幼儿园会议园长发言稿

Word第第页幼儿园会议园长发言稿幼儿园会议园长发言稿1

各位领导、园长们：

大家好！

说句实在话，我的管理阅历和在座的各位比，还差得很远，还需要向大家虚心学习，下面我就谈谈我这两年多来，在民办小型幼儿园工作的体会，说得不当之处，还请大家多多指正。

一、规范教育管理，以特色引领教学

教育教学质量是学校进展的第一生命线，为提高教育教学质量，在“倾心于孩子的今日，着眼于孩子的将来”办园理念的引领下，我园在严格抓好教学常规管理的同时，开展了形式多样的教研和教改活动。比方：全园老师参加的老师“磨课”活动，每一位老师上一堂“研修课”，课后分班级组进行评课研讨沟通，分析问题、讨论方法。选送青年骨干老师去示范幼儿园和大型幼儿园，学习先进的教学理念和方法，像青年骨干老师吴芳老师，就去贵阳省级示范幼儿园学习实践一周，把学到的东西组织老师集中学习。又如：实行“以老带青”的师徒结对帮扶活动，全面提升老师教育教学水平。教学改革方面，我园在课堂教学中求创新，在正常的课堂教学基础上，开设了英语、舞蹈、珠心算、美术、音乐等特色班，各个特色班都由专业老师进行授课，通过专业老师的努力，幼儿独特特长得以全面进展。今年开头，我园把一班一名老师包班制改为一个班一个老师一个保育员，而且常常调动具有英语专业老师，美术、钢琴、舞蹈、音乐、珠心算。去各班上课，让每一位幼儿都能得到专业老师的指导，从而全面进展。再如：开展各类幼儿独特特长展现活动，让每一个幼儿在活动中力量得以提高，独特特长得以充分展现，并从中体验胜利的欢乐。比方：“六一”儿童节文艺汇演，我园的每一名幼儿都上台表演，获得了家长的高度赞扬和确定。

二、后勤管理到位，为教育教学保驾护航

后勤工作是整个学校最基本的保障，我园后勤与生活管理工作做到了很好的为教育教学工作服务。为改善师生学习工作环境，下司幼儿园xxx年投入搬迁到蒋家湾路，相对房租费来说，是偏高了一点，那里有14间房间，设为教室、舞蹈室、寝室等。添置崭新的室内玩具、每个班配置了饮水机等，完善了教育教学设施和校内环境。为保证幼儿中餐伙食质量，我园将中餐标准定为“一炒一素一汤”，并且坚持每天都购置新奇肉制品和蔬菜，保证孩子们的养分。中餐时每个班有2名老师守护孩子们吃饭，不吃饭的孩子，老师会一口口的喂饭，下午还供应点心，不让一个孩子饿着。为保证幼儿午睡质量，寝室由各班保育员负责管理，室内洁净干净，物品摆放整齐，要求家长每两周自带被套、床单清洗一次。每天午睡均有老师全程守护，并为幼儿穿衣脱裤盖被，午睡纪律好。每年我们园支配有8名凯里学院同学到我园实习，每年这个时候我们全体老师做手工、美画教室，而且还评优秀班级，鼓舞老师主动性。为保证孩子们健康成长，我园卫生保健工作坚持以预防为主的原则，每天严格执行卫生消毒制度，对幼儿接触的物品准时消毒，保持地面洁净，保证班级环境的干净。做好晨检、午检，做到人人必检，个个要登记。对餐具、茶杯、毛巾等进行每日消毒，编好号码，专人专用。要求了小伴侣干洁净净的来幼儿园，漂美丽亮的回家，得到了家长的全都认可和社会的高度评价。

三、打造优秀的老师队伍，提倡敬业乐业观。

老师是教育工作的仆人，打造一支优秀的老师队伍，才能有效保证我们的教育出成效。为此，我们为老师们供应学习机会，提高老师的专业素养。为调动老师参加教研学习的主动性和主动性，我们注意实行多种学习方式，如园本培训、骨干老师讲座互动等形式，通过请进来、走出去培训的方法，定期组织老师参与培训学习，不管何种形式的学习，老师都会制成学习反馈单，并以小组商讨共同汇报的形式在园内进行沟通，不断提高老师的业务水平和教育理念。为了让老师们在工作中能时常保持欢乐、敬业的工作状态，我园制定了老师十标准：每天常常保持微笑；批判带着幽默；讲课生动好玩；喜爱体育运动；情愿读书学习；凡事主动进取；有一点闲情雅致；有一大帮伴侣；拥有一颗童心；了解孩子喜爱的事情。在园领导班子的带着下，老师们主动调整心态，工作虽然很忙很苦，但也会开怀地去工作，欣然地去生活。

以上是我在园务管理上的一些做法，总之，一年来的工作带给了我们很多可喜的改变：我们的生源年年饱满，新生入园不再困难，师幼得到了欢乐的进展，家园社区关系更加和谐。今后，我们将连续加强科学化管理，进一步探讨科学管理与进展的关系，盼望得到各位领导、老师们的关心与指导。

感谢，我的发言完毕！

幼儿园会议园长发言稿2

敬重的各位领导、各位来宾、各位家长，可爱的孩子们、友爱的老师们！大家上午好！

今日的演消失场，嘉宾云集，喜气洋洋！各位尊贵的客人及伴侣们团聚在这里，共同庆祝我们试验幼儿园十周岁生日！共同共享这一喜庆的时刻！

在此，我谨代表试验幼儿园全体师生员工，对大家的到来表示最强烈的欢迎和最真诚的谢意！

十年前的xxx年3月，我们试验幼儿园伴随着教育体制改革的春风在古城卫辉这块教育沃土上诞生了！虽然她出世的时候，仅仅是3个班级、54名幼儿、6位教职员工的微型幼儿园，可以说我们试验幼儿园从弱小到壮大的十年，始终是在各级领导的倍加关爱、社会各界的广泛关注下渐渐成长起来的！这既给我们带来了压力，但更多地是给我们带来动力！督促我们不敢懈怠，始终奋勇向前！

十年的时间，对整个人类社会进展的历史长河而言，只是短暂的瞬间，但对我们试验幼儿园而言，是从零开头不断进展、壮大办园之路的一段宝贵历史；是理顺办园思路、明确办园目标、历练办园特色的不平凡的十年；更是风雨同舟、携手共进、收获精彩的十年。每一个值得回味的瞬间，每一个令人感动的故事，每一段难以忘记的记忆，成就了属于试验幼儿园十年的完好世界。这对于全部走过这十年历程的每一个员工来讲，都是感同身受而刻骨铭心的！

可以骄傲地说，十年来，我们始终以“家”的理念引领幼儿园精神文化，在全面实施素养教育、创建教育特色品牌、推动老师专业进展、促进幼儿健康成长、提升幼儿园整体实力上，孜孜以求的探究着，没有条条框框，只有威猛精进！这是一个团队对教育信念的坚持，也是全体全体教职工对教育抱负的守望！正因如此，幼儿园xxx年评为“卫辉市文学艺术工作先进单位”、“xx市学前教育工作先进单位”，连年荣获“庆六一文艺汇演一等奖”、“全国幼儿画展先进单位”，于xxx年晋升为“xx市一类幼儿园”，xxx年晋升为“xx市一级一类幼儿园”，xxx年晋升为“xx市示范幼儿园”。xxx年，我园被评为卫辉市第一所省级示范幼儿园。追溯十年的办园历程，回首走过的风雨岁月，我们倍感傲慢与骄傲！试验幼儿园之所以有今日的进展，主要归功于来自方方面面的关心、鼓舞、关心和支持！借此机会，请允许我代表全体教职工：首先向始终以来关怀支持我园的各级领导表示诚心的感谢！因你们一路的关爱，才使我们有了大树底下好乘凉的感觉！

其次，我要向广阔的家长伴侣表示诚心的感谢！因你们一路分散、一路砥砺、一路相随！谱写了家园共育的壮美篇章！

最终我还要感谢兄弟学校、姐妹幼儿园的同行们，社会各界的伴侣们！你们赐予的支持与鼓舞，我们牢记在心！

幼儿园会议园长发言稿3

敬重的各位家长伴侣：

大家好！

我代表我园全体教职工感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关怀，感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的支持，感谢大家在百忙之中抽出时间参与今日的大会。家长作为幼儿园教育的参加者、支持者和合，在幼儿的进展中起着重要的作用。在这里我真诚地盼望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，盼望我们能达成共识。

一、注意老师素养的提高

我们特别注意老师素养的提高，定期派老师外出学习、培训，并通过教研、礼仪培训、英语培训、数学培训、学期考核等方式来催促老师水平的提高。通过一系列的规章制度在平安、卫生、责任心、爱心等方面对老师进行强化要求、检测，大大提高了老师的总体素养。这次文艺晚会便会展现我园师生的`素养。

二、关注孩子的成长

我们幼儿园特别关注孩子的成长，我们以培育“文明、好学、健康、欢乐”的孩子为目标，开设了丰富多彩的课程。除了英语、数学、音乐、美术、社会、卫生等课外，为了满意不同力量幼儿的进展要求，我们还开设了舞蹈、美术、珠心算等特长班，培育孩子们的爱好、进展孩子们的特长，促使孩子们爱学，喜爱上学，也为孩子们的健康成长供应了宽阔的空间。我们知道音乐能启智，儿童的世界里离不开音乐，所以无论是在晨间、午间，还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐，合理地选择音乐，陶冶孩子的情操，净化孩子的心灵，促使孩子欢乐成长。

三、注意习惯培育，科学支配学习

胜利学大师拿破仑。希尔说：“习惯能成就一个人，也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面许多，有学习习惯、思索习惯、为人习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平常的一点一滴培育起，从家庭教育、学校教育的各个方面培育起，从社会教育的方方面面培育起。作为幼儿园我们更注意孩子的学习习惯和行为习惯的培育。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主，逐步培育孩子的自理意识；中班在小班生活习惯培育的基础上，逐步培育孩子的交往习惯和思维习惯，大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主，做好幼小连接工作。我们在幼小连接方面做了很大的努力，也取得了胜利的阅历。比方，转变作息时间，培育孩子课前预备，课中集中听课，课下休息的习惯，让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等，培育其自理力量，还在倾听力量、留意力、意志力等各方面进行习惯培育。

四、幼儿在园的平安、卫生问题：

我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。所以我们特殊关怀孩子在园的平安问题，但由于孩子年龄小，平安意识差，孩子行为的后果并不能自己意料，所以最常见的磕磕碰碰也间或发生。为此我们常给园内的小伴侣们上平安学问课，提高孩子们的平安意识。盼望家长们也能正确理解平安教育，好好对待平安教育，时时重视对孩子进行平安教育、自我爱护的教育。

在饮食卫生方面，我园留意食品平安问题，并定时一日三餐做好消毒工作，确保孩子们的健康饮食。

五、创设良好的家庭环境

家长们常说自己的孩子任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格急躁等。我们就应当多从家庭教育找缘由，好好引导，耐烦教育。父母是对孩子影响最深的老师，你的行为会使他们有样学样；家庭教育是孩子最好的学校，良好的家庭环境会促使孩子的良好性格形成。马克思说过：“父母的职业是教育孩子。”所以，孩子的胜利便是你的胜利。正所谓，一切为了孩子，为了孩子的一切，我们共同努力，把我们的孩子教育好，培育好。最终让我再一次感谢大家对我们工作的关怀与支持。感谢大家！下面请大家好好观赏活泼可爱的孩子们的精彩表演。

幼儿园会议园长发言稿4

幼儿园管理已进入了其次个年头，整个幼教工作也已逐步趋向正常的、规范的、良性的运行。我们小浦镇中心幼儿园在教育局、乡镇领导的重视关心下，在全体教职工的共同努力下，做了肯定的工作，也显示出一些成果。下面就本园在建设、管理等方面对各位领导、同行作一汇报，于抛砖引玉，取长补短，从而进一步提高管理水平，提高办园质量。

一、以“争创湖州市一级幼儿园”为抓手，主动争取镇政府、村委会等全方位支持、协作，搞好幼儿园建设。

往事不堪回首，记得02年10月，市“争创教育强乡镇”检查组来我园视察时说：这是幼儿园吗？这像个幼儿园吗？这样的环境、场地适合幼儿活动吗？当时尴尬局面难以言状；事隔一年，03年12月，市一级幼儿园评审组周珑副局长、邵卫主任来我园时却连声赞扬：没想到、没想到，乡镇幼儿园有这样的面貌，是我们意想不到的；不久，湖州市卫生防疫等部门领导来我镇检查工作，领导们也不时赞美：环境卫生，管理规范，好！好！

仅仅一年多点时间，我园面貌何以发生这样根本性的改变？这就得益于当地政府的重视和支持，企业村委会的关怀与资助。回顾过去的一年，我园在建设方面着重完成了以下几项工程：

〔1〕、通过多方协调，园内两幢危房被拆，改建了幼儿游乐场：建起玩沙池、堆起了假山、种满了草坪、铺设了鹅卵石小路，还种上各类果树：春天来临，园内果树花开，芳香四溢；夏末秋初之时，必定是桃李满树，瓜果满园。这里已然成为孩子们的乐园。

〔2〕、在园门处原来的垃圾坑上，新建了幼儿卫生保健室与教玩具贮存室，既解决了园内用房的紧缺状况也整治了环境，可谓一举两得。

〔3〕、将300多平方米坑坑洼洼、泥泞不堪的操场铺设了道面砖，改建了花坛、绿化美化了校内。

〔4〕、发动老师自己动手创建校内文化建设，既充分发挥了幼儿老师的技能优势，也为幼儿园节省资金至少一万多元。我们不但中心幼儿园搞建设，村级点也统筹兼顾，同步进行，此举真正受到了当地干部与群众、家长的赞扬与拥护。

一年多来，我们得到镇政府、村委会、企业及社会人士资助2.05万元，6台彩电,中心幼儿园班班安装了有线电视；画溪村为该村幼儿班建筑了围墙；平整了活动场地，合溪幼儿班利用村企业“六一”资助款新添了46张幼儿用床；塘渚幼儿班以村资助的经费建筑了厕所，安装了自来水，经过内外努力，塘渚幼儿班已成了村级点幼儿班一道亮丽的风景线。

那么我们又是如何争取地方政府的支持与关怀呢？

首先常常向各级领导汇报工作，园内有重大活动主动热忱邀请他们参与；其次常常与他们保持联系，进行情感沟通；有时也请他们来园看看聚聚，想方设法让他们现场办公，当场解决问题等。

所以我们认为：只要我们主动努力去争取，常常与他们联系沟通，也肯定能得到他们的支持与关心的。

二、确立“以人为本”的思想，注意老师队伍建设，主动开展多种形式的教、科研活动，努力提高师资水平。

老师队伍是否稳定，老师专业素养是否提高，将直接影响、制约着幼儿教育的进展。

与学校分别后，我们在老师队伍的管理上，既注意制度管理，也不忽视情感管理，尤其重视老师专业学问的培训与提高。农村幼儿老师师资水平的低劣是众所周知的，长期以来，幼儿老师得不到系统的学习与培训。怎样在短期内尽可能提高老师的专业学问、技能技巧呢？我园主要做了两方面的工作：

一是鼓舞老师参与连续学习，参与高学历进修〔中心幼儿园老师全部参与一般话、计算机培训，今年下半年大专以上高学历达80〕；二是园本培训，主要加强基本技能技巧及课堂教学方法的学习与提高。上学期我们在这方面主要做了以下工作：

首先是教育局、幼教办高瞻远瞩。下派省示范机关幼儿园骨干老师王巧霞到我镇支教，负责业务与教研工作，此举，使我们如鱼得水，教研、科研工作也由此而更具声色。她一上任就对老师、家进步行了新《纲要》和新教材的学习、宣扬，说明新《纲要》、新教材的理念和内涵，对老师进行手把手的备课指导，并定期检查沟通；其二，开展了专题的教研活动。上学期让老师在五大领域六门学科中抽签产生进行教学探讨活动，经过“指导——活动——再指导”层层落实，全镇老师主动参加，分两批进行教学比武活动，其次次比武内容形式教学方法手段较第一次有明显提高；第三，进行了课题讨论的辅导，“怎样进行课题讨论”“怎样写课题观看记录”等专题辅导两次。目前，我园全体老师均能做到课题讨论与日常教学活动及新教材相结合，每周一次“课题观看记录”准时上交，并逐步积累课题讨论的方法与阅历；第四，创设区角活动，发挥农村丰富自然资源和废旧物品的作用。03年4月份幼教办组织园长去安吉学习参观后，我们就想：我镇地

理环境、自然资源等均与安吉相像，他们的区角活动如此丰富，老师会如此的动脑筋，我们为什么不能？11月初，我园组织全体老师与兄弟几个单位一同去安吉凤凰中心幼儿园学习取经，全体老师深受启迪。回园后，马上开展了区角的创设活动，如今，我园教室里的物品丰富了，孩子们快乐了，家长乐了。区角活动的创设，由中心带动村级点，全面铺开。本学期4月份，我园预备评比出优秀区角创设者若干名，并赐予嘉奖；第五，开展园本培训，提高老师的专业技术水平，并制定了适合我们小浦中心幼儿园特点的培训打算，让专业技能技巧好的老师去指导欠缺的老师，实现资源共享。第六、人人参加创编嬉戏的竞赛，提高老师制造性思维的进展，全园设置了一、二、三等奖，其中镇一等奖“敬老棋”获县二等奖。第七、老师外出学习、听课回园后每人写出学习心得体会，学以致用。

这一年多来，我园进行过两次全镇老师的基本功考核，并邀请幼教办、机关幼儿园的领导、老师赐予考核；进行教育比武两次；开展“人人一个好活动”一次；教研活动多次；出县门学习参观一次等等。不管何种手段目的均在于老师队伍的建设与稳定。

我们认为，要提高保教质量，关键在于提高老师的专业水平，业务素养，对老师学习、培训、提高这项工作，也是我们幼儿园重中之重的工作。

三、做好宣扬，供应服务，转变家长入园观念，启动0——3岁幼儿的早期教育，提高农