2023年幼儿园家长会发言稿五篇

2023年幼儿园家长会发言稿五篇-知书文档网

幼儿园家长会发言稿一

敬重的各位教师，各位家长：

大家好！

我是大班小朋友王咯的妈妈，很荣幸能够在此发言，也很快乐有这样的时机，能与大家共同沟通教育孩子的问题。首先，请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和教师们说声“感谢你们，你们辛苦了！感谢你们一向以来对孩子们的关怀与呵护，更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩，安康欢乐的幼儿园生活。”孩子是家庭的期望，祖国的将来，对孩子的教育不仅仅是学校的职责更是家长的职责。

其实，说起家庭教育的阅历，与各位在座家长相比，我做得还不够好。俗话说：“父母是孩子的第一位教师”，孩子的很多好品质、好习惯开时都需要在家里由家长正确引导和催促。我就简洁说一下自己的做法和想法。

一、对孩子多一些表扬和鼓舞

有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要准时表扬，让她有成就感，促使她再接再励，此刻吃完饭时，女儿总会主动整理碗筷。我总是会说：“哟，我们家毛豆长大了，知道心疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次保准更勤快。其实每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬鼓舞孩子，孩子必需会有精彩的表现。

二、培育孩子自觉性，养成好习惯

有教育家说过：“习惯打算孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。现阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。我们家长让孩子爱读书，首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然构成。我给女儿买了很多故事书，每晚一则小故事。假如还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。但是好习惯不是一朝一夕构成的。要持之以恒，日积月累。

三、培育孩子的独立性

以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。此刻，听了贺教师的推举，我不再提示她，上下学不再帮她拿书包，让她自己检查自己东西。假如少带了，教师批判了我也但是问。让她明白，自己的事情自己做，为自己的行为负责，将来做个有职责心的人。

此刻王梓宇进入幼儿园近两年了，在这两年中变化也是非常之大，从一开头一走进幼儿园大门就眼泪汪汪，到此刻因生病没给她请假都会哭闹；

从见到亲戚邻居不说话，到此刻一进幼儿园就喊教师早，放学与教师说再见，从最初满身的坏毛病到此刻养成一些良好的习惯等等，看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一点一滴的进步都渗透着教师辛苦的汗水，都离不开教师的悉心的教育。我们有理由坚信，有我们家长的陪伴，有教师的科学指导，孩子们必需会安康成长，她们将会是我们的傲慢！

最终，再次感谢我们的学校和教师对孩子们的细心关心和教育，你们辛苦了，诚心祝福我们神木县第六幼儿园越办越好，祝全部的小朋友在那里学有所获，快乐欢乐的成长！祝全部的家长工作顺当！家庭幸福美满！

感谢大家！

幼儿园家长会发言稿二

敬重的教师们，亲爱的同学们：

大家好!

首先，感谢你们能在百忙之中抽空参与这次家长会，能重视对自己孩子的教育，支持我们教师的工作。幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育，但是、还是有家长认为教育全是教师的责任，应当由教师来管，这种想法其实是错误的。各位家长应当都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿进展教育的主体，相互间是合作伙伴关系，共同的目标是盼望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的进展。每个孩子的性格以及各方面的力量都不一样、都存在个体差异!所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园，我们教师也需要家长的积极协作。说到这里再次感谢各位家长的协作!感谢!

家长会的内容有以下几个方面：

一、介绍班级状况

这学期虽然我才带这个大班，但是我对局部幼儿还有肯定的了解的，假如您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等，家长们也不用担忧，你可以和我们沟通讲一讲。大班是孩子在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为教师，我们将更加急躁、认真、仔细，尽自己的努力去培育孩子各方面的力量;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。

1.常规方面

大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比方能自己穿衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，疼惜粮食，还能随时检查，掉了的饭粒立刻捡起来，并学会了相互监视，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，这些就是一点点渐渐学会的，肯定要让他自己经受。另外进入大班以后孩子们的责任意识增加了，通过选小组长，小班长，大家知道自己今日能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要催促别人。

2.教学方面

这学期我们科学重点是10以内的组成和加减，排序、相邻数、找规律、区分左右、熟悉球体、圆柱体、正方体、长方体等，语言方面就是诗歌、讲故事、看图叙述。安康方面这学熬炼幼儿的体质，加强幼儿的反抗力量。艺术方面，歌曲孩子还是学得比拟好的，其中女孩子比拟积极一些，男孩子对音乐兴趣不是很高，可能有的家长认为这个无所谓，其实艺术是开发孩子的右脑，所以我们也应当培育孩子这方面的兴趣。男孩子可能更喜爱美术一点，这学期美术有点难哦，家长在家带幼儿多画一画。

二、存在的问题

在经过一年的中班学习后，可能还有个别幼儿会发生上课坐不好，喜爱翘椅子，说话要抢嘴，吃饭要讲话。嬉戏活动时自由散漫，在进入大班的这一年里，肯定要让幼儿改正，不然到了小学里，教师重视成绩的提高，行为习惯讲的少了，幼儿就很难订正了。因此，我们教师在进展教学活动的同时，把常规教育渗透到一日活动各环节中去，努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。

三、本学期工作重点

幼儿连接问题：

幼儿明年就要上小学了，从以嬉戏为主的幼儿园生活，过渡到做一名能自我约束独立仔细听讲完成作业的小学生，是对孩子的考验，也是对家长与幼儿园工作的考验，因此刚刚升入大班，我们就应当重视幼小连接，让幼儿通过循序渐进的方式，贯穿于他们的学习与生活中。家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那，应当随着孩子年龄平稳进展。

1、提高孩子的自理力量。

在幼儿园，生活上有教师帮助，但小学生生活一切要求自理。在家中，盼望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到吃饭快，同时保持桌面·地面·衣服三洁净。在家时，也盼望家长能够让小朋友提高吃饭的速度!

2、多种运动熬炼。

下棋，画画，钓鱼，是培育幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋，留意力不集中的孩子，经常是由于大脑皮层兴奋不起的原因。所以建议家长让孩子多跳绳。这对留意力集中有很大的好处。

3、多鼓舞孩子。

要依据详细的事和物来夸奖孩子，应当夸奖时就夸奖，该批判时就批判。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批判和挫折，不仅不能帮忙幼儿提高自信念，还使孩子对自己的力量产生疑心。如孩子画画时画得很乱，家长不要立刻用批判的口气面对孩子，这样很简单丢失孩子的自信念。

四、需要家长协作的内容与要求

1、严格使用接送卡。为了孩子的安全，请家长们理解我们(有固定人员来接孩子)今日不能来接或者是换人来接，提前打电话告知教师。等大班学期完毕把卡退回，10元还退还给你。

2、幼儿来园时不能携带危急物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。

3、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。

4、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，假如今日有重要的事不能来幼儿园了，麻烦各位家长打电话告知我们教师，我们也就不担忧了。

5、假如您的孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源。

五、作业的布置

有的家长特别重视作业，把幼儿园的教育和小学的教育混淆在一起，其实这是错误的理解，幼儿园的孩子应当是以嬉戏为主的。每周五我们将给每个孩子布置作业，每一天的作业已经在课堂中消化了。在做作业时请家长务必抽空在旁监视，由于幼儿的自觉和自控力量还不是很高，不行能很仔细、很自觉的做好作业。盼望在与家长们的共同协作努力下，让本班的幼儿更好、更安康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一份信念与理解，我们对每一个孩子都是公正的，我们会尽自己的努力，使您的孩子安康欢乐地成长。

家长的满足，是对我们工作的确定，更是对我们工作的鞭策。家长确定对我们教师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间，请各位家长多提珍贵意见和建议，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。我们的工作离不开家长的协作与支持，盼望家长能连续支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来。

幼儿园家长会发言稿三

各位教师，各位家长：

大家好！

我是中二班陶亦非的妈妈，今日有幸作为家长代表在此发言，首先请允许我代表全体家长感谢小太阳幼儿园的领导、教师对孩子们的悉心教育和无微不至的照看，诚心地感谢你们，你们辛苦了！

同时，我也要感谢曹教师给我这样一个时机来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有许多优秀的家长，我特别情愿把我的一些想法来和大家作一个沟通，我想，作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，盼望我们的孩子能够开心安康地成长！

各位家长，我不知道你们是不是很满足自己的孩子？你们对好孩子的定义是什么？对于中班的宝宝们，你们觉得会背几十首唐诗，会数到一百，会谈钢琴，会画画的孩子就肯定是好孩子吗？在这里，我想和大家共享我的第一个观念：教孩子一些学问很重要，但是教孩子正确的做人更重要！

或许许多家长会说，现在孩子还太小了，但是我们中国有句古训叫：童蒙养正，也就是说儿童的启蒙教育，应当是做人的教育、生活的教育。前几天，我和非非去一个亲戚家喝喜酒，最终上水果的时候，我们邻桌的几个孩子把还没端上桌的西瓜一抢而空，他们的家长却熟视无睹，还有一个孩子不知道什么缘由和妈妈生气了，劈劈啪啪地在他妈妈身上乱打一气，他的妈妈竟然一点都不生气，还一把把他抱在怀里。我在旁边简直看得心惊肉跳，更让我感觉特殊难受的是旁边全部的大人都熟视无睹，仿佛这一切都很正常，我当时就在想，我们的德育教育真的断层已久，我们大人对于孩子的期望只有两个字：成绩！我们忽视了对孩子的根本教育，试想，一个自私自利的孩子，即使他成绩优异，将来他又能对我们的社会作出多少的奉献呢？你看，历史上的奸臣都是饱读诗书的人，很少有一个农夫会去祸国殃民，固然，我这样讲有点严峻了，但是我真的对目前我们的教育取向无比担忧，一味地追求所谓的“升学率”，肯定是一种本末倒置！家长朋们，我们目前的当务之急就是教会孩子正确的道德观念，让孩子从小懂得明辨是非，养成良好的生活习惯，这比传授孩子一些学问和技要重要得多！关于孩子的德育教育，我还有特别多的想法和心得，盼望下个学期能有时机和感兴趣的家长朋友深入细致地探讨这个话题！

今日我想和大家共享我的其次个观念：家庭是孩子最好的学校！回到乡村，我听得特别多的一句话就是家长对孩子说：开学了，教师要给你们收骨头了！这句话的含义就是只有学校才是孩子受教育的地方，只有教师才有教育孩子的职责。事实上，今日在座的都是年轻的父母们，我想大家大家还是会认同“家长是孩子最好的教师”这句话，但是如何把这句话真正地落实下去，这就需要我们在生活中不行以有丝毫的大意。我经常看到一些家长很不拘小节，有时车窗一摇，一串香蕉皮就扔了出来，全然不顾身边还有一双特殊清亮的眼睛。其实我们在每时每刻，都要记住我们对孩子的教育最重要的是言传身教。回到新桥，我感受最深的是许多人都不讲交通规章，在小镇上横冲直撞，我循规蹈矩地行车，经常让许多人觉得有点傻，但是每当我在从来都无人值守的红灯前停车等待，看着身边一辆辆的车子咆哮而过，我心里都觉得很悲伤，当我们的孩子在唱着“红灯停，绿灯行”的时候，我们的家长又在用我们的行动教会他们什么？当我们在家里为一些小事和家人争吵不休的时候，我们又该如何去教育孩子学会团结友爱呢？家长朋友们，你肯定要知道，我们的一言一行都有一双眼睛在旁边看着，教育不仅是学校教师的职能，家庭才是我们孩子终身的学校！

最终，我想和大家共享我的第三个观念：孩子是你最好的朋友！许多时候，我们的孩子也会说“妈妈，你是我的好朋友！”我们许多家长朋友听了也都很感动，但是在实际生活中，我发觉许多家长并没有把孩子真的当成朋友对待，比方说，我常常会听到一些大人对孩子很不耐烦：大人的事情，小孩不要管！还有一些大人喜爱当众责骂孩子，在我表扬他们的孩子的时候表现出不该有的“虚心”的美德，数落出一堆孩子的缺点，还有就是不重视对孩子的承诺，请问这些都是对待我们的朋友的态度吗？我想说的是，孩子再小，可我们都应当去敬重他们，在许多方面，我们的孩子是我们的教师，我们要勇于向我们的孩子学习，对孩子的任何的进步，我们都应当不遗余力地赞美，和孩子真正地公平相处，努力兑现对孩子的每一个承诺！我印象很深的是有一件事情，那时我们非非才一岁多，我有事要出门，孩子哭了，我说：宝宝，妈妈回来带你去游泳！结果回家时候天快要下雨了，我迟疑了一下，还是抱着孩子出门，这时我们阿姨就说：你怎么这么和孩子当真，下雨也要出去？我记得当时我说，虽然非非还不懂，但是我这个当妈的懂得一个道理：说到就要做到！所以我们非非现在也常说一句话：我说话算话！我觉得这才是真正的敬重我们的孩子，和孩子公平地相处，成为孩子生活中最好的朋友，这样才能伴随着孩子欢乐地成长！

最终祝大家新的一年事事顺当，全家幸福安康！

幼儿园家长会发言稿四

敬重的教师们、亲爱的同学们：

大家好!

首先，我代表大班的三位教师对你们的到来表示欢送，并感谢你们能从百忙中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢。今日的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的状况及本学期的工作规划和重点。

先班级状况介绍：我们两位教师，协作默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、开心的气氛中学习，使孩子在各方面都有所进步。

上学期孩子们在各方面的力量上有很大的进步，特殊是在自我效劳力量，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己整理，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期开头我们的孩子渐渐学会使用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还需要加油，在园我们多以鼓舞的方式去提高速度。在学习方面，上课纪律好了许多，对教师的问题能积极的答复，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。

本学期，我们把幼儿入小学预备工作做为重点，加强前书写的训练，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。

1、学前思想预备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了快速的进展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班级取得的成功而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力气，他对幼儿的共性、社会性及道德品质的进展有着重大的影响。因此，集体意识的培育也成了本学期的教育培育重点之一。

2、身体方面的预备：

(1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心安康地迈入小学;

(2)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(3)注意安全方面教育，让幼儿懂得并遵守规章，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见，请家长不要让孩子带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品，应马上取出，并准时对孩子进展教育。

3、独立生活力量的预备：

(1)培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监视、自评、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事情并肯定要做好;什么时候什么事不该做，并掌握自己的愿望和行为。

(2)培育孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量。

本学期最重要的任务是：

第一、加强幼儿握笔姿态和写字的正确姿态。

其次、在教学方面，一个星期会认25个字词，还有英文口语和歌曲。

数学方面：物品分类、统计、简洁的10以内加减运算、10以内的合成和分解。熟悉钟表、日历，这两个学问点对于孩子来说比拟抽象，不太简单懂。我们将实行点滴参透的方法让孩子反复感知渐渐理解，并不断复习

第三、安全方面，每一个小孩是活生生的个体，进入我们一个集体活动里，难免会发生安全事故，例如：会摔跤、会碰撞，等等，所以盼望家长能体谅我们的工作，同时也盼望家长提高安全意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。

家长接送那时要出示接送卡，假如有事叫其他人接时，首先要打电话告知本班教师。

第四、盼望各位家长能协作我们以下工作：

1、为了更好开展主题活动，更好地达成预期目标，我们需要家长的大力支持和协作，详细的事项我们会以通知的形式写在黑板上，或者以小纸条的方式告知你，盼望家长们能随时关注，并准时回复。

2、请协作提示幼儿留意个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好近期防控工作。

3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不舒适时，请您在接送孩子入园时告知本班教师，以便我们能关注孩子，避开意外事故发生。如你的孩子服药请家长肯定要交到本班教师的手中，并交代清晰也可以写好纸条，以防消失错误。需要请假时可打电话回园告知本班教师。

4、假如你的电话号码有变动也请你准时告知我们，以免有急事时联系不上。

5、敬请家长务必抽空参与幼儿园组织的各种活动，例如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等

6、早、晚接送孩子时，请家长在课室门口等候，以免打搅孩子正常学习。

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展这种教育活动而必需的资源。

最终，我们的工作离不开家长的协作与支持，盼望家长能连续支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来，同时欢送家长对我们的工作提出珍贵的意见和建议，让我们共牵手，细心照看好每一个孩子，让每一个孩子都能健安康康、平平安安、快欢乐乐的成长!平常什么想法或意见请您准时跟我们沟通、沟通。让我们的工作能顺当的开展，最终祝各位家庭幸福，感谢大家!

幼儿园家长会发言稿五

敬重的各位教师、家长、亲爱的同学们：

你们好！

我是___的家长。在这里首先对各位教师表达深深的敬意与谢意。教师也是一种职业，但它和别的职业不同。没有程式化的一成不变的规章。这个班有七十一个孩子，就有七十一种共性，七十一种特点，就可能存在不止七十一种问题。关注每一个孩子的成长，订正每一个孩子的问题，得有多大的急躁与细心才能做到，教师就是播撒心血的职业。借此时机，我感谢各位教师对孩子无微不至的关爱。平常教师们高尚的品德举止、严谨的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何学习，又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我作为一名家长对各位教师的辛勤教育表示诚心的感谢！

我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，劳碌程度不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是盼望自己的孩子成人、成材！所以我们不管工作多忙，还是应当多陪孩子，把孩子盯住了，看好了。让孩子形成一个好的生活习惯，学习习惯。为孩子以后的进展奠定一个良好的根底。

在这里，我谈一点自己的观点和体会，不肯定正确，盼望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。

一、多主动和学校教师沟通，准时把握学生的动态。孩子一天都在学校，他的表现，心态，学习状况都在教师的关注下，孩子究竟有哪些成长，哪些失误，教师