小班母亲节活动总结5篇

小班母亲节活动总结5篇

小班母亲节的活动总结1

在母亲节前夕，为了让孩子获得“爱”与“被爱”的双重体验，激发对妈妈的感恩之情，体验妈妈抚养宝宝的辛苦，同时，也为了增加孩子的责任感，让幼儿学会坚持，培育他们的急躁和意志力，我们开展了“护蛋大行动”活动，让珍宝们在照看鸡蛋的过程中体验妈妈的辛勤付出。

护蛋行动――让每个孩子把一只生鸡蛋带到幼儿园，放在口袋里装好从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋,并想方法爱护好鸡蛋,爱护期为一天,要使它完好无损。带着自己的“宝宝”来上学，珍宝们兴致勃勃地介绍着：“我的蛋宝宝在盒子里面睡觉”，“我的宝宝睡在鸟窝里”……

早操活动，我们当心翼翼，动作也不敢太大，生怕遇到了蛋宝宝！

和好伴侣一起共享自己的护蛋“阅历”，上课时也要偷偷的看看我的“小宝宝”，我要将你放在手心，当心呵护，休息时候也要和同伴一起争论自己是怎样爱护蛋宝宝的，比比谁的方法最棒，虽然我们尽心地照看“宝宝”，可还是会不当心让“宝宝”受伤……

在互动中“蛋爸爸、蛋妈妈”们用他们的怀抱、双手去呵护一颗有生命的蛋，从亲身经受中感受妈妈对孩子的呵护和照料，是多么的不简单，从护蛋活动中试着学习去照看别人，获得“爱”与“被爱”的体验，学习担当！

小班母亲节的活动总结2

“但多少爱有寸长草，报三春晖”。为了迎接母亲节的到来，感谢母爱，我们幼儿园依据学校的统一支配，举办了一系列关于感谢母亲节的活动。

母亲节是每年五月的其次个星期天。这一天，各班班主任首先以感恩和母爱为主题，在班里开展感恩训练和宣扬。为了让感恩训练深化人心，真正给母亲送去祝愿，我们在母亲节开展了一系列感恩活动。

1。开展感恩主题“母爱名言”收集活动

在感恩训练活动中，我们乐观鼓舞同学多读一些关于感恩的书籍，收集相关的名言，让他们把收集到的名言与自己的幸福生活结合起来，记录在彩色折纸上，用自己的心情装饰，送给父母。同学可以学习名人名言，表达自己的感受，感谢父母的好意。

2。开展了“妈妈，我想告知你”的活动。

在母亲节这一天，同学们给他们的母亲写了一封感谢信，并向他们宏大的母亲致以节日的问候。这封信不仅表达了你母亲的节日祝愿，也读出了孩子们对母亲深深的爱和感谢。在信中，他们让自己发觉生活是如此丰富多彩，布满暖和的心光。同学对感恩的理解水平更高，感恩的'思想意识得到进一步提高。

依据方案，我们对40个班级提交的材料进行了评估。获得一等奖的班级有___

通过上述活动，弘扬了中华民族的传统美德，营造了“感谢母亲、赞美母爱”的良好氛围。

促进了同学与父母之间的沟通，让同学学会了宽容、理解，体验了感恩，感悟到爱的真谛，从中受到训练。

小班母亲节的活动总结3

母亲节即将来临，为了弘扬中华民族孝敬父母、珍视亲情的传统美德，在我校校内内营造一种感恩母亲、关爱母亲和敬重女性的良好风尚，让同学懂得感恩。为此，我校开展了一系列的活动。现将近期内的主要活动总结如下：

一、广泛开展宣扬活动

充分利用展板，标语，校内广播，黑板报进行了大力的宣扬。宣扬母亲用自己毕生的精力和无私的爱为生育、培育、训练子女所作出的不懈努力。歌颂母亲平凡而宏大的奉献精神。

二、开展形式多样的主题活动，营造爱母亲、懂感恩的良好校内氛围

（１）我校德育处在母亲节来临之前，给全校同学布置一道特别的作业，即要求同学们在母亲节来临之时为自己的母亲做一件实事或送给母亲一个礼物。

（２）我校团委在5月1日那天，利用假期组织校同学会的代表共计十人前往慰问我校班级同学中的单亲母亲3人。同学们为3位母亲献上了自己自编自导的文艺节

（３）我校12个教学班，在德育处的要求之下，开展一次以“歌颂母亲”为主题的主题班会活动。

通过形式多样的庆祝活动，让同学们在活动中懂得了知恩、感恩、报恩。激发了他们爱母亲、爱家乡、爱祖国的情操。

小班母亲节的活动总结4

感恩训练始终是我园办园特色之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培育幼儿爱亲人、爱社会的情感。在母亲节来临之际，我们开展了“母亲节”主题活动。活动以“感恩我的好妈妈”为主题，让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛，让孩子回家关心妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。

活动当天，我们召集了妈妈们父母参与这次活动，妈妈们都很奇怪   ，为什么老师千吩咐万叮嘱肯定要妈妈来参与活动呢？活动开头后，妈妈们才明白老师这次的用意，而且被这一系列的活动环节所感动，“送花、说一些感恩的话语、一些爱护的动作”，无一不让父母感动，父母们都觉得孩子长大、懂事了。

这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、敬重妈妈的美妙情感，懂得了要关怀自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反馈说：回家孩子对妈妈表达了爱意的话，“妈妈、我爱你”妈妈你辛苦了”。孩子们也和老师说：“我帮妈妈拿拖鞋……，我帮妈妈倒水。妈妈夸我真棒！

通过本次开展的庆祝活动，让孩子们通过各种方法来表达对妈妈的爱，让他们在活动中，深刻地体会到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱接受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗和善的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参加此类活动的主动性。我们感受到德育训练应当从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报。在今后我们还会多搞一些这样的活动，让感恩训练多溶于生活学习中！

小班母亲节的活动总结5

活动来源：

世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最宏大的人。五月，阳光绚烂，暖风拂面，那是由于在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

活动目标：

1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动预备：

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。

2、老师和家长共同给幼儿叙述爱妈妈的一些故事。

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

4、制作折纸花、各颜色纸纸、油画棒等。

活动过程：

一、开头部分：

老师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝愿。

二、基本部分：

1.老师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝愿呢？（幼儿自由争论）

2.老师预备好制作好的礼物，“漂亮的花朵”。

幼儿观看，你观察了什么。

今日我们就来制作“漂亮的花朵”

老师讲解花朵制作方法。

老师分发制作材料。

老师和幼儿一起制作“漂亮的花朵”

三、结束部分：

幼儿共同观赏制作的礼物，一起合影。

活动效果：

今日教学活动幼儿知道了5.12母亲节，活动氛围特别的热闹、开心，利用班级特色：折纸，建立给幼儿祝愿自己妈妈送礼物的平台，制作了漂亮的折纸花朵，送给自己妈妈当礼物。幼儿结合之前学习过的折纸基础，开心的制作了今日的礼物，母亲节的礼物不仅激发了幼儿的折纸的爱好，而且培育了幼儿关爱自己妈妈的思想。

家长反馈：班级的活动组织形式很适合小班幼儿，可以常常开展此类活动