2023年-安全演讲稿-158

第页2023平安演讲稿平安演讲稿合集九篇

演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。在现在社会，用到演讲稿的地方越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，下面是我收集整理的平安演讲稿9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。

平安演讲稿篇1

敬爱的工友挚友们：

当前，徐矿集团正处于转型振兴的关键时期，做好平安工作关乎大局，影响全局，更关系到我们自己的切身利益。广阔的工友挚友们，我们只有主动响应徐矿集团的号召，全局一盘棋、上下一条心，切实行动起来，才能扎实做好平安工作。为此，徐矿集团青岗特向全集团广阔工友发出建议：

平安在于行动，让我们携手共进，树信念，明责任，切实增加做好平安工作的主动性和主动性。近期，徐矿集团董事长、党委书记皇新海在平安生产视频会议上强调指出：“全集团上下必需高度统一思想、形成共识，更加巩固地树立‘平安第一，生产其次’、‘一切让位于平安，一切听从于平安，平安确定一切’的思想，以更加坚决的信念决心、更加有效的管理举措、更加有力的资金支持、更加坚实的技术保障、更高标准的行业要求、更加高效的应急救援体系、更加严格的目标考核和责任追究，严防死守，破釜沉舟，坚决实现今年后五个月零死亡目标〞。形势极为严峻，我们必需充分相识到做好平安工作的极端重要性和紧迫性，树立信念，明确责任，将平安理念、平安技能、平安愿景付诸平安行动，以饱满的热忱，端正的看法开展平安工作，确保平安目标实现。

平安在于行动，让我们携手共进，建网络，延触角，主动开展查隐患、反“三违〞活动。“三违〞是造成各类事故的根源，也是影响企业形象和制约企业开展的“顽症〞。我们应抛弃抵触心情，重新谛视“三违〞，严格遵章作业，落实规程措施，上标准岗，干放心活，坚决做到不损害自己、不损害别人、不被别人损害。要做一个平安生产的有心人，在上、下班途中，在岗位生产中，留意视察，仔细排查，觉察“三违〞刚好制止，觉察隐患马上解除，将平安监管的触角延长至生产的每一个场所、每一个岗位、每一道工序、每一个环节、每一个时段。时刻想着为平安多说一句话、为平安多做一件事、为平安多出一份力，绝不放过任何一个死角，绝不放过任何一个隐患，建成一个全覆盖的平安网络，彻底歼灭平安管理的死角和盲点，防患于未然。

平安在于行动，让我们携手共进，学技术、提技能，增加抵挡平安风险的实力。思想是行为的先导。我们要在思想上重视平安，仔细学习党和国家的平安生产方针政策、法律法规，学习徐矿集团平安生产紧急会议、异地煤矿平安质量标准化现场会精神，增加平安意识，明确自身在平安生产中的责权利，勇于向“三违〞行为、平安隐患、违章指挥说“不〞。我们要在行动上落实平安，主动参与各类平安培训、应急演练、事故案例教化等活动，仔细学习徐矿集团平安生产的规章制度和平安操作规程，驾驭平安技术，提升平安技能，标准岗位行为;主动参加各类创新创效活动，主动开展技术革新、理论创新、科技成果转化等，提升平安牢靠程度。

平安在于行动，让我们携手共进，抓管理、重监督，形成齐抓共管的强大合力。人、物、系统、制度本质平安四要素，其中人是最关键、最核心的环节。做好我们自己的平安工作，是创立本质平安型企业，实现平安自主管理最重要的一个环节。广阔团员青年要发挥生力军和突击队作用，领先垂范，查找平安“短板〞，仔细整改落实。各单位青岗要充分发挥平安监督、平安教化职能，在井口设立信息站，向分岗发放?信息反应簿?，带着广阔青岗员以岗位上岗和集中上岗相结合的形式开展平安监督检查，刚好了解驾驭各类平安信息。广阔青年班组长要仔细学习白国周班组管理法，加强班组建设;要强化现场管理，在组织生产过程中切实把平安放在第一位，确保规程措施在现场的落实兑现，营造平安生产的深厚气氛。

平安是徐矿人的共同愿景。广阔工友挚友们，平安在于行动，让我们以团结拼搏的精神，以严谨务实的看法，携手共进，团结一心，坚决遏制各类事故，共筑徐矿集团平安生产的万里长堤。

平安演讲稿篇2

演讲稿的开头，也叫开场白，它如同戏剧开头的“镇潮，在全篇中占据重要的地位。开头的方法有许多，但无论采纳什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。

以下是一篇关于平安演讲稿的开场白，请赏析——

平安是什么？平安就是爱惜和保护人的生命不受损害。平安是一种尊严，它既是对他人的敬重，也是对自己的敬重。平安是一种文明，是时代的进步、社会的开展和人的整体素养的提高。平安是人生华蜜的港湾。有了平安，才有快乐和暖和，有了平安，才会拥有漂亮的人生。

平安，是多么美妙的字眼，犹如温馨一样，让人倍感亲切、踏实。我的中国梦征文然而，在现实生活中，却经常发生很多骇人动目的事故。事故的发生有客观的缘由，但更多的却是人为的缘由而造成的。不注意平安宣扬，不注意平安生产，不注意平安操作，使得多少生灵涂炭，多少华蜜家庭惨遭不幸。

平安靠什么？平安靠责任心，在工作的每一分钟、每一秒钟，平安隐患随时都可能像凶残的野兽张开血盆大口，盯着我们脆弱的肉体，麻痹我们的神经。只有强化平安意识，增加责任心，平安生产才不受威逼，只有增加责任心，平安才有保障，生命才会漂亮。

因此，把平安“印〞在心中，是我们必需坚守的神圣职责。把平安印在心中，时刻绷紧平安这根弦，让平安生产、平安经营、平安工作切实落实到实处，从身边的小事抓起，把一切隐患歼灭在可能出现的萌芽之前，中国梦征文让我们的生产、经营和各项工作都处于一个平安的环境之中，让我们的生活充溢更多的笑容和快乐。

平安演讲稿篇3

大家好：

我是**派出所**。今日在这里召开全乡校车工作座谈会，是实行国务院和省市县关于加强中小学校交通平安管理工作的一次重要会议，更是一次进一步标准韩庙接送学生车辆、关爱学生身心健康、保障校车平安的重要会议。下面，我结合校车平安整治和平安管理工作，提几点要求。

一、认清形势，提高相识，进一步增加做好接送学生车辆平安整治和平安管理工作的责任感和紧迫感

近年来，广阔学生在享受优质教化资源的同时，也出现了学生上学半径增大，农村中小学生、幼儿搭乘各种交通工具上学的现象。对学生搭乘的这些交通工具管理的好坏，干脆影响到学生的生命平安，更影响社会的和谐稳定。因此，加强中小学、幼儿园乘用车辆平安管理已成为学校平安工作的重要方面，切实做好这项工作，对于保障广阔学生和幼儿的生命平安，维护学校和幼儿园的正常教化教学秩序都具有非常重要的意义。

大家都知道，去年12月24日上午9时左右，江西贵溪滨江乡洪塘村合盘石童家村小组发生一起幼儿园班车侧翻坠入水塘事故，该7座面包车上载有17人，事故导致11名儿童死亡，校车司机是幼儿园长，其事故缘由，就是严峻违规超载。这血的教训，给大家敲响了平安警钟，应引起高度重视。希望每位接送学生车辆车主、各个学校、各位学生家长，要从中仔细吸取教训，举一反三，进一步认清中小学、幼儿园校车平安管理工作的极端重要性，实行有效措施，共同抓紧抓好校车平安管理工作。

二、突出重点，强化措施，全力抓好校车平安管理工作

抓好校车平安管理工作，我们要突出抓好以下几个方面的重点：

一是要抓好全面排查这个重点。各学校要马上组织校车车主在规定时间内补办有关手续，完善管理档案。协作公安交警等部门要马上对校进行一次全面排查，重点检查驾驶员从业资格、驾驶技能和驾龄，以及车辆车况方面的问题，对不符合条件的要坚决停运。

二是要抓好加强教化这个重点。中小学要依法加强对学生及家长乘车平安学问的教化和引导，进一步提中学小学生交通平安意识和自我保护实力，建立健全接送学生乘车平安管理制度、进一步完善校车接送档案。

三是要抓好综合治理这个重点。中小学校要与公安交警、交通部门主动沟通联系，明确接送车辆优先的原那么，加强校车路上行车监管，在上放学期间对校车开展不定点抽查，觉察违规现象，马上处理，并追究相关责任人的责任。

三、落实责任，齐抓共管，建立健全校车平安管理长效机制

校车平安管理是一项长期而艰难的工作，要从根本上杜绝平安事故的发生，必需加强领导，落实责任，建立健全平安工作长效管理机制，形成齐抓共管的良好局面。

1、要全面落实校车平安管理责任制。落实校长、园长责任。

中小学校长、幼儿园园长对本校师生平安负有干脆责任，是本校交通平安工作的第一责任人，要仔细履行校车平安管理的责任，确保师生平安。落实车主和驾驶员责任。车主和驾驶员要自觉遵守?道路交通平安法?及有关法规，做到依法出车、依法驾驶，保证平安。

2、要齐抓共管，亲密协作。学校要与公安部门协作协调，加大校车路上行车监管力度，坚决禁止拼装、报废和故障车辆上路，杜绝超载现象的发生。同时，完善学校周边马路和学校门口的交通平安设施，加强对校内及周边治安综合治理工作，确保校内和学校周边平安。

3、要严格执行平安责任追究制。

平安责任，大家都明白是怎么回事，我们都不希望有任何平安事故发生，一旦发生平安事故，无论对谁都不好，轻者伤财、重者丧命。所以希望大家都要时时牢记平安第一的原那么，千万不行报以侥幸的心理来进行校车运营。

总之，一句话校车平安管理工作涉及千家万户，责任重大。我们在座的各位要以对广阔师生极端负责的精神，切实担负起责任，仔细抓好校车平安管理，为我乡广阔青少年创立一个平安健康的成长环境，努力办好让人民满足的教化。我想在座的各位也肯定能够做到这一点。

平安演讲稿篇4

敬重的XX：

战友们，在现实生活中，您最须要什么？是物质金钱，还是功名利禄？假设让我来答复，我会说：我最须要平安！今日我演讲的题目是“平安在我心中〞。“孩子，绕过前面的石子〞，这是母亲在我蹒跚学步时的指引。“留神，路上的汽车啊！〞这是父亲在我飞车上学时身后的吩咐。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山〞，这是现在我们大家必需坚决的信念！

是的，生命对于我们每一个人来说只有一次，因此我们更要万分珍惜，曾记得我参观了一次交通事故展览，在惊心的一幅幅事故插图、一行行沉重的数字面前我深深地体会到了什么是血的教训………。曾流过泪、曾悔过恨，因事故致残的老人在这里声泪俱下，失去亲人的孩子在这里泣不成声，她给台下的叔叔伯伯们念得那封信，仿佛在整个展厅里响着，那失去父爱，凄凉酸楚的童音，使在场的每一个人无不留下了热泪。

平安学问的贫乏，平安意识的淡薄，总是能让我们听到一幕幕血的教训：20xx年月12月5日，一辆车因超载超速，转向不及，在连续撞坏15根隔离桩后，翻入右侧水渠中，造成18人死亡；20xx年8月19日，一辆车因方向盘失灵，翻入拉萨河中，造成驾驶员和另外5名战士死亡；20xx年1月5日，又有一辆车失控撞到护栏后侧翻，致使一名干部死亡。这些惨剧，无不是发生在我们身边的最鲜活的案例，无不是因为平安意识淡薄，平安责任心不强，平安措施不完善而造成的！

是的，那一个人不愿笑语常在，那一个家庭不意华蜜美满，那一支部队不愿稳定开展，那一个国家不愿旺盛兴盛，平安就如一根七彩的丝线，把我们这一个个美妙的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美妙世界。然而现在有的人总是抱有侥幸心理，认为我不会那么倒霉，于是开快车，开霸王车，不假外出，进入不健康场所等等，在这些人的身还是会出现，这些人的行为是对单位的不负责任，是对家庭的不负责任，更是对自己本人的不负责任。战友们，您或许不会遗忘那惨痛的一幕幕：噩耗传来，家中的老父亲老母亲一夜之间因思念儿子住进医院；妻子不省人事，痛心疾首；而他那未上学的孩子却哭喊着爸爸、爸爸，你怎么还不回家……，这一切的一切都在警示着我们，都在告诫着我们：开展离不开平安，面对这一例例血的教训，一个个惊人的数据，我们有何理由不讲平安呢？我们有何理由不去抓平安呢？我们又有何理由不去把平安牢记心间呢？假设因为工作中的一时疏忽，给国家，给他人，给自己造成无法弥补的损失，将给我们的家庭带来多么大的灾难？将给我们的家人带来多么大的精神创伤！

战友们，前车辙后车鉴，他们用鲜血和生命换来的教训，莫非不使我们警惕吗？莫非不让我们伤心吗？莫非不让我们把珍惜生命，遵章守纪铭刻在心吗？愚者用鲜血换来教训，智者用教训避开流血。战友们，假设我们每个人都能以他们为戒，重视平安，珍惜生命，那么我们就能拒事故于与千里之外，尤其是对从事军人这一特别职业的我们而言，听不进平安第一的劝说，是耳朵的无趣；不懂的防范为重，责任重于泰山的人是心灵的无趣；不尽职尽责，解除各种平安隐患，还他人以平安那么是行为的无趣。

战友们，当我们沐浴在新世纪明媚的阳光下时，我为我们取得的成果而鼓舞，我为伴随着我们走过风雨的平安而欢呼！那么，为创立部队明天的辉煌，让我们一起记住，平安警钟长鸣，平安在我心中！

感谢大家！

平安演讲稿篇5

近年来，随着九年制义务教化的普及，各种新状况、新改变、新冲突不断出现，影响小学生平安的因素越来越困难，对学校的平安稳定带来前所未有的冲击。因此，如何做好小学生平安工作，抓好小学生的平安教化与管理，保障小学生人身财产平安，促进小学生身心健康开展，确保学校和社会的平安与稳定，是摆在我们班主任面前的一个突出问题。

一、对小学生进行平安教化的必要性

1、开展素养教化的须要

社会开展到今日，从现代教化理论的角度要求我们必需由“应试教化〞向“素养教化〞转变。因为教化本身是为了培育、提高学生全面素养，而不是单纯地灌输科学文化学问。我们不难看出，在学校对学生开展平安教化，具有加速培育合格人才的作用。开展平安教化，从学校治理的角度看，它可以提高学生的素养，为学生的健康成长和全面成长创立良好的外部环境和文化气氛。小学生一方面要自我约束，遵纪遵守法律，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而小学生平安教化恰恰在这两方面得到了全面表达。

2、困难的社会治安形势的.须要

随着九年制义务教化的推广和我国人口开展的规律。在校小学生人数大幅度增长，校内社会化现象日益明显，校内及校内周边环境日趋困难。学生来校途中发生意外事故、宿舍内财物丧失、打架斗殴事务等时有发生。

大量事实说明，平安问题不仅是学生在校学习、生活中常常遇到的问题，也是在其他节假日要遇到的问题。小学生在学校学文化、学学问的同时，学习、了解、驾驭一些法律学问和平安常识，不仅可以做到在校期间自已不受损害也不损害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力气保护自己，维护自己的正值权益。

3、提高小学生平安意识的须要

依据小学生年龄特点，他们的平安意识普遍比拟薄弱，自身平安意识不强。主要表现为：在自身物品管理上，思想麻痹，物品随意乱放。缺乏自我保护意识，对社会了解不够。小学生在校内内学习、生活、接触社会少，区分是非实力差，简单被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不留意用电、用火平安，不留意出行交通平安，存在侥幸心理，往往简单造成平安事故。

一些小学生缺乏社会责任感，抱有“多一事不如少一事〞的思想，“事不关己，高高挂起〞，看到违法事务，没有关系到自己切身利益，装作视而不见等。相识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此，要加强平安教化，提高小学生平安的防范意识。

二、班主任在学生平安教化中担当的责任和管理方法

1、班主任平安管理责任

〔1〕平安教化责任。

班主任除对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及根本道德标准等思想政治教化和根底文化科学学问教化外，还要对学生进行平安教化和自护自救教化，让学生驾驭一些根本的平安防范、平安自护和平安自救学问。如对学生进行交通平安、消防平安、人身平安、财物平安、饮食卫生平安等教化。班主任不仅自己要巩固树立平安责任重如山、生命责任大如天的意识，还要努力使学生树立平安第一观念。

〔2〕平安告知责任。

班主任的告知可分为四个方面：

一是把学校或班级进行的各种活动中有关平安方面应留意的问题对学生告知。照实践活动中的行走、乘车、详细的操作留意事项；体育运动中某些工程的危急性，练习设备、器材的平安性能等内容都应在活动之前告知学生。

二是把校内及其周边的设施包括环境中可能存在的平安隐患告知学生。如校内内外修理改造，施工场所或临时搭建的设施，校内内外处所、场地、水电设备可能存在的平安隐患等都应刚好告知学生。

三是把学生的有关状况对家长告知。如学生生病、学生请假离校或缺课、学生间发生纠纷或冲突、学生的不良习气以及学生发生损害或意外事故等，都要刚好与家长联系、沟通。

四是把觉察的班级内部、校内内部及校内周边存在的平安隐患以及平安事故向学校领导告知。班主任履行告知义务，可主动有效地预防平安事故的发生。

〔3〕平安告诫责任。

班主任在教化教学活动中负有对学生告诫的责任。加强对学生思想品德教化，增加学生的遵纪遵守法律意识，标准学生的日常行为，保护学生的合法权益等是班级平安管理工作的重要内容。特殊是对学生的危急行为或潜在的危急行为要刚好地告诫、制止和订正。

〔4〕平安防范责任。

班主任要对班级活动以及教化教学过程中可能出现的平安问题进行防范。如对流行病、传染病的防范，对班级进行的各种活动以及学生之间的冲突纠纷、校内欺侮、包括隐性损害在内的预防等。要防微杜渐，而不要亡羊补牢。

〔5〕平安救援责任。

学生一旦发生平安事故后，除要刚好按制度规定上报，还要力所能及地进行自护自救，并实行得力措施防止事故的扩大。

2、班级平安管理方法

〔1〕加强联系，齐抓共管。

班级平安管理靠班主任一人是不行的，只有加强同任课老师、学生及其家长、学校组织和部门的联系，才能把平安管理工作落到实处。比方请任课老师在教学中留意视察学生的言行及心情，觉察学生有反常的心情或异样行为要刚好同班主任“会诊〞并“对症下药〞；要求学生之间相互关切、相互帮助、相互监督，对言行、心情异样的要找学生了解状况并告之家长，共同“医治〞心理创伤；要求学校组织开展思想道德、平安法规、平安学问教化及平安隐患排查、整改活动；要把班级觉察的诸如门窗、床铺、水、电路、室内地板、天花板等方面存在的平安隐患刚好同校总务处或物业管理处联系，并刚好进行解除。

〔2〕善待学生，改善关系。

人们常称班主任为“班妈〞，因此。班主任对学生的关切要真正做到从细处着手、从长远着眼，无微不至。对学生的指责要讲究艺术，多些鼓励，少一些指责；对学生的要求要严宽兼顾，严而有度，宽而有限；跟学生的交往要民主同等，多一些沟通，少一些训斥，做学生的知心挚友，做学生的慈祥长辈。“亲其师，信其道〞，只有取得学生对自己的信任和敬重，才能刚好觉察班级中存在的平安隐患，才能依靠学生刚好精确地消退隐患。

〔3〕以法治教，标准行为。

在现代的小学生中有个别学生痴迷上网、盲目追求生活享受和精神刺激，盲目仿照影视片中行为，违纪违规。因此，班主任应当以法治教，标准行为，以削减或避开平安责任事故。

一是要标准班主任自身的行为，把?老师职业道德标准?作为自己的行为准那么，不越“雷池〞，不遗余力、尽职尽责地抓好班级平安管理工作。

二是要标准学生的行为，把?小学生日常行为标准?作为每一名学生的行为准那么，坚持不懈地抓学生的日常行为标准教化，按部就班地实施习惯养成的矫正，注意培育学生对现实生活的鉴别、批判、选择实力，引导学生选择健康的生活方式，教化学生以合理的方式、手段去追求志向生活。

三是要标准学生家长的行为，向学生家长宣扬学校平安管理方面的行政法规。加强同家长的沟通和沟通，把学校平安管理方面的制度、方法及行政法规宣扬到每一位学生家长，最大限度地争取学生家长的理解、支持和协作。

〔4〕要有所为，有所不为。

不了解学生的管理是盲目的管理，不敬重学生的管理是专制的管理，不信任学生的管理是错误的管理。现在的小学生好学爱动，逆反心理强，一旦遭遇挫折或失败，很简单突破法律底线，导致违法犯罪。因此，班主任肯定要审时度势，敬重学生的特性差异，正确对待和处理不同性质的不良行为。

“铁冷了也能打〞，对于个别学生性质较为恶劣的不良行为，应以怜悯、理解而又坚决不移的看法妥当处理，决不能实施体罚或变相体罚；对于班级整体诸如集合、站队、上操，甚至是运动会竞赛等方面，决不能一味地追求快速和第一，尤其是在具有危急性的集体活动中，必需依据学生实际提倡参加，而不能一味地强调出成果；对于学生个体要因材施教，不能因“恨铁不成钢〞而操之过急，更不能脱离学生实际去追求完全的统一化或一律化。

〔5〕学生自治，管理创新。

学校平安管理包括物的方面和人的方面两个局部，而人的方面更为重要。只有充分发挥学生集体力气，构建学生平安自治管理模式，才能做到时时刻刻、事事到处有人巡查平安漏洞，有人监控平安隐患，防患于未然。因此，班主任应当在班级建立起平安隐患排查小组、冲突纠纷监控小组、行为标准督查小组、应急事故处理、报告小组等学生自治组织。健全班级平安管理制度，通过这些组织驾驭班情，把握动向，运筹帷幄，刚好觉察和消退平安隐患。

综上所述，学校平安无小事。班级平安是关键。只有学生、老师都树立起平安责任重于泰山的意识，特殊是班主任老师要明确自己的平安管理责任，正确实施班级平安管理方法，创新平安管理模式，构建起学校、家庭、社会三位一体的平安管理网络，才能真正确保小学生的平安。

平安演讲稿篇6

敬重的各位领导、职工同志们：

大家好！我叫武＝＝，是工亡职工汪＝＝的妻子。今日，我站在台上向大家讲解并描述自己家庭的往事，心里特别困难，假设不是为了千百个家庭不再重演这个悲剧，我是真的不愿再回想那种苦痛。15年前，也就是1991年8月16日，我的丈夫被事故夺去了年仅26岁的生命，丈夫的去世，使我们原本华蜜的家庭瞬间变更了模样：生活中没有了依靠，没有了欢乐，有多少个凄苦的夜晚，我在梦中哭醒，看到两个还在熟睡的孩子，又呆坐到天明；我那年迈的公婆，思儿心切，却不敢在我面前提一提儿子的名字，更不敢啼哭，只有在背后暗暗的哭泣；最无辜的是我的两个儿子，年幼的他们从小就失去了父亲的关爱和照看，更不能像别的孩子一样，骑在爸爸的背上玩耍，躺在爸爸的怀里撒娇……想起这些年艰辛的生活，我发自心底的想告知矿工兄弟们：为了亲人肯定要坚持平安生产，平安是对家庭的责任！

我和汪＝＝都是肥城汶阳人，1987年，经人介绍，我们结了婚，婚后的日子甜甜蜜蜜、和和美美，两个儿子的诞生使我们的生活充溢了快乐。在村里，汪鲁是令人艳羡的职工，他的父母将迁到泰安住，村里的姐妹们对我的选择特别艳羡，我也感到很满意，生活特别华蜜。汪鲁在矿上上班，每个月攒了休班就回来探家，他一回来我和孩子就像过节一样，给他做上一桌好饭，烫一壶好酒，一家人围着他嘘寒问暖，其乐融融。两个儿子健康活泼，惹人宠爱，公公婆婆看在眼里，喜在心上，一家人成天乐呵呵的，我们俩浑身有使不完的力气，还承包了几亩地种了粮食，希望用自己勤劳的双手让两个孩子过上更好的生活。那段日子，生活虽然辛苦，但是对将来充溢了希望、充溢了信念。

谁知天有不测风云，那天，矿上冷不防来了辆小车，一位领导模样的同志对我说“汪鲁受伤了，你找找他最爱穿的衣服，去看看吧。〞我突然有种不祥的预感，在忐忑担忧的心情中和公公、婆婆带着孩子上了车。但是车却没有开往中心医院，而是向矿上开去，我猛地感到不对劲，到了矿上我才知道，汪鲁因违章作业在事故中去世了。当时，我就像青天霹雳，头脑一片空白，眼前一阵发黑，昏了过去。不知何时，我被一阵撕心裂肺的痛哭声惊醒了，睁眼见到的是汪鲁那熟识却冰冷的身体，我疯了似的扑上去抱住他失声痛哭、千呼万唤，真想把他从死神手里夺回来，真想叫醒他看一看我和孩子，没有他，我们以后可怎么过啊！小儿子才刚刚学会喊“爸爸〞，大儿子还不到三岁，我们娘仨今后的路该怎么走！孩子被这样的场面吓得尿湿了裤子，号啕大哭，整个屋子里哭声、喊声乱成一片。我的丈夫只有26岁啊！这个年龄对他来说，正是身强力壮、充溢志向和干劲的时候，对于我们的家庭来说，又正是上有老人，下有孩子，是他扶老养小，担当家庭责任的时候，谁不希望自己拥有一个华蜜美满的家庭，谁不希望自己的生命在有限的时间里活的更加华蜜。而汪鲁却因为违章作业在事故中失去了年轻的生命，撇下了年幼的孩子、年迈的父母，留下我孤苦零丁的一个人支撑着家庭的重担。丈夫的离去，打破了我们生活的希望，家庭的顶梁柱坍塌了，生活瞬间变得艰难，一家人背上了沉重的包袱。几个月里，我始终沉醉在哀思之中，甚至出门时连头也不敢抬，看到别人怜悯的目光都会难过苦痛。

从今以后，我便踏上了艰难的历程。尽管矿上对我家照看的很周到，给两个孩子解决了户口，给我们娘仨分上了房子，逢年过节还不忘前来探望。但是我不愿总给矿上添麻烦，我起先走出家门找活干，凭借自己的力气养家糊口。说实在的，一个女人带着两个儿子，要赡养公婆、抚养孩子，还要干活，真的是举步艰难，度日如年。为了补贴家用，我干起了家属工，每每天不亮就去扫地，扫完地就快马加鞭的跑去帮人轧面条，儿子没人照看，干活的时候我就把他背在身上。有一次，我背着儿子扫地，孩子望见别的小挚友吃雪糕，就问我：“妈妈，他们吃得什么呀？好吃吗？〞当时，一支雪糕5毛钱，我扫地一个月才挣53块钱，日子过得很艰难，没有多余的钱给孩子买零食。我对孩子说：“那是雪糕，你吃了会拉肚子，还吃不饱，妈妈没钱给你买。妈妈给你买糖火烧吧，你吃一个就饱了。行不行？〞孩子懂事的点了点头。扫完地，我到食堂花2毛钱给孩子买了个糖火烧。回到家，儿子听话的吃火烧、喝稀饭，看着孩子小小的身影，我的眼泪无声的流下来，假设丈夫还在，我们的生活不会这样清苦，儿子也可以像别的孩子一样有欢乐的童年。

为了多挣20块钱，我主动恳求到锅炉房上起了小班，当时，大儿子由婆婆照看，小儿子因为还要喂奶，我就每天晚上披星戴月的背着他上下班。有一天，婆婆要回家照看生病的公公，把大儿子哄睡就走了。没想到半夜三点多孩子醒了，一个人害怕 ，没穿衣服就跑出来，哭喊着找妈妈。邻居们听到后抓紧把我叫了回来，我心急火燎的跑回家，儿子已经连吓带冻的躺在床上发起了高烧。大家都让我赶快抱儿子上医院打针，儿子听到后却说：“不用抱。〞

平安演讲稿篇7

根据我们XX机务段构建“学习型火车头文化〞规划的要求，今年，我们把“平安文化建设〞做为加强企业文化建设的重中之重的内容。为此，我们在广泛征集，反复研讨的根底上，确立了“平安是最大的政治、最大的责任、最大的福利、最大的效益〞、“不能管好平安的干部是不称职的干部、不能保证平安的职工是不合格的职工〞、“关注平安就是关爱生命〞、平安源于如坐针毡、如临深渊、如屡薄冰的危机感和责任感“等十大平安理念。为了使干部职工巩固确实立十大平安理念并使之转化为平安行为，我们在全员中广泛开展了“让平安理念成为行为习惯〞主题教化活动。且把“主题教化〞活动寓于平安生产实践之中，尤其是渗透到正在开展的行之有效的平安管理活动之中，并依据不同的活动内容和对象，把不同的平安理念有的放矢地融于其中，用平安理念推动管理活动的深化，用管理活动促进平安理念的渗透，使之相辅相成，收到了较好效果。我们的主要做法是：

一是把“主题教化〞渗透于“干部全过程深化〞的管理活动之中。为了最大限度地预防和消退干部在平安管理中存在的作风浮漂和应付应付现象，我们要求干部深化到平安生产全过程中去觉察隐患、解决问题。所谓“全过程〞就是要求干部跟车添乘必需坚持与机车乘务员同出勤同退勤，到其它班组跟班劳动也必需从点名到收工，中途不得“溜号〞。每月不少于2次。我们结合这项活动的特点，把“平安是最大的政治，平安是最大的责任〞、“不能管好平安的干部是不称职的干部〞、“真爱职工就要严管两纪〞等平安理念的教化融入其中，尤其是把考核干部能否做到全过程深化、能否在深化的过程中刚好觉察和解决生产中的隐患和问题做为检验干部是否真正确立了平安理念、是否把平安理念自觉运用到了日常的管理行为之中的重要标记。为此，组织人事部门对干部全过程深化的状况进行跟踪考核。干部每月对全过程深化的时间地点以及觉察解决问题等状况逐项写实，组织人事部门据此实地调查验证。在此根底上，定期对干部全过程深化状况尤其是觉察问题和处理结果予以公示并在干部职工大会上讲评，接受群众的监督，以此来促使干部在平安管理上真抓实干。

二是把“主题教化〞渗透于“平安互控监督〞管理活动之中。近几年，我们在以党员为主的骨干力气中广泛开展了“平安互控监督〞活动，要求这些骨干人员在平安生产中做到自身遵章守纪的同时，还要刚好觉察和制止他人的违章违纪现象，从而最大限度地加大现场作业的平安互控力度，消退平安隐患。为了鼓励这些骨干力气充分发挥平安互控作用，我们教化引导平安监督员巩固树立“依靠群众，以严治路〞、“关注平安就是关爱生命〞、“不反违章就是最大的违章〞等平安理念，并自觉用这些平安理念标准自己的作业行为和互控行为，变“要我互控〞为“我要互控〞。为此，各党总支支部都建立了“亮出党员牌子，接受群众监督〞的竞赛台，每个党员刚好把自己在平安作业和互控监督等方面的详细承诺向群众明示，并设置“群众看法箱〞，欢送职工群众对党员的践诺“轨迹〞进行监督。各总支支部结合党员“践诺〞状况和群众提出的看法建议，每月对党员在平安生产尤其是在“互控监督〞中发挥作用的状况进行一次总结讲评，并作为党员日常考核的重要内容，在党员“创岗建区〞竞赛台上予以公示，从而激发党员实平安责任的主动性和自觉参加平安互控的主动性。

三是把“主题教化〞渗透于“个人平安目标限制〞活动之中。为增加职工在作业中的自控意识和实力，削减“两违〞现象的发生。自去年以来，我们在全体职工中开展了“个人平安目标限制〞活动。就是每个职工在仔细反思上年度违章违纪件数和缘由的根底上，制定出本年度的“两违〞限制件数和措施，上墙公示，每季对标，年终评比，奖优罚劣。我们将确立并践行“不能保证平安的职工就是不合格的职工〞、“真爱自己就要严守两纪〞、“不放纵一时，不疏忽一次〞的平安理念做为这项活动的一个深化点，在全段干部职工中广泛开展了“让平安理念成为行为习惯〞的大探讨活动，引导干部职工结合平安生产正反两方面的阅历教训和自己的切身感受，自己教化自己，从而加深对确立这些平安理念重要性的相识。为使大探讨扎实有效，我们实行“先班组、后车间、再段上〞自下而上的方法，在班组人人开口普遍讲的根底上，车间和段上再组织职工开展典型演讲，进一步深化教化效果。通过大探讨，既使职工的平安理念得以进一步确立，也有效促进了“个人平安目标限制〞活动的健康开展。

四是把“主题教化〞渗透于平安“双想〞活动之中。今年以来，我们在全段开展了平安“双想〞活动，就是要求职工在作业前都要“回想〞过去在类似作业中曾发生过什么问题，有什么教训？“预想〞现在可能会出现什么问题，存在什么隐患？从而唤起职工一丝不苟按章作业的紧迫感和危机感。为了使“双想〞成为职工的自觉行为，我们以“双想〞活动为载体进行“平安源于如坐针毡、如临深渊、如履薄冰的危机感和使命感，听就职工理解和应用，各车间还把“双想〞内容用职工易懂易记的语言形式表述出来。比方X称呼折返段就把各个作业环节的“双想〞内容编成了“三字经〞，合辙压韵，朗朗上口，收到了较好效果。

通过今年以来开展“让平安理念成为行为习惯〞主题教化活动实践，我们对如何进一步深化平安建设，推动企业的平安生产工作持续稳定有以下几点体会：一是深化平安文化建设，必需要全员参加，形成声势。平安生产是一项全员全方位的系统工程，留下死角就等于在平安上埋下了隐患。所以，要使平安文化建设收到预期效果，就必需要广泛发动，全员参加，形成声势。只有全员参加，才能壮大声势，反过来，形成肯定声势，也有助于引导职工广泛参加。二是深化平安文化建设，必需要与平安脉搏同频共振。任何事物，静止就会失去活力。搞好平安文化建设必需坚持动态开展，使其与平安生产脉搏同频共振，要把平安生产的难点作为文化建设的重点，依据平安生产的不同形势和须要确定创立工作的内容和方法，决不能搞一成不变的自我循环。只有这样，才能显示出平安文化建设的生命力。三是深化平安文化建设，必需要与平安管理实践有机结合。选好载体是活动取得实效的根底。搞好平安文化建设就要以平安管理活动为载体，把平安文化建设融入到平安管理实践之中。只有这样，主题教化才有依托，才能实现理念向行为的转化。否那么主题教化就失去了根底而成为“空中楼阁〞，导致教化效果的事倍功半。四是深化平安文化建设，必需坚持多种形式，持之以恒。肯定的形式表达肯定的内容，形式是为内容效劳的。开展平安文化建设也离不开肯定的形式，但形式要依据平安生产须要而优选，以效果最大化为取舍标准。既要坚持多样，又要做到好用，实现形式、内容和效果的三者统一。而且要坚持常常，持之以恒。五是深化平安文化建设，必需要重在养成。让平安理念成为行为习惯，要坚持教化与养成并举。理念教化是行为养成的前提，让人接受一种理念不易，但使之转化为行为习惯更难。所以，开展平安文化建设就要把着力点放在行为养成上，实行引导、鼓励等多种手段增加职工践行平安理念、用平安理念标准日常平安行为的自觉性。

平安演讲稿篇8

生命，两个再熟识不过的字眼，它如夏花般绚丽。生命之花是刚毅的，它让人思索，让人感受，让人倾听。只要有毅力，它就能克服任何困难；然而，生命又如一颗弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不留意，它便会从你手中消消溜走。平安是生命的保护伞，有了平安，我们才能欢乐地成长；有了平安，父母才能放心的工作；有了平安，我们国家才会和谐安康、旺盛兴盛平安，就像一条长长的纽带，维系着我们的喜怒哀乐、生死攸关。

依据教化部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查数据显示：“全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因平安事故、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每一天，就有一个班的学生在“消逝〞〞。而导致这一悲剧发生的一个重要缘由，就是欠缺平安防范学问和自我保护实力差。同学们，为了让学校平安的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，向全体师生发出以下建议：

一、和同学和谐相处，不打架斗殴，争做文明小学生。

二、课间不做猛烈的活动，不追逐游戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。

三、体育活动、科学试验课及其他户外活动要严格听从老师的指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各类平安事故的发生。

四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食。

五、加强自我防范意识，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学结伴而行。假设遇到坏人或突发损害事务，要冷静、机灵，刚好自救或向身边的大人求救，学会打“110〞求救等。

六、留意交通平安，不在公路上游戏打闹，不做阻碍交通平安的事，12周岁以下的儿童不准在道路上骑车，提示父母骑机动车和自己坐机动车时要戴平安帽，不要逆行等。

同学们，为了家庭华蜜、自己的生命平安，使爸爸妈妈放心工作，让我们牢记，生命只有珍爱才更加平安，生命只有珍爱才更加绚丽，让我们珍爱生命与平安同行！

平安演讲稿篇9

面对“生命〞二字，我油然而生一种崇敬感和荣幸感。因为它是那么的深邃，那么的神圣，又是那么的弥足珍贵，在人流如织，滚滚红尘的现实社会中，我要问你最须要的是什么？有人肯定答复：是荣华富贵、是功名利禄、是金钱等等。明显这样的答复是正常的，就连唐太宗李世民也发出这样的感慨“人来熙熙，皆为利来，人来攘攘，皆为利往〞，但在这些当中加上“生命〞让你作出选择的话，那你肯定会坚决果断的答复“生命〞。道理很简洁“皮之不存，毛将焉附〞没有了生命这个前提，那么一切都只不过是“水中花，镜中月〞，在座的各位有比我年长的也有是我同龄的人，但生命对于每个人来说都是珍贵的，月缺了会在圆，花谢了会在开，唯独生命吝啬得很，因为它属于我们的只有一次。

作为主宰世界的人类，是健康和平安维护着我们的生命。其实对于平安的相识和体会，我们从小就有了，“乖孩子，别乱跑，留神摔跤〞这是妈妈在我