2023年幼儿园元旦活动方案(3篇)_第1页
2023年幼儿园元旦活动方案(3篇)_第2页
2023年幼儿园元旦活动方案(3篇)_第3页
2023年幼儿园元旦活动方案(3篇)_第4页
2023年幼儿园元旦活动方案(3篇)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023幼儿园元旦活动方案(3篇)以“游艺”为主题,让幼儿在欢快自由玩耍的气氛下,家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动,体验节日的开心气氛,欢高兴喜地享受节日的欢快。本次游艺活动,为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的时机。

一、活动时间

xx月xx日

二、活动人员

全体幼儿、家长、教师

三、活动过程

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

预备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

四、亲子运动会

预备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程:

1、律动“新年好”

2、亲子运动嬉戏

(1)放鞭炮

预备:每班自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,应对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

(2)运彩球

预备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次来回接力。

(3)剥桔子

预备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,其次个幼儿连续,以此类推,看哪队最快为胜。

(4)抢气球嬉戏

预备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:教师或主持人发出指令,复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组竞赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进展决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令,根据规章进展。

(5)开火车

预备:起跑处标志

玩法:由家长或教师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走)

(6)袋鼠跳

预备:大袋子四个,能够用面粉包装袋之类的,要大一些

玩法:一名小朋友与自我的爸爸或妈妈组成一组,每次嬉戏找四组为一单位,小朋友与家长应对面站立,中间距离约30~50米。嬉戏开头后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要立即套住自我的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

(7)揪尾巴

预备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在必需范围场地内,几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

(8)赶双球

预备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

玩法:适用于大班的嬉戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

2023幼儿园元旦活动方案2

活动目标:

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开头的第一天。

2、知道过了新年,又长大了一岁。

3、了解和熟悉庆祝元旦的各种方式。

活动预备:

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点:

理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

活动过程:

一、引导幼儿运用已有阅历,沟通自己知道的`传统节日,激发学习兴趣

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今日呀,我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开头的第一天)

3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开头、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(假如条件允许,可以制作成课件),引导幼儿熟悉人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿沟通以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语,然后引导幼儿争论,庆祝元旦要说哪些祝愿语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片,争论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

四、延长活动:

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和熟悉元旦。

2023幼儿园元旦活动方案3

光阴似箭,岁月如梭。在劳碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦降临之际,一方面为了展现幼儿的风采,另一方面为了增加家长和幼儿的情感沟通,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿进展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。

一、活动主题:

开阔视野、增进亲情,热忱洋溢、爱在元旦。

二、活动目标:

1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参加中体验合作与亲子活动的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2、使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园状况的一些信息反应,从而更了解和支持幼儿园的工作。

3、通过向家长展现幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。

三、活动预备:

1、场地布置

2、节目排练

3、活动邀请

四、活动内容及程序安排:

1、开场舞《让爱住我家》

家是一束暖和的阳光,可以溶化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不行避开的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱每天住我们的家是我们共同的心愿。请观赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

2、绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请观赏我们带来的绕口令。

3、亲子嬉戏:袋鼠跳

看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己感动的心情,想参与到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子嬉戏就是由小朋友和家长一起参加的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!

规章:家长和小朋友脚套入袋子里,跳着从起点到终点,用时最短的获胜。此嬉戏每次两组家庭,获胜者有小礼品一份。

4、亲子嬉戏:真心话

规章:主持人出题,每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答,答复正确的得分,分数最高者获胜,一次可四组家庭参与。

5、儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》

在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年降临之际,我们要用奇妙的歌声为大家送去新年的祝愿,下面请听歌曲连唱。

6、手指嬉戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

我们每个孩子都有无限的潜能,只要赐予我们时机,赐予鼓舞,我们都有闪光点,下面让我们灵活的手指为大家带来好玩好看的手指嬉戏。

7、舞蹈《彩虹的商定》

我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光荣照人,盼望我们永久具有彩虹般的微笑,下面请观赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的商定》

8、音乐嬉戏《得意颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多得意,下面我们带来更加精彩的音乐嬉戏。

9、亲子嬉戏:抢椅子

家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有许多的好处,盼望家长在劳碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子嬉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论