2023年庆＂六一＂主题活动方案（18篇）

2023年庆＂六一＂主题活动方案（通用18篇）

庆＂六一＂主题活动方案篇1

一、活动意义：

让幼儿了解端午节的意义，使幼儿能度过一个快乐、欢乐的“六一”儿童节，营造一个安康、向上、活泼的节日气氛，丰富幼儿的校园生活，同时也培育幼儿的活动积极性和参加性。

二、活动主题：

“欢乐童年”两节同庆

三、系列活动时间及内容：

1、“欢乐童年”两节同庆系列活动时间及内容

5月6日中、大班“我是小画家”幼儿绘画作品展

5月11日—5月27日六一节活动筹备活动

5月12日“欢乐童年”两节同庆文艺演出主持人评比

5月22日表演服饰艺术照

5月28日“欢乐童年”两节同庆文艺演出

5月29日—5月31日端午节放假3天，幼儿在家陪伴父母一起度过一个温馨团聚的节日。

6月1日幼儿入园参与评比“好孩子”活动及表彰大会

2、文艺演出活动详细安排：

(1)演出时间：5月28日下午18：45分正式开头

(2)演出地点：广场

(3)活动流程：

a、幼儿统一化装、换演出服

b、领导、园长讲话

c、文艺演出

d、《感恩的心》亲子互动嬉戏

e、文艺演出完毕后家长接幼儿回家

(4)“欢乐童年”两节同庆文艺演出节目：详见演出节目单

四、留意事项：

你来参与节目的同时，还要请你协作我们做好以下几项工作

1、5月28日上午幼儿在家休息，午睡后吃过点心，于15：00将幼儿送入幼儿园后，家长先回家，便利教师为幼儿扮装。

2、被邀请参与组织幼儿活动的家长于下午15：00到幼儿园协作教师的组织工作。

3、观看演出的家长于18：30入场坐在观众席内等待节目的`演出。请避开到后台与幼儿接触以免影响幼儿的演出心情。

4、记住：肯定要准时!千万不要迟到噢!你会在演出中感受宝宝的成长与欢乐!安康与聪慧!你的到来肯定会让宝宝开怀大笑

庆＂六一＂主题活动方案篇2

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是少先队员最盛大的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员积极的参加、体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。

二、活动主题:“童心迎六一,欢乐共成长”

三、活动内容：

1.入队

2.队报、小制作展板评奖

3.欢乐游班

4.“庆六一”文艺汇演

四、活动时间：5月29日——6月1日

五、详细要求：

1.入队活动

5月29日9：30全校师生集中操场，进行别开生面的”入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的“六一”。

组织大队委进展一年级的入队前教育，学习佩戴红领巾和入队誓词的练习。老队员(六年级全体少先队员)于入队仪式时为新队员佩戴红领巾。

活动地点：入队前教育于一年级教室进展，入队仪式于校操场进展。

参加人员：全校师生。

2.队报、小制作展板

要求人人参加，班内选出10%上交大队部，其余的队报贴在教室外的墙上。小制作除上交外，在班中展出。作业也要求展出。

班内展出的局部也要评奖，从学生参加的数量和质量两方面进展。

时间：5月31号上午必需完成

3.游班活动

(1)活动内容：

活动内容主要突出一个“学习”。游班内容不仅是室内活动，还可以是室外活动。活动地点设在各班教室，每个场地配备一名教师负责，班主任带着各班学生进展参观。(从教室的设置、小制作、队报、作业几方面)

(2)活动完毕后，各班快速组织学生清扫室内外卫生。

4.表彰

(1)公示表彰名单;

(2)为优秀个人、集体颁奖;

(3)优秀作品展现。

5.“庆六一”文艺汇演

班主任写出节目串词

六、留意事项：

要保持校园洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，各班负责清理场地。

庆＂六一＂主题活动方案篇3

活动目标：

1、开心而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发留念之情。

2、增进同伴、师生、亲子间的感情沟通和融合，愿意将愉悦的心情和身边的人共享。

3、提高自己的运动力量和参加集体活动的积极性，能积极有序地参加各项运动。

活动时间：5月29日上午9点开头

活动内容：

嬉戏名称嬉戏地点嬉戏玩法嬉戏预备

幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。

嬉戏介绍：

1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家特长，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避开积木、乒乓球掉地。

2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过肯定宽度的“河”。

3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。

4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法帮助(如用手接)接球。

5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。

6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。

7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达此岸，拿到珍宝返回起点。

活动意义：

为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个开心而有意义的”节日，我们本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的颜色，增加更甜的味道，使幼儿在积极的参加中体验与同伴共度节日的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

庆＂六一＂主题活动方案篇4

一、活动主题

共享“六一”，欢乐“玩美”

二、主办及承办

主办单位：校工会、筑梦创客园

承办单位：张勇工作室

三、活动对象

xxxx职业技术学院在岗青年教职工4至6岁的孩子

四、活动目标

通过开展六一系列活动，增加亲子的互动，在嬉戏中享受画画;团队合作嬉戏，让小朋友明白团队合作的重要性;室外探宝，让孩儿们在“探”的过程中给孩子们增设更多的”障碍，让孩子门发挥自己的才智，过关斩将，最终抱得“珍宝”归，让孩儿们在创客园度过一个难忘的节日。

五、活动范围

筑梦创客园一楼工作室、走廊、楼前空地、楼间花园等

六、活动方案(3+1)

活动分为三个内容和一个备选：

1.水上画画-奇妙的水拓画(亲子互动工程)

2.彩色石头拼图(团队合作工程)

3.室外探宝(个人才智展现工程)

4.我是手工小能手-制作小眼镜(亲子工程)

七、活动要求

1.亲子活动的参加对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷、奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子。由于场地有限，所以每个孩子只允许一位家长伴随参与活动。

2.进入活动场地后家长必需带好自己的孩子一切听从现场工作人员的安排。我们在活动中每个工作人员负责4-5个孩子，负责孩子们在活动中的引导和安全。

3.活动现场不允许携带食品，确保场地卫生干净。

庆＂六一＂主题活动方案篇5

一、活动时间：

20xx年x月x日(星期五)15:00

二、活动地点：

东王马小学主干道

三、活动主题：

庆祝六一、欢乐相伴

四、活动目的：

“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个欢乐的节日，培育学生的力量，赐予每个学生展现自己才能的”时机，学校特进行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推动素养教育的实施。

五、活动领导小组：

组长：xxx

副组长：xx

组员：xx

六、安全领导小组

组长：xxx

成员：xxx

七、活动时间安排

1、15：00全体起立奏国歌;

2、15：10校长致六一献辞;

3、15：15韵律操开头

4、16：25文艺节目开头

5、17：35颁奖仪式

8、17：40活动完毕

八、彩排时间：

5月31日(星期四)下午(从低到高)

九、活动留意事项：

各班主任教师在活动前对学生进展活动纪律的教育：

1、安全：听从负责教师的安排，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。

4、纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

十、人员工作安排

1、安全秩序

(1)、安全小组做好活动当天安全保卫工作

(2)、各班班主任及搭班教师维护好自己班级秩序

2、节目组评委：

韵律操评委：xxx

要求：现场评分、客观公正。

文艺节目评委:为了全体学生参加到节目中来，让每一位学生都感受到六一儿童节的欢乐，评委是全体学生。每一个节目完毕后，让学生举手表决，喜爱的举手，不喜爱的不举手，举手次数多的节目为优秀节目。各班教师负责查自己班级的举手人数统计。

十一、韵律操评分规章

1、服装整齐(2分);

2、动作到位、全都、美丽大方(2分);

3、有无音乐伴奏(2分);

4、有无领操(2分);

5、全体参加(2分)。

十二、奖项设置

韵律操：一、二年级取第一名;三-六年级取前两名。

文艺节目：一-三年级取前三名;四-六年级取前三名。

庆＂六一＂主题活动方案篇6

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极制造更多时机，让学生都能找到亮点，是每个孩子的共性得到飞扬，在积极的参加中体验胜利、合作与交往中享受欢乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，使家长在参观和参加孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育自己的孩子有所启发，增加教师、家长、学生之间的关系。

二、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境，张贴宣传标语：我能行、我努力、我真棒。

2、录音机，DVD,磁带等。

3、活动课件

三、活动流程

1、主持人宣布活动开头

2、全体学生呼班级口号

4、诗歌朗读《六一的歌》

5、团结向前：（二人三腿跑）

6、比比谁的视力好

7、歌伴舞《家家就是妈妈》

8、我说你猜

9、亲子嬉戏1：抢椅子

10、击鼓传花（三字经）

11、课本剧：《三个小伙伴》

12、：家长献歌

13、弹球竞赛

13、：亲子嬉戏2：夹球跑

14、大合唱〈红星歌〉

15、主持人宣布活动完毕

四、详细安排

甲：敬重的教师们、同学们

合：大家好！

甲：送去五月的芳香

乙：迎来六月的时间

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢快的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日—

合：“六一”儿童节！

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在父母的`怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在教师的身边。

甲：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声——

合：感谢你们，爸爸妈妈！感谢你们，辛勤的教师！谢谢你，亲爱的祖国

甲：今日大家团聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

乙：让我们用舞蹈跳出我们心崇中高的抱负！

甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢乐。

甲：这是多么欢乐的一天啊

乙：由于今日是全世界少年儿童共同的节日！

甲：在这欢快的日子里，让我们共同祝福：

齐：全世界的小伙伴们节日欢乐！

甲：唱起来吧，

乙：跳起来吧，

乙：让我们尽情——

齐：放飞我们最美妙的盼望！

乙：大丰市万盈镇其次中心小学一（1）班庆“六一”文艺演出

齐：现在开头！

主持人甲：首先，以热闹的掌声欢送各位家长，各位教师参与我们的六一文艺演出。下面请同学们全体起立，一起呼班级口号：开心学习，共同进展，蓬勃向上，共性生辉

主持人甲：六一的太阳是多么辉煌，六一的歌声是多么响亮。让我们一起唱响六一的歌。请观赏诗歌朗读《六一的歌》表演者：全体学生

主持人乙：我们每个人都有两只脚，有谁听说过三只脚走路的？下面我们来玩一个嬉戏：两人三足跑。请参与竞赛的同学上场。请班主任为获奖者颁奖。

主持人甲：嬉戏真好玩，下面我们再来玩一个嬉戏，比比谁的视力好。请参与竞赛的同学上台。请班主任为获胜的同学颁发奖品。

主持人乙：天上飞行的小鸟都有自己欢乐的家，我们每个小朋友都有亲爱的妈妈，妈妈的怀抱就是我们暖和的家。可是我们班上却有很多妈妈在外地打工，他们的孩子是多么惦念自己的妈妈。今日，他们就要唱出自己的心声。请观赏歌伴舞《家家就是妈妈》。

主持人甲：特别感谢他们精彩的表演，让我们再一次把掌声送给他们。下面让我们轻松一下，玩一个好玩的嬉戏。这个嬉戏的名字叫我说你猜。看哪一组同学说得好，猜得准。请参与竞赛的同学上台。

主持人乙：同学们玩得真快乐。坐在后面的家长们可能也有点心痒痒了。下面我们请家长上台和我们一起玩个嬉戏。嬉戏的名字叫抢椅子，嬉戏规章请看大屏幕。

主持人甲：三字经是我国的文化珍宝，在创立书香校园的活动中，我班同学积极参加，在背诵三字经的路途上走了很远。接下来是击鼓传花，嬉戏的规章是当敲鼓声一停，花传到谁的面前，谁就背诵三字经，下一个同学接着往后背。

主持人甲：小野猪，小象和小袋鼠是三个好朋友。一天他们上山载树却什么工具都没有带。他们是怎么载的呢？看了杨社稷、严辉、丁倩倩给我们带来的课本剧表演大家就明白了。

主持人乙：瞧，小演员演得多好啊！特殊是杨社稷同学的表演让大家开了眼界。你们知道吗？杨社稷同学的妈妈也是多才多艺，今日她也给我们带来了精彩的节目，大家掌声欢送。

主持人乙：我们学校是乒乓球特色学校，打乒乓球成了学校的一道亮丽风景。今日我们也来玩一玩乒乓球，但是，规章有所转变。嬉戏规章请看大屏幕。请参与竞赛的选手上场。

主持人甲：最终请观赏大合唱《红星歌》。

主持人甲：(甲)六月是童年的摇篮，是童年的家乡

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳

(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和教师们表示深深的感谢

(乙)我们将会用才智与热忱的种子，

(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔

(合)共同描绘万盈二小漂亮的明天。

(乙)小学一（1）班庆六一活动到此完毕，

合：祝各位家长万事如意，祝各位教师工作顺当，祝小朋友们安康欢乐、幸福成长。

庆＂六一＂主题活动方案篇7

一、活动目标

通过举办“六一”系列活动，使儿童在切实的参与中感受合作与相处的幸福，从而度过一个美妙、难忘的“六一”儿童节；使父母在参观和参与儿童的春节庆祝活动中，进一步反思幼儿教育的理念，从中使自己对怎样教育子女有所启发，通过向父母、社会呈现幼儿的“六一”活动，进一步打造本园的良好形象；同时，将儿童园小孩们最近的所学效果呈现给父母，让妈妈发觉儿子在儿童园的全方面提高与成长，从而更好的推动我们的各方面如期胜利完成。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：幼儿园的幸福，成长的空间

2、宣传口号：幼儿园是父母们快乐的天地，您的小孩马上在我们的儿童园度过幸福的童真，做欢乐珍宝，做幸福妈妈，做欢乐教师！（解放孩子的认知，使小孩会学；解放孩子的眼睛，使小孩会说；解放孩子的双手，使小孩会玩；解放孩子的双手，使小孩会做自己力所能及的事。）

三、活动预备

1、布置布满庆祝气氛的”环境（班级环境及全园周边环境）并张贴相关宣传口号。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的差异，同时可在活动后期，对幼儿园的环境进展大去除，大整理，给父母子女们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的预备：

（1）表演一些童话故事或布满情节的表演节目；

（2）加强儿童生活技能的教育和学习；洗手绢、洗衣服、洗盘子等等生活用具，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；

（3）培育儿童与不同年纪班级的小同学相处与和合作的力量；做嬉戏、借东西、过家家等等；

（4）收集制作环保服装的废弃物件；每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的准备。

庆＂六一＂主题活动方案篇8

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们制造关怀孩子的时机，x餐饮集团为孩子们细心预备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢快的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。

届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高x在x的”美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来共享美食、体验欢乐。

一、活动时间：

5月28日——6月1日

二、活动主题：

欢快童年精彩无限——x艺术儿童节

三、活动内容

届时，各部通过筹划主题活动给参加活动的儿童朋友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的儿童节。

(一)大酒店“欢快童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

但凡点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开头前均可到主持人处报名参与以下活动竞赛(书画竞赛要提前报名参与)，获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱竞赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进展，各部依据状况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司供应，只在大酒店晚会中间参差进展，——由x负责落实。

3、儿童书画竞赛：但凡提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参与书画竞赛，晚会现场全部来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品

4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进展，大酒店晚会随机进展安排，由主持人负责。

5、x六一儿歌朗读竞赛：在一部、二部、大酒店同时进展。

(二)联动促销

活动一：5月28日——6月1日期间，凡在x一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢快童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;

活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来x各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰

1、舞台设计：“欢快童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝愿语的气球装饰，突出童真、竞技的气氛。

2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

四、活动宣传

1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜爱的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《欢乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日欢乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京x《我们多么幸福》《每当我走过教师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱;

2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一喧闹气氛。

3、媒体宣传：x省交通台、x交通台、x日报《x时讯》、x晨报。

4、视觉宣传：5月28日(提前三天)各店开头宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以到达的效。

五、套餐设计

本次活动套餐设计以养分为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进展，套餐分设六款，共计46套。

庆＂六一＂主题活动方案篇9

一、活动时间：20xx年6月1日-6月2日

二、活动地点：xx小学

三、活动主题：待定

四、活动目的：六一是少年儿童自己的节日，为了让学生们度过一个欢乐的儿童节，到达培育学生的力量，赐予每个学生充分展现自己才能的时机，学校特进行六一庆祝活动，为学生铺设一个一展身手的平台，从而全面的`推动素养教育的实施。

五：活动内容：

6月1日：

1、新少先队员入队仪式(6月1日9:00-9:40)负责人：蒲客岑

升国旗，宣誓，教师佩戴红领巾

2、体育运动(6月1日10:00-16:30)

乒乓球(陈先福)、羽毛球(蒲客岑)、跳绳(谢岩陈木莲)、拔河(梁玉斌黄太军)、50米跑(王宝琪梁文权)

3、文艺汇演活动(6月1日18:00-20:30)

(1)、每班预备2-3个节目(节目类型可以是舞蹈，小品，合唱，诗歌朗读等)，各班主任于5月19日将节目上报陈登敏

(2)学校定于5月26日下午进展彩排

(3)文艺汇演主持人：梁冬妹

6月2日：

1、嬉戏类(9:00-12:00)

集体嬉戏，分类嬉戏，奖品发放。(郭建媛)

2、抽奖环节：确保每个学生在儿童节都能有礼物拿。(14:00-完毕)(谢岩)

制作抽奖箱，每个学生投放一支写有年级名字的铅笔，投入抽奖箱。

六、留意事项

1、留意个人、环境卫生，不乱扔废弃物

2、各班班主任组织由各班学生留意各项安全

3、安全治理员做好各种安全措施

庆＂六一＂主题活动方案篇10

一、活动主题

“我的六一，我做主”。

二、活动目的

1、使孩子们知道“六一”是全世界小伴侣的共同节日。

2、培育孩子们的自主参与意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信念，让孩子们获得快乐的内心体验。

三、活动时间

xx月xx日下午xxx—xxx。

四、活动地点

xx小班教室

五、活动预备

1、场地布置。

2、奖项设置，奖品预备（玩具及贴纸）。

3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。

六、活动要求

1、以英语和艺术活动为主。

2、以同学感爱好的活动为主，做到人人参与。

3、关注同学平安。

七、活动过程

1、同学xxx至教室内集合，做活动开头前的预备工作。

2、开场（xx）：介绍六一儿童节让小伴侣知道“六一节”是全世界小伴侣的.共同节日，教师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。

3、大家一起表演英文歌舞。

4、玩耍：听英语歌抢凳子。

5、讲故事竞赛。

6、玩耍：石头、剪刀、布，给同学指定的单词，两两上前PK。

7、休息xx分钟后评比讲故事得奖者并分发奖品。

8、英文单词PK。

9、玩耍：Simonsays、唱歌吹蜡烛。

10、评比单词PK获奖者并发奖。

八、班主任对此次活动作总结。

庆＂六一＂主题活动方案篇11

一、一班级六一活动目的：

1、通过各种活动使同学在玩耍中了解各种传统民族文化。

2、在玩耍过程中，增进同学与同学的情感沟通，在玩中体会到乐。

3、通过此次活动，使同学在了解学问之余，在身心各方面都有很大的进展。

二、活动时间：

活动预备：xx月xx日——xx月xx日

活动开头：xx月xx日上午

三、活动支配以及活动器材的预备：

（一）投壶：

预备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次xx次时机。参与即得xx分。后依据投进的数目逐次加分，xx分封顶。

（二）弹球：

预备三个一样大小的纸箱子，以及xx个乒乓球。每人次xx次时机。参与即得xx分。后依据进箱子数目逐次加分，xx分封顶。

（三）贴鼻子：

预备三张较大的图（没有鼻子的）以及三个鼻子，同学用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的.脸上。依据同学贴的鼻子是否正来推断分数。参与既得xx分，xx分封顶。

（四）夹弹子：

预备四份，每份为xx颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得总分值。参与得xx分，夹一颗得xx分，xx分封顶。

（五）绕球过路

预备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过xx个凳子，参加即得xx分，依据绕过的凳子数给分，一枚xx分，xx分封顶。

四、活动备注：

1、各班由班主任或代班带着到该班的活动场地，未轮到的同学在活动场地外等候。

2、每个班有指定的活动工程，每个活动估量的时间为一个小时。假设两个活动参与完毕，时间还有较多剩余，可以允许同学在教师的带着下参与没有参与过的工程。

庆＂六一＂主题活动方案篇12

一、指导思想

一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最盛大的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员更加深刻地了解少先队，增进对少先队的宠爱，并鼓舞队员主动参与活动，在活动中体验集体合作的欢快，表达主动向上、乐观进取的精神，让他们度过一个欢快、难忘的”“六一”儿童节。

二、活动内容

1、一班级新队员入队仪式

2、班级游园活动

（一）新队员入队仪式

1、时间：xx月xx日（周xx）上午xxx

2、地点：xxx

3、人员支配：组委会主任：xxx

筹划：xxx

负责人：xxx

邀请嘉宾：xxx

参会成员：xxx

主持人：xxx

领誓和呼号：xxx

出旗人员：xxx

礼仪队：xxx

音响、音乐：xxx

摄像：xxx

维序教师：xxx

维序值日生：xxx

4、筹备工作：

①队前训练：xxx月xxx日下午班会课xx班级各班进展新队员入队前训练，PPT在xx群里下载（负责人：xxx）。

②交优秀队员：xxx月xxx日前以班级为单位上交大队部（负责人：xxx）。

A、xx班级新队员。

B、xx至xx班级的“优秀队干部”（每班xx名）及“优秀少先队员”（每班xx名），领奖时每个班级指派xx名代表领奖（两种奖项各xx名，共xx人领奖）“优秀队干部”共xx人，“优秀少先队员”共xx人。

C、大队部评比优秀：领奖时指派名代表领奖（共xx人领奖）“优秀队干部”xx人，“优秀值日生”xx人，“优秀播送员”xx人，“优秀国旗队队员”xx人。

③xx月xx日下午班会课上，大队部将到xx班级和xx班级各班检查唱队歌、行队礼、背誓词、呼号、系红领巾等状况。

④支配礼仪队为领导佩戴红领巾；（负责人：xx）

⑤领导讲话、新队员代表讲话；（负责人：xx）

⑥入队仪式主持人和主持词；（负责人：xx）

⑦横幅、誓词、呼号印写；（负责人：xx）（xx学校“红领巾我为你高傲”少先队入队仪式）

⑧支配xx班级老队员为新队员佩戴红领巾；（负责人：xx）

⑨支配领誓、呼号、出旗退旗、礼仪队队员；（负责人：xx）

⑩邀请xx班级和xx班级家长义工；（负责人：xx）

⑾红领巾及奖状奖品：（负责人：xx）

A、大红领巾xx条，按xx班级人数预备小红领巾xx条。

B、奖状xx张及xx份笔记本。

5、活动流程

第一项：主持人宣布入队仪式正式开头；

其次项：出旗、敬礼、唱队歌；

第三项：五班级老队员为新队员佩戴红领巾（五和一对应班级）；

第四项：大队长袁行健带着新队员宣誓；

第五项：由大队长袁行健为一班级各班授中队旗；

第六项：请新队员代表讲话；

第七项：请易副校长讲话；

第八项：呼号；主持人领号：预备着为共产主义事业而奋斗！新老队员：时刻预备着！

第九项：对“优秀队干部”及“优秀少先队员”进展表彰；

第十项：退旗；新队员入队仪式到此完毕。退场！

（二）游园活动

1、时间：xx月xx日（周五）下午

2、地点：各班教室

3、筹备工作：

①学校统一购置同学食品（负责人：xx）

②各班细心预备并组织游园活动（负责人：xx）

三、活动要求

1、各班主任要发动同学主动参与，细心布置教室环境，预备和组织精彩好玩的游艺工程。

2、xx班级班主任要做好新队员入队前的各项预备工作。

庆＂六一＂主题活动方案篇13

活动目的：培育孩子良好的综合素养，让全班每一个孩子在节日中主动参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。

活动支配：

一、全班齐唱校歌

二、主持人致词

a：弹去五月的风尘，迎来六月的时间，

b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。

a：六月，是童年的太阳；

b：六月，是我们大家的节日，我们为它增加完彩。

合：明德外语试验学校xxx班庆祝六一国际儿童节活动现在开头。

三、缤纷舞台，风采呈现

以小组为单位派队员代表登台大胆呈现自己的才艺。

四、趣味玩耍，轮番上阵

1、猜谜我最棒。

2、画鼻子玩耍说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮番拿笔画鼻子，看谁画得好！

3、抢凳子玩耍玩耍说明：xx个人玩，那xx个人围着xx个凳子转圈，裁判一说停，xx个人每人抢一个凳子，没抢到的淘汰。最终两个人围着一个凳子转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。

五、六一祝福，情意绵绵

每人说一句与六一节有关的`祝福语，增进友情，共享节日的气氛和欢快。

六、齐唱歌曲《假设美妙的话拍拍手吧》

七、主持人致完毕语

a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着欢快安康飞行；

b：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永久布满着温馨；

a：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；

b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

庆＂六一＂主题活动方案篇14

为了庆祝“六一”，丰富校园生活，培育学生的团结协作精神和集体荣誉感，展现新一代的学生精神面貌，学校特进行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台。

一、活动内容分为二类：

1、集体竞赛(设拔河竞赛)

2、个人竞赛(设有蒙面击球、乒乓球跳水、捉特务、钓鱼、猜谜语、吹蜡烛、跳绳等)

二、活动时间

5月30日

三、工作安排：

1、集体活动：拔河竞赛

2、蒙面击球：

3、乒乓球跳水：

4、捉特务：

5、钓鱼：

6、猜谜语：

7、吹蜡烛：

8跳绳：

9、拼音：

四、其它工作安排：

1、总务处在5月29日前买好各种奖品。

2、在活动时间内，假如先搞好活动的教师请自觉帮助没有搞完活动的.教师。

3、集体竞赛参与人员是一、二、四、五、六年级的学生，一个班出一个队，

4、各种活动的负责教师请自己预备好道具。

5、跳绳竞赛时间为1分钟，次数多者为胜。

五、奖品及发放：

1、每个活动的奖品为1大包糖或一大包饼干。

2、活动前每生发5个糖和1小包饼。

3、集体奖品为一大包糖或一大包饼。

六、日程安排

1、进行升旗仪式。

2、校长讲话。

3、少总为一年级新学生进行入队仪式。

4、集体活动。

5、个人活动。

庆＂六一＂主题活动方案篇15

一、设计意图：

漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子。们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，中班组打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动，整个游园活动主要以嬉戏的方式来进展。从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，培育亲子之间的感情，增加团结合作的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的六一儿童节。

二、活动主题：

《大手牵小手，大家同欢快》

三、活动时间：

5月30日上午8：30-10：30

四、活动地点：

中班9个教室

五、活动组织者：

中班各班教师

六、活动目标：

1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢快气氛。

2、让幼儿在嬉戏中有表现自己的.时机，展现自己的本事。

3、使幼儿体验与家长一起进展嬉戏活动的乐趣，让孩子过一个开心有意义的儿童节。

七、活动预备：

1、幻灯片、音乐、奖品。

2、粽子、电饭锅、碗、筷子、白糖。

3、各班嬉戏规章贴在门口。

4、各班嬉戏材料。

5、游园卡和印章。

八、活动过程：

(8：30-9：：00)

1、播放开场音乐，让幼儿感受”六一“欢快的气氛。

2、集体演曲《欢乐的六一》。

3、一起品尝粽子。

4、介绍一下九个班级的嬉戏名称，家长和幼儿遵守嬉戏规章，活动中留意安全。玩完九个嬉戏，凭盖章领取儿童节礼品。

九、游园嬉戏内容

1、嬉戏名称：亲子心连心(中一班)

预备：动物字卡、运动字卡

嬉戏人数：每次4组家庭(一名家长一名幼儿)

玩法：家长看教师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动工程，猜不中的可以说“过”然后连续其次张字卡，在半分钟时间里，幼儿猜出三张卡片为成功，成功者嘉奖一个笑脸花。

规章：家长只能用形体动作表示，不能出声。

2、嬉戏名称：铺路接力赛(中二班)

嬉戏预备：呼啦圈

嬉戏人数：4组家庭(一名幼儿、一名家长)

嬉戏规章：由起点开头，幼儿在左，家长在右并列站立，家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路，幼儿必需踩进铺好的圈内前行，最先到达目的地的家庭获胜。

3、嬉戏名称：《一起运球》(中三班)

嬉戏预备：幼儿园活动场地、气球若干个、奖品。

嬉戏人数：

嬉戏规章：将小朋友和自己的家长组合成组，并且给每个小组编号;将预备好的气球吹气，保证气球的大小全都;竞赛开头的时候，家长和孩子做好嬉戏的预备;家长身体半蹲和孩子的头顶在一起，然后将发给的气球夹在孩子和家长的头之间;家长和孩子合力将气球运到终点;假如球在半路上挤破的话，小组竞赛完毕，其他组连续;根据运球完毕的时间计算。

4、嬉戏名称：抢椅子(中四)

预备：椅子、铃鼓

嬉戏人数：每次十组

家庭玩法：将凳子围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿铃鼓，开头敲时人就围着凳子同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停顿，就要抢坐在凳子上。由于差一个凳子，所以会有一人没凳子，淘汰者下场时，同时撤下一个凳子，连续进展其次轮。如此反复，直到2人争1个凳子时，冠军就诞生了。

5、嬉戏名称：吹球进筐(中五班)

活动预备：若干小篓子十个

活动人数：五组家庭

活动规章：幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手帮助)，另一端终点家长用小篓子接球，规定时间内所吹的乒乓球数量多者成功。

6、嬉戏名称：我是小小手(中六班)

嬉戏预备：纸球、篓子

嬉戏人数：5组家庭(一名家长、一名幼儿)

嬉戏规章：幼儿每人10个纸球，站在椅子后面，家长将篓子背在胸前，幼儿将纸球投进篓子中，投进多的家庭获胜。

7、嬉戏名称：我是小小领路人(中七班)

嬉戏预备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

嬉戏人数：每次5组家庭

嬉戏规章：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，嬉戏开头，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手围着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

8、嬉戏名称：两人三足(中八班)

嬉戏预备：布条

嬉戏人数：每次5组

嬉戏规章：

(1)布条必需捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。

(2)中途若有人摔倒，应马上停下来，等重新预备好再前进。

9、嬉戏名称：夹乒乓球(中九班)

嬉戏预备：10个乒乓球，10只篓子，筷子若干。

嬉戏人数：5组家庭(一名家长，一名幼儿)

嬉戏规章：一张桌子，长方向对面对放两个篓子，一个篓子里放两个乒乓球，一个篓子不放，家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里。若乒乓球掉落，捡起重夹，不能用手拿乒乓球。

十、活动留意事项：

1、参与活动不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。

5、在嬉戏中要能够谦让小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者在门口排队等候。

7、游园卡在活动前发给幼儿，提示幼儿留意保管。

庆＂六一＂主题活动方案篇16

一、活动目的

1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力;

2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费;

3、以特别的竞赛形式来进一步提高卖场的知名度。

二、活动时间

第一阶段

五月十六日——五月三十一日

其次阶段

六月一日——六月三日三

三、活动主题

争做六一小当家

四、活动内容

在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参与竞赛，再依据实际购置状况选出一局部获奖家庭。

五、活动详细步骤安排

(一)第一阶段

时间：五月十六日至五月三十一日

1、当日在商场购物累计满二百元或者购置儿童用品(玩具，儿童衣物，学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总效劳台领取一张“小当家”活动券。

2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。

3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

4、五月三十一日，参赛选手选择。以年龄为标准，分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的”学龄前儿童，其次小组为小学一年级至六年级。依据报名表，从每个学龄段中选择100位儿童来参与六月一日至六月三日的活动。

5、选择工作完毕以后，安排出场时间和出场挨次，并准时通知参赛选手的家长，假如无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。

(二)其次阶段

时间：六月一日至六月二日

每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段，六月三日只有一个参赛时间段，即早上段。详细时间划分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：30

1、每个时间段，在各学龄段各有20名选手参与活动。每位选手各由一位工作人员伴随进入活动区(活动区为商场