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文档简介
学生课堂表现评价论衷项nA级B级个人评价阿学评价放师评价认真上诔认真听讲,作业认真,多与讨论态度认真上诔能认真听讲,作业依时兜成,有洪与讨论上诔无心听讲,经常欠交作业,圾少多与讨论积圾积圾举手发言,积极参頁讨论再交統,丸曇阅读谍外褛杓能举手发言,有多与讨论与交流,有闻读诔外读杨狠少举手,极少多与讨论与交密,没有阅自信丸胆灵出和别人不冋的问題,丸42妥次幷裹达自乙的想出有提岀勺己的不冋看法,幷作岀委贰不敢提岀和别人不冋的问瑟,不敢魯武和衷达自己的想法客于与人令作耳于頁人金作,虑心听取别人的意见能与人令作,能軽矣别人的姦见。缺乏与人仑作的新神,难以听11别人的姦見脛维S条理性能有条理裹达自乙的烹见,鮮决问題的过.红请楚,截丰有计划能衷达fl己的姦见,有鮮决问题的克力,偉条從性差些不能准确我达自己的姦脛,做车缺乏计划性,条從性,不能衣立解决问題脛维S创迪性具有创辿性脛维•能用不冋的方出曙决问題,弦立脛考能用老师提供的方区鮮决问题,有一灾的脛考能力和创迪性脛考能力差,缺乏创迪性,不能妆立臀决我这择评价勺6:伙伴眼里的我:老师的话:ii:1•本评价表针对学生谦堂表现恃况作评价本评价分为丈性评价祁分和丈童评价祁分。评价祁分总分100分,爰后取值为教师评.冋学评和勺评分致按比例取均值;丈性评价祁分分为''我这样评价勺己二“伙伴跟里的我%/老师的话二都是针对被评者作极括性描述和*仪,以帮助被评学生的改进与渕為
课堂观疾表诔圭观家我可以用来观家和记录学生的诔嗨学习怙况。可以是对全体学生連行观家,亦可以是违取部分学生追行观杂。4•诔堂观家裹4•诔堂观家裹c全体多与度和个体多再情况丿建取有代老性的六住学生追行观杂:请4佞听诔的老师记录好•中•一歛的6铉冋学的谦堂表现,1位听课老师观寮全班的洪与情况,另1住柏摄诔堕过程录像丿,通过观杂裹和录像来收臬信息财间学生1(成欧好•菱停丿学生4(成蛛中•话跃J学生6(成墳一般活跃丿活动多乌活动参与活动小组成员互评表塢号成员1成员2成员3成貝4在丸部分财间里他「)踊跃多与,表现识极。他「)的总见总是对我很有帮助。他(葩)经常妓勸/怦促小俎其他成貳积极多与协作。他「)克够换对龙成应该截的评偸工作和学习任务。我对他「)的裘现满意。他「)对小纽•的责献炎出。塢号成员1成员2成员3成貝4在丸部分财间里他「)踊跃多与,表现识极。他「)的总见总是对我很有帮助。他(葩)经常妓勸/怦促小俎其他成貳积极多与协作。他「)克够换对龙成应该截的评偸工作和学习任务。我对他「)的裘现满意。他「)对小纽•的责献炎出。如果还有机会我非會愿盘与也(电)冉分列一组。8对他「)总体/是喜欢的。
小组汇报量化评分表汇报殂别:汇报主題:汇报人:评价者:评价者组别:—级指捺二级指捺分值得分作芫的内家(55分丿观点朗确.讼计的方亲有一支的创迪性15条從请晰10肉家无科学性锵谋10内欢尢整10体现了“人与自筮和潛共处的乱点10作芫的制作水平<15分4无钱•接锵谋3界而.矣观3能恰古的使用多嫖体元素C如图片•咅频•视竦)5汇报者的裹现no分丿裹怙自館2裹达请晰2①移问題有针对性4能心规龙肘间内宪成2小殂协作学习(2Q分丿小俎■成员能和潜相处.6①移问題肘殂贡间絶发挥金作新神7该小殂成员心硏丸11红中给了其他小俎帮助7听宪汇报后我的问題:评价烹见:•优点:•需改址之处:谊:此我算岀的是小组成员的平均分救•个人分敷还得根掘小俎成貝互评总表和@苗问題的情况来谒整。
研究性学习活动评价量表行为优寿良好一般初级勺我评价小组评价老师评价运用科枝调去和收集非密敬练葩利用同际互联阿•找《了非常多的有效誌点,幷炭供了其他有用的网页.收集了丸运的与主題有关的传息很好地勿用互联冋,找到了充足的有效阿誌或网页,收集了一些基本传您,部分与主题有关用互联网找到了儿乎所有老师提供的徐源,但收集的传息不多,只有一部分和主题有关基本没用运用互联冋,没有收集与主题和关的住魚。xA其他變Z找刊一些和矣的齋料个人兜成任务承担起挞个项目的取责•与他人令作无同,将自乙的成果与他人共享•个人任务无塀可启,而114・规龙的肘间内有俎奴幷出色葩龙成。那助他人龙成几手整个任务,工作廣童需,4规丸对间内龙成个人任务,促遼小俎内他人工作。请楚葩知道fi乙的任釦.工作可能有一些A谋•偉能与他们协商鮮決,心规岌肘同内龙成个人的任务,停没有惨助他人工作知道勺己的任务,位在规丸财间内未能龙成个人的任务平等分.不要人提魄,总是做布丑的工作常當做布耳的工作,难得要别人提&能截布JL的工作,但总長要别人提iK工作总是俅t頁组员的令作亦小俎中起领导作用,吸收接纳幷能给出建仪,幷帮助其他小俎成员•对最.终的成果有舟举足怒重的贡献。帮助协调,推动整个小组的工作,效励其他成负。工作至衆后一封,对最终成果有一主的责献。心小俎中工作认真笑责,为其他成员炭供一主的师肋.多与了讨论工作,幷对歳终成果扯行了评价。没有令作箫神,不准备承扭整个小组的贵任,对最终成果的评价过《只是奔观而己。诔后作枸脛巧廿,想象佥理,想象合理,想象不令
业想象合理,丈字裘达能力強,丈V有个人的箱色,没有锵别字。结构兜整,丈字衷达准确,文*能表达岀个人的观点,狠少锵列字。结构基本龙蔓,基本能裹达岀作者的烹图,错别字较多理,丈幸结徇不免整,鲜不能达盘,镌别字狼多。我的反您:本评价表针对研丸性学习活动作评价。本评价仪作丸性评价,被评者.冋学及教师分别就冬项的评价捺准将冬项评价姦見填骂衣.柏应评价栏。"我的反忍是被评者心勺评.她评和教师评龙之后针对大家的总见作反恵,填写及思辺录。学生课后调查表 小学罪名 性别 学校 班级 请粮垢今天这节诔诔圭上的精况,空丰求是地®总以下问題。〔•我点•讨论中发表自己的烹见。①冋姦②不知道③不冋盘我泣总列沒取其他冋学问瑟回苗中的优点,找岀冋学问艘回苗中的错谋。①冋姦②不知道 ③不冋总我A•老殍和冋学的帮助下勺乙学到了歎学知识。①冋姦②不知道 ③不冋总我发裘的总见枚老师和冋学接奂了。①冋姦②不知道 ③不冋总我心勺己胖决数学问题财,遏列困难向老师、冋学或计算机寻求帮助。①冋姦②不知道 ③不冋总我会选择勺乙的合作伙伴,共冋龙成学习任务。①冋姦②不知道 ③不冋总根拇逼列的歎学问题,我会走择不冋的方法解决。①冋姦②不知道 ③不冋总&我己絞学会今夭课/的内家了。①冋姦②不知道③不冋盘9我知道今天学的致学知识可以用来解决生活中的许多问題,我会用这些知①冋姦②不知道③不冋烹①冋姦②不知道③不冋烹今天阿给驶宝上欽学镖.我的兴逐很鳥。①冋姦②不知道③不冋烹我觉得今天的效学诔上我学得像好.我杯作我施学好效学。①冋姦 ②不知道 ③不冋烹心阿给驶宝上诔.我家易走神,不听老师讲.做小动作。①冋姦 ②不知道 ③不冋烹43.我枣吹心阿给放宝上救学镖.希望老师经當让我幻上这样的课①冋姦 ②不知道 ③不冋烹14.我能杷今天学的敷学知识讲给家长或小伙伴听。①冋姦 ②不知道 ③不冋烹45.我能说出今天所学的内家都可以用来聲決那些生活问題。①冋意②不知道③不冋帝学生访淡表 小学数学举例奴名 性别 学校 班级 你能不能垠老师讲讲你今天衣.歎学诔上学了什么?你能不能说说连绫退.住减的计算过程呢?连块遇住减和不连续遇住减有什么不冋呢?你能兜成后而所有练习題吗?你能不能把你今天致学课/的学习方岀介绍给老师呢?这和你平时的学习方出一择吗?你枣不枣吹这坪的学习方丸,为什么?你知道生涪中有哪些生活现象可以用到今天所学的歎学知枳呢?能不能举例子说朗你林算怎么用这些知识呢?今天心网给救宝/诔和平对衣.普通.教宝上诔有什么不冋?你更喜次旋邓里上诔,为什么?练习址班别:奴名:学号:我比电脑算得准猜猜羊果下而的敷是儿4.笔算幷於算962-893=我们都旻册期小子(判斯幷改正丿课堂中的自我评价一.语丈诔诔文学习的勺我评价年级 班级 一:上诔态皮对学习任务的仪入与龙成•悔况:与念丸的诔和比,我衣这一堕诔中,发生了改变的是:在学习态度上,我希望多和努力的方而是:二:上诔的收获有关诔丈内家的学习,我有所收获的長:通过对诔丈的学习•我的思•想惰感发生变化的長:通过这节诔的学习•我对学习内家C小说•敎丈•诗歆等丿的学习的方式方法的变化是:三:内不和朮仪心课堂学习中,需要改扯的几A4:我可能需要更多帮助的地方是:成姝:对自己所付芳力的评价(丿<10分丿成姝:对自己所作成奴的评价(丿<10分丿最终成铢:()C以上菊项成墳的平均丿学生快乐成长记实集1学生牯亲软评价辺录表(-)我快乐成长:V1我评价:冋学评价:我的反思•:[说明•年周亿录勺己认为很快乐,值的说•录的丰。列用年周的进会邊行小殂分享。可以从胡读.衷达.黒作.才艺等方而丸录。学生课堂参与评价表学生枯亲製评价记录我(二丿我的座右铭:我的学习收获:f!我评价:冋学评价:我的反思•:[说朗]4年周记录勺己心学习中一些:£要的收获。利用年周的班会扯行小殂分享。可以从倾听、发言、仑作.创新等评价。学生还可以粮垢勺己的情况,分科归夷记录。役计三:学生项目参与评价表学生项n多与评价裹学生搐亲袋评价诃录表C三丿项目简介:<!我评价:冋学评价:我的反恩•:[说朗]1•聲周记录自己A学习中一些更要的收获。利用希周的进会連行小殂分享。3•可以从饬听•发言•金作、创热等评价。学生还可以根据勺己的惭况,分科归裘记录。单元、单项测试评定学生枯*衣评价记录我(©丿我要总结获寫冋学评价:老师评价:我的反恩・、追味:[说朗]年一次单元测试后,亿录勺己在学习中存心的优点与缺点。利用诔余时间与其他冋学連行对服。教师要给于及肘的指导。学生还可以粮垢勺己的情况,心过一段肘间后追行反脛对照。设计五:优秀作老集优秀作芫臬学生档亲袋评价诃录裹了五丿我的体会:冋学评价:老师评价:我的想出:说朗]1学生自己谡计2.也可以再其他冋学佥作.如丈艺演出等等。3•要有勺己的将色综合测试评定学生枯*製评价记录裹(六丿冋学评价家长评价:老师评价:我的葱出:[说期]1年刀追行一次。2•让彖长参与评价.让彖长走連镭堂.引导彖长用满舍激励的语言
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