2023年度四年级阅读发言稿（8篇）

2023年度四年级阅读发言稿（8篇）

篇一：四年级阅读共享发言稿

李昱琦

敬重的教师、亲爱的同学们：

大家好！

我是四三班的李昱琦，今日我给大家共享的阅读内容是《安徒生童话》。我喜爱安徒生的每一篇童话故事，特殊是丑小鸭，我读了好几遍。

这个故事讲的是一只鸭妈妈蹲在窝里孵鸭宝宝，小鸭们一只接一只的迫切的出了壳，可有一个顶大的蛋就是没有动静，鸭妈妈只好急躁的等待这个小家伙的消失。等了好长时间，大蛋最终裂开了，里面出来了一个又大又丑的小家伙。在后来的生活中，它的与众不同使得它的兄弟姐妹都称赞他，最终竟然连鸭妈妈都说：“你走的越远越好。”一天晚上，丑小鸭再也受不了这样的生活了，最终逃走了。

在接下来的日子里，丑小鸭克制种种困难，经过自己的努力，最终在其次年的春天最终变成了漂亮又优雅的白天鹅。

看了丑小鸭的故事，我明白了一个道理：无论做什么事，不要怕自己丑、怕自己笨，只要专心去学，努力克制困难，就肯定能胜利。

我们小朋友遇到困难必需英勇地面对，永不退缩。只要我们大家敢于磨练自己，勤奋学习，长大以后肯定都会成为一只只漂亮的“白天鹅”。

感谢大家，我的共享完毕！

篇二：四年级阅读共享发言稿

陈一鸣

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是三一班的陈一鸣。今日我要共享的是《稻草人》读后感。

今日，我读了叶圣陶爷爷写的童话《稻草人》。故事主要叙述了稻草人在一个满天星斗的夜里，接连遇见了三桩凄惨的大事。稻草人能体察到人间的种种苦难，却没有任何方法和任何力气来转变环境，帮忙他人。

通过这篇童话，我感受到了稻草人的心地特别和善，和人差不多。它特别怜悯受害者，一心想帮忙那些受苦受难的人，可是他却做不到。它恨自己，认为见死不救是自己最大的罪孽！读完全文后我的心中满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象始终都无法遗忘，那些可怜的人也总在我心头萦绕。稻草人是一个富有怜悯心，不怕牺牲自己，一心想去帮忙别人的好心人。他特别想用自己的心去暖和他人，但他却做不到，他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿社会上能多一些像稻草人这样的好心人，每个人都能献出自己的爱心，那这个世界将会变得更加的美妙。让我们现在就从生活中的点点滴滴做起，为了实现这句话而努力奋斗吧！

我的共享完毕，感谢大家！

篇三：四年级阅读共享发言稿

冯傈哲

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家早上好，我是四四班的冯傈哲，今日我给大家共享的阅读书目是《丁丁历险记》。

这套书的仆人公叫做丁丁，丁丁养了一只小白狗，叫米卢。丁丁和米卢遇到过很多困难，但每一次都能克制困难，取得胜利。我最鄙视的就是丁丁那种不怕困难，敢于向困难挑战的精神和遇事冷静思索的生活态度。也就由于丁丁那种精神，所以每次幸运之神都对他宠爱有加。比方在中国时，他被毒品头子抓起来，但他临危不惧，镇静冷静奇妙的从坏人眼皮下逃走，最终化险为夷。后来还救出人质，将坏人一网打尽。

假如把我与丁丁相比，简直就是天壤之别。我在学习中就常常存在畏难思想，遇到略微难解的题就不想多动脑筋，遇到不会写的字就总想问大人，从不愿自己动手去解决困难。而《丁丁历险记》中这样一句话让我久久难忘：“假如有一道墙挡在你的面前，你就要毫不迟疑地冲破它”。我认为，我们小学生也应当这样做，不怕困难，勇往直前。

看了《丁丁历险记》，我明白了一个道理，那就是在我们的成长过程中布满了很多的困难与挑战，要多动脑筋，想方法克制困难，我们要像丁丁那样，做一个顽强的人。

我的共享到此完毕，感谢大家。

篇四：四年级阅读共享发言稿

刘康馨

敬重的教师，亲爱的同学们：

时间流转，四季更替，我们生活在一个四季清楚的地区，一年当中我们经受着“春生、夏长、秋收、冬藏”，每个季节都有着各自的漂亮。俗话说：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，小伙伴们让我们一起用自己的眼睛去发觉四季，观赏四季。

小草尖尖那是春天接近的脚步，是万物复苏的象征，温暖的春风送来暖和，春归的燕子带来平安。荷叶圆圆那是夏天万物的滋长，既有“接天莲叶无穷碧”的生气盎然，又有“听取蛙声一片”的祥和与安静。谷穗弯弯那是秋天丰收的景象，树上的柿子红了，地里的棉花白了，高粱涨红了脸，谷子累完了腰，秋高气爽，丰收的喜悦无处不在。大肚子的雪人那是冬天的馈赠，冬天给我们带来了万里雪飘的壮阔，带来了银装素裹漂亮，也给小伙伴们带来了无尽的童趣，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这是哪个孩子可以拒绝的欢乐呢？

小伙伴们，你们读完《四季》有什么感想呢？你们眼中的四季又是什么样的呢？快来一起共享吧！接下来的日子让我们一起更好的感受这个冬天，迎接下一个春天吧。

我的共享到此完毕，感谢大家。

篇五：四年级阅读共享发言稿

赵丛语

大家好，我是六二班的赵丛语，今日我要给大家共享《鲁滨逊漂流记读后》，这本书的是英国的笛福。

这本书像磁铁一样吸引了我，让我如痴如醉，故事的仆人公是一个叫鲁滨逊的英国人，他从小就有海上航行的幻想，他随好朋友一起去航海，在航海的途中遇到了许多困难的事情，最终他流落到一座空无一人的小岛上，幸运地活了下来，他用这个岛上的材料制作了很多生活用品，比方：桌子、椅子等，他甚至驯养野兽，种植农作物，靠着常人难以想象的坚韧毅力活了下来，救援并教化了野人星期五，成了孤岛上的岛主，最终经过了28年的等待，最终回到了祖国。

鲁滨逊在如此困难的状况下，能生存下来真的很不简单，在他的才智和毅力制造了奇迹。在故事中的每一个情节都引人入胜，扣人心弦。我想到一句话：“世上无难事，只怕有心人”自己开动脑筋最终还是能把问题克制的，所以我们以后要顽强，要英勇，遇到事情要冷静，不要惊慌，要有方法克制困难，我们要学会一些根本的生活技能如：洗衣服、做饭、扫地、洗碗、晒衣服等。

同学们，让我们从今日行动起来，学会生存的技能，多做一些力所能及的事情吧！

篇六：四年级阅读共享发言稿

闫语馨

敬重的教师，亲爱的同学们，大家好，我是四二班的闫语馨，今日我为大家共享的内容是《伊索寓言》。

《伊索寓言》这本书中动人的情节，以及那一个个富有情趣和哲理的小故事都让我沉醉。

书是精神世界的养分品，是最为急躁和最令人开心的伙伴。从书中你会发觉许多乐趣，通过阅读，可以让人变得更加聪慧、更加英勇。

这本书中有一个故事，给我留下很深的印象，使我深受启发：有一年夏天，天气非常酷热，头顶烈日的两个人劳累极了，便走到一棵榕树下乘凉，休息了一会，他们恢复了体力，这时，他们开头争论这棵榕树。

一个人先说：“这棵树真不错，惋惜没有果子！”另一个人说：“对啊，不结果子的树，不是好树。真是的，不结果子，让人快渴死了！”这时，大树说话啦：“愚蠢的人类啊，我让你们乘凉，恢复了体力，这时，你们却又怪起我来了。”

这个故事让我明白了一个道理：做人要知恩图报，不能不知好歹，受了别人的帮忙还要贬低别人！

《伊索寓言》里有很多这样的小故事，它们都蕴含着深刻的道理。只要我们细心体会，就能猎取很多人生的感悟。

篇七：四年级阅读共享发言稿

杨心怡

敬重的各位教师和同学们，大家早上好！我是四二班的杨心怡，今日我给大家共享的是《神笔马良》这本书。

读完《神笔马良》这本书，我知道了马良是个孤儿，从小就没有了爹娘，在村里人的帮忙和照看料下长大。

马良从小就喜爱画画，是个有志气的孩子，他成天下地干活，空闲的时候就用树枝、草根、木炭自学画画，也没有教师教他，更没有一支笔。最终有一位白胡子爷爷在梦里给了他一只神笔。马良有了这支神笔每天替村里的穷人画画，帮忙他们。很快那些贪心的坏人就知道，要抓住马良，让马良为他们画金银财宝，马良用神笔和才智摆脱了困难，他画了股股大风，生气的大海将那些贪心的皇上、大臣、将军等都淹死了。

马良聪慧、和善、富有怜悯心，他的神笔并没用来为自己画金银财宝，而是用它帮忙需要帮忙的人。同时，他不怕困难、不怕危急，同坏人斗争究竟的士气和才智，都值得我们学习。

读完这本书，让我知道了“助人为乐的精神”就是我们中华民族的传统美德，自古有之。古时有和善、乐于助人的马良；当代有乐于助人的雷锋、钟南山爷爷、很多志愿者们等等。他们助人为乐的精神，永久值得我们学习并且传承下去；也让我知道了不管在任何困难下都要学会不惧艰险，勇往直前。

篇八：四年级阅读共享发言稿

李艺龙

敬重的教师们，亲爱的同学们：

大家早上好！我是四二班的李艺龙，今日我为大家共享的共读书目是《三国演义》。

《三国演义》是四大名著之一，由罗贯中编写。虽然这本书已家喻户晓，但是我初次阅读这本书时，还是被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手！

在这本书里，我熟悉了许多与众不同的人物：有足智多谋的诸葛亮，有武艺超群、晓勇善战的赵云，还有身性耿直、粗鲁莽撞的张飞等。

在众多人物角色中，我最喜爱的还是诸葛亮。他不但足智多谋、料事如神，还有胸怀坦荡的大才智。他还是蜀军队的重要一员，没了他等于刘备