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文档简介

第页2023健康工作方案健康工作安排

光阴快速,一挤眼就过去了,信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!此时此刻须要制定一个具体的安排了。什么样的安排才是有效的呢?以下是我整理的健康工作安排6篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

健康工作安排篇1

一、年度学校工作安排目标

中小学心理健康教化的干脆目标是提高全体学生的心理素养,最终目标是促进学生人格的健全开展。结合学生实际,确立我校的详细工作目标如下:

1、了解自我

目前普遍存在仅以学业成果作为评价学生优劣标准的状况,导致不少学生自我形象偏低,自信念缺乏,严峻阻碍着学生的素养成长。针对这一现象,心育工作应注意帮助学生了解自我,接纳自我,对自我的形象进行整体相识,让学生从学业自我形象、社会自我形象、心目前的教化比拟强调学生智力因素的培育,往往无视非智力因素的养成;无视对学生心理素养的全面培育,会严峻影响着学生素养的提高。心育工作应注意对学生心理素养的全面培育,促进学生心理素养各方面的谐调开展,使个体在相识、情意和行为三方面到达一个有机的整体。使每个学生的各种潜能得以发挥,日后成为:具备肯定的学问技能;具有很强的社会适应实力,对社会能作出主动奉献的人。

二、年度学校工作安排中指导思想:

以教化部下发的?关于加强中小学心理健康教化的假设干看法?及?中小学生心理健康教化指导纲要?为指导,坚持育人为本,依据中小学生生理、心理开展特点和规律,运专心理健康教化的理论和方法,培育中小学生良好的心理素养,促进他们身心全面和谐开展。

三、年度学校工作安排工作支配

领导小组:**

组长:**

成员:各年级班主任

实施方案

1、依据学生心理开展特点和身心开展规律,面对全体学生有针对性地实施教化;2、面对全体学生,通过普遍开展教化活动,使学生对心理健康教化有主动的相识,使心理素养逐步得到提高;3、关注个别差异,敬重学生的尊严和价值,依据不同学生的不同须要开展多种形式的教化和辅导,提高他们的心理健康水平;4、敬重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的主动性。主动做到心理健康教化的科学性和针对性相结合;5、面对全体学生与关注个别差异相结合;6、预防和矫治相结合;7、老师的科学辅导和学生的主动参加相结合;

8、助人与自助相结合;

9、心理辅导过程对学生所作的“自我暴露〞,辅导员应严守隐私,不宜对外公开当事人的姓名和事务。

四、年度学校工作安排实现途径

依据我校的实际,主要通过两个途径来进行:

〔一〕心理健康教化

这项教化工作应全面渗透在学校教化的全过程中。在学科教学、各项教化活动、班主任工作中,都应注意对学生心理健康的教化,这是心理健康教化的主要途径。

1、课程辅导形式。偏重于对学生心理品质的全面培育。详细内容包括智能训练、学习心理指导、情感教化、人际关系指导、自我心理修养指导等内容。

2、专题讲座形式。目的在于解决学生中存在的共性问题。

〔二〕心理询问

心理询问是针对少数有心理问题的学生而进行的心理询问、心理训练活动,它面对少数学生,立足于矫治。主要方式:

1、个别询问。它着眼于少数问题学生、侧重运用行为矫治和心理治疗方法到达辅导疏通心结的作用。个别询问的程序包括学生自诉、诊断分析、调适矫治和效果反应四个环节。方式有面谈、、通信等途径进行。在我校要成立心理询问室、开通心理询问热线、设立心理询问信箱,配备心理询问老师。

2、询问。是指利用通话方式赐予学生忠告,劝慰和指导。由于通话具有隐秘性,询问的学生根本上都能放开自己的内心世界,寻求解决实际问题的答案。3、书信询问。其优点在于不受时间限制,学生可随时通过信件诉说自己的苦恼或愿望。那些不善言辞,或较为拘谨的学生经常选择这种形式。

五、年度学校工作安排评价效果

初步设想我校的心理健康教化评价工作通过建立学生自我评价体系、学校评价体系、社会家长评价体系来进行。力争把心理教化工作作为我校素养教化的一个重要方面来抓,成为我校教化工作的一个特色、一个亮点,为创办示范学校奠定根底。

健康工作安排篇2

一、指导思想

指南明确指出:幼儿阶段是儿童身体发育和机能开展极为快速的时期,也是形成平安感和乐观看法的重要阶段。发育良好的身体、开心的心情、强健的体质、协调的动作,良好的生活习惯和根本生活实力是幼儿身心健康的重要标记,与其他领域学习与开展的根底,依据指南的精神制订了以下安排:

二、大班健康活动总目标

1、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好。初步了解身体地主要器官及其功能,学习简洁的保护方法。

2、相识一些交通标记、平安标记、特别号码及其作用,学习应付突发意外的事务方法。

3、酷爱并参与体育活动,初步形成良好的运动习惯。

4、会运用各种运动器械或废旧材料,开展不同操作形式的熬炼活动,并能独立或合作摆放和整理活动材料。

5、能娴熟的挺多种口令和信号进行队列练习;能随音乐节奏有节奏有精神的做徒手操和轻器械操,动作有力、到位。

三、健康教化详细实施措施

1、上好健康教化课:严格执行国家标准,全面根据"五有要求"上好健康教化课。每两周一节健康课。如不和眼睛交挚友、眼睛会做操、走在大街上等

2、在体育方面,

1〕能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,连续续跑1分钟。

2〕能立定跳远,双脚站立从高35CM处往下跳,助跑跨跳50CM。

3〕能倒身,缩身钻过50CM高的拱型门,并在垫上前滚翻、侧滚翻。

3、开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。

4、保证幼儿每天的户外活动时间不少于2小时,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可依据气温的改变和幼儿的个体差异,适当削减活动的时间

5、熬炼幼儿适应生活环境改变的实力,自己调整衣物的穿脱。

6、相识身体的主要器官及功能,了解简洁的保护方法,指导幼儿运用筷子就餐,培育良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的养分,养成不挑食的习惯。

7、定期测量幼儿的身高体重,帮助体弱幼儿加强熬炼,增加体质;帮助肥胖儿增加熬炼强度、密度,有效限制体重的增加。

8、指导幼儿运用筷子就餐,培育良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的养分,养成不挑食的习惯。

9、保持个人卫生,培育独立生活实力和良好的学习习惯。

四、详细支配:

九月份

体育活动:踩高跷、小小旅行家

生活活动:不和眼镜交挚友、学习新操?世界真美妙?

十月份

体育活动:火眼金睛、

生活活动:眼睛会做操,走在大街上

十一月份

体育活动:乌龟一家

生活活动:保护我的胃和肠

十二月份

体育活动:狐狸和猎狗、小转移

生活活动:保护皮肤

在培育幼儿健康行为过程中,要集体与个别教化相结合。先针对群体进行教化,变更整个群体的行为卫生习惯,从而来影响个体行为的形成,做到“大家都这样,我也要这样〞。再针对个别特别幼儿多提示、多关切、多指导,按部就班,从而使幼儿获得全面的健康教化。

健康工作安排篇3

一、全面加强社会卫生管理工作,促进环境卫生整体水平不断提高

1、加强对全辖区各居民组环境卫生的监督检查,组织发动广阔群众做好稳固和开展创立成果的工作。同时,主动组织义务清扫队伍开展大扫除活动。防止出现管理松懈,卫生状况滑波等现象,进一步稳固、开展和提高创立成果。

2、在全辖区各单位开展创立“卫生单位〞活动,推动各行各业爱国卫生工作的有效开展。树立典型,推广阅历,营造整齐美丽舒适的工作环境。

二、组织开展其次十一个爱国卫生月活动

4月份是全国第XX个爱国卫生月,我社区主动协作县爱卫会稳固各项创卫成果、改善人居环境、提高卫生意识,组织全市开展爱国卫生运动,预防各类传染病的爆发流行,搞好食品卫生、饮水卫生,卫生大清扫和除“四害〞活动,防止虫媒传播疾病,提高人民群众的健康意识。

三、加大除害防病工作力度,努力扩大“四害〞防治覆盖面,有效降低全辖区“四害〞密度

1、组织开展全辖区除四害统一行动。发动全社会参加,组织开展春、秋除“四害〞的行动以及夏季除害、秋季灭蚊、冬季灭蝇灭蟑周等专项行动,全面限制“四害〞孳生、活动的顶峰季节。同时,加大公共场所的消杀力度,组织义务消杀队伍定期做好道路绿化带、预留地、待建地等日常除“四害〞工作,严格限制“四害〞密度,防止病媒生物传染疾病在我辖区的发生和流行。

2、主动开展“四害〞防治根底设施建设工作,努力从源头上解决蚊虫孳生问题。依据上级的要求,在全辖区仔细开展“四害〞防治设施建设的组织和宣扬发开工作。

四、与城管大队联动,抓好辖区的卫生整治工作

落实门前三包责任制,确保门前环境卫生。社区与辖区内临街的单位、门店、住户签订市容环境卫生管理责任书,并建立了管理台帐;城管协管员每天对辖区内责任单位、门店、住户履行门前市容环境卫生责任制状况进行检查,并且做好检查记录;对在检查中觉察影响市容市貌的违规违章行为刚好进行劝阻和制止,责令责任单位、门店、住户整改,对不刚好整改的刚好报告城管执法大队;主动协作城管执法大队查处影响市容环境卫生的违法。

五、广泛开展社区卫生宣扬教化活动,致力提高居民卫生意识和健康素养

实行全方位、多形式、多渠道、立体式的.宣扬模式,通过设立爱国卫生宣扬专栏、派发宣扬资料、刊登宣扬专版,广泛宣扬爱国卫生工作。完善和丰富爱国卫生内容,刚好向上级汇报工作信息,供给询问等效劳;组织人员在xxx小区、xxxx小区xxxx小区等派发健康教化资料,确保健康教化资料发放到每家每户,主动提倡科学、文明、健康的生活方式和文明的卫生行为。

六、加强爱卫组织建设,实现重心下移,确保各项工作落在实处

XX年,我社区爱国卫生工作要在全面开展的根底上坚持重心下移,主动做好爱国卫生工作,不断提高卫生水平。进一步明确基层爱卫组织的职责、人员和任务,落实辖区责任制,强化社会卫生管理、除害防病、卫生宣扬教化的管理职能,将辖区各单位的爱国卫生工作管好、抓细、做实。社区干部和居民群众齐抓共管,同心协力,确保全年爱国卫生工作任务的圆满完成。

健康工作安排篇4

不断提升全民健康意识,为深化实行全国健康教化与健康促进工作规划纲要〔年〕更好地完成健康教化与健康促进工作任务。促进广阔居民养成良好的卫生行为习惯,结合我县实际,特制定本安排。

一、工作目标

1.学校健康教化课开课率达100%,学生健康学问知晓率≥80%,健康行为形成率≥75%,创立市健康促进学校〔铜奖〕2所以上。

2.居民健康学问知晓率≥80%,健康行为形成率≥65%。

3.患者及陪护人员相关疾病自我保健学问知晓率≥80%。

4.职工相关卫生学问知晓率≥70%。

5.创立一批无吸烟单位、无吸烟学校,评比一批控烟主动分子。

二、工作任务

〔一〕建立健全健康教化网络机构。加强基层健康教化网络体系建设,各级各部门、各乡镇要成立健康教化机构,明确分管领导,落实专兼职人员详细负责本单位的健康教化工作,做到机构、人员、经费、设备、用房、工作六落实。

〔三〕大力开展各类创立活动,全面推动健康教化和健康促进工作。一是大力开展“健康促进学校〞创立活动,确保民族师范学校和民族小学创立成市健康促进学校〔铜奖〕。二是大力开展无吸烟单位、无吸烟学校和控烟主动分子创立和评比活动,加强全县控烟工作,营造无烟、清洁、健康的工作环境和生活环境。

〔三〕开展突发公共卫生事务和重大传染病防治健康教化。根据传染病防治法律法规和疾病限制工作标准要求,制订甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病等专病防制健康教化应急技术方案和规划,建立并畅通健康教化网络与渠道,培训基层专兼职健康教化人员,提高突发公共卫生事务的健康教化应急实力,一旦发生疫情快速启动应急预案,根据预案开展重点人群与全民的健康教化、心理和行为干预。建立应急健康教化资料库。依据实际状况开展救灾防病健康教化工作。加强救灾防病健康教化应急实力培训工作,组织发放各类相关健教资料,协调新闻媒体开展广泛的社会性宣扬,促进救灾防病工作开展。

〔四〕大力开展农村健康教化工作。贯彻执行?中国农村初级卫生保健开展纲要(XX—年)?,广泛开展农村健康教化工作,主动推动“全国亿万农夫健康促进行动〞。建立在政府领导下多部门合作的农村健康教化与健康促进工作机制,成立由卫生、宣扬、爱卫办、教化、农业、广电、扶贫、妇联、共青团等相关部门组成的“亿万农夫健康促进行动〞领导小组和办事机构,依据“行动〞工作规划开展健康教化工作。

〔五〕强化重点行业、重点场所的健康教化与健康促进工作。

1.建立社区卫生效劳站健康教化平台。各乡镇要制定健康教化安排,各社区〔行政村〕要将健康教化纳入工作安排,配备相应专兼职人员,建立健康教化阵地,针对社区群众需求开展形式多样的健康教化活动。进一步指导社区卫生效劳中心〔站〕,建立、健全与社区卫生效劳相适应的健康教化阵地和健康教化传播资料,与社区卫生效劳的医疗、预防、保健、康复、安排生育等工作亲密结合,全面开展健康教化工作。建立1-2个健康教化与健康促进示范社区,开展社区居民健康学问、健康意识、健康行为调查。

2.稳固医疗卫朝气构健康教化阵地。各医疗单位要比照?市医院健康教化工作标准?,主动推动医院健康促进工作。以促进医院患者健康为中心,通过设立院内宣扬阵地、开设健康询问门诊、举办科普讲座,将住院病人健康教化安排纳入医院整体护理工作内容,提高患者、家庭、社区成员和医院职工的健康学问水平。

3.扎实做好学校健康教化工作。全县教化系统要仔细贯彻?学校卫生工作条例?,根据教化部、国家教化总局公布的?学生体质健康标准?,在中小学全面开设健康教化课。以创立“健康促进学校〞等活动为载体,做好学校健康教化工作,确保各中小学校健康教化开课率要达100%,健康教化台帐标准有序。

4.开展公共场所健康教化。车站、码头、广场等大型公共场所设立的电子屏幕和公益广告有卫生防病宣扬和健康教化内容。新闻媒体设有健康教化栏目,能紧密结合卫生防病工作和广阔群众普遍关切的卫生热点问题,开展多种形式的卫生防病宣扬和健康教化。

三、工作措施

〔一〕加强领导,加大投入。各乡镇、各级卫生行政部门要加强对健康教化与健康促进工作的领导,明确工作职责,促进标准管理,组织落实健康教化规划。优化卫生资源配置,建立政府投入与多方筹集相结合,适应社会主义市场经济体制和规律的经费保障机制,切实解决工作中的困难和问题。

〔二〕加强培训,强化指导。为有效指导全年健康教化工作任务和创立目标的如期实现,全县将加强对镇村干部、健康教化专兼职队伍、公共卫生联络员、社区责任医生和农村居民的健康教化培训,结合各类创立活动,适时举办创立和业务学问培训班、现场会等活动,不断提高专兼职队伍的工作质量和水平。县健康教化部门要以县级医疗卫生单位医务人员为骨干,组建健康教化专业组,加强全县健康教化指导工作。

〔三〕强化宣扬,营造气氛。县播送电视台、报社要开设健康教化专栏或专题节目,力争每周播放一次以上,免费播出“全国亿万农夫健康促进行动〞、“中国公民养分素养66条〞录音和录像。

〔四〕加强督查,严格考核。各乡镇、各部门要围绕安排目标,建立健全健康教化工作督查、考评奖惩机制,严格实行责任制,确保目标任务全面完成。县健康教化所年内将加强对各地的督查指导,对觉察的问题刚好向有关方面反应,帮助整改,促进我县健康教化和健康促进工作的全面开展。

健康工作安排篇5

一、目标

知道个人卫生习惯对健康的影响,初步驾驭正确的个人卫生学问;了解保护眼睛和牙齿的学问;知道偏食、挑食对健康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体,学会自我保护;学会参加同伴群体的技能,能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的平安常识,驾驭一些简洁的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维护环境卫生意识。

二、根本内容

〔1〕健康行为与生活方式:不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲〔包含头虱的预防〕;不共用毛巾和牙刷等洗漱用品〔包含沙眼的预防〕;不随地大小便,饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿态,预防脊柱弯曲异样;正确的读写姿态;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择相宜的牙刷和牙膏;预防龋齿〔相识龋齿的成因、留意口腔卫生、定期检查〕;适量饮水有益健康,每日相宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;常常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;常常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

〔2〕疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。

〔3〕心理健康:日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技能。

〔4〕生长发育与青春期保健:生命孕育、成长根本学问,知道“我从哪里来〞。

三、切实上好健康教化课

1、学校教育处要严格执行课程安排,做到有老师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率到达100%,全面提高学生的健康学问知晓率和健康行为形成率。

2、仔细进行健康教化的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教化学问,确保100%的学生健康教化。

3、根据?学校健康教化评价方案?,仔细做好健康教化评价工作,觉察问题,刚好整改,力争各项指标达标。

4、主动组织健康教化任课老师仔细学习钻研教材,制定好教学安排、坚持集体备课,进行教研活动,刚好总结沟通教学阅历,努力提高课堂教学质量。

四、开展多种形式的健康教化活动

1、充分利用黑板报专栏宣扬健康教化根底学问。

2、利用班会课开展专题卫生讲座,宣扬卫生和健康学问,对学生进行心理健康教化和健康行为习惯教化。

3、进行健康学问小竞赛和健康实际操作实力小竞赛。

健康教化是班级工作的重点之一,要高度重视,对健康教化工作中的材料、照片等刚好进行收集、整理、归档,确保健康教化档案的完整与精确。

健康工作安排篇6

健康是人人应当享有的根本权利,是社会进步的重要标记和潜在的动力。始终以来,医院是健康教化与健康促进的重要场所,医院开展健康教化与健康促进是提高全体医务人员的健康学问知晓率,健康行为形成率,及住院病人相关学问知晓率的重要措施,是提高健康文明素养、提高病人生活质量的必需长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。为了做好我院今年的健康教化工作,特制订一下工作安排。

一、工作目标

通过健康教化与健康促进活动,提高我院医务人员的卫生学问水平、健康意识以及住院病人相关学问知晓率,促进医院对健康的广泛支持,推动医院卫生效劳,创立有利于健康的生活条件,以到达提高医务人员与病人的健康水平和生活质量。

二、工作内容

(一)充分发挥医院健康教化领导小组的作用。广泛发动领导层、发动专业人员、发动医院内各有关人员参加。

(二)下达健康教化工作安排。制订相应安排组织详细实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教化员培训,齐抓共管,创立一个有益于健康的环境。为健康教化投入必要的人力、财力、物力。

(三)加强医院健康教化阵地建设。门诊应设有固定的健康教化阵地(如宣扬栏、黑板报等),每季更换一次,候诊室应设询问台。病区要设立黑板报或宣扬版块(以楼层计算),每月更换一次(每年出刊12期以上)。主动征订健康书刊,对上级下发的及本院自制的健康教化资料刚好张贴、分发。利用各种形式,主动传播健康信息。

(四)开展健康教化学问培训。对全院医务人员开展健康教化学问培训每年一次,以提高医务人员的卫生学问水平、健康意识,使医务人员的健康学问知晓率达80%以上,健康行为形成率达70%以上。

(五)大力开展院内健康教化活动。

1、门诊健康教化:医生应有针对性开展候诊教化与随诊教化。

2、住院健康教化:做好入院教化与出院教化的同时,重点做好住院期教化:①医生在进行医疗活动时所运用的健康询问、健康处方等对病人及其亲属开展健康教化。对住院病人可实行疾病小学问口头和书面测试,分发资料、给病人上课等多种形式的健康教化;住院病人相关学问知晓率达≥80%。②健康处方:每位住院病人或家属至少一种健康教化处方,有针对

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