汉语拼音9aieiui教案

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【教学目的】

学会复韵母aieiui及其四声,读准音,认清形,正确书写。

能精确     拼读声母与aieiui组成的音节,正确书写音节。

熟悉7个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。

【教学重点】

aieiui的发音、声母与aieiui组成音节的拼读以及认字。

【教学难点】

aieiui的发音、声母与aieiui组成音节的拼读以及认字。

【教学办法】

情境教学及媒体资源播放。

【教学用具】

aieiui字母卡片、媒体资源。

【教学过程】

课时。

【教学过程】

课时

一、导入新

师:这次课,我们学习aieiui。从这次课开头,我们将学习一些复韵母。复韵母就是由两个单韵母组成的韵母。

二、学习声母ai

字母ai的发音:

师:小伴侣请看这幅画,两个小伴侣背靠在一起,比谁高。“高矮”的“矮”,发ai。我们叹气“唉”,这个“唉”也发ai。还有我爱我家,这个“爱”也发ai。大家一起来发ai。

小伴侣们要注重,ai是复韵母,发音时,个韵要读得长,而且嘹亮,其次个韵母要发得短,而且快。要一口气连着读,中间不停顿。

发音要领:发ai时,先张大嘴巴发a的音,口形由大到小很快滑向i,a读得重,i读得轻,中间气不断,一口读成ai。

字母ai的书写:

师:哪位小伴侣能说说,你怎么写“ai”?占哪个格?

师:复韵母ai由a和i组成。要注重,写的时候,两个字母要靠在一起,不能分开。我们先在其次格写a,然后在格和其次格写i。

三、学习声母ei

字母ei的发音:

师:小伴侣请看这幅画,有个小伴侣拿着斧头在砍树,一

边砍一边喊“诶诶诶──”,这个“诶”读作ei。有人喊我们时,我们答应“诶──”,读作ei。播放音频,老师示范读,同学跟读。

发音要领:ei的发音部位、办法跟ai大体相同,只是吐出的气流较强。

字母ei的书写:

师:哪位小伴侣能说说,你怎么写“ei”?占哪个格?

师:复韵母ei由e和i组成。要注重,写的时候,两个字母要靠在一起,不能分开。我们先在其次格写e,然后在格和其次格写i。

其次课时

一、学习声母ui

字母ui的发音:

师:小伴侣,请看这幅图。图上有一位小女孩绕着围巾,天气很冷了。“围巾”的“围”,韵母发ui。还有打电话的时候,先说“喂,谁呀”,这个“喂”的韵母也是ui。大家一起来发ui。

发音要领:发ui时,先发u的音,接着发ei,口形由圆到扁。

字母ui的书写:

师:哪位小伴侣能说说,你怎么写“ui”?占哪个格?

师:复韵母ui由u和i组成。要注重,写的时候,两个字

母要靠在一起,不能分开。我们先在其次格写u,然后在格和其次格写i。

二、学习aieiui的四声

分组读aieiui的四声,先一组读一个声调,然后一个组读四个声调。

āi-ái-ǎi-ài

ēi-éi-ěi-èi

uī-uí-uǐ-uì

要注重,ai的声调标在a上,ei的声调标在e上,ui的声调标在i上,i上的点去掉。

三、学习ai与d、t、n、l的拼读

请两位小伴侣上台,各拿一张字母卡,一个是d,一个是ai。

师:小伴侣们请开动脑筋想一想,两位小伴侣站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读d-ai,一个人一动不动,在那里发呆,“发呆”的“呆”──dai。还有“袋子”的“袋”,“头上戴一朵花”的“戴”,韵母都是ai。

大家一起来读四个声调:dāi-dái-dǎi-dài

请一位小伴侣上台,拿着字母卡t,替换拿字母卡d的小伴侣。

师:小伴侣们请想一想,这两位小伴侣站在一起,他们拿

的字母合在一起,又念什么呀?大家连在一起读t-ai。“太阳”的“太”,读作tāi。

大家一起来读四个声调:tāi-tái-tǎi-tài

请一位小伴侣上台,拿着字母卡n,替换拿字母卡t的小伴侣。

师:小伴侣们请开动脑筋想一想,这两位小伴侣站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读n-ai,“奶奶”的“奶”读作nǎi。

大家一起来读四个声调:nāi-nái-nǎi-nài

请一位小伴侣上台,拿着字母卡l,替换拿字母卡n的小伴侣。

师:小伴侣们请开动脑筋想一想,这两位小伴侣站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读l-ai,“过来”的“来”,读作lái。

大家一起来读四个声调:lāi-lái-lǎi-lài

拿出拼音节卡片dai、tai、nai、lai,复习ai与d、t、n、l的拼读,并练习四个声调。

四、学习ei与b、p、、f的拼读

请两位小伴侣上台,各拿一张字母卡,一个是b,一个是ei。

师:小伴侣们请开动脑筋想一想,两位小伴侣站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读b-ei,

“杯子”的“杯”。

大家一起来读四个声调:bēi-béi-běi-bèi

请一位小伴侣上台,拿着字母卡p,替换拿字母卡b的小伴侣。

师:小伴侣们请想一想,这两位小伴侣站在一起,他们拿的字母合在一起,又念什么呀?大家连在一起读p-ei。对什么很看不起,就“呸呸”。弄坏了东西要赔偿,“赔偿”的“赔”,“佩带宝剑”的“佩”。

大家一起来读四个声调:pēi-péi-pěi-pèi

请一位小伴侣上台,拿着字母卡,替换拿字母卡p的小伴侣。

师:小伴侣们请开动脑筋想一想,这两位小伴侣站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读-ei,“妹妹”的“妹”,“眉毛”的“眉”、“漂亮”的“美”,韵母都是ei。

大家一起来读四个声调:ēi-éi-ěi-èi

请一位小伴侣上台,拿着字母卡f,替换拿字母卡的小伴侣。

师:小伴侣们请开动脑筋想一想,这两位小伴侣站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读f-ei“飞机”的“飞”,“肥胖”的“肥”,韵母都是ei。

大家一起来读四个声调:fēi-féi-fěi-fèi

拿出拼音节卡片bei、pei、ei、fei,复习ei与b、p、、f的拼读,并练习四个声调。

五、学习ui与zh、ch、sh、r的拼读

请两位小伴侣上台,各拿一张字母卡,一个是zh,一个是ui。

师:小伴侣们请开动脑筋想一想,两位小伴侣站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读zh-ui。一个人在前面跑,一个人在后面追,“追”,“追逐”的“追”。

大家一起来读四个声调:zhuī-zhuí-zhuǐ-zhuì

请一位小伴侣上台,拿着字母卡ch,替换拿字母卡zh的小伴侣。

师:小伴侣们请想一想,这两位小伴侣站在一起,他们拿的字母合在一起,又念什么呀?大家连在一起读ch-ui。“吹”,“吹口哨”的“吹”、“吹一口气”的“吹”。

大家一起来读四个声调:chuī-chuí-chuǐ-chuì

请一位小伴侣上台,拿着字母卡sh,替换拿字母卡ch的小伴侣。

师:小伴侣们请开动脑筋想一想,这两位小伴侣站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读sh-ui。发这个音的字有:“河水”的“水”、“睡觉”的“睡”。

大家一起来读四个声调:shuī-shuí-shuǐ-shuì

一位小伴侣上台,拿着字母卡r,替换拿字母卡sh的小朋

友。

师:小伴侣们请开动脑筋想一想,两位小伴侣站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读r-ui。。发这个音的字有:“花蕊”的“蕊”。

大家一起来读四个声调:ruī-ruí-ruǐ-ruì

拿出拼音节卡片zhui、chui、shui、r