幼儿园家长会园长发言稿（10篇）

第第页幼儿园家长会园长发言稿（10篇）幼儿园家长会园长发言稿1

各位家长：

大家好！你们的到来是对我们工作最有力的支持。感谢！

我国教育大力提倡素养教育，特殊是在学前教育阶段实施素养教育，作为我们幼儿园的老师，更会以耐烦、认真、仔细的看法，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好。

为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既表达课程的多元化和可选择性，也表达了课程体系的科学性。因此，这学期我们打算，孩子除了要学市教委规定的必学教材外，还必需制造性地学习一些新的、必要的学问。

今日我们为了同一个目标——就是为了教育好孩子走到一起，就让我们一起再了解一下我园的教育教学状况。

我园是一全部科学化管理的幼儿园，具有雄厚的师资力气，老师均是幼师毕业的，部分已进修到大专学历。我们的目标是为孩子一生的进展打基础，使孩子在原有水平上都得到进展。

家长会最主要是让家长能了解我园的工作状况，与家长有很好的沟通机会。呆会你可以向您孩子的班主任了解一下老师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活状况。及家长关怀的问题：比方家长要帮助幼儿园老师做好哪些工作，也比方孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬，有对您教育孩子提出的建议，有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情，也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享等。

大家有什么看法和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力，一起为孩子的将来努力奋斗。感谢大家。

幼儿园家长会园长发言稿2

敬重的各位家长伴侣：

大家好！

首先，我诚心的感谢大家如期的参与今日的家长会，你们的到来是对我们工作最有力的支持，我代表幼儿园全体教职员工对您们的到来表示强烈的欢迎！

每次幼儿园的活动，都能看到各位的身影，这说明大家对孩子的教育是很重视的，或许有人在来之前也考虑，园长召开这次家长会是出于什么目的？会讲些什么？有没有必要铺张这段时间来听？那我也坦率的告知大家，我们家长会的开展也是为了让您了解我们的教育理念，让您协作好我们的工作，让我们更好的引导孩子在更明确、统一的教育方向中前进，我们之间协作得越好，对孩子的进展也将更有好处！

用专家的话说，幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子进展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成进步步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有常常不断地向家长去宣扬现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康进展。比方：一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中，既没有活动空间，又不给孩子活动时间。四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点学问，多学了一些单词。其实，这样的短期效果和急功近利的熟悉，把孩子美好的童年断送了。而我的教育理念

不是这样的。由于我懂得幼儿身心进展的规律，大家都了解有些有名的科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起来学什么学问、学知名的，而是在他小的时候，多观看、多操作，玩知名堂，干他自己喜爱、感爱好的事。加德纳讨论创造人有八大智能。语言、规律〔数学智能〕、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能，身体运动智能、自然学智能、自省智能。我们作为家长的或从事幼教事业的，就不该只盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出：假如哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么而送到我们这儿，那您可能就错了，我们不会违反幼儿身心进展规律而迎合这样的家长，去作对不起下一代、损害下一代的事情。

各位家长想一想，人有几个幼年、童年？幼年、童年让孩子怎样渡过？你懂得孩子的记忆规律吗？其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触的，孩子也会遗忘的。既然这样为什么以牺牲孩子的童年的美好、欢乐为代价，让孩子猎取一些只是临时记忆的东西呢？但有的家长会说：莫非你这园就是让孩子玩吗？不学什么了吗？我想告知大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简洁的学问，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培育孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。

更重要的是培育孩子的求知、探究的爱好，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素养的开发培育并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但假如半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上学校以后就会发觉孩子的综合素养好与坏，这叫隐性教育。幼儿园与学校不一样，学校重视的是学问的学习与教育，而幼儿园是学前教育机构，留意“学前”这两个字的概念——学前、学前，就是还没有真正到“学”的时候，是为“学”在打基础，是以“玩中学，学中玩”为主，详细的组织与实施是以“嬉戏、文艺、故事”等形式、方式为主。

幼儿园家长会园长发言稿3

各位老师、家长：

大家好！

家长的认可、监督和支持，我们的工作才能算做到位，幼儿园才能更进一步的进展。

孩子与父母生活在一起，时时刻刻受到父母的影响，家庭的环境、父母的言传身教，时刻对孩子产生着潜移默化的作用，这种影响甚至是终生的。因此，孩子诞生后，父母事实上已经担负起启蒙老师的职责。所以，如何充分发挥家长启蒙老师的作用，力争最大限度的取得与家长的合作，把我们对孩子的教育做到更好，这是值得我们包括在座各位关注的问题，其意义特别重大。

家庭对孩子的教育影响不同于幼儿园。幼儿园的老师是在孩子成长的某一个时期影响着他们，在孩子一生的成长过程中可以接受很多不同老师的影响。但家庭则不同，孩子和父母在一起的时间比任何老师都长，甚至长大成人，踏上了工作岗位，成家立业之后，还连续着。因此，父母不仅是孩子的启蒙老师，还是孩子的终身老师。

孩子一诞生，便对丰富多彩的外部世界布满了奇怪   心，这是培育他们爱好的好时机。但有些父母在孩子刚会说话时就教他们识字、背诵古诗，甚至做计算。有的父母带孩子处处一个接一个的上学习班、训练班，孩子被弄得疲乏不堪，家长也苦不堪言，但是又生怕自己的孩子输在起跑线上。但是最糟糕的是，这种做法把孩子本来感爱好的东西变成他必需完成的任务，自然他们会产生厌恶学习的心情，结果适得其反、后果不堪设想。

我们始终认为：孩子在五岁前，应注意培育他的求知欲和奇怪   心、集体感和责任感。进展孩子的心理节律性、生活节律性和群体互动性；建立他们的认知进展功能、情感进展功能和社会进展功能。七岁后才是培育技能学习的阶段。假如颠倒次序，孩子就会消失厌学心情，自满心情、这样是很危急的事情。

还有的父母与上述状况相反，他们只是满意于孩子吃好穿好玩好，而很少留意在孩子嬉戏过程中启发他们的求知欲、探究欲和奇怪   心。特殊是一些工作劳碌、事业心较强的家长，他们无暇照看自己的孩子，长期忽视与孩子的沟通。孩子长期在没有沟通的环境中生长，就会使他们对任何事物失去爱好，甚至对任何事物失去信念，很难适应今后的竞争环境。

家庭经济条件优越的孩子也较易消失对任何事物都不感爱好的现象。由于物质上的极大满意，孩子就会认为来的太简单，让他们无所惦念。从而给孩子们一种印象，不学习不努力一样能生活优越。其实，对生活条件较好的孩子来说，适当的“剥夺”和“掌握”是特别有必要的。

以上是我对孩子教育过程中的一些看法和观点，盼望各位家长们加以指正、我们共同探讨，一起查找出对孩子教育最有利、最有效的方法。

下面由各班、主任老师来主持今日的家园沟通会，盼望通过大家互相的轻松沟通、探讨，共同培育好我们的孩子，办好我们的聪慧屋。

最终，恭祝大家：合家快乐、万事如意！

幼儿园家长会园长发言稿4

各位家长们：

大家好！

欢迎家长们能够参与今日的家长会，信任许多家长们都是特别想了解孩子们的状况，在这一点上面大家都是有着相同的想法，我信任今日还是有足够多的时间去做好的，包括我们幼儿园老师们接下来的工作当中应当做的更加专心，这次的家长会也是想让各位家长们多多了解孩子们在园内的状况，也有一些事情是各位家长应当去了解的，这一点毋庸置疑，如今我也看到了这其中的改变，在一些时候更加应当把这些详情落实到位，用一个最好的方式去做好这些。

首先我作为园长对于孩子们的状况也是特别的上心，孩子们的身心健康需要家长跟我们的老师一同去关怀，在园内孩子们都是交给老师的，许多老师是比较忙的，在这样的环境下面应当要去落实好相关规定，对于孩子们的表现我也特别关怀，这次家长会是各位家长们了解自己孩子最直接的方式，我们需要把孩子们在园内的状况反映给各位家长，家长门对于自己的孩子们都是特别期盼的，接下来就会让各班的老师来跟各位家长们讲讲孩子们的状况，我们xx幼儿园这个学期的第一次家长会也正式开头，我盼望能够通过这次家长会大家更加深化的了解自己孩子。

孩子们是需要我们共同去关怀的，在学校交给我们的老师，那么在家里各位家长们也需要时刻关注孩子的身心健康，我们的老师会把孩子们在园内的突发状况准时给各位家长们反映这一点家长们也请放心，将来还是会有更多的时间我们需要上心一点，作为幼儿园的园长我是特别的充实的，我每天的工作也是特别的多，需要协作各个班级的老师的工作，有什么突发状况我也是需要第一时间处理，但是却也是乐在其中，能够用这么一个好的方式去做好这份工作，我感觉自己的确是特别充实，如今我也需要保持这么一份工作，这次家长会都是特别的明确的，让我们一起去呵护孩子们，当然家长会有表扬的孩子，那么也会有批判的小伴侣，所以说家长们要做好预备，对于自己孩子在园内的状况要客观的看待。

那么这次家长会就正式的开头，让我们每一位老师都做好预备，讲一讲自己班级的孩子们是一个什么样的状况，盼望这次的家长会能够起到一个主动的作用，让家长们能够了解到孩子们的状况，做的好的连续维持，做的不好的需订正。

幼儿园家长会园长发言稿5

敬重的各位家长、老师们：

大家好！

新学期也是开头了是有一段时间，此次来召开这个家长会，也是盼望和家长们一起来聊聊孩子一个教育的问题，同时也是把我们的一些工作打算共享给家长们，让家长们知道孩子在我们幼儿园的一个学习成长是怎么样的，同时我也是特别的感谢大家的到来，都是来为了孩子，去一起把事情做好，我们老师也是会努力尽力的教孩子，去培育孩子好的习惯，也是盼望可以来得到家长们更多的一个支持。

在这段刚开学不久的一个日子里面，我也是看到孩子们的一些进步，我想家长们也是在和孩子们以及老师的沟通之中，知道孩子在幼儿园里面学到什么又是有什么样的收获，无论是大班孩子的懂事，中班孩子的进步，或者小班孩子的适应，老师们付出了许多，也是特殊的感谢，同时也是各位家长情愿信任我们幼儿园，把孩子放在我们幼儿园，我们也是尽责的去做好，而孩子的教育也是需要我们双方一起来做，才能做好的，特殊是孩子的习惯问题更是如此，在幼儿园做好了，也是要回到家里之后连续的做好才行，像在幼儿园不能去玩手机的，要懂礼貌，而回到家里也是盼望家长们去做好这方面的工作，不要把手机给孩子玩，同时也是一些方面不能松懈该有的严峻也是要去做到位。

而这学期我们老师也是会连续的做好工作，也是来了几位新的老师，我们老老师也是会去带好，请放心，他们都是优秀的，可能有短暂的不适应，但是也是会尽责仔细的来做好工作去为孩子们做好一个服务的，同时我们教学的一些打算，我想到时候各个班级的老师都是会给家长们来说，对于平安问题我们也是会去做好，会做好每日的巡查和检查，对于卫生方面更是会注意，特殊是疫情的防控方面也是盼望家长主动的协作一起来做好，每日体温的检测，幼儿园园区的消毒都是会去做好，同时每日也是会和各位家长去汇报一些孩子们的各种状况让大家是知道孩子在幼儿园的状态是如何的。

教育的事情是我们一起协作，才能更好的来为孩子们服务的，我想家长们也是会重视来做好的，同时此次的家长会也是特殊的感谢，大家的到来也是让我们的工作能更加顺当的进行下去，让我们也是一起努力，让孩子们的成长更好，也是会更加的优秀。感谢！

幼儿园家长会园长发言稿6

敬重的各位家长，老师们：

大家好！

这次召开的一个家长会，也是我们这个学期的首次的家长会，在这也是感谢大家都是能抽出时间是来参与的，也是都为了孩子来去着想。

今年的状况，我想家长们也是了解，由于受到疫情的影响，我们的开学也是很迟，在家的时候，我们老师也是和家长们一起探讨关于孩子们学习的问题，虽然没有像幼儿园那样集体上课的气氛，但是也是在家里和孩子们一起听课，一起去学习学问，也是感谢家长们的协作，让孩子们没有由于假期太长，而把一些习惯松懈了下来，回到幼儿园，我们老师和孩子们的沟通之中，也是感受到，虽然长时间的不见，但是也是没有生疏，同时也是看到他们的进步，在今后的日子，也是我们老师会来仔细的去把一个工作做好，同时是让孩子们得到连续的成长，假期的漫长，虽然一些习惯确实没有丢掉，但是我也是看到孩子们身上还是带着假期的一些是不好的习惯，这些也是会去一一的订正，同时也是盼望家长们是连续的协作，在回到家里之后，也是会把这些习惯连续下去。

孩子们的成长是不能一蹴而就的，而且习惯的一个培育也是需要我们去付出许多的精力才是可以的，我们也是会连续的去做好这一块的，同时我们幼儿园也是会主动的做好防控工作，家长们也是看到了，我们每天都是会定期的消毒，同时做好孩子们的体温监控工作，老师也是会佩戴好口罩去工作，疫情虽然我们这边已经没有了，但是也是不能不去预防，不去监控，孩子们的健康是特别重要的，同时除了这一块，我们也是会预防其他一些流行病的发生，确保孩子们在幼儿园是快乐欢乐的学习和成长的，同时也是盼望家长们协作，主动的做好防疫的工作，平常也是留意带好口罩，确保不被感染，同时接送的时候，也是做好消毒的工作。

幼儿园新的学期开头不久，这个学期没有那么长，但是我们也是会做好工作，特殊是大班的孩子也是下半年要进入学校学习了，我们老师也是会把课堂上好，让他们的基础打牢，更好的去面对学校的一个学习。我信任凭借我们老师的努力，是肯定可以把孩子们都带好，让他们有所收获，有所进步的，同时也是再次感谢家长们的到来，感谢！

幼儿园家长会园长发言稿7

各位家长们：

大家好！

欢迎家长们能够准时的参与的这次家长会，也感谢对我们幼儿园工作的协作，信任各位家长都是也特殊想了解孩子们在学校的状况，孩子们在学校的状况是一个什么样的，这些是家长们急迫想知道的，这一个学期时间也真的是特别的快，立刻就要放假了，所以说有些事情还是需要跟家长们交待一下，也是借助着这次家长会的机会一起讲了，过去一个学期来家长们也是能够看出来，我们幼儿园的工作是紧急的，有许多工作都是需要家长一起协作，孩子在家里面的状况也是了解了不少。

过去一个学期虽然已经过去，但是有许多孩子们是表现很好的，有小伴侣很是优秀，在学校的表现是特别好的，这一点特别的明确，不管是做什么事情都应当对自己要求高一点，孩子们在园内的平安问题始终都是我们要做的主要工作，在这一点上面确定是特别的有必要的，过去的一个学期还有许多事情是我们的应当去落实的，平安问题我们是特别重视，如今是到了夏季，正是预防中暑的时候，也是预防溺水的时候，我们幼儿园对这方面是特别的重视的，始终以来都在做好防暑工作，让孩子们能够保持一个肯定的平安，回家的时候也是嘱咐了各位家长们，要少出门，出门肯定做好防暑，再有就是预防溺水，不要让孩子们去河边玩耍。

除了上述这些之外，需要说到孩子们在园内的表现，大部分的小伴侣都是特别的听话的，也很是适应这边的环境，能够和大家融入在一起，玩的也是特别的快乐，过去一个学期来都是在这么一个环境下过来的，除了部分小伴侣性格比较内向之外别的都没有什么问题，当然这是需要时间去适应的，让孩子们渐渐的适应这里的环境这也是我们的职责，过去的一个学期虽然时间是很快的，但也是有许多事情需要催促到位，也是做好了许多工作，各位家长们也任然需要在接下来的工作当中连续做好这些，协作我们一起保证孩子们的生活学习，家里面各位家长就是孩子们的老师，在园内孩子们就放心的交给我们，在接下来盼望我们能够连续准这么保持下去，这一点是特别不错的，对于孩子们的状况各位家长们也有了一个了解，所以说接下来还是需要进一步的协作我们的工作，让孩子们的有一个好的学习生活状态。

幼儿园家长会园长发言稿8

一、向各位家长介绍班级幼儿状况

首先，感谢各位家长对我们工作的支持和协作。我们班如今共有20名幼儿，其中男生14名，女生6名，包括4名新生，两名男生，两名女生。开学至今，这四名新生心情已基本稳定，也已经融入了我们这个集体。经开学以来的观看，大部分幼儿有以下几个方面的表现：

1、在坚持性方面有所提高，比上学期能较好的完成活动内容。

2、在性方面也有所提高，比方能自己穿、脱衣服和鞋袜，部分幼儿在上厕所后能自己擦屁股。但是我们班进餐和午休状况不太好。班上部分幼儿爱挑食，饭量也小，进餐时还时常爱发愣，盼望幼儿在家进餐时家长也能好好催促，协作老师一起培育幼儿主动进餐的好习惯。

3、学习的意识增添了，老师讲到一些学问、常识时许多幼儿能清静的听讲，并发表自己的看法。特殊是马胤桓、徐致远等小伴侣。

4、接受力量也强了，老师教授的学问、提出的要求，很快能听进脑子并作出反应。

5、孩子们在生活中形成了良好的常规，比方：知道离开座位要摆好椅子；特殊是来园离园的时候，许多幼儿能主动与老师打招呼问好。但是也有一些不好的现象，比方在教室有时大声喊叫，在老师里奔跑，特殊是男生，不太懂得自我爱护；还有坐姿不好，什么样的姿态都有，有些幼儿还喜爱翘二郎腿。

二、班级学期打算和目标

〔一〕班级学期目标

1、依据园长制定的《园务打算》和班级班务打算及要求来完本钱学期的工作任务。

2、班级两名老师主动协作，做好保育以及教育方面的工作，做到保教结合，让孩子健康成长。

3、老师主动与家长沟通，到达家园共育的目标。

4、依据学期初制定的学期教育打算以及每月月打算、周打算来按时完本钱学期的教学内容。家长可通过班级门口的家园共育栏扫瞄，也可关注本班新浪博客，博客网址已写在黑板上，家长会结束后请家长记一下。

〔二〕本学期主要活动

1、9月17日新学期家长会。

2、10月底第三届秋季亲子趣味运动会。

3、11月老师公开课的观摩。

4、12月辞旧迎新文艺活动。

5、每周一9：00幼儿园进行升旗仪式，每周班级会评比3位“明星珍宝”并颁发“好孩子”布标，评比标准：幼儿来园后一天的全部表现。注：首选值日生〔早晨7：40穿园服来园值日的小伴侣〕

〔三〕介绍教材

本学期的教材统一使用xx市幼儿园主题探究课程《豚豚活动包》，包含语言、科学、社会、健康、艺术五大领域。其次还开设《托福英语》全多媒体教学，培育幼儿学习英语的爱好；《数学》：让幼儿熟悉0—10以内的数字及其数字与其数量的关系和数的分解组合、熟悉相邻数、熟悉图形；《绘本》：让幼儿从故事中培育阅读爱好，初步感知生活常识，感知汉字的书写风格并认读常用字。

三、平安问题

家长在家要提示催促幼儿不要带一些与幼儿园活动无关的物品入园，尽量出门前查看一下幼儿的书包。特殊男孩请留意不要带玩具，女孩请留意不要带饰品，以免在活动中分散幼儿留意力或不当心弄伤自己或其他小伴侣。另外还要加强幼儿的个人卫生，如勤洗头洗澡，勤剪指甲等等。请家长送幼儿入园时肯定要将幼儿送到班级门口，以免在无人看管的途中发生意外，不要大意了幼儿园门口到班级这短短的路程，尤其是上下楼梯时。

四、加强家园共育

1、其实孩子们与老师接触的时间比爸爸妈妈接触的时间还长，所以盼望各位家长多多协作我们老师的工作，准时主动了解孩子在幼儿园的表现和状况，多多与老师沟通，由于我有时候可能会忙遗忘，关于您孩子的有些状况会不记得准时向你们反映，老师也有疏忽的时候，究竟班上还有那么多小孩。

2、回家后也要多问问孩子每天在幼儿园的状况。

3、如今许多家长都很宠爱孩子，但是在幼儿园幼儿若是做错事情，老师都会提出批判，表现好老师同样会提出表扬，也盼望家长们在家也能做到奖惩分明，做到家园教育同步，让幼儿养成良好的行为规范和初步的是非标准。

4、还有就是盼望家长们常常进我们班级的博客看看，多多关注班级的动态，准时了解班级信息。

5、另外，从本周开头，体智能活动课程已正式开展，每周三下午4：40有由我们体智能老师带做的离园操，家长可前来观看。并且每周的体智能活动照片我都会于当天上传博客。

幼儿园家长会园长发言稿9

各位家长：

大家好！

特别欢迎您的'孩子进入我园小班生活、学习。首先，我先向大家自我介绍一下：我是小一班的老师，x老师，幼师专业大专毕业，实际教龄6年，是小班班级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫x老师，幼师毕业。在我园实习阶段，x老师能公平的对待每一个孩子，赐予幼儿热忱、周到的照看。在参与我园的新老师考试中，成果优异，被我园录用。其次，为了迎接小班孩子入园，我们为他们配备了宽敞光明的活动室，室内设置可供幼儿嬉戏的玩具柜，并在墙布置孩子宠爱的画面。

对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，很多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧急担心的心情，这是他们对新生活临时的不适应，适度的分别焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能，严峻影响幼儿的在园生活。国了能让幼儿更快更好地适应新的环境，我园盼望家长能和老师共同协作做到下面几个方面：

一、让幼儿了解新的环境

孩子对即将进入的新环境—幼儿园布满了新颖、生疏甚至恐惊的感觉，消退这种紧急心情的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的嬉戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告知幼儿他即将来这里，还有很多小伴侣将和他一起玩。

二、幼儿适应性的性别差异

1、男女幼儿适应差异显著

女孩的适应性较男孩优越，而且男女幼儿个体间的差异较显著。经过前人的讨论发觉，儿童在各种紧急状况中的焦虑、胆小没有性别差异，只不过女性比男性更易报告她们软弱、焦虑的感受，更倾向于剧烈、深切的表达她们的心情反应，而男孩的情感沟通弱于女孩。还有，女孩对家长、老师的服从程度也高于男孩，也更易接受劝慰。因此，也就缩短了不适心情的持续时间，降低了严峻程度。

2、可能会面临到的状况

一般孩子来园三步曲喜爱——恐惊——喜爱

①哭闹。

②装生病。

③说同伴欺侮他。

④绝食〔举例说明〕。

⑤来接的时候委屈的哭。

三、适应性的年龄差异

适应性差的孩子往往年龄偏小，孩子越小，对家庭护理人的依靠性越强。从生理上说，护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照看，使孩子不能长时间离开护理者，年龄越小，这种需要就越剧烈，很多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。

四、幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响

问卷调查发觉，适应性差，尤其是有过度分别焦虑行为的孩子，其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩子的关怀和爱惜。而且只花很少的时间去陪伴孩子。观看发觉，这些孩子都对母亲的爱惜持有肯定的怀疑看法。他们很难接受劝慰，心情非常不稳定，成天想着”妈妈回来接我的”等。

适应力量低的孩子在参与集体活动是，往往缺乏与同伴交往的力量，尽管想去，但不会主动加入。其实，如今家长都已非常注意对孩子交往力量的培育，但是为什么有的孩子交往力量还是很弱呢？其缘由是护理人的概念：”自己的孩子与生疏的孩子交往是担心全的”、他们喜爱代替孩子回答下列问题，甚至老师的问话回答都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。所以在孩子幼儿园中，当护理者一走开，您的孩子会呆坐着，浑身不自由。

孩子来园，首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理力量差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧急担心是不行避开的。再者，孩子虽小，但他们总盼望得到同伴、老师的确定。刚刚入园，生活自理力量强的孩子会经常受到老师的表扬，同伴们也简单接受这些孩子。这样，往往会淡化思念之情。而反之，力量差的孩子往往会担忧不被同伴接受，不被老师喜爱。可见，家长对孩子生活的培育是多么的重要。

五、解决的方法

1、让孩子开心的度过入园的第一天。孩子到一个生疏的环境、可怕、焦虑是难免的。

2、让孩子带一些熟识的物品上幼儿园。

3、要随时了解幼儿在园的状况，即使发觉问题、解决问题。其次、提前家访，问卷调查。

为了让孩子入园前就熟悉老师，暑假期间〔8月〕小班的两位老师将逐个走访每个孩子的家庭，在家访前我们先电话联系预约时间，在孩子及孩子父母都在家时上门。家访时，我们会仔细解答家长的提问，向家长介绍幼儿入园后一日生活支配。同时，了解孩子在家生活习惯，听取家长的看法与要求，以便做好入园后工作打算的制定。

幼儿园家长会园长发言稿10

敬重的各位家长：

大家好，特别感谢您们来参与我们小班的首次家长会，在此我代表我们小班的老师对您的到来表示强烈的欢迎和诚心的感谢。如今，我先向大家介绍我们班的两位老师：我是王老师，另一位老师是刘老师。今日召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园简单消失的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

〔一〕家长的预备工作

1、教给幼儿基本的生活自理力量，如：自己吃饭，自己如厕，入睡等

2、对幼儿进行心理预备教育〔为什么上幼儿园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送〕

对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多老师，许多小伴侣，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，切不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对老师的恐惊心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学许多原来，才送他去幼儿园，而不是由于不听话才送他去幼儿园的。

家长要做到保持一颗平常心，做到心情稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子由于是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋，要信任老师，赐予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培育教育。

〔二〕孩子入园三步曲

1、刚入园的孩子由于新奇环境的吸引，幼儿会处处看看，玩玩部分孩子会很兴奋的入园，也有部分孩子很快让分别焦虑代替了新奇的环境，开头哭闹。

2、其次天，孩子基于第一天的阅历，会消失几种状况：

1〕哭闹的更厉害。

2〕停止哭闹，自由玩耍。

3〕看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。

家长怎么办？

1、告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。

2、放下孩子后，立刻走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。

3、第三天，假如孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，慢慢的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。

〔三〕孩子入园后消失的几种状况

1、早上送孩子入园时，孩子会舍命挣扎，〔个别孩子〕，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了