2023年-实践活动报告格式

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在经济飞速开展的今日，大家渐渐相识到报告的重要性，报告依据用途的不同也有着不同的类型。那么报告应当怎么写才适宜呢？下面是我为大家整理的实践活动报告格式，仅供参考，欢送大家阅读。

实践活动报告格式1

实践报告封面

系部名称：专业：______

年级______班级：_________姓名：_____学号：____

实践单位：XXXX

实践时间：20xx年--月--日至20xx年--月--日共--天

实践报告正文

一、实践目的：介绍实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及开展状况，实践要求等内容。这局部内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。

二、实践内容：先介绍实践支配概况，包括时间，内容，地点等，实践内容：家教

实践目的：第一，勤工俭学，拓展自身的学问面;其次，丰富假期生活;第三，熬炼自己与人交往的实力，增加个人在社会竞争中的阅历，扩大与社会的接触面，以便在毕业后能真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。我起先了我这个假期的社会实践

这是我上高校以来的第一个暑假，天经地义要回家和父母亲人团聚。不过身为当代高校生。我打算找一份工作，在母亲同事的举荐下，我找到了两份家教的工作。这是我高校假期的第一份社会实践工作。这样我得到了一个熬炼自己的实力和实现自身价值的时机，使我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了很多，体会了很多，思索了很多……

第一篇可怜天下父母心

在上高校期间，我参加了学校的家教协会，并且在会长们的帮助下也找到了份家教，本人中学数学，特殊是高三数学很好。我的家教正好是教中学数学。因此，对于家教有肯定的阅历。

我教两个学生，他们叫付庆喆和马天哲。第一次到他们家做客，他们的父母热忱地款待了我，与我在客厅里恳切地交谈了很久。从他们的性格爱好谈到了他们的学业特长。因此，第一次了解他们时，是通过与他们交谈篮球起先的。在交谈中，我了解到以下状况：他俩都有很强的求知心，但是几年来都懒于学习，贪于玩乐。〞由于上述诸多缘由，他们的成果很不尽如人意。父母都对他们抱以很大的期望，希望他们能够考上一本高校。而他们现在的学习状况，让他们的父母感到担忧。

在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的将来;我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重。我也有信念提高他们的数学成果，我在家教协会里学到了不少关于如何更好的家教，并且我的中学数学水平我很有信念。

实践活动报告格式3

家教的第一天，他俩在学习上都很随意，对自己要求不严格。我起先意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他们端正学习看法。第一天，我了解到他俩的数学水平。进而我知道如何提高他们的数学成果。最先我挑他们学的最差的章节来讲，因为是中学数学，每个考生面对的是那张高考卷子，我也是根据高考常考易考点分重点来讲解，使他们在每章的学习中都学明白。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的。当天回到家，我把一天的课程回忆了一遍，总体感觉还是可以的。归纳了一下，有几点须要改良：

一、在讲课方面，我须要分清晰什么是重点，不是重点的可以略讲，终归学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的工程要具体讲解，这样才能让他们在以后的考试中，成果有所提高。如此，才是补课之成效有所发挥了。

二、在讲的过程中，我应当尽量耐性点，渐渐的给学生讲，终归他们的数学不好，因为成果不好，才找家教的。可能有些我认为很简洁的`对他们并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍他们没听懂就对学生发火，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了许多，尽量让自己耐性。

三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，肯定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了许多题，但是许多都不是重点，不是考点，那样更多的依旧是奢侈时间。另外学生甚础比拟弱，也先强化了根底才能够去提高层次。

四、最终就是要和学生处好关系，要让他们把我当挚友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。特殊是在讲空间立体几何时，我还教他俩玩魔方，这样大大提高了他们对空间立体几何的爱好。

随后几天，我给他们讲了我的学习经验和我的高校生活，给他们说明白学生的职责和学习的目的，让他们对重点高校充溢爱好。他们好似懂得了什么。时常地点头表示同意。此后，我也常常给他们聊类似的事，时常地与他们交谈学习体会。他们的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午教课两个小时，下午教课两小时，中午有一段吃饭休息的时间。因此，我的嗓子很疲惫，但为了让他俩听清晰，我买了金嗓子喉片清清嗓子。

实践活动报告格式4

一.实践报告撰写的内容与要求：

①社会实践一律打印，字号小四，行间距1.5倍；

②字数要求20xx字以上，写出自己的真实社会实践内容，对社会的体会和相识，切忌抄袭；

③社会实践统一封面，报告中至少附有两张进行实践时照片，以加强报告的真实性；

④在封面上写清工作地点，时间，总的小时数，每天的小时数，工作内容；专业，姓名，班级；

二、实践报告组成要求

1.报告题目

报告题目应当用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。

2.学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

3.摘要〔有英文摘要的中文在前，英文在后〕

报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的根本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。

4.正文

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的具体表述。这局部内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的具体表达。

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行表达，对所做出的分析、综合进行争论，对调查探讨的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。①依据逻辑关系支配材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采纳。②根据内容表达的层次组成的框架有：“状况--成果--问题--建议〞式结构，多用于反映根本状况的调查报告；“成果--详细做法--阅历〞式结构,多用于介绍阅历的调查报告；“问题--缘由--看法或建议〞式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事务过程--事务性质结论--处理看法〞式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。

正文中需附有社会实践的照片。

5.结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中觉察的问题，并提出相应的解决方法。

6.谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中赐予帮助的指导老师、答疑老师和其他相关人员表示谢意。

7.参考文献

参考文献是实践报告不行缺少的组成局部，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的牢靠程度，也是作者对他人学问成果的成认和敬重。

8.附录

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

三、调研报告撰写要求

1.调研报告字数要求

参与社会实践活动的学生每人必需提交一份调研报告，调研报告字数不少20xx字。

2.调研报告格式要求

调研报告应由六个局部组成：题目、摘要和关键词、引言、正文、结束语、参考文献。

3.调研报告内容要求

〔1〕题目。题目要简要、明确，精确表达报告的主要内容，一般不超过20字。假设有些细微环节必需放进标题，可以分成主标题和副标题。

〔2〕摘要和关键词。摘要〔200字左右〕简要说明调研报告探讨的问题、探讨的内容、探讨的方法和主要结论。关键词〔3-5个〕。

〔3〕引言。要精练概括，直切主题。简要介绍本次调研的相关背景、时间、地点、人员组成等状况，实践单位或部门的概况及开展状况，通过调研所要到达的目标等。

〔4〕正文。正文是调研报告的核心内容。要依据实践活动确定的调研目的，运用肯定的探讨方法，在详细介绍实践流程与实践内容的根底上，对调研过程中了解的状况进行仔细梳理，找出存在的问题，分析形成的缘由，有针对性地提出解决问题的对策、建议等。调研报告行文必需紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料。报告内容观点显明，重点突出，结构合理，条理清楚，文字通畅、精炼。

〔5〕结束语。总结全文的主要观点，重点阐述本次调研活动所获得的结论、收获和感悟，进一步深化主题。

〔6〕参考文献。参考文献一律放在调研报告的末尾。

〔a〕参考文献的标注方法：采纳依次编码制，即根据文章正文局部〔包括图、表及其说明〕引用的先后依次连续编码；

〔b〕参考文献的写作格式为：

[序号]作者．题名．刊名，出版年份，卷号〔期号〕：引文所在的起止页码。

注：打工类的实践报告需有实践地的证明及盖章。

实践活动报告格式5

为了保证暑期实习报告的完成质量，现将有关实习报告的要求标准如下：

一、报告需提交内容：

1、实习鉴定表〔实习单位开据〕

2、实习单位接收函〔实习单位开据〕

3、实习报告要求(中文撰写)

〔1〕实习目的：言简意赅，点明主题。

〔2〕实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。

〔3〕实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于1500字。要求内容详实、层次清晰；侧重实际动手实力和技能的培育、熬炼和提高，但切忌日记或记帐式的简洁排列。

〔4〕实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。要求条理清晰、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特殊是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

整体实习报告的内容必需与所学专业内容相关，字数不少于XX字。

二、实习报告文字编写格式和装订要求

1、实习报告一律要运用a4纸打印成文,页边距：上、左边距：25mm,下、右边距20mm。

2、字间距设置为“标准〞；

3、行间距设置为“1.5倍行间距〞；

4、字号设置为：

标题：宋体三号加粗；

正文一级标题：宋体四号加粗；

正文二级标题：宋体小四号加粗；

其余汉字均为宋体小四号；

正文中全部非汉字均为timesnewroman体；

5、实习报告装订的依次是：封面、正文。

三、其他要求

实习报告的题目一律统一格式为：“关于在从事岗位的毕业实习报告〞。

实践活动报告格式6

xxxx年暑假，我有幸参与了xx高校法学院组织的“法律乡村行〞社会实践活动。目的是进行普法宣扬和社会主义新农村建设的调查。以期用我们所学的学问，在力所能及的范围内帮助群众，为他们答疑解惑，觉察问题并解决问题。此次社会实践的实践地是xxxx市xx绥县。在详细的活进行当中，小组成员选择了在xx绥县城以及岜盆乡和渠离镇等几个有代表的乡镇进行普法宣扬和社会调查。

在这一活动开展的过程中，我对法律在农村的宣扬状况及其现实的好用性有了肯定的相识。在法律日益普及的今日，我们依旧可以在农村遇到不少关于法律的问题，其中许多正是我国普法特殊是农村普法盲区。为此组员之间交换过看法，大家一样认为这就是农村普法调查的意义所在。在我国，人口占大多数的农夫群众真正懂法的少，能用法敢用法的更少;少数精通某一类法律学问的农夫，却是因为长期诉讼而不得不加以学习用以维护切身利益，这不能不说是一种畸形的开展和进步。在如今中国法制建设的大潮中，依法治国在农村仿佛还是空荡荡的口号。在此，我想有必要谈谈自己在社会实践中所遇到的问题，及所思所想，希望能为法制建设尽一点点微薄之力。

(一)实践过程中所遇到的问题

首先，就法律的好用性这一点来说，我所遇到的问题是什么。在xx绥县城发普法传单时，我们分发的是婚姻法和土地管理法的相关规定，群众大多乐意接受新的学问并为亲戚挚友传递法律学问。但我们同样面临着不解和拒绝，深层次的缘由是法律在他们心目中缺乏合理的好用性。例如，就婚姻法来说，有的群众认为自己已经结婚惑离婚就用不上婚姻法了，更有甚者认为只有离婚才用得上婚姻法，因此他们抵触我们的普法宣扬。从这个角度上来说，法律宣扬对农夫群众是不到位的，至少是缺乏好用性的，以至他们不能真正了解法律的精神实质。就如上所说的婚姻法问题，许多农夫群众或许就不了解家庭暴力，不赡养父母，不抚养子女等行为是违法行为，从而导致家庭冲突，威逼社会和谐的细胞。这种与农夫群众切身利益亲密相关的法律法规的好用性宣扬的缺失惑缺乏，无疑是农村普法过程中最干脆，最现实的问题。

其次，是关于法律宣扬方面的问题。黄赌毒始终是我国打击的重点，但我们在渠离镇的集市上却很简单的觉察许多农夫群众明显沉迷于xx的现象，而且没有任何人加以阻挡或取缔。这不由得让我们产生疑虑和忧患，农夫群众的生活水平有所提高是不争的事实，但精神文明的滞后和法律意识的淡薄，无疑将衍生一系列农村问题，进而影响农村地区的稳定。同样的状况我们在xx绥县城也曾遇到过，一对夫妇向我们询问离婚的财产分割方面的问题。言语中透露，夫妇俩本是令人艳羡的一对，惋惜却因赌博导致感情裂开，最终走向婚姻的失败。试想假设农村法律宣扬刚好、到位，这种状况又如何会屡屡出现。

第三，是农夫群众在看待法律的看法方面的问题。农村作为一个特定的区域，特别的地理和人文条件下，孕育出了一套自己的潜规那么。淳朴热忱却又相对缺乏学问的农夫群众一旦信任某些人或事对他们有利或值得去干，他们便会给以诚心的支持和拥护。相反他们便会产生抵触的心情，并且在农夫群众中扩散开来。这或许就是农村地区老大难问题难以解决的症结所在吧!在岜盆乡，我们遇到一位前来询问的老大爷，向我们询问土地纠纷问题。看得出老大爷很无奈也很无助。老大爷好似并不满足我们给他说明的法理学问，摇着头说这就是中国社会的弊病所在，认为这应当就是官官相互的结果。在他看来自己翻阅了各种法律条文之后，法院的不予立案理由纯属无稽之谈。看着老人家无助的眼神，听着他对时效的问题的不解和追问，我们隐隐意识到老大爷对法律的信念几乎已经丧失。沟通的互动中，他曾屡次提到希望我们能帮他联系媒体曝光，或者帮他联系一下去高院上访的事宜。从这个案例，我们不难看出农夫群众最初都是很情愿信任法律，依靠法律的。之所以最终放弃运用法律或是另辟蹊径，是因为缺乏对能维护自身合法权益并解决冲突纠纷的法律常识和法律途径应有的了解和驾驭。最终导致了维权的主动性受挫，进而产生对法律的偏见。在农村潜规那么催化下扩散开来，又往往是百害而无一利，积重难返。

第四，是千百年来农夫群众的许多固有观念与法制精神相悖。在xx绥的几个乡镇中我都有做这样一个调查，即女儿在亲生父母家是否有财产继承权的问题。在接受调查的中老年农夫群众中，他们中的大多数认为女儿出嫁以后在娘家就不能再继承遗产，除非家里没有儿子或者女儿在家招上门女婿才行。而只有少数中青年农夫群众认为女儿也应当有继承遗产的权利。产生这样一种现象的缘由无疑是缘于千百年来农村地区根深蒂固的重男轻女思想。

以上是我在社会实践中所遇到的普遍问题，这或许只是三农问题中冰山的一隅。但却是普法过程中所面临的麻烦问题。农业、农村、农夫问题，始终是关系党和人民事业开展的全局

性和根本性问题。解决好农夫群众的普法问题，是现代法制建设进程中的重大任务，更是实行科学开展观的当务之急。

所以我们要对症下药，探寻普法的新思路，以到达在农村地区普法中事半功倍的效果。

(二)所思与所想

首先，要明确的是农村普法的原那么，即为人民效劳原那么。坚持讲求实际，不做外表文章，不搞形式主义。切实广泛地开展与农夫切身利益亲密相关的法律法规的宣扬教化。同时也要强化效劳观念，解决实际问题，努力使农村普法活动成为弘扬法治理念，惠及人民群众的民心工程。从而真正使老百姓知法、懂法、用法。更重要的是让他们信任法律，信任可以维护他们合法权益的法律武器。让法律真正成为为人民效劳的工具。

其次，要进一步地提高相识，加强领导，接着开展依法治乡(镇)，依法治村活动，刚好有效地依法解决农村老大难等热点难点问题，让农夫切身体验到法制的实际效果。从而使农村地区的各项事业走上标准化、法制化的轨道，确保广阔农夫群众能够依法行使当家作主的权利。进