(文言文及古诗阅读)七年级语文上册期末专题复习

------------------------------------------------------------------------(文言文及古诗阅读)七年级语文上册期末专题复习七年级语文上册期末专题复习文言文阅读（课内）班级姓名一、阅读《陈太丘与友期》（原文略），做题。1、解释加点词的含义。（1）与友期行（2）去后乃至（3）相委而去（4）下车引之2、写出下列句子的译文。（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。3、当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？答：4、友人“下车引之”的用意是什么？答：5、你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适？你的理由是什么？答：二、阅读《〈论语〉十二章》（原文略），做题。1、下列句子节奏划分正确的一项是（）A.吾十∕有五而志于学B.吾日∕三省吾身C.知之者∕不如好之者D.择其∕善者而从之2、解释下列加点的词。（1）不亦说乎（2）人不知而不愠（3）不逾矩（4）人不堪其忧3、翻译下列句子。（1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。4、选文多处内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示。答：三、《诫子书》1．用现代汉语翻译下面的句子。①静以修身②俭以养德③非澹泊无以明志④非宁静无以致远2．本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？答：3．作者写这封信的用意是什么？答：4．文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。答：四、《狼》【小题1】下列加点字注音正确的一项是（）（2分）A．眈眈相向(chén)B．狼亦黠矣(xié)C．屠大窘(qiǒng)D．止露尻尾(kāo)【小题2】解释下列句子中加点的词语。（4分）①顾野有麦场（）②一狼洞其中（）③止露尻尾（）④屠自后断其股（）【小题3】把下列语句翻译成现代汉语。（4分）（1）目似瞑，意暇甚。（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【小题4】狼很狡猾，但最终自取灭亡，这则故事给了我们怎样的启示?（3分）五、（一）《陈太丘与友期行

》

（二）昔吴起①出，遇故人而止之食。故人日：“诺，期返而食。”起日：“待公而食。”故人。至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其、自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！

【注】①吴起：战‘国时著名的军事家。②俟：等待。③欤（yu）：句末语气词。

15.下列对句中加点字词的解释，不正确的一项是（2分）

(

)

A．陈太丘与友期行

期：日期。

B．相委而去

委：丢下，舍弃。

C．去后乃至

乃：才。

D．下车引之

引：拉。

16．将语段（一）中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

17.阅读语段（一），说说元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的。（3分）

18.读了语段（一）和语段（二）之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合两个语段的内容，谈谈你对“守信”的看法。（3分）

六、阅读《咏雪》（原文略），做题。1、解释下面句中加点的词（1）谢太傅寒雪日内集（2）俄而雪骤（3）撒盐空中差可拟（4）未若柳絮因风起2、写出下面句子的译文。（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。（2）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。3、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景，精炼地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。4、文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词营造了一种怎样的家庭气氛？答：5、选文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。答：七、阅读王湾的《次北固山下》（原诗略），完成下面的题目。1、人们常说“风正一帆悬”的“悬”字用得极妙，请你说说妙在哪里？答2、下列对诗句理解分析不正确的一项是（）A.诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。B.首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。C.这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征。D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。八、赏读《钱塘湖春行》（原诗略），回答后面的题目。1、理解填空。（1）诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是“”。（2）这首诗描写了西湖的明媚风光，抒发了诗人的情感。（3）这首咏西湖的诗，形象地描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者绕湖而行，从到然后到、，对沿途景物展开描写，描写中还选择最能体现春色的景物：，从而突出了环境和季节的特征。2、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，请你从具有表现力的词语上加以品析。答：3、下面是对这首诗内容的理解，不正确的一项是（）A.这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。B.颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。C.诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。D.尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。

4.本诗以“春”为着眼点，抒发了——的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是“”。（2分）

5“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。（2分）

九、【甲】《狼》【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（选自《聊斋志异?牧竖》）【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。11．下列每组句子中，加粗字的意思完全相同的一项是（）（3分）A.两狼之并驱如故故令嗥B.目似瞑，意暇甚意甚仓皇C.狼不敢前跑号如前状D.相去数十步一狼径去12．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。②竖下视之，气已绝矣！13．比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（）（3分）A．甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。B．甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。C．甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。D．两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。14．同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？（2分）十、甲文：《论语》：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”乙：《诫子书》：原文略1.解释下列加点字的意思。A.有朋自远方来B.温故而知新C.静以修身D.淫慢则不能励精2.把下列句子翻译成现代汉语。人不知而不愠，不亦君子乎？