完形填空技巧演示

（优选）完形填空技巧目前一页\总数三十五页\编于二十二点完型填空试题主要特点：1.

通常从一篇250词左右，夹叙夹议的文章中设空20个，首句不挖空；2.干扰项设计严密.一般情况下，四个选项的词性相同或属于同等或对等范畴，干扰项填入后在语法上并不存在错误，对考生有很大的迷惑作用；3.突出语篇(语境),强调应用,注重交际；4.大多富有积极的教育意义，给人以人生的启迪或是充满了生活情趣；目前二页\总数三十五页\编于二十二点没有严格遵循答题步骤:很多考生一拿到完形填空题就急于选择答案，不认真分析通篇文章，单纯求快，忽略语篇理解，只看局部的词义辨析、搭配和语法结构。表面上解题速度挺快，但是这种见树不见林的做法只会影响解题的质量和效率。为什么我们在这一题型上总是失分较多?切记:一定要用2-3分钟时间先进行缺词阅读,弄清文章大意和基本脉络后再着手逐个填空.目前三页\总数三十五页\编于二十二点2.不注意积累答题技巧:a.忽略文章首句的提示作用；b.忽略文章中上下文之间的照应关系;c.遇到长句不注意分析句子结构,在语义模糊时抱碰运气的心理随意作出选择.目前四页\总数三十五页\编于二十二点

3.时间安排不当:在几个选项上过分纠缠，追求完美，导致许多本可以做出的题来不及做。切记:正确的做法是由易到难，先做会做的，再考虑较难的。强烈推荐：如尚有几题题目不确定可将某题的可能的两项填入空格,然后快速地整句整段地默读,选择某一项习惯或短语或动宾搭配读起来较流畅的.目前五页\总数三十五页\编于二十二点细读首句,跳过空格，通读全文，把握大意再读全文，反复检查结合选项，综合考虑，初定答案瞻前顾后，先易后难，个个击破正确的完形填空的解题步骤把握整体具体分析目前六页\总数三十五页\编于二十二点细读文章的第一句话

高考完形填空选文的第一句话通常是完整的。该句往往就是主题句（TopicSentence），这就为我们理解文章的内在联系提供了一个“窗口”，它的句意往往为全文提供中心信息，能直接概括全文大意、揭示主题。充分重视首句的标示作用，利用它为解题找到一个突破口，据此展开思维，争取开局胜利。目前七页\总数三十五页\编于二十二点

对于叙事，描述类文章。短文的首句，往往点明故事发生的人物(who),时间（when），地点(where)，和事件(what)等背景情况。例：

Itwasabusymorning，about8:30,whenanelderlygentlemaninhis80scametothehospital.

……

2010全国卷（I）目前八页\总数三十五页\编于二十二点

对于论述文，首句表明了论述的主题。起到揭示主题的作用。例如：

Amanwhoknowshowtowriteapersonalletterhasaverypowerfultool.Alettercanbeenjoyed,readand21.

…………….2010全国卷（II）目前九页\总数三十五页\编于二十二点词汇题高考完形填空考什么？篇章结构(语境)

句际关系结合选项目前十页\总数三十五页\编于二十二点1.复现词汇题目前十一页\总数三十五页\编于二十二点1.Mrs.Neidlwouldaskmeformy37__

.ShewantedtoknowhowIthought……ShebelievedIhadopinions,soIbeganto…….37.A.opinionB.impressionC.informationD.intentionopinions语境-原词重现目前十二页\总数三十五页\编于二十二点ManycountriescelebrateWorldBookDayandthe6isyearlyheldindifferentways.6.A.performance B.activityC.celebration D.designC同根词复现目前十三页\总数三十五页\编于二十二点2.Ihadsome28inmypocket,butIwouldnotgivethemtohim,thinkingtomyselfhewould29（only）

usethemoneytofeedhisaddictiontodrugsoralcohol.28.A.chocolatesB.coins

C.tinsD.drugs语境-同义词、近义词复现目前十四页\总数三十五页\编于二十二点Inthiswaywecanlivea(an)20liferatherthanwastetimedoingmeaninglessthings.20.A.comfortable B.meaningfulC.messy D.emptyB反义词复现目前十五页\总数三十五页\编于二十二点

复现方面2.复现的跨度：近距离（较多）远距离（较少）目前十六页\总数三十五页\编于二十二点

上下义词汇关系总----分-关系

目前十七页\总数三十五页\编于二十二点Adoctorfriend,Mr.Lied,toldmeaboutamanwhocametohimwithavarietyof6:headaches,hearttroubleandinsomnia(失眠症).

6.A.questions B.reasons C.complaint D.signsD目前十八页\总数三十五页\编于二十二点2.词语的习惯用法和固定搭配目前十九页\总数三十五页\编于二十二点3.…Thenursehadhimtakea36

inthewaitingarea,37(telling)himitwouldbeatleast40minutes38(before)someonewouldbeabletoseehim.

36A.breathB.testC.seatD.break语境-固定搭配takea36目前二十页\总数三十五页\编于二十二点3.根据词汇的意义及用法辨析词义目前二十一页\总数三十五页\编于二十二点4.Myfather___metoherwiththesewords:“Iwouldlikeyoutomeetthefellowwhois……36.A.rushedB.sentC.carriedD.introduced

语境-词义辨析目前二十二页\总数三十五页\编于二十二点例2(2016·全国卷Ⅰ)Themanwhohadhisbrightlightson__48__andtoldLarryhehad__49__anemergencycall.()48.A.camedownB.camethroughC．cameinD．cameover目前二十三页\总数三十五页\编于二十二点4.根据生活常识及文化背景知识进行选择目前二十四页\总数三十五页\编于二十二点常识、背景知识6.BorninAmerica,IspokeEnglishnotChinese，

thelanguageofmyancestors.WhenIwasthree.myparentsflashedcardswithChinese36atmyface,butIpushedthem37(aside),

……36.A.custornB.gamesC.charactersD.language目前二十五页\总数三十五页\编于二十二点目前二十六页\总数三十五页\编于二十二点1.语法手段2.逻辑手段句际关系1.语法手段目前二十七页\总数三十五页\编于二十二点8.Ithen32（realized

）

Ihadnorighttoplacemyselfabove33justbecausehewasbusking.33.A.itB.allC.himD.them语法-指代目前二十八页\总数三十五页\编于二十二点9.

“Asapoliceman,Isaw27therewasviolence,drugswerealwaysbehindit.Theyhaveadamaging28(impact)onthekids.”27.A.whereB.unlessC.asD.whether语法-句型目前二十九页\总数三十五页\编于二十二点Firecanhelppeopleinmanyways.…Butfirecanalsobevery2.Bigfirecanburntrees,houses,animalsorpeople,whichcanbringsevereinjuriesandevenleadtomanydeaths.2.A.harmful B.painfulC.useful D.hopefulA语境-转折关系目前三十页\总数三十五页\编于二十二点11.Beanisawhitedog,quitehandsomeandvery38.38.A.smartB.sweetC.slowD.shy语境-同类并列关系目前三十一页\总数三十五页\编于二十二点12.Firstofall,apenshouldfitcomfortablyinyourhand,...Thenthewritingpointofthepen……

52,thepenshouldmakeathick,darkline.52.A.MeanwhileB.GenerallyC.AfterwardsD.Finally语境-顺序关系目前三十二页\总数三十五页\编于二十二点小结：完型填空考查内容

原词复现同义.近义反义复现

指代

句型

并列关系

转折关系

解释关系语法项目

顺序关系

因果关系词汇手段语法手段逻辑手段语篇信息（语境理解）

让步关系

固定搭配

词义辨析

文化常识目前三十三页\总数三十五页\编于二十二点Problemsolvingstrategies注意上下文语境（context)了解常识背景（commonsense）掌握习惯搭