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第7页【单元课】第六章质量和密度第六章质量和密度复习课崇文中学李金娥复习目标1.理解质量是物体的一种基本属性(考点)2.通过图像题,深入理解密度是物质的一种特性(考点、易混点)3.会正确使用天平和量筒测固体或液体的密度(考点、易错点)4.会应用密度知识解决实际问题(考点、难点)复习过程【知识网络】要求:复习本章所学知识,请你画出本章的知识网络图。【典例分析】目标1质量是物体的一种基本属性例1在宇宙飞船中,物体处于失重状态。如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中,塑料杯的质量()A.为零B.不变C.变小D.变大目标2密度是物质的一种特性例2分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,他们的体积与质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是()A.a物质的密度最大B.b物质的密度是1.0×103KgC.c物质的密度是a的两倍D.密度与它们的质量、体积有关目标3密度的测量例3小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:(1)将天平放在水平台上,把游码放在_________处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向_____(选填“右”或“左”)调.(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为_____g,酱油的密度为________kg/m3.(3)小明用这种方法测出的酱油密度会_____(选填“偏大”或“偏小”).(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0.②将一个烧杯____________,用天平测出烧杯和水的总质量为m1.③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.④则酱油的密度表达式ρ=____________(已知水的密度为ρ水).(5)小明针对(4)中小华的实验设计进行评估后,认为小华设计的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是:________________________.目标4密度及应用例4据报道,我国科学家造出“世界上最轻材料——全碳气凝胶”,这种材料密度仅为0.16mg/cm3,“0.16mg/cm3”表示的物理含义是______________________。如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上,该“气凝胶”的质量为____g。研究表明,“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一,它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂,则100cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂质量为_____g。例5如图所示,乌鸦为了喝到瓶中的水,每次将一个质量为0.01Kg的小石头投入容积为3×10-4m3(1)瓶内小石头的总体积;(2)小石头的密度。当堂达标一、单项选择题1.一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里,过一段时间,水全部结成冰.则水结冰后()A.质量变大B.质量不变C.密度变大D.密度不变2.在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该()A.将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B.将右端平衡螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.将右端平衡螺母向右旋出一些3.如右图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像。由图像可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是()A.ρB>ρ水>ρAB.ρB>ρA>ρ水C.ρA>ρ水>ρBD.ρ水>ρA>ρB二、填空题4.春明腐乳以其口感细腻,味道纯正而远近闻名,深受广大消费者喜爱.现测得一块腐乳质量如图所示,体积约为10cm3,则其密度为________kg/m3.若吃掉一半,剩余部分密度将________(选填“变大”“变小”或“不变”).三、实验题图甲图乙5.图甲图乙①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4g;接着把酸奶倒入烧杯中,测得烧杯和酸奶的总质量m1,如图甲所示m1=_______g;然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中,如图乙所示,V奶=______cm3;则酸奶的密度ρ=________g/cm3。②在交流讨论中,小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大。其原因是_______________。四、计算题(从以下三题中选择一个题完成)计算可能用的已知条件:ρ水=1.0×103kg/m3,ρ矿泉水=1.0×103kg/m3,ρ酱油=1.1×103kg/m3,ρ铝=2.7×103kg/m3,6.我省富“硒”矿泉水资源非常丰富.如果要将其开发为瓶装矿泉水,每瓶净装550g,则:(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少mL?(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油,装满后至少能装多少kg的酱油?7.今年冬天北方气温骤降,小明发现室外盛水缸冻裂了(如图),通过计算帮他

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