2023年幼儿园教师节主题活动方案参考7篇幼儿园教师节主题活动计划

2023幼儿园教师节主题活动方案参考7篇幼儿园教师节主题活动计划活动目标：

1.让孩子知道9月10日是教师节。培育幼儿从小敬重教师的美德。

2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝愿。

3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。

活动预备：

1.各班主任制定本班活动内容与形式。

2.为幼儿供应相应的材料。

3.幼儿早已学会儿歌《教师本事大》。

4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

活动时间：

20x年9月10日上午

活动过程：

1.各班在晨间谈话环节中，以教师节为主题，绽开谈话活动。

2.第一节活动课用儿歌《教师本事大》引出主题。

3.说一说你身边最熟识的教师，长的什么样。

我们班有几位教师?谁能说一说咱们中x班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说)

4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师最终有了自己的节日。

5.其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节《我爱教师》活动。

6.互动：

A.祝愿送教师：

(1)爱要大声说出来

(2)大班幼儿代表讲话

B.爱心手工送祝愿：

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

C.深情拥抱爱升华。

与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。

作品展现：

活动完毕后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。

2023幼儿园教师节主题活动方案参考2

活动目标：

知道有哪些人要过教师节，鼓舞幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使教师欢乐。

活动过程：

1、知道教师节

教师：小朋友，何教师要来考考大家，看谁是聪慧宝宝。明天是9月10日，要过一个节了，哪个小朋友知道是什么节吗?

2、想说就说

教师：小朋友要记住了，每年的9月10日就是教师节，是全部的教师都要过的节。教师在这一天都会很欢乐，由于有许多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮教师庆祝的吗?

教师：你们真懂事真乖!何教师对小朋友有个小小的要求，想听听小朋友心里想对何教师、翁教师说的心里话，可以吗?

教师：感谢小柠檬们，何教师、翁教师都觉得很快乐的!

3、做让教师欢乐的事

教师：小柠檬们刚刚都说的很好的，何教师很喜爱，那么你们有没有行动来表示呢?有没有想为我做些事，让我欢乐的呢?比方小柠檬来和何教师抱一抱，我就会很欢乐。还有许多许多的事，你们可以先想一想，一会举手告知何教师，好吗?

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活动目标：

通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的仆人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的教师，使每一位教师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步熟悉教师工作的艰辛和崇高，从心产生对教师的崇敬之情。

活动预备：

1、学生自己设计、制作的献给教师的节日礼物。

2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。

3、音乐《每当我走过教师窗前》。

4、预备几束鲜花。

5、邀请参与活动的全部教师。

活动实录：

(布置黑板，音乐响起。)

男：全体起立!热闹欢送参与今日活动的嘉宾——我们尊敬的教师!

同学们齐声：欢送欢送，热闹欢送!

(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。)

男：阳光绚烂的9月，

女：桃李芳香的9月，

合：绚丽多彩的9月。

男：今日，是我们尊敬的教师们的节日，我们真诚祝福，我们真心祈祷——祝教师身体安康，工作开心，永久幸福!

女：教师，您用学问的甘露浇灌我们的抱负之花，您专心灵的清泉润育我们的抱负之果。

合：让我们共同道一声谢，表一句心声：

(全体同学)：教师，我们尊敬的教师，您辛苦了!

男：下面请听诗歌朗读《教师的爱，教师的心》。

(学生朗读诗歌)

女：今日是教师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给教师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!

(队员们一一上来献上礼物。)

男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?

女：下面就请我们班的小记者告知大家吧!

记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，盛大庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参与工作的教师颁发奖状和鲜花。

记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。

记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而盛大地进行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

记者6：匈牙利——每年6月的第一个周肯定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工，有的还授予重奖。

记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。

记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工的节日。

记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

男：没想到，教师节有这么多丰富的学问啊!

女：教师妈妈，您为我们操碎了心

男：教师妈妈，您为我们流干了泪

女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别

男：您像园丁，培育着祖国的花朵

女：您像粉笔，悄悄地奉献着自己

合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路

男：我们班舞蹈队的成员带来了《安康舞》，大家一起来观赏吧!

女：祝教师身体安康，永久年轻!

(舞蹈队表演《安康舞》)

男：一支粉笔，教导学问王国的迷津

女：一块黑板，登记教师无限的深情

男：一尺讲台，映着教师高大的身影

女：一根教鞭，指着通向抱负的航向

2023幼儿园教师节主题活动方案参考4

活动目标：

1.知道9月10日教师节是教师们的节日,初步了解教师的工作。

2.能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给教师。

3.初步产生喜爱教师、爱教师的情感。

4.体验人们相互关怀的美妙情感。

5.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动预备：字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。

活动过程：

一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今日,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

二、幼儿观看教师布置教室加班的视频

1.幼儿观看视频。

2.教师提问。

师:录像里有谁?教师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?

三、介绍教师节师:宝宝们以后跟教师会学许多的本事,你喜爱教师吗?

向幼儿介绍9月10日是教师节,是教师们的节日。

四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物——图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给教师，并且和教师抱一抱、亲一亲,向教师问声节日好。

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活动背景：

有人说教师是红烛，有人说教师是春蚕。教师悄悄地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天，他们是一群可敬得意的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节降临之际，结合节日教育，开展“教师，节日欢乐!”主题教育活动，有着重要意义。

这些活动可以帮忙幼儿丰富以下阅历：

1、每年的9月10日是教师节，是教师的节日。

2、教师特别关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重教师。

3、小朋友们可以用不同的方式向教师表达自己的爱与敬意。

4、了解教师节相关的学问和信息。

活动目标：

1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。

2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对教师的爱戴。

3、感受活动带来的欢乐，增进爱教师的情感。

展现形式和时间：

每班的教学活动内容在周一下午六点之前公布班级网站上。

人员安排：

1、照片：各班级教师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

2、整体打包报道：婷婷教师

详细活动安排：

语言：诗歌《教师的手》

活动目标：

1、知道教师的手很能干，懂得敬重教师，激发幼儿对教师的喜爱之情。

2、能在教师的引导下仿编儿歌。

活动预备：

事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。

活动过程：

一、导入

1、展现制作的各种手工作品。

2、让幼儿观赏作品，让幼儿说说喜爱哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。

3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。

二、进展

(一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。

1、提问：教师的手会做什么?(教师依据幼儿的答复出示相应物品)

2、教师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)

3、教师会做好多的的东西，说明教师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)

(二)教师带着幼儿先集体、后分组说出儿歌。

(三)教师带着幼儿先集体、后分组表演儿歌。

(四)仿编儿歌

教师出示已制作好的其它作品，鼓舞幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

三、完毕

鼓舞幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起共享。

活动延长：

教师带着幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和教师的手一样能干。

附：诗歌

教师的手，真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。

教师的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。

教师的手，真巧!画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

教师的手，真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”——飞的高高

音乐：歌表演《我为教师唱首歌》

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活动目标：

1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2.能运用已有的美工阅历，制造性地制作谢师卡，向教师表达感谢之情。

3.参加节日嬉戏。

4.情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。

活动预备：卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

活动过程：

1.情景导入。

(1)参观幼儿园的教师照片展。

师：照片上是谁?你熟悉她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)

(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，争论如何向教师表达自己的谢意。

师：今日是什么节日?每年的几月几日是教师节?

教师介绍教师节的由来。引导幼儿争论如何向教师表达自己的问候和谢意。

2.小小贺卡。

(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们得意的教师的节日，小朋友们可以自己制作美丽的卡片送给教师，祝愿教师节日欢乐。

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

(2)集体幼儿制作。

师：小朋友们认真想一想你要给教师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。

幼儿按自己的意愿，制造性地制作谢师卡。教师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面洁净。

3.感动的祝愿。

教师依据幼儿所说，帮忙幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。

4.您辛苦了。

幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。

教师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师说：教师，您辛苦了!

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一、指导思想

从实践重要思想的高度动身，深入贯彻《教育法》、《教师法》，以教育部确定的“荣耀的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线，充分展现我校教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推动师德建立，在全校营造尊师重教的气氛，弘扬尊师重教的良好风气，鼓励广阔教师和教育工喜爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展。庆祝活动要本着“盛大、热闹、务实、简朴”的原则，开展系列活动。变单纯的节日庆祝为一段时间的主题