初中入学典礼的精彩发言稿

Word第第页初中入学典礼的精彩发言稿学校入学典礼的精彩发言稿1

大家好！

告辞了六年的学校生活，我们共同迈进双语学校的大门，成了一名中同学，我们倍感骄傲。今日，我有幸代表初一新生在这里发言，心里更是无比兴奋。

同学们，新的学期开启新的盼望,新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实，我们要仔细倾听班级老师的教导，不断努力学习与探究.这里有学识渊博，仔细负责的班级老师，有精神饱满，好学上进，求实创新的同学。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一同学的荣幸。我信任在以后的学习中，我们将百尺竿头，更进一步！

俗话说："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"学习上是没有什么捷径可走的，所以我们不能怕苦，要把严格的纪律和昂扬的斗志投入到学习中去，发挥艰苦奋斗的精神，遇到难题决不放过，遇到困难决不低头，并开拓学问面，不做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的书呆子。

当然，我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉地约束自己的行为，使一日常规中的各项要求渐渐变为自觉的行动；同时也要遵守社会秩序，培育高尚的社会公德，向全社会展现双语同学的风采。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有付出了，才会有收获。信任在班级老师的关怀下，在班级老师的辛勤培育下，再经过我们不懈的努力。三年后，我们肯定会成为有道德，有文化，有纪律的合格中同学，给学校，给家长一份满足的答卷。

新的学期已经到来，让我们全体新生带着美妙的盼望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登才智的高峰，用学问的金钥匙开启胜利的大门！今日，我们以进入双语为荣。明日，让我们的学校由于有我们而感到傲慢！感谢大家。

学校入学典礼的精彩发言稿2

大家好！

经过漫长的暑假，我们又迎来了新的学期，同学们也换了个新的精神风貌，在新的环境中，我们也有了新的准备，新的学习目标，对学习也有了新的熟悉，而我们又上了一个新的学习阶段，学校新生入学发言稿。

随着年龄的增长，我们的视野也愈来愈开阔，但是，仅仅靠班级老师上课的四十五分钟就能获得许很多多的学问吗？不，那是远远不够的，我们还得多看课外书，书能带着我们走向社会，走向自然，走向科学人生，走向五光十色的大千世界；它还能带我们体会生活，品位人生……打开书，一个奇异的世界就呈现在你的眼前。

新学期，新面貌，就让我们把以前与同学之间的恩恩怨怨抛在脑后，化做灰烬，重新开头，和谐相处，成为好伴侣吧！

新的学期，我们就应当以新的看法去面对新的班级老师，新的同学。虽然我们同学与同学之间不怎么熟识，同学与班级老师之间也不怎么熟识。但我们之间应当互相沟通，彼此了解，师生之间建立一种良好的师生感情，同学之间应当友好相处，架起一座友情的桥梁。

我想，这学期肯定是五光十色的，同学们肯定也是欢乐的，大家共同生活在这个校内中，谈笑风生，朝夕共处，共同学习，你帮我，我帮你，让这个校内布满生气。

暑假是欢乐的，是美妙的，它能带给我们美妙的回忆，但是，暑假已经过去了，大家不能还沉醉在暑假的美妙回忆中，应当从回忆中醒悟过来，仔细学习，学好各科项目，这样，才对得起自己，对得起辛勤劳动的父母，对得起呕心沥血，在我们身上花了很多精力的班级老师，只有这样，你自己才会问心无愧。

同学们，用我们勤劳的双手，去努力拼搏，发奋读书，让勤劳的双手去制造出新的自己，让自己去制造一个新的将来。

同学们，要坚信自己，一份耕耘，一份收获，在这个新的起点里，放飞幻想，信任自己的潜力，为自己的`目标努力奋斗吧！

学校入学典礼的精彩发言稿3

敬重的领导，各位班级老师、友爱的同学们：

大家上午好!友爱的同学们，时间就像流水一样从我们的指缝中流走。转瞬间，三年的学习光阴基本就要划上完善的句号啦!但也不是说学习从今就终止而是临时的中止，你们是八九点的太阳，布满活力和激情，你们满怀着对将来生活的向往，以高恣态和高要求连续在人生的学习道路上奋力拼搏，制造辉煌的成就，走向更精彩的属于自己的青春舞台!在此我谨代表全体老师，向圆满完成学校学业的九班级全体同学送上最真挚的祝愿和最深切的盼望。!向始终关怀、呵护和支持初三毕业班师生的学校领导、科任班级老师和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝福!

友爱的同学们，从三年前我来本校参与工作熟悉你们的那一天起，整整陪伴同学们走过三个春秋。客观地讲，我是陪伴同学们的学习时间最长的班级老师，对我自己的悄悄工作和辛勤的付出，换来同学们的进步和欢乐的成长，作为老师的我无怨无悔，也是盼望看到的丰硕的成果。此时此刻，我们将这三年走过来的心路旅程在我们的脑海中像放电影一样在离别之际重温一下，让它把这份美妙的回忆镌刻在我们心灵深处，成为了我们终生难得的一笔精神财宝。当时间倒流到七班级，对于你们刚进入学校的学习生活时，既是对新的学习生活的奇怪   又是对的新学习学问的渴望，同时激发你们的学习爱好和动力。那时我是当本班的数学科任工作，对于初为人师的我站在讲台上，面对朝气蓬勃、学习精神向上的同学们时，给我的触动：一份出是任班级老师的兴奋和另一份是提高教学质量的压力。看到这种情形，更激励我钻研教学方法，以提高同学的成果和改良学习方法，让我很欣慰的是：同学们都勤学乐问，上课时更能聚精会神地听讲，同时也适应的我教学要求，作业仔细完成，成果是稳中有升。这个也是我们师生不懈努力所收到满足的结果，这样我们就共同走过温馨欢乐的七班级的学习生活。

时间连续前移，当时间定格在八班级时，好多同学自身发生极度的转变，慢慢远离那份温馨的学习气氛，自控力量也渐渐下降到极点。往日在教室里朗朗的读书声也变得模糊起来了。取而代之是部分同学的吵闹和严峻的违纪行为，班上的学习秩序患病到未曾有过的破坏。到第一学期末，这种的乱现象到达最高点。八班级就这样成为赫赫出名的“典型班”，也成为班级老师茶余饭后评论的焦点为，班级老师们都竭力来扭转这种差乱的形势。可是有部分的同学极不协作班级老师的工作，造成教育改革是步履维艰。同时也让班级老师失去极大的信念。其次学期开学初，学校在安排班主任工作时，有许多班级老师不情愿来当八班级的班主任，而我是知难而上，选择了这一个“难啃骨头”的班级当班主任，我身上的担子也重不少，但我是遇境而担，快速查找本班的存在的哪些问题，主动探究查找解决问题的方法和措施，目的是来扭转这种局面，让同学们返回原有的学习道路上。同时也要重新端详自己的行为，确定今后努力学习的方向，以避开踏上重蹈覆辙的路子。或许八班级是学校时期一处必经的难以逾越的鸿沟，经受过了才觉得学校的生活比较充实。同时也是你主观意志所左右不了的客观事实啊!

时间飞逝，斗转星移。匆忙就上升到学校的最终的学时期――九班级。此时学校已经