江苏：自学考试旅游美学教材大纲

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南京师范高校编（高纲号0522）

I、课程性质与课程设置的目的

一、课程性质

《旅游美学》是我省高等教导自学考试旅游管理专业所设的一门重要的专业课程。该课程运用美学基本原则，结合旅游实际阅历，对各种类型景观的审美举行系统的阐述，具有丰盛的理论性和较强的实践性。通过本课程的学习，有利于考生把握旅游美学的有关理论学问，提高旅游审美能力，为针对旅游产业实际举行美学分析奠定良好的基础。

二、课程设置的目的

1、使自学应考者了解旅游美学讨论的主要对象、根本范围、理论基础等基本学问。

2、系统把握各类景观的审美办法及景观美的本质。

2、领悟旅游之美的本质、旅游审美感的特征、旅游审美心理过程、旅游实践的审美归宿等学问。

II、考核内容与考核目标

绪论

一、考核内容

1.旅游美学讨论的主要对象

2.旅游美学讨论的根本范围

3.旅游美学讨论遥理论基础

二、考核要求

1.旅游美学讨论的主要对象

识记：（1）旅游美学讨论的主要对象

领悟：（2）旅游活动中的审美关系

2.旅游美学讨论的根本范围

识记：（1）旅游美学讨论根本范围

领悟：（1）旅游活动的本质属性（2）从过程的角度解释旅游活动的美学特性3.旅游美学讨论的理论基础

识记：（1）旅游美学讨论的理论基础

领悟：（2）美学的基本理论框架

第一章自然景观世界及其审美

一、考核内容

1.自然景观世界各构成部分（地貌、水体、太空、植物、动物）的审美

二、考核要求

1.地貌之美

领悟：（1）岩石之美

（2）山峦之美

（2）地窖之美

2.水体之美

了解：（1）江河之美（2）湖泊之美（3）泉瀑之美（4）海疆之美（5）冰川之美

3.太空之美

领悟：（1）气象之美了解：（1）星星之美（2）月亮之美（3）太阳之美

4.植物之美

了解：（1）花之美（2）草之美

（3）树之美

5.动物之美

了解：（1）鱼之美

（2）禽之美

（3）昆虫之美

其次章社会景观世界及其审美

一、考核内容

1.社会景观世界各构成部分（民族习俗、社会风貌）的审美

二、考核要求

1.民族习俗之美

了解：（1）民俗风情之美

（2）时令节庆之美

2.社会风貌美

了解：（1）德行操守之美

（2）社区文化之美

（3）乡土文化之美

（4）流行时尚之美

第三章人类景观世界及其审美

一、考核内容

1.人类景观世界各构成部分（人体、服饰、举止、气质、语言）的审美

二、考核要求

1.人体美

了解：（1）人体肤色质感之美

（2）人体线条轮郭之美

（3）人体形象比例之美

2.服饰美

领悟：（1）服饰款式的形式美

了解：（1）服饰文明之美

（2）服饰共性之美

（3）服饰颜色之美

3.举止美

了解：（1）彬彬有礼之美

（2）落落大方之美

（3）精神抖擞之美

4.气质美

了解：（1）内在修养之美

（2）外在风度之美

（3）眼神之美

（4）谈吐之美

5.语言美

了解：（1）礼貌用语和睦之美（2）言传心声音调之美（3）适时道谢祥和之美（4）言行全都协调之美（5）出语不凡才智之美（6）绘声绘色艺术之美

第四章艺术景观及其审美

一、考核内容

1.有用艺术景观

2.造型艺术景观

3.表演艺术景观

4.环境艺术景观

二、考核要求

1.有用艺术景观

识记：（1）人文景观的含义

（2）有用艺术景观的含义

（3）人文景观与自然景观和社会景观的区分（4）室内装潢秘须遵循的美学原则

领悟：（1）建造艺术之美

（2）中国园林之美

了解：（1）建造成就之美

（2）工艺品之美

（3）室内装潢之美

2.造型艺术景观

了解：（1）绘画之美

（2）摄影之美

（3）书法之美

识记：（1）绘画与雕塑的区分

领悟：（1）雕塑之美

3.表演艺术景观

了解：（1）音乐艺术之美

（2）舞蹈艺术之美

（3）戏剧艺术之美

（4）影视艺术之美

4.环境艺术景观

了解：（1）社会语言标志之美

（2）广告招贴之美

领悟：（1）街市商店陈列布置的工艺美术内涵第五章景观之美的本质

一、考核内容

1.美的本质

2.景观之美的本质

3.景观世界的美学范畴

4.各种景观类型的本质和特征

二、考核要求

1.美的本质

了解：（1）美与人社会实践

（2）美与人的本质

（3）美与人的本质力气对象比

2.景观之美的本质

识记：（1）审美制造力的概念

领悟：（1）人在景观中的美学底蕴了解：（1）景观世界和审美关系（2）审美关系和审美能力

（3）景观审美中主客体的双向生成3.景观世界的美学范畴

了解：（1）柔美型景观

（2）崇高型景观

（3）悲剧性景观

（4）喜剧型景观

4.各种景观类型的本质和特征

识记：（1）自然美的审美特征（2）社会美的审美特征

（3）艺术化人文景观的审美特征第六章旅游之类的本质

一、考核内容

1.旅游的和睦之美

2.旅游之美与家乡情结

3.走向艺术化境界的旅游

二、考核要求

1.旅游的和睦之美

了解：（1）追求和睦的旅游动机

领悟：（1）和睦是旅游之美的本质

2.旅游之美与家乡情结

了解：（1）度假休闲游中的"家乡情结"（2）回归自然游中的"家乡情结"（3）文物古迹游中的"家乡情结"

3.走向艺术化境界的旅游

了解：（1）诗情化的旅游

（2）自然化的旅游

（3）共性化的旅游

领悟：1.旅游的过程之类

第七章旅游审美感的特征

一、考核内容

1.视听快感和精神愉悦的统一

2.非个人功利性和社会功利性的统一

3.直觉和理解的统一

4.个别性和共同性的统一

二、考核要求

1.视听快感和精神愉悦的统一

领悟：（1）审美感与科学感、道德感的区分

了解：（1）视听快感对美感产生的作用

（2）嗅觉味觉触觉的辅助审美作用

（3）五官感触的社会化与美感

2.非个人功利性和社会功利性的统一

领悟：美感与功利性的关系

3.直觉和理解的统一

了解：（1）直觉与理性的关系

识记：（1）无意识推理的概念

（2）适应旅游审美直觉和理解相统一特性的导游方式领悟：（1）意念领会中的无意识推理

4.个别性和共同性的统一

领悟：（1）美感的个别性

了解：（1）美感的共同性

识记：（1）象征图象的特点

第八章旅游审美心理过程

一、考核内容

1.审美感知阶段

2.审美阅历阶段

3.审美制造阶段

二、考核要求

1.审美感知阶段

了解：（1）形式感知

（2）美感进展阶段

领悟：（1）审美感知的特点

（2）审美注重的基本逻辑

2.审美阅历阶段

识记：（1）审美阅历阶段在审美中的作用领悟：（1）审美阅历的静态分析

（2）审美阅历中的对应关系

（3）审美阅历过程

3.审美制造阶段

了解：（1）想象是制造的

识记：（1）意象形态造型的类型

（2）审美探求向审美制造过渡的缘由

（3）意象形态制造的步骤

领悟：（1）想象中的意象形态构筑

第九章旅游实践的美学归宿

一、考核内容

1.旅游异地性的跨文化美学扫描

2.中国旅游景观的社会审美文化透视

3.旅游系统运作与美的逻辑

4.走向美学将来的旅游业

二、考核要求

1.旅游异地性的跨文华美学扫描

了解：（1）跨文化旅游特别性的美学意味

（2）跨文化旅游多样性的美学情韵

识记：（1）跨文化旅游中异质文化融会的原则2.中国旅游景观的社会审美文化透视

领悟：（1）中国"人文山水"的社会文化心理根源（2）中国山水"人文精神"的详细表现

3.旅游系统运作与美的逻辑

了解：（1）旅游者的审美眼光

（2）旅游管理者与社会美制造

（3）旅游资源开发中的美学原则

（4）旅游设施与技术美学

（5）旅游信息的审美效应

4.走向美学将来的旅游业

了解：（1）旅游经济的审美文化品行

领悟：（1）旅游活动的审美文化效应

III、有关说明与实施要求

为了使本大纲的规定在个人自学和考试命题中得到贯彻和落实，兹对有关问题作如下说明，并进而提出详细实施要求。

一、关于考核目标的说明

为了使考试内容详细化和考试要求标准化，本大纲对各章规定了考核目标，包括考核内容和考核要求，并根据了解、识记和领悟三个层次规定其应达到的能力层次要求，各层次的含义是：

了解：对有关内容作普通性了解，为低层次的要求。

识记：知道有关的名词、概念、学问的含义，并能正确熟悉和表述，为较高层次的要求。

领悟：在识记的基础上，能全面掌握基本概念、基本原理、基本办法，把握有关概念、原理、办法的区分与联系，并能与实际问题相联系，是高层次的要求。

二、自学办法指导

1.必需在全面系统学习的基础上把握基本理论、基本学问、基本办法。课程学问范围广泛，各章之间既有联系又有较大的区分。自学应考者应首先全面系统地学习各章，弄清基本概念，深化理解基本理论，把握基本办法，在此基础上努力掌握重点，有目的地深化学习重点章节。

2.要正确处理基础学问和应用能力的关系，应考者应将了解、识记和领悟联系起来，把基本学问和理论转化为实际应用能力，努力培养和提高自身的审美能力。

三、关于命题考试的若干要求

1.按照本大纲所规定的考试内容和考核目标来确定考试范围和考核要求，既不扩大或缩小考试范围，也不提高或降低考核要求，考试命题基本上笼罩各章，并适当突出重点章节，体现本课程的重点内容。

2.本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例，普通为了解占20％左右，识记占30％左右，领悟占50％左右。

3.合理支配难易结构。难易试题的分数比例普通为：简单占20％，较易占30％，较难占30％，难占20％。请注重：试题的难易度与能力层次不是一个概念，由于在各能力层次上都会存在不同难度的题。

4.本课程考试命题可能采纳的题型有：填空题、挑选题、简答题和综合题。各种题型的详细式样可参见本大纲附录。

附录：题型举例

一、填空题（将正确答案填入空格内）：

1.旅游美学讨论的根本范围是和旅游业。

2.旅游美学讨论的理论基础为。

二、单项挑选题

1.旅游美学讨论的主要对象为（）

A.旅游活动

B.景观

C.旅游活动中的审美关系

D.其它

2.有用艺术景观是指具有（）的诉诸礼觉感触的景观。

A.使用价值

B.审美价值

C.艺术价值

D.使用价值和审美价值

三、多项挑选题

1.地貌之美详细表现出为（）

A.岩石之美

B.崇高

C.悲剧

D.山峦之美

2.具有相同属性的景观可归纳成诸如（）等范畴。

A.柔美

B.崇高

C.悲剧

D.喜剧

四、简答题

1.简述旅游活动的本质属性

2.人文景观与