三年级万圣节作文范文

三年级万圣节作文范文三年级万圣节作文范文：我的万圣节糖果袋

今天是万圣节，我跟家人们一起去妈妈的办公室玩“不给糖果就捣蛋”的游戏。我跳着蹦着，观察来来往往的孩子们都拿着什么样的糖果袋。

突然间，我发现了一个全新的糖果袋：它大概只有一半面积大小，而且是用彩色毛衣线编织的。我觉得它十分可爱，就想知道这个袋子是怎么制作的。

当我问到问到对方时，她说她的妈妈自己织毛衣，并留下一些线头自己编织成糖果袋。听了后，我自己也动手尝试了一下。

首先，我便选了几根红色和蓝色的毛衣线，开始像网球绕线一般；然后，我将两个“网球”之间的线头剪掉，再将缠绕的毛线，用针头穿过来刺到其他地方。这样，第一个格子就完成了。

接着，我就不停地重复这些步骤。每当我完成一个小格子时，我都感觉它拥有了一种热爱打造的“成就感”。我越来越喜欢这个手工活，并心想一定要把这份“心意”亲手送给妈妈。

经过一个小时的努力，我终于完成了我一生中第一个手工编织的糖果袋。为了更好的装饰我的袋子，我还在上面画上了万圣节的各种图案和糖果的标志。

最后，当我把糖果袋拿到妈妈的办公室里时，妈妈和她的同事们都为我欢呼鼓掌，她们都说这份礼物非常棒！我觉得我的用心所制作出来的礼物，让大家都感到非常开心。

因此，编制万圣节糖果袋不仅是一个好玩的活动，还是一件可以表达我们感激之心的小事。下一次走在街上，带上我的可爱糖果袋，为魔法、糖果和节日的气氛锦上添花。在那个万圣节的晚上，我和我的小伙伴们一起穿上了自制的万圣节服装，怀着期待和兴奋的心情，开始了我们的糖果收集之旅。

我们蹦蹦跳跳地来到了第一个家庭门前，拿出我们的小糖果袋，礼貌地敲响了门铃。门开了，一个有点吓人的万圣节装扮的叔叔出现在门口，他手里拿着一些糖果，笑着对我们说：“你们要的是糖果吗？但是要先过我这关。”于是，他让我们回答了一些万圣节有关的问题和谜语，我们答对了，才领到了满满一袋的糖果。他还夸奖我们的万圣节服装非常有创意和漂亮。

我们跟随着父母大人，在小区的小路上奔跑，如同一队欢腾的小丑，来到了一个又一个门前。有的家庭装扮得诡异而搞怪，有的家庭准备了各种各样的万圣节小礼物，还有的家庭为我们精心准备了玩具糖果，使我们这些小孩子们感到更加开心惊喜。

在每一家门前，我们敬礼、笑脸相迎，礼貌地向居民们说着：“不给糖果就捣蛋。”他们看到我们可爱的万圣节服装和认真的态度，也非常乐意地与我们谈笑，并送上了满满当当的糖果和好玩的小礼物。我们也在这段时间里渐渐学会了如何礼貌地与人交往。

在回家的路上，我们把收获的糖果倒出来，看着里面的糖果，我们感到满足和自豪。其中，我最喜欢的是那个自己编制的万圣节糖果袋，因为这份礼物是我亲手制作的，具有更加特别的意义。

当晚，我们分享自己收到的糖果和礼物，相互交流心中感受。那些糖果和小礼物都是我们认真收集和对待万圣节的阶段性成果，也是我们渐渐成长的一部分。

在追逐糖果的时候，我们不仅仅是在追求快乐和收获，更重要的是在体味着万圣节所蕴含的积极因素：创造、交流、认识和准备享用这些美好的“收获”。

三年级万圣节活动给予我们重要的经验和收获，使我们成长了不少。因此，在未来的万圣节前夕，我们也会着手准备更加有创意和有意义的装扮，为