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文档简介

第二课时第四单元

让世界更美好科技发展

造福人类核心素养目标道德意识:感受科学精神、培养科学精神。健全人格:锻炼学生的想象能力和动手能力。责任意识:了解人类通过科技实现的诸多梦想,从人类对飞行的探索中了解科学家的精神。01科技让梦想成真02中国航天梦目录科技让梦想成真古代出行古代通信古代物流古人的梦想:高速、短时、安全

想一想

想一想,现在这些梦想实现了吗?科技让梦想成真现代出行现代通信现代物流实现了古人的梦想

科技让梦想成真科技让梦想成真

还有哪些人类的梦想,如今已成为现实?小

享科技让梦想成真人类曾经梦想能像鸟儿那样在天空中飞翔

1783年,法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。

1903年,美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。

2014年,欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器在彗星上成功登陆。今天,载人飞船已经在太空遨游科技让梦想成真

1969年,美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。

人类在更广阔的空间探索……科技让梦想成真人类曾经梦想能像鱼儿那样在水中畅游,今天,潜水技术已经能让我们深入海底。

1716年,哈雷在简陋的实验室中设计了这样一个潜水钟,靠着这个潜水钟,哈雷与同事潜至18米深的海水处停留了1.5小时。

到了20世纪,大家普遍认为海下500米的地方已经不会有生物存在了,为了验证这一说法,从而发明了深潜球。

1960年1月,瑞士人皮卡德父子乘坐“的里雅斯特”号载人深潜器,到达了太平洋的马里亚纳海沟(深度10913m),自此拉开了向深海进军的序幕。科技让梦想成真

从人类“飞天”和“潜水技术”的历程中,你感受到了什么?科技让梦想成真

对于飞天和海洋的探索,人们一直满怀希望,从来就没有放弃过。正是因为有了这种锲而不舍的精神,才有了今天人类走上月球,深入海底的伟大成就。成功的背后科技让梦想成真中国航天发展里程碑科技让梦想成真

杨利伟是中国培养的第一代航天员,是中国进入太空的第一人。其成功完成太空之旅后,中国成为世界上第3个能够独立开展载人航天活动的国家。

你知道我国首位进入太空的宇航员是谁吗?科技让梦想成真中国的航天梦

我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强,以扎实的步伐和不懈的努力,把航天梦写到外太空。1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。火箭研制、载人航天、嫦娥探月、空间交会对接、导航卫星全球组网……中国航天事业取得了举世瞩目的成就。如今,航天技术已广泛应用到广播电视、通信、气象预报、国土普查、海洋观测、导航定位、防灾减灾、远程教育、农业生产、环境监测等国民经济和社会发展的各个领域。中国宇航员在太空漫步阅

你知道中国为什么要大力发展航天技术吗?科技让梦想成真小

论科技让梦想成真1、载人航天事业是人类历史上最为复杂的系统工程之一,它的发展取决于整个科技水平的发展。2、发展载人航天是当今各国综合国力的直接体现。3、在地球资源日渐枯竭的未来,对太空资源的开发和利用就日渐重要。中国航天的发展意义科技让梦想成真

你还有哪些科技梦想?你认为这些科技梦想在未来会实现吗?我们应该怎样为之努力?我们的梦想科技让梦想成真

多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的人学习科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想。小贴士科技让梦想成真活

我们应从小崇尚科学,反对迷信,用科学帮助我们将梦想变成现实,让世界更美好!

我国从2001年开始,把每年5月的第三周定为“科技活动周”。它已经成为一项具有广泛社会影响、深受人们喜爱的全国性科普活动。你参加过哪些科普活动?有哪些收获?科技让梦想成真

在参观“科技活动周”的展览时,我国航天事业的成就令我大开眼界,激发了我对航天科技的兴趣。开课啦科技发展造福人类八第一课时新课导入

月亮落下,太阳升起,新的一天开始了。同学们知道太阳,月亮和我们生活的地球是怎么运动的吗?问问你们的爸爸妈妈,或者爷爷奶奶,大家都知道,地球围着太阳转,月亮围着地球转。可是同学们们知道吗,在很久很久之前,人们认识的都是错的。在中世纪的欧洲,人们认同的是一种叫“地心说”的观点。大家都相信地球是静止不动的,它是宇宙的中心,太阳、月亮和星星都在围绕地球转动。

真理是不是如此呢?

这节课就让我们一起来探讨人类对于世界的探索吧!

同学们,人们对世界的认识是一个漫长的过程。16世纪之前,人们曾经认为地球是宇宙的中心,而太阳、月球及其他呈然都因绕地球旋转。一批有识之士不盲从权威、不迷信教条,为这求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲生命。活动一对世界的不断探索尼古拉·哥白尼(1473—1543)是波兰的天文学家,凭借其在临终前出版的不朽名著《天体运行论》,他成为西方近代早期“日心说”的重要复兴者,或者说,他第一次使得“日心说”在数学技术层面可以媲美抗衡自古希腊流传下来的“地心、地静”体系(以托勒密的《至大论》为代表)。哥白尼是欧洲文艺复兴时期的一位巨人。哥白尼提出“日心说”对于人类认识宇宙有着怎样的影响?意大利科学家伽利略制作了一台天文望远镜,观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。伽利略遭到教会的谴责和审判。教会要他放弃学说,但他仍坚持新的天文学说,因此遭到终身监禁。科学的佐证:伽利略望远镜交流:伽利略的望远镜对当时有何意义?思考:哥白尼和伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神?在中国古代,人们认为天是圆形的,像一把张开的大伞覆盖在地上;地是方形的,像一个棋盘;日月星辰则像爬虫一样过往天空。因此,这一学说被称为“天圆地方说”。航海家的积极探索:你知道哪些著名的航海家?收集相关资料,说说它们的故事。著名的航海家贰哥伦布于1492年率领西班牙船队横渡大西洋,发现了新大陆美洲。叁肆达·伽马于1498年抵达印度港口卡利卡特。开辟了绕过非洲通往印度的新航路,为葡萄牙在东亚的开拓拉开了帷幕。1488年,巴托罗缪·迪亚斯饶过非洲南端的好望角,证明大西洋和印度洋的水是相通的,使世界航海探险活动步入高峰期。1519年~1521年麦哲伦从西班牙出发,绕过南美洲,发现麦哲伦海峡,然后横渡太平洋。虽在菲律宾被杀,但他的船队依然继续西航回到西班牙,完成史上第一次环球航行。壹贰叁肆壹贰叁肆壹壹贰1405-1433年,郑和率船队七次下西洋。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术,能够准确地测定航区、航线和船位,有效利用季风、洋流进行航行。设计时间轴郑和七下西洋。1405-1433请根据东西方各航海家的航海时间,画出时间轴。讨论:新航路的开辟有哪些作用?人类的起源神创论《圣经》创世纪写到耶和华神用地上的尘土造人,将生气吹在他鼻孔里,他就成了有灵的活人,名叫亚当。《古兰经》:他最初用泥土创造人。古希腊神话中,普罗米修斯按照自己的形象用水和泥土创造了人类,女神雅典娜赋予了人的灵魂,人就活了。古埃及神话中,阿图姆十分高兴,眼泪激动得流了下来,当每滴眼泪落在地面上就形成了一个人类。中国神话中,女娲按照自己的形象抟土造人。达尔文进化论19世纪,英国生物学家达尔文提出了进化论,在《物种起源》中,描述了生物进化论的思想。达尔文推测人类起源于非洲,当时少见化石证据。自1924年发现幼年南猿头骨,非洲有不下20个地点发现了人类化石。目前主流科学家都接受了这个理论。课堂总结同学们,人们对世界的认识是一个漫长的过程。16世纪之前,人们曾经认为地球是宇宙的中心,而太阳、月球及其他呈然都因绕地球旋转。一批有识之士不盲从权威、不迷信教条,为这求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲生命。15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行一一中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。之后,其他一些航海家也积极开辟新的航线。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播。习题演练填空:1.人们对世界的认识是一个漫长的过程。16世纪之前,人们曾经认为地球是宇宙的中心,而太阳、月球及其他呈然都因绕地球旋转。一批有识之士不盲从权威、不迷信教条,为这求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲生命。2.波兰科学家哥白尼根据前人的天文观察和推断,提出了“日心说”,并在临终前出版了倾注他毕生心血的《天体运行论》,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史中具有划时代意义。3.意大利天文学家伽利略制作了一架望远镜,证明了新天文学说,遭到教会的谴责和审判,但他仍坚持新的天文学说.因此遭到终身监禁。习题演练4.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行一一中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。之后,其他一些航海家也积极开辟新的航线。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播。5.1405一1433年,郑和率船队七次下西洋,郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术,能够准确的确定航区、航线和船位,有效利用季风、海流进行航行。6.1519-1522年,麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。习题演练7.人类在认识自然界的同时,也在不断深化对自身的认识。关于人的起源这个问题,有不同的说法。19世纪初,达尔文提出了“进化论”改变了人类对整个世界和人类自身的看法。习题演练辨析题:你知道哪些著名的航海家?请说说他们的故事。15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行一一中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。1405一1433年,郑和率船队七次下西洋,郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术,能够准确的确定航区、航线和船位,有效利用季风、海流进行航行。1519-1522年,麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。习题演练辨析题:新航路的开辟有什么重大意义?新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播。习题演练辨析题:哥白尼和伽利略为追求真理付出了什么?表现了怎样的精神?表现了他们不盲从权威、不迷信教条,为追求真理、坚持真理不惜牺牲生命的精神。谢谢观看开课啦科技发展造福人类八第二课时新课导入

科技?科技意味着什么?科学技术又改变了什么?科学技术,它推动了人类生活和社会的进步与发展,更是给更多的人类一个全新的世界观,开创了科技智慧时代的新纪元。使落后不先进的时代大转型。成为了一个鲜活,明亮,光明,进步的世界,使人累的困扰解除,使更多的奇迹成为现实!人类的生活与科学息息相关,而科学也能造福人类,可是不是任何的科学实验都是一帆风顺,畅通无阻,不是都能快速的普及和广泛的使用,也蕴含着科学实验不为人知的辛酸和艰辛……

这节课让我们一起来看一看科技是如何改变世界的吧!活动二科技改变世界

同学们,科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。2000多年前200多年前100多年前现在设计时间轴人力/畜力2000年前请根据不同时期的科技发展图片,画出时间轴。人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。蒸汽机发明后得到了广泛的应用。请结合以下材料,说说科学发明与应用是如何推动社会发展的。当前,信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式,互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。讨论:这些科技是如何影响我们的生活的?近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕的成果,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。请选择其中一项,查找相关资料,描述其成就,并说一说其背后的故事。科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。找一找身边类似的例子,说说科技给人们带来了哪些烦恼和危害。如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的道德自律,还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。VS辩题:科技的利与弊正方:利大于弊反方:弊大于利科技的发展改变了世界。人们要善用科技,让科技更好地为人类造福。课堂总结同学们,科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。科学技术的发展给人们的生产、生活带来日新月异的变化。人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的道德自律,还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。科技的发展改变了世界。人们要善用科技,让科技支好地为人类造福。习题演练填空:1.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。2.200多年前,蒸汽机的发明和改进结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史,蒸汽机提供的新动力.极大地促进了生产、生活的发展,人类社会由此进入了机器大工业时代。3.100多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力,社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨日以电气为标志的第二次工业革命时代。习题演练4.进入20世纪四五十年代后.人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破,极大提高了人类认识自然、利用自然的能力和社会生产力水平。5.人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。6.当前,信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式,互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新阅报道、娱乐、交流等的新平台。7.近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕的成果。天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。习题演练8.我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。9.科学技术的发展给人们的生产、生活带来日新月异的变化。人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。10.何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的道德自律,还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。11.科技的发展改变了世界。人们要善用科技,让科技支好地为人类造福。习题演练辨析题:请你说一说如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务?如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的道德自律,还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。科技的发展改变了世界。人们要善用科技,让科技更好地为人类造福。习题演练辨析题:请你说一说科技会对我们造成哪些危害?农药在用来除虫灭草的同时,也给土壤、水、农作物带来污染电子产品在给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾。习题演练辨析题:互联网技术对人们的工作、生活带来了哪些影响?信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式,互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新阅报道、娱乐、交流等的新平台。移动支付智能机器人分拣包裹远程教育大数据平台……谢谢观看开课啦科技发展造福人类八第三课时新课导入

历史点滴如浩瀚星空里的点点繁星,我悄悄拂过,伫望着绚烂而又宝贵的财富,时而抬头注目那最亮的一颗星,默默许愿,静静放飞。中国梦,徜徉在我的心中。璀璨银河流淌着巍巍中华五千年。从盘古开天地到科技发达的今天,我读到了许多,听到了许多,也看到了许多,每个中国人都拥有着同样的中国梦。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。中国梦,强国梦!也始终萦绕在我耳边。科技让梦想走进现实。经过几代科学家的不懈努力:神十升空接天宫,嫦娥飞天探索月球,蛟龙深海寻找龙宫,航母服役尽显国威。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当全世界举目投足于中国时,我知道:中国的光芒已散发在地球上的每一个角落。中国梦还在继续,我们的祖国将再结出累累硕果。

中国梦,科技梦!这节课也让我们一起来探究科技让梦想成真的过程吧!科技让梦想成真

同学们,人类曾经梦想能像鸟儿那样在天空中飞翔,今天,载人飞船已经在太空遨游;人类曾经梦想能像鱼儿那样在水中畅游,今天,潜水技术已经能让我们深入海底……科技让梦想成真!活动三1783年,法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。1903年,由美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。1969年,美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。2014年,欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器彗星上成功登陆。从人类飞天的历程中,你感受到了什么?自从有文字记载以来,无数的先驱们就开始梦想着有朝一日能够冲上云霄。近两百年来,他们已经掌握了空气运动的原理,并且在现代社会中将飞行变成可能。讨论:中国航天取得成功的秘诀是什么?010302传统航天精神:“自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登”01“两弹一星”精神:“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同,勇于登攀”02载人航天精神:“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”03中国航天三大精神中国航天取得成功的秘诀是什么?航天技术在生活中的应用有哪些?01030204通讯太空育种导航天气预报航天科技在身边4.24中国航天日探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,一直以来就是我们中华民族不懈追求的航天梦。回望过去,我国航天事业从无到有、从弱到强,创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就,走出了一条自力更生、自主创新的发展道路,积淀了深厚博大的航天精神。

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