学校教师德育工作计划格式

学校教师德育工作计划格式学校教师德育工作计划

一、工作目标

我们学校的教师德育工作旨在培养具有坚定的道德信念、高尚的情操品质、健康的精神面貌以及全面开发其智力和体能的学生，让他们成为自由、独立、自信、有责任感的人才。

二、工作内容

1.教学工作中履行德育职责，积极引导学生树立正确的人生价值观和世界观，在教学活动中引导学生爱国、尊师、守纪、勤奋、诚实、守信等良好的道德习惯；

2.加强学生安全教育，以生命安全、财产安全、交通安全为重点，开展了解安全、防患于未然的教育活动，引导学生懂得安全常识及措施，保障学生身心健康；

3.加强班级管理，设置班级规章制度，引导学生自觉遵守，营造良好的班级氛围，缔造浓厚的班级集体意识；

4.组建学生社团，提供异于课堂教学的活动，让学生获得体育锻炼和艺术、文化方面的发展机会。同时，通过社团活动培养学生团队精神和创新能力；

5.集团联动，打造品德教育品牌活动，共同开展“文明校园”、“英语情境剧”、“忠诚卫士”、“道德讲堂”等活动。

三、工作计划

1.通过学科课程推行道德教育，针对不同的年级授课，将学科内容与德育教育相结合，注重理论知识、生活实际、身心转化的有机结合。

2.规范化的安全教育，注重开展以“火灾防范”、“校园欺凌”、“交通安全”等主题的安全教育活动，为学生提供更加可靠和切实的保障。

3.加强班级管理制度的完善和执行，加强和完善学生健康、学业、品德等方面的跟踪评估机制，及时关注学生问题的出现，及时进行干预和处理。

4.多样化的社团活动，组建信息技术、足球、篮球、田径、武术、戏曲、民乐、漫画等社团，为学生提供丰富多彩的课外活动，让学生在愉快中学习、成长。

5.打造品牌活动，建立诸如“跑步晨会”、“英语情境演绎”、“主题班会”、“厨艺比赛”等特色品牌德育活动，让学生通过积极参与和体验，深入理解并贯彻品德教育实践。

四、工作监督与评估

校德育组和部门主管领导定期检查工作情况，对落实情况、质量保障情况、成效评估等进行监督与改进，对工作推进情况与效果进行定量定性评估，逐步完善学校德育工作机制。

五、工作保障

1.增加教师培训力度，由学校德育组组织提高教师德育教育的能力，提升教师德育意识和工作水平；

2.加强与家长的联系，积极开展家庭教育讲座等活动，加强家校共育，全面辅助学生德育的工作；

3.利用现代化手段，建设德育信息平台，完善学生德育档案，及时反映学生德育情况。

六、总结

学校德育工作是一项长期而复杂的工作，需要时间、耐心和调整。我们将本着尊重个体差异、发挥个体优势、促进个体发展的原则，继续做好德育工作，为学生的全面发展打下坚实的基础。七、工作重点

1.引导学生树立正确的人生观和世界观

教师可以通过讲述自己的经验和故事，引导学生树立正确的人生观和世界观，让他们认识到自己的责任和义务，德育教育是一个长期的过程，需要以言传身教，多角度、多元化地引导学生综合发展。

2.增强学生安全教育

安全教育是需要每个学生都必须掌握的技能，通过安全教育可以让学生了解到在校园内以及生活中需要注意的安全事项，如火灾防范、食品安全、防患于未然等等，从而让他们远离各种安全事件和危险，安全才能为他们未来的发展插上翅膀。

3.加强班级管理

班级是学校教育的基础单位，加强班级教育管理的实施，营造浓厚的班级凝聚力和活跃氛围，可以使学生喜欢在团队中学习和生活，提升自己的着力点和生味点。

4.组建学生社团

学生社团是校园文化的一个非常重要的组成部分，通过组建不同类型的学生社团，可以让学生在学科教育以外的领域，获得发展空间和提高自己的专业技能，如体育、文艺、科技等等，从而培养学生团队合作精神和创新精神。

5.打造品牌活动

品牌活动是德育教育的特色和亮点，通过多形式、多类型、多主题的品牌活动，可以让学生通过实践体验身心的影响和价值，将价值剖解为行动。同时，也使得学校德育工作更加透明、规范、标准，让每一个学生都能够体验到德育教育的温度和力量。

八、工作效果

通过以上步骤，我们可以有效地增强学生的道德素质、提高学生的文化素养、促进学生健康成长。同时，也可以让学生感知到教育的重要性、教育的使命和责任，增强学生受教育的自觉性、主动性和创造性。

九、工作策略

1.坚持以学生为本

既重视个体差异，充分发挥个体的优势和特色，让教育真正达到个性化的目的。

2.着力培养学生的主体意识

注重培养学生的独立思考能力、自主学习能力、主人公意识和创新意识，引导学生真正地做到永不言弃、自立自强。

3.加强合作与交流

加强学校内外的规范化交流，引导学生积极与每个人建立互相尊重、求同存异的友好关系，让学生感觉到学校是个温暖并可以追求自己目标的地方。

4.增加机会和选拔途径

提供不同的机会和选拔途径，让学生在才艺展示、实践创新、竞技锻炼、社团活动等方面都有表达自己的平台和机会。

十、总结

学校德育工作是学校教育的重要组