新教科版四年级科学下册重点知识归纳整理

新教科版四年级科学下册重点知识归纳整理第一单元《植物的生长变化》1.绿色开花植物几乎都是从（种子)开始新生命的。2.种子基本包括（种皮）、（胚芽)、(胚根）、（子叶）。胚根形成植物的（根），胚芽形成植物的（茎）和（叶），种子里面的（胚）将来会发育成植物。3.不同植物的种子（形状）、（颜色）、（大小）、（光滑程度)、(软硬程度)、(气味)等不同的外部特征.4.种子各部分的作用：种皮具有（保护）作用，胚根形成植物的（根），胚芽形成植物的（茎）和（叶），子叶具有（储存）营养物质的作用。5.选择饱满的种子，是因为种子没有受伤，具有完整的（胚），能保证种子顺利发芽。种植凤仙花的步骤有：（选种）、（放土）、（下种）、（浇水）。6.种子萌发的条件：适宜的（温度）、充足的（空气）、一定量的（水分）。7.植物的生长变化过程：种子萌发、生长发育、开花结果、衰老死亡。8.一株开花绿色植物，一般包括(根)、(茎)、（叶）、（花）、（果实)、(种子)六部分。9.种子萌发,先长(根)，再长(茎)。无论种子朝向哪个方向，最后根总是(向下)生长，茎、叶总是(向上)生长。10.植物生长过程中,根有(固定)植物和（吸收）水分和养分的作用。植物的根系分为（直根系）和（须根系），直根系由(主根）和（侧根）组成。在形态、结构和生理功能上发生了显著变化的根称为（变态根）。11.植物的茎的作用：支撑作用茎能支撑植物的花、叶和果实；运输作用运输水分和养料。12.植物的叶的作用：蒸腾作用蒸发水分，散发热量；光合作用制造养料。13.植物的叶子在茎上（平展）和（交叉）生长，这样生长的好处是：为了获得更多的（光照），更有利于植物的（光合）作用，制造出更多的（养料）；加快（蒸腾）作用，有利于植物体内的（水分）调节和（温度）调节。14.植物有不同形态的茎：直立茎玉米、向日葵；缠绕茎牵牛花、菜豆；攀缘茎黄瓜、爬山虎匍匐茎西瓜、红薯；根状茎莲藕、姜；15.一朵凤仙花由（花萼）、（花瓣）、（雄蕊）和（雌蕊）四部分组成。16.雄蕊上有（花粉），很容易抖落。雌蕊上面有（黏液）。只有雄蕊或雌蕊的叫（单性花），既有雄蕊，又有雌蕊的叫（双性化）。17.植物的传粉方式一般有：（昆虫传粉）、（风力传粉）、（人工传粉）、（自花传粉）等。只有完成传粉，植物才能结出果实。18.植物的果实由（果皮)和(种子）构成，不同植物的果实（形状）、（颜色）、（大小）不同。植物的果实具有（保护种子）的作用，种子具有（繁殖后代）的作用。一个凤仙花果实中大约有（18）粒种子。19.我们经常吃的食物果实有：水果类（苹果、桃子、梨、葡萄、西瓜等）；蔬菜类（西红柿、黄瓜、茄子、豆角等）；粮食类（水稻、玉米、小麦等）。20.我们经常吃的食物种子有：豆类（黄豆、绿豆、豌豆等）；坚果类（核桃、花生、松子、瓜子等）。21.植物种子的传播方式有：（弹力传播）、（动物传播）、（风力传播）、（水力传播）、（采食传播）。22.凤仙花、豌豆、油菜弹力传播；苍耳、鬼针草、蒺藜、窃衣动物传播；蒲公英、榆树、柳树风力传播；莲蓬、睡莲、椰子水力传播、樱桃、葡萄采食传播。23.凤仙花的生长过程：种子-发芽-出土-幼苗-幼苗生长-开花-结果-种子成熟-种子传播。第二单元《电路》1.生活中使用的电都是由（电源）提供的。电灯、电视机是由（发电厂）供电，手机、石英钟等则是由（电池）供电。2.电器（通电）后就能工作，为我们的学习.生活和工作带来方便。3.在学习中，我们只用（电池）做实验，不能用（插座中的电）做实验。4.插座内的电是（发电厂）通过电网输送到用户的，一旦触及能引发触电事故、致人死亡。5.小灯泡由（玻璃泡）、（灯丝）、（金属架）和（两处连接点）组成。6.电池是一种便携式（电源），铜帽的一端是（正极），锌壳的一端是（负极）。7.电流从小灯泡的一个（连接点）进入，经过（灯丝）再从另一个（连接点）流出，小灯泡才能发光。8.电流形成回路叫（通路）;电流没有形成回路中间断开，叫（断路）;当电池两端用导线直接连在一起，就会造成（短路）。9.实验中要避免出现（短路）。短路时，电池和导线会在瞬间（发热变烫），甚至爆炸，电池中的电也会（很快消耗完）。10.由（电源）、（用电器）、（导线）等电器元件连接而成的闭合回路叫（电路）。11.一段导线和一节电池点亮一个小灯泡，（导线）、（开关）、（电池）和（小灯泡）组成了简单电路。12.为了方便操作，我们用（电池盒和灯座）分别将电池、小灯泡固定。13.开关用来控制电路中的（电流通断）。接通开关，电流（接通），断开开关，电流（断开）。14.电池为简单电路持续提供（电流）。15.电路出故障了，可以用（电路检测器）检测，也可以用（替换法）来排除故障。16.电路检测器可以检测（实验电路中的故障），但不能用它检测（家用电器的电路）。17.使用电路检测器前，先要将两个检测头（互相接触）一下，看看小灯泡能否亮起来。18.小灯泡不亮，可能的原因有（小灯泡坏了）、（电池没电）、（导线断了）、（开关没有合上）、（连接点接触不良）、（连接方式不对）等。19.一般情况下，组装一个电路检测器需要（1个小灯泡、1节电池、3根导线）。20.看不到电路时，可以用电路检测器来（检测和推断）各个部件是怎样连接的。21.用电路检测器检测接线盒上的（接线柱）之间是通路还是断路，如果小灯泡发光说明是（通路），小灯泡不发光说明是（断路）。22.为保证检测的准确性，使用电路检测器一般需检测（两次）。23.一个有4个接线柱的接线盒，如果检测时发现1-2、2-3、2-4是断路，1-3、1-4、3-4是通路，说明里面（接线头1、3、4）是连接在一起的。24.多个接线柱的接线盒，要按照一定的（排列顺序），才能快速、毫无遗漏地检测任意两个接线柱之间的通断情况。25.容易让电流通过的物体叫（导体），常见的导体有（铜、铁、铝）等。26.不容易让电流通过的物体叫（绝缘体），常见的绝缘体有（塑料、橡胶、陶瓷、玻璃、干木头）等。27.包着塑料皮的铜导线，（铜丝）是导体，能让电流通过，（塑料）是绝缘体，阻止让电流通过。28.在潮湿的空气中或较强电流下，（人体、自然界中的水和大地）等都将成为导体。29.我们要保护好电器的（绝缘部分），不能触摸（导体部分），还要注意不要把水溅到（电器）上。30.利用（导体）把电送到需要的地方，利用（绝缘体）阻止电流到不需要的地方。31.开关可以用来（连接或断开）电路，是电路中控制（电流通断）的元件。32.开关有的部分需要用（导体）来做，而有的部分需要用（绝缘体）来做。33.有的开关是（接触式）的，如按键开关;有的开关是（非接触式）的，如遥控开关。34.开关的种类很多，有（按压开关、旋钮开关、拉线开关、闸刀开关、遥控开关、声控开关）等。35.电路连接方式有（串联和并联）两种，照明电路一般采用（并联）的方式。36.模拟安装照明电路需要（电池、2个灯泡、2个开关、若干导线）等材料。37.模拟安装照明电路，一般包括（画设计图、组装电路、检测电路）等步骤。第三单元岩石与土壤1.（岩石）与（土）壤是地球的重要资源。2.地球的表面被坚硬的（岩石）包裹着。陆地上的岩石有的被土壤覆盖着，有的直接裸露出来。3.岩石和土壤是天然存在的物质，他们的形成有的需要几百万年，甚至更长的时间，所以（岩石）和（土壤）上都留下了大自然的痕迹。4.岩石比较（坚硬），有各种各样的（形状）和（颜色）。土壤是（颗粒状的），比较（松软）。5.（岩石）可以用来做建材，可以用来做装饰品，可以提炼金属，做颜料等等。土壤具有（调节)的功能，土壤是(动物植物栖息)的场所，土壤还具有(作物生产功能)。6.土壤从上到下分为（表层土）、（下层土）、（基岩碎屑）、（基岩）4层。7.观察岩石常见的工具：(放大镜)、(小刀)、(手电筒)、(铜钥匙)等。8.可以从：(颜色)、(气味)、(软硬)、(粗糙)、(条纹)、(颗粒)、(光滑)、(轻重)几方面来观察岩石。9.矿物的硬度标准：软：能用(指甲)刻画出痕迹。较软：不能用(指甲)刻画出痕迹，但能用(铜钥匙)刻画出痕迹。较硬：不能用(铜钥匙)刻画出痕迹，但能用(小刀)刻画出痕迹。硬：用(小刀)都不能刻画出痕迹。10.所有的岩石都是由(矿物)组成的，有些岩石由(多种)矿物组成，有些仅由(一种)矿物组成。研究岩石的方法之一就是寻找岩石中的(矿物)。11.花岗岩是一种分布非常广泛的(岩石)，通常有(粉红)、(半透明)、(黑)三种粗细不同的颗粒紧密结合而成。其中粉红色颗粒是（长石），半透明的颗粒是（石英），黑色颗粒是（云母）。云母有闪亮的薄片；长石有肉红色颗粒；石英有白色透明颗粒。12.矿物观察记录表。石英长石云母颜色无色肉红或浅黄黑或白条痕白色白或浅灰无色透明度透明半透明透明光泽玻璃光泽.玻璃光泽丝绸光泽13.收集岩石和矿物，将它们做成标本，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义的事。14.制作标本规范的步骤：(采集)、(编号）、（图鉴）、（添加标签）、（存放）、（展示）。15.制作标本所需的工具与材料：（剪刀)、（胶水）、（笔）、（纸盒）、（卡纸）、（棉花）等。16.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能（碎裂），形成（较小的颗粒）变成（沙）和（黏土）。17.我们可以在（山上）找到岩石，在（花坛）找到黏土，（沙漠）找到沙。18.岩石颗粒大感觉粗糙不容易团成小球无法涂痕无气味沙颗粒小感觉粗糙不容易团成小球涂痕不均匀无气味黏土颗粒细小感觉细腻容易团成小球涂痕均匀有气味19.土壤是（沙砾）、（沙）、（黏土）、（腐殖质）、（水）和（空气）等物质的混合物。20.土壤中的颗粒从大到小可分为4类，沙砾（小石子）、沙、粉沙、黏土。21.土壤按成分含量不同可分为（