家庭教育经验交流发言稿

第第页家庭教育经验交流发言稿家庭教育阅历沟通发言稿1

敬重的老师、各位家长伴侣们：

大家好！

我是任宇婕的妈妈。首先我想代表一班级全体家长对全体老师说：“感谢您们！每个孩子每天都在进步，他们的成长离不开您们艰辛的付出和细心的关心，感谢您们对孩子们悉心的教育与照看。老师们，您们辛苦了！”

今日能有机会在这里与大家共同沟通，共享哺育孩子的一些体会，我感到特别荣幸。说到孩子的教育，每个做父母的都有一肚子话要说。虽然家庭状况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是盼望自己的孩子能快欢乐乐地健康成长、成人、成才。由于我平常工作很忙，说实话，还算不上是一位非常尽职的母亲，在座的有些家长比我做的好得多，所以，我今日只能说是谈一点体会。、

一、给孩子制造一个良好的家庭学习环境

营造良好的家庭气氛，培育孩子良好的学习、生活习惯是很重要的。父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个主动向上的气氛，父母以身作则，身体力行，比方敬重长辈，关怀他人，宽待他人，说话算话，言行全都，关怀集体，主动参与集体劳动，主动参加班级管理，要求孩子做到的父母必需做到。克服烦燥心理和怕苦畏难的心理，订正马虎大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，要经得起批判与挫折。建议各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。

二、培育孩子良好的习惯。

记得有名的教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，简洁说，只有一句话，那就是养成良好的习惯。”的确，习惯的力气是巨大的。习惯确定性格，而性格确定命运。

在诸多习惯养成中，我想我们大家最关注的就是孩子的学习习惯了。说到习惯，宇婕真在这方面有着很大的优点，比方在自己家写作业时，从来不看电视，自己检查出来的错误改三遍，还嘉奖贴画，周末可以增加10分钟玩电脑的时间，若是家长检查出来的罚写9遍，还要扣去周末玩电脑的时间。习惯的养成不是一朝一夕的事，需要家长的耐烦培育，要勤检查严催促，直到孩子的良好习惯慢慢养成。

三、用平和的心态、公平的观念，与孩子交伴侣，常常进行沟通和沟通。

我在这方面做的不是很好，和各位家长一起努力共勉。我们都爱自己的孩子，都有盼望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康进展。而孩子们喜爱的是能和他们一起玩，一起笑，能怜悯他们，能和他们共

情的好伴侣式的爸爸妈妈，这样他们才能放开心扉，把心里话告知你。假如家长常常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关闭与家长沟通的大门。所以，家长要常常地通过观看，发觉孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓舞，增添孩子做任何事情的自信念，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心，更需要耐烦，切忌急于求成，恨铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批判、训斥，常常把他和别的孩子进行对比，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信念最可怕的毒药。

四、主动协作老师和学校。

老师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长肯定要主动协作老师，协作学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应当主动引导，从老师的动身点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜爱老师，不喜爱

老师教的这门课，最终影响的仍旧是孩子。我们家长只有与学校主动协作，才能与学校形成关心孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的进展。

其实每个家庭对孩子都有独特、新奇的教育方法。说实在话，做个合格的家长并不是一件简单的事，有学者说：“世界最难事之一，就是教育好孩子。”它是一门浅显的学问。而把握时机运用科学的方式教育孩子，才是现代家长的明智之举，愿每一位家长更理解孩子，让我们共同努力吧！

家庭教育阅历沟通发言稿2

敬重的老师，各位家长们：

你们好！

特别感谢滕老师给我供应了这个机会，能和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常荣幸。我是熊文俊的妈妈，首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢，正是有了你们的细心呵护，悉心教育，才会有孩子们的健康成长，我们家长才能安心的工作。

我是一名一般的老师，从事教育工作已有十几个年头了，也组织召开过许多家长会，今日当我以孩子家长的身份坐在这儿的时候，我才真正体会到了什么叫“可怜天下父母心”，其实教育孩子就是一个非常辛苦，却又充满着美好和甜美的过程。下面我就结合着我在工作中的体会和生活中的感受，来谈谈孩子的家庭教育问题。比较肤浅，但愿能不负咱们滕老师所望对大家有所关心吧。

真正的教育是爱与才智的结晶。世间百业，父母这一职业是最需要训练却又最缺乏训练的。获得父母的资格是自然而然的事，但成为称职的父母却需要努力学习。当老师的这些年经常有家长这样给我说：“郭老师，我们家的孩子在家很调皮，我们说什么都不起作用，老师说的话比我们管用，麻烦你多帮我教育教育他……”不错，教育孩子是我们老师的天职，我们责无旁贷，但是孩子的教育仅仅依靠于老师和学校，这是不行的，家长不能像踢皮球一样的把对孩子的教育全推到学校和老师那里去。为人父母者，我们才是孩子的第一任老师，也是终身的老师。老师是可以退休的，家长说我也预备退居二线，不当爸爸妈妈了，行吗？那唯恐不行吧？所以作为家长孩子不愿听你的，你首先得从自身找找缘由呀。“忠言逆耳”说教的话往往都很空洞，孩子都不爱听。那咱们就想方法把不好听的不爱听的话变成好听的爱听的想听的不就行了？在孩子八岁生日的时候，我送了孩子一份特别的礼物，不是美丽的球鞋，也不是他喜爱的玩具，但孩子收到礼物时却非常感动。那是一篇我写给孩子的文章在这里我想和大家一起共享一下：〔由于时间关系，我读一些重点的吧〕送给儿子——写给儿子八岁生日

岁月如流，转瞬即逝，转瞬又到了小荷初露，栀子飘香的季节。儿子，在这个清爽怡人、蜂忙蝶舞布满了收获的甜美、美好温馨的季节里，迎来了你八岁的生日，妈妈祝福你生日欢乐，健康成长！

……

儿子，妈妈始终想在你生日的时候能送你一件特殊的礼物。可送什么呢？买件你心仪的礼物？但再好的东西也有过时丢失的时候，总有一天会被你忘却丢弃。直到那天，妈妈在学校德育工作会上才喜获了送你的生日礼物，这是一个从事德育工作多年的老师在谈及她的感受时给了妈妈深深地启示，于是妈妈把它整理成了六句话作为礼物送给你，盼望它能伴随你健康成长。〔这六句话我都用了浅显的语言和故事，来阐述，孩子都能读懂〕

儿子，妈妈要送你的第一句话是：“无论在什么时候、什么境况下，都要坚持把一件事做究竟。”

儿子，妈妈要送你的其次句话是：“要有一颗感恩之心，要孝敬父母。”

儿子，妈妈送给你的第三句话是：“不管对谁，只要你说了就肯定要努力做到。”

儿子“无论你当时有多忙，用过的东西肯定要放回原处。”这是妈妈送给你的第四句话。

“仔细写字”这是妈妈送给你的第五句话。……

儿子，妈妈要送给你的第六句话是：“要学会从错误中反思自己。”

儿子，妈妈知道今日的你可能不会喜爱这个礼物，你会更喜爱妈妈送你一双美丽的球鞋，或一辆心仪已久的遥控汽车。妈妈能够理解，那是由于你如今还不太懂。不过妈妈还是要你把我的礼物时刻牢记心间，严格要求自己，做一个顽强乐观，老实守信、正直和善的人！

这份礼物没花掉我一分钱，却花费了我许多的心思，我记得当时孩子是含着眼泪接受了我送的礼物。把枯燥乏味的说教换一种方式表达，孩子乐于接受了，你的良苦专心孩子也能感受得到，那多好呀！

其次，树立你的权威，做一个让孩子打心眼里佩服你的家长。家长在孩子面前的权威不仅仅是靠名分就能树立起来的，不要以为对孩子吼一句“我是你爸”“我是你妈”，这种权威就可以垂手可得了，更不要以为通过棍棒和巴掌就能把权威给打出来。假如家长不爱读书，每天一下班就看电视、打麻将，却要求孩子“好好学习”的话，孩子是很难听从家长的教育的。从孩子懂事起，我就把我的闲暇的时间留给了孩子，与孩子一起读书，一起学习，共同探讨，一起成长。

我要求孩子要养成读书的习惯，我自己就做到了爱读书，我给自己定购了一些书籍，孩子写作业时我就在他身边清静地看书，给孩子营造一个良好的学习气氛。有时间的时候我会陪着孩子一起读书我们经常是各自选一篇自己喜爱的文章，来读给对方听，然后说出自己喜爱的理由，再让对方来评一评；或者各自推举一篇自己喜爱的文章给对方观赏，然后说说你的看法。信任有了你的参加孩子会爱上读书的。关键是在这一个过程当中，孩子会觉得原来我的爸爸妈妈跟老师一样，也有那么多的学问，这时候你想不让他佩服你都不行。学写作文对大多数孩子来说都感到索然无味甚至有一些畏惧，指导孩子写作文可以说我是花了许多精力，下了不少功夫。

最重要的一点还是先要让孩子服你，然后他才会听你的。我从给孩子写文章着手，〔就像刚刚和大家共享的那篇文章一样〕从生活点滴，做人的道理、到人生抱负，只要有空我就会写上一段或一篇送给他，让他在读的过程中感受我们的爱与期盼，同时让他以我为典范。有了典范的带动，孩子对写作渐渐的有了爱好不再畏惧了，利用节假日我们带着孩子走进自然，有意无意的引导他观看，先让他说，回家再把说过的写下来。孩子的每一篇作文我都会专心的阅读，先找他的闪光点，一个好的词语，一个美丽的语句，我都会毫不吝惜的夸奖他，给他信念。

然后再在作文的后面写下妈妈留言，委婉的地指出他的缺乏，提出自己的建议。不但如此，我还经常和孩子一起动笔写作文，一起参与征文竞赛，我的作文写完以后都会请孩子帮着修改，让他点评。孩子修改你的作文就是一个学习的过程，同时也是让孩子熟悉你了解你的一个过程。作文获奖后，孩子是最兴奋的人。

或许你会说，你是老师你当然能行，其实不然，我觉得你只要有心任何一个家长都能做到。当然这样做你会少去了许多你自己的时间，只有当你亲身感受到了孩子的改变，你才会体验到付出后的美好。如今孩子的作文基本上不用我操劳了，每次作文以后孩子都会主动邀请我给他的作文作作点评。我认为那是他对我的信任和确定。

家庭教育阅历沟通发言稿3

敬重的老师，各位家长们：

你们好!

特别感谢滕老师给我供应了这个机会，能和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常荣幸。我是熊文俊的妈妈，首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢，正是有了你们的细心呵护，悉心教育，才会有孩子们的健康成长，我们家长才能安心的工作。

我是一名一般的老师，从事教育工作已有十几个年头了，也组织召开过许多家长会，今日当我以孩子家长的身份坐在这儿的时候，我才真正体会到了什么叫“可怜天下父母心”，其实教育孩子就是一个非常辛苦，却又充满着美好和甜美的过程。下面我就结合着我在工作中的体会和生活中的感受，来谈谈孩子的家庭教育问题。比较肤浅，但愿能不负咱们滕老师所望对大家有所关心吧。

真正的教育是爱与才智的结晶。世间百业，父母这一职业是最需要训练却又最缺乏训练的。获得父母的资格是自然而然的事，但成为称职的父母却需要努力学习。当老师的这些年经常有家长这样给我说：“郭老师，我们家的'孩子在家很调皮，我们说什么都不起作用，老师说的话比我们管用，麻烦你多帮我教育教育他……”不错，教育孩子是我们老师的天职，我们责无旁贷，但是孩子的教育仅仅依靠于老师和学校，这是不行的，家长不能像踢皮球一样的把对孩子的教育全推到学校和老师那里去。为人父母者，我们才是孩子的第一任老师，也是终身的老师。老师是可以退休的，家长说我也预备退居二线，不当爸爸妈妈了，行吗？那唯恐不行吧？所以作为家长孩子不愿听你的，你首先得从自身找找缘由呀。“忠言逆耳”说教的话往往都很空洞，孩子都不爱听。那咱们就想方法把不好听的不爱听的话变成好听的爱听的想听的不就行了？在孩子八岁生日的时候，我送了孩子一份特别的礼物，不是美丽的球鞋，也不是他喜爱的玩具，但孩子收到礼物时却非常感动。那是一篇我写给孩子的文章在这里我想和大家一起共享一下：〔由于时间关系，我读一些重点的吧〕送给儿子——写给儿子八岁生日

岁月如流，转瞬即逝，转瞬又到了优习初露，栀子飘香的季节。儿子，在这个清爽怡人、蜂忙蝶舞布满了收获的甜美、美好温馨的季节里，迎来了你八岁的生日，妈妈祝福你生日欢乐，健康成长！

……

儿子，妈妈始终想在你生日的时候能送你一件特殊的礼物。可送什么呢？买件你心仪的礼物？但再好的东西也有过时丢失的时候，总有一天会被你忘却丢弃。直到那天，妈妈在学校德育工作会上才喜获了送你的生日礼物，这是一个从事德育工作多年的老师在谈及她的感受时给了妈妈深深地启示，于是妈妈把它整理成了六句话作为礼物送给你，盼望它能伴随你健康成长。〔这六句话我都用了浅显的语言和故事，来阐述，孩子都能读懂〕

儿子，妈妈要送你的第一句话是：“无论在什么时候、什么境况下，都要坚持把一件事做究竟。”……

儿子，妈妈要送你的其次句话是：“要有一颗感恩之心，要孝敬父母。”……

儿子，妈妈送给你的第三句话是：“不管对谁，只要你说了就肯定要努力做到。”……

儿子“无论你当时有多忙，用过的东西肯定要放回原处。”这是妈妈送给你的第四句话。……

“仔细写字”这是妈妈送给你的第五句话。……

儿子，妈妈要送给你的第六句话是：“要学会从错误中反思自己。”……

儿子，妈妈知道今日的你可能不会喜爱这个礼物，你会更喜爱妈妈送你一双美丽的球鞋，或一辆心仪已久的遥控汽车。妈妈能够理解，那是由于你如今还不太懂。不过妈妈还是要你把我的礼物时刻牢记心间，严格要求自己，做一个顽强乐观，老实守信、正直和善的人！

这份礼物没花掉我一分钱，却花费了我许多的心思，我记得当时孩子是含着眼泪接受了我送的礼物。把枯燥乏味的说教换一种方式表达，孩子乐于接受了，你的良苦专心孩子也能感受得到，那多好呀！

第四、要正确对待孩子的学习成果。恨铁不成钢是我们中国人常常说的一句话，但是我们也知道把铁炼成钢是需要时间的，也是需要方法的，我们要做的事情是讨论如何把铁炼成钢。考试只是为了检验孩子在一段时间内所学学问是否真的把握了，因此孩子每次考完试以后，我一般是先看看他错在什么地方，然后找出出错的缘由，再找几道类似的题目和他一起做做。

第五、把更多的时间留给自己的家庭，少上外面去游玩，专心的经营你自己的家庭。给孩子营造一个和谐温馨的家庭环境。“孩子就像一条鱼，假如家庭、父母这个水不清，鱼就活不了。”同时要把自己的时间多留给孩子，没时间陪孩子，就不算爱孩子。假如你舍不得花时间和孩子在一起学习，一起活动，也就无法倾听到孩子的心声，无法了解孩子的心理需求，更看不清孩子成长的脚步，当然就无法随时拨正孩子前进的方向。和孩子出门我总会牵着孩子的手或像伴侣一样的将手臂搭在孩子肩上并肩而行。【还记得五一节的时候我和孩子徒步二十几里路去他外婆家。二十多里的路孩子始终牵着我的手，给我说了好多好多的话。给我说他的学校趣事，说他最要好的伴侣，说他最喜爱的老师，说零花钱的使用，说学习中的困惑，说他的抱负，走到工业园区时看到一个个高耸的吐着了浓烟的烟囱时，他又和我说到了环境问题……这时候我才觉得原来孩子的小脑瓜子里装着那么多的东西，对事物也有了他独特的见解，这时侯我真真实切的感受到了孩子的成长。说真的牵着孩子的小手共享他的欢乐、他的苦恼我感觉很美好。】我曾经读过一篇文章——《家长肯“退步”，孩子才能有进步!》，文章中有几句话是这样讲的：“父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩处孩子的工具，也就是不许打孩子。父母的手不是用来指指教点的，而是用来牵引和与孩子一起描绘将来的。”都说十指连心，当你握着孩子的手时，你和孩子的心就紧紧地连在了一起，你的爱孩子肯定能感受得到。

最终我想说：家长应当多和老师联系，多向老师请教教育孩子的方法。只有常常同老师联系，才能了解孩子在学校的表现，才能了解孩子可能消失的问题，通过跟老师联系，也能让老师知道孩子在家中的表现。这样学校、家庭双方都能准时地、有针对性对孩子消失的不良习惯加以订正。

以上是我在家庭教育中一些粗浅的感受，总之孩子的教育工作是特别琐碎的，家庭教育贵在有心无痕，身教胜于言传。只要我们每位家长都能在实践中不断摸索、总结，查找最适合自己孩子的方法。信任每个家庭都有一个好孩子，每个孩子都有一对好父母。

最终我提议，我们全部的家长，用掌声向为孩子付出辛勤汗水的老师表示真诚的感谢!作为家长，我们会连续支持并协作学校和老师，共同教育我们的孩子。忠心地祝福全体老师和各位家长工作顺当!身体健康!合家快乐!同时也盼望我们的孩子们学习进步，健康成长！

感谢大家！

家庭教育阅历沟通发言稿4

敬重的各位老师、各位家长伴侣：晚上好！

今日，我们共聚一堂，对如何培育孩子进行沟通切磋。在这里我要感谢学校、感谢班主任罗老师通过家长会这个平台，为我们供应了这次相聚的机会。

我的孩子叫黄度，自从进入五班级后，我发觉孩子变了，变得欢乐了，自信了，上进心强了。这是各位老师的管理和教育的结果。因此，我首先要感谢的是各位任课老师，班主任老师培育他参加班级管理的热忱与力量，激发他对语文学习的热望；数学老师的严格，培育他严密的思维习惯；英语老师的鼓舞，促使他对英语学习产生深厚的爱好；电脑老师的“开小灶”，让他拥有比别人多学点学问的欢乐；科学老师广博的学问引领他如饥似渴地吸取课外学问，音体美劳技等老师培育他艺术观赏力量、运动力量与制造力量。

其次，我要感谢在座的各位，是你们培育了孩子优秀的品质，让黄度在这个大家庭中发挥他的特长，弥补他的缺乏。我时常听他讲起，班长汪卓玮“文武双全，是我学习的典范”，杨超杰奥数学得好，篮球打得更好，他和舒逸、毛昕、任杰等同学一起，让黄度从今喜爱上运动，周末邀上几个同学运动运动，开拓了另一片天地。同桌王云，字写得又快又好，她那良好的书写习惯促使黄度以同桌为典范，慢慢地改掉了慢吞吞的习惯，就像他所说的那样：要不然我就赶不上她了。前不久，他又告知我，他帮扶的一个同学数学成果进步了，受到老师的表扬。我问他，你怎么帮他的，他说我每天帮他几道数学题。我说，妈妈为你感到傲慢，那老师表扬你了吗？他说，这事不必跟老师说，这是我自己的事，我不喜爱宣扬。我说，对呀，你是班干部，关心别人是应当的，他的进步就是你的胜利，就把它当做你俩的隐秘吧。这件事让我看到了他的成长。黄度从三班级转入这里，有过好几任同桌、邻桌，我都叫不知名字来，但我信任，每个孩子都有自己独特的独特和优点，黄度在与他们的交往过程中学会学习、学会合作、学会沟通，这对孩子的成长起着不行替代的作用。

黄度爱好广泛，1—3班级学了硬笔书法，如今除了间或写出几个令我们大吃一惊的字以外，已经不留痕迹了。2、3班级又学了小提琴，到4班级，他的艺术之路又夭折了。后来有学了乒乓球，也只能是三脚猫的功夫，如今看来，他才艺呈现的盼望渺茫，唯一不变的是他的阅读爱好，他阅读着，欢乐着，何乐而不为？

教育家叶圣陶说：“什么是教育，简洁一句话，就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克·霍吉在《习惯的力气》一书中说：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格确定命运”。学习成果的竞争事实上是学习习惯的竞赛。在平常，常有一些家长、伴侣和我探讨孩子的教育问题，我认为学前阶段要培育好的生活习惯，学校阶段要培育好的学习习惯，中学阶段要培育好的学习方法，这样才能进入良性循环。一个好的习惯可以让孩子终生受用。

下面，我从家庭角度，谈谈对在学校阶段培育孩子良好学习习惯一些体会，把它概括为“四个关注”和“三个要”。

1、关注孩子上课听讲的习惯。

孩子是否用心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解状况。很惭愧，其实我很少跟老师沟通，但还有一种方法，可以常常问孩子，今日上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？假如孩子什么也回答不出来，那孩子确定是有问题了。

为了关心孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感爱好。数学什么地方难？什么地方简单？久而久之就促进了孩子用心听讲的习惯。记得开学之初黄度对我说：“妈妈，数学书我看了，其它内容都不难，就是解方程我不懂，我们班只有一两个人会做。”我告知他，其有用方程解题就是为了简化解题过程，降低难度，不难，你如今看不懂没关系，到时上课仔细听就行了。前段日子，他欣喜地告知我，方程最简洁了。

看来，上课时他确定特别仔细听讲。

2、关注孩子思索的习惯。

平常我们常听孩子说“爸爸，这题怎么做？妈妈，这题怎么做？”许多时候，我们自己也做不了。其实，你可以告知孩子：你再认真看看题目，动动脑筋，说不定能做出来。或者说，我们比比看，看谁能做出来。这时候，题目的对错已经不再重要，重要的是思索的过程。

我们应当引导孩子去养成思索，擅长提问的习惯，我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。让孩子不仅喜爱去问问题，而且也情愿去查找问题的答案，这对孩子的制造性思维及将来进一步学习都很重要。

3、关注孩子读书的习惯。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪慧的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就留意培育他的阅读习惯，从美丽的幼儿画报，到儿童科普读物，从趣味童话、散文小说，到历史故事等，随处都有他看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看〔这其实很不健康〕。有时读书比较专注，叫他几声都听不见。

由于有了良好的阅读习惯，学问面广了，这为培育孩子的自学力量打下了良好的基础，并为后继学习作预备，由于再一年多的时间，我们的孩子就要升学校了，学习的紧急与学校不行同日而语。尤其是写作文，假如肚里空空，怎能下笔？所以，趁早多读些书。

4、关注孩子作业的习惯。

我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要观察孩子坐在书桌前，就感到兴奋，而不管他在干什么。事实上，由于孩子年龄不同、独特不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际动身依据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。

黄度以前做作业总是磨磨蹭蹭，许多时候到星期天晚上才完成，这让我很恼火，于是我规定

周末作业除作文外，其它作业必需在周五完成。平常作业放学即做，晚上8点前必需完成，〔特别状况的除外〕没有完成的就不允许做了，被老师去批判。

我们在要求孩子的同时，也给自己布置作业，应做到“三个要”。

1、要有坚决的看法。

良好习惯的形成是一个困难的过程，要持之以恒。特殊是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚决的看法就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话，对订正孩子的不良习惯有启发意义。他说：“习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只有哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层”。

2、要以身作则，言传身教。

家长自己在看电视，却让孩子做作业，这不仅简单引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。这一点可能被我们忽视，最至少你可以做得隐藏点，最好是自己静下来拿起书看。

3、要赏识孩子，要擅长发觉他们的闪光点。

俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批判中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。

其实每个同学都是一个的个体，适合孩子的就是最好的。有这样一句话：阻挡你到达远方的，不是前面的山有多高，而是你鞋子里的一粒沙子。每个家长都了解自己的孩子，我信任家长伴侣们能依据自己孩子的特点，实施独特的教育方式。

总之，良好的学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。愿每一个孩子都能在学习的航道上顺当起飞！

以上所谈只是我个人的一些粗浅的熟悉，不当之处请批判指正。感谢大家。

家庭教育阅历沟通发言稿5

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的典范，良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。做父母的我们应当重视孩子的家庭教育，教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子成为具有健康心理和健全人格的人。

在生活上：

〔一〕营造良好的家庭环境

家庭的和谐对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。让孩子成为一个有爱心、怜悯心、责任心的人，在集体生活中要有集体荣誉感。

〔二〕父母要以身作则

家庭教育，作为父母的我们要想教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的典范，只有自己做了，孩子才会跟着学习。父母的言行会在不经意间给孩子起到潜移默化的作用。

〔三〕奖罚有度实事求是孩子发脾气时冷处理

孩子做对了，我们要主动的夸奖，孩子做错了，我们也要准时的订正。嘉奖和惩处都要有度，适可而止。虽然如今的教育是提倡多赞扬孩子，但在赞扬孩子方面要实事求是，不能一味盲目的夸奖赞扬。当然批判就更要有度，假如批判过度，甚至诋毁打骂孩子，渐渐的孩子就会变得叛逆，当孩子做错事的时候还是坚持讲道理劝说教育，而且就事说事，不翻旧账。当孩子任性发脾气的时候，要冷处理。让孩子自己去闹，做个旁观者，等孩子把她不良心情发泄过后，冷静下来的时候，再去和她沟通，这样孩子更简单接受，效果也会好一些。

〔四〕让孩子学会敬重他人

首先父母就要先学会敬重孩子，孩子虽小，可他们是一个的个体，他们也有自己的思想，所以我们要敬重孩子的意愿。遇事要和孩子商议 ，要征求孩子的看法。在和他人相处时，要懂得敬重他人，敬重他人的劳