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文档简介

七年级生物知识点2022年七年级生物知识点2022年全文共6页,当前为第1页。七年级生物知识点2022七年级生物知识点2022年全文共6页,当前为第1页。

生物体的组成

1、细胞分裂——一个细胞分裂成两个细胞的过程

2、细胞分裂的过程:(1)染色质凝缩成染色体(2)染色体排列于细胞中心(3)每条染色体一分为二,并向细胞两端移动(4)细胞的两端形成两个新的细胞核(5)细胞质平均分成两等份,一个细胞分裂成两个子细胞。

3、细胞生长的过程:刚分裂产生的子细胞体积很小,随着从外界汲取的物质不断积存,很多小液泡渐渐长大,合并为一个大液泡,细胞就由小长大。细胞长到肯定程度就会停顿生长,成熟的植物细胞具有中心大液泡。

4、细胞体积的增大是细胞生长的结果。细胞体积的大小和体积增大的速度都受到环境条件的.影响。

5、细胞分化——

6、组织——

7、人体的根本组织:

8、器官——

9、绿色开花植物的构造层次:细胞→组织→器官→个体

10、系统——形成具有特定生理功能的构造,叫做系统。(人体有八七年级生物知识点2022年全文共6页,当前为第2页。套系统,每个系统都有一系列的器官组成,具有特定的生理功能。)

11、人体的构造层次:细胞→组织→器官→系统→个体

12、单细胞生物——

13、单细胞种类繁多,广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中

14、单细胞生物能独立完成养分、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。

15、草履虫的形态特点和生命活动特点

根本构造:表膜(细胞膜)、细胞质和细胞核。此外还有食物泡、伸缩泡等构造生活环境:有机质丰富、水流平缓的池塘和污水沟中

形态特征:体长150~300微米,像倒转的草鞋,全身布满纤毛运动方式:依靠纤毛的摇摆,在水中旋转前进主要食物:细菌和单细胞藻类。有净化污水的作用。生殖方式:细胞分裂

七年级下册生物学问

人体的养分

1、食物中的养分成分主要包括:水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。

其中糖类、脂肪、蛋白质能供应能量,它们被称为“三大产热养分素”,供应能量最多的是脂肪;贮能的是脂肪;主要的能源物质是糖类。构成细胞的主要物质是水、根本物质是蛋白质。无机盐是调整人体某些组织、器官新陈代谢的重要物质,蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原七年级生物知识点2022年全文共6页,当前为第3页。料。

2、检测蛋白质用双缩尿试剂,呈现紫色反响;检测维生素C用吲哚酚试剂,呈现褪色反响。

3、糖的主要来源是谷类和薯类,蛋白质的主要来源是瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类,脂肪的主要来源是肉类、花生、芝麻和植物油。植物性食物不含维生素A,但含胡萝卜素,在体内可转化为维生素A,动物性食物含维生素A。

4、夜盲症——缺维生素A;坏血病——缺维生素C;脚气病——缺维生素B1;口角炎、皮炎——缺维生素B2;佝偻病——缺维生素D和钙。

6、人消化系统包括消化管、消化腺两局部。消化管包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等消化器官。最大的消化腺是肝脏。不含消化酶的消化液是胆汁,作用是把食物的大块脂肪变成微小颗粒,从而增加了脂肪颗粒的接触面积,有利于脂肪的消化。肠液和胰液消化液含最多种类酶。消化管的功能是:容纳、磨碎、搅拌和运输食物。

7、消化:食物的养分成分在消化管内被水解成可汲取的小分子物质的过程。

汲取:指食物中的水、无机盐、维生素,以及食物经过消化后形成的小分子物质,如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等,通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。

8、需要经消化才能汲取的物质有淀粉、蛋白质、脂肪,各自的起始七年级生物知识点2022年全文共6页,当前为第4页。消化部位在口腔、胃、小肠。经消化后能被汲取的物质有葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸。淀粉遇碘会变蓝。不用消化可直接汲取的物质有:水、无机盐、维生素。

淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖,在小肠内最终分解为葡萄糖。蛋白质在胃内初步分解,在小肠内最终分解为氨基酸。脂肪在小肠内先通过胆汁的乳化作用,最终消化为甘油和脂肪酸。

9、消化和汲取的主要器官是小肠,小肠适于消化、汲取的构造特点:

(1)消化道中最长一段,环行皱襞、小肠绒毛可增大消化和汲取的面积。

(2)绒毛壁、毛细血管壁只由一层上皮细胞构成、有利于养分物质的汲取。

(3)含消化液肠液、胰液、胆汁,可消化糖类、蛋白质、脂肪。

消化腺:唾液、腺胃、腺肠腺、胰腺、肝脏;

消化液:唾液、胃液、肠液、胰液、胆汁;

消化液排出入的器官口腔胃小肠。

消化液所含的消化酶唾液淀粉酶蛋白酶消化糖类、蛋白质、脂肪的酶不含消化酶。

10、消化管的各局部的汲取功能:口腔、咽、食管:无汲取养分的功能;胃:局部水和酒精;小肠:绝大局部的养分物质;大肠:少量的水、无机盐和局部的维生素。

七年级生物知识点2022年全文共6页,当前为第5页。11、养分不良和养分过剩都属于养分失调,造成养分失调的主要缘由是不良的饮食习惯和不合理的饮食构造。

12、青少年应多吃含蛋白质和钙丰富的食物。

初一生物学问点

一、生物的特征:

1、生物的生活需要养分2、生物能进展呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反响5、生物能生长和生殖6、由细胞构成(病毒除外)

二、调查的一般(方法)

步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进展整理、撰写调查(报告)

三、生物的分类

根据形态构造分:动物、植物、其他生物根据生活环境分:陆生生物、水生生物根据用途分:作物、家禽、家畜、宠物

四、生物圈是全部生物的家

1、生物圈的范围:大气圈的底部:可飞行的鸟类、昆虫、细菌等水圈的大部:距海平面150米内的水层岩石圈的外表:是一切陆生生物的“立足点”

2、生物圈为生物的生存供应了根本条件:养分物质、阳光、空气和水,相宜的温度和肯定的生存空间

七年级生物知识点2022年全文共6页,当前为第6页。3、环境对生物的影响

(1)非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等

【光对鼠妇生活影响的试验】探究的过程、对比试验的设计

(2)生物因素对生物的影响:最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系

4、生物对环境的适应和影响

生物对环境的适应P19的例子

生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调整空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调整土壤肥力、动物粪便

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