有关学会分享作文小学5篇

有关学会分享作文小学5篇分享快乐，是将一份快乐乘以十三亿，你就会得到十三亿份快乐;分享悲伤，是将一份悲伤除以十三亿，你手中仅剩十三亿分之一的悲伤。一乘一除，都是分享，都创造了惊人的美丽。下面给大家分享一些有关学会分享作文小学，希望对大家有帮助。

有关学会分享作文小学1

分享是一种快乐。与朋友分享、与教师分享、与家人分享，你的快乐就会变成双倍的快乐，你的烦恼就会离你而去。

小时候我不懂得分享，我觉得我的就是我的，没必要和别人分享。是教师改变了我的看法。在一次上课时，教师提到了分享的故事。故事讲的是：有一个小女孩她不懂得分享，总是单独一人在家里玩玩具，而楼下的小朋友们互相分享自己的玩具，玩的不亦乐乎。那个小女孩看到后就非常羡慕，一直盯着窗户看，而她的妈妈看到此这种情形就对她说：“你想和楼下的小朋友们分享你的玩具吗?〞女孩不喜欢分享，就毫不犹豫的说他们会把我的玩具弄坏的。妈妈说你应该学会分享，这样朋友们才能和你玩的更好，你一个人玩开心吗?女孩希望能和他们玩，于是鼓起勇气，抱着玩具跑到楼下对小朋友说：“你们愿意和我玩吗?我们可以分享各自的玩具吗?〞小朋友们都同意和她玩。之后她就懂得了分享。听了教师讲的故事，我觉得我就是那个女孩，不懂得分享，所以很孤单。于是我也试着鼓起勇气和朋友们分享玩具、分享我的快乐、分享我的烦恼、分享我的收获等。教师常教诲我们要学会分享，学会和同学和睦相处，教师也经常和我们分享他的故事和生活经历，我们在教师那里也学到了很多有意义的东西。我们班从此也盛行起了一种“分享之风〞，同学们之间关系更加和谐、融洽。教师看到这种情形，也为我们感到开心。

分享是一种快乐，同时它也是一种美德，学会分享，才能学会做人。分享快乐，不仅你会快乐，别人也会快乐，这样你就会获得双倍的快乐。分享遇到的困难，别人会帮你想方法解决困难，那你所遇到的困难就会迎刃而解了。我们应学会多与别人分享。

有关学会分享作文小学2

分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，使悲伤减小。

在生活中，我们常常与别人分享某些事物，当你与别人分享快乐时，你将收获两份快乐。是的，分享这件事就是这么奇妙。无论怎样，学会分享是做人的才能。假如我们学会分享，就能收获喜悦。

我们与身边的朋友分享，就能收获更坚厚的友谊。我们与身边的亲人分享，就能收获更融洽的亲情。我们与别人分享，就能收获更多的快乐和幸福。一个小男孩自己正开心地玩着篮球，却被几个大男孩一把抢了过去。面对粗暴的抢夺，小男孩并没有哭泣着让父亲帮他抢回篮球，他甚至回绝了父亲主动的帮助，而是冷静地用自己的方法——分享，来解决问题：他抓住时机猛地接住篮球，却不是赶紧抱回，而是将球传给大男孩中的一人。小男孩用分享赢得了大男孩们对他的亲近，于是大家一起玩球。如此一来，小男孩不仅防止了不必要的冲突，而且收获了尊严和快乐。

学会分享，是一个人真正成长的一种标志。分享能带给人们精神上的幸福与快乐;分享可以提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。分享是中华民族的传统美德，它是一种尊重，是一种宽容，是一种奉献，更是一种能化解人与人之间矛盾的良药。它可以让我们的生活和谐，作为学生的我们，更应该继承和发扬这种美德，这样我们的社会才会变得更加美妙。

有的人害怕失去，所以不愿与别人分享美妙的东西。他们不懂得一个道理“有舍才有得〞。假如你与别人分享你珍贵的东西，那么他们也会心存感谢地与你分享。你将收获双倍的美妙。倘假设你事事都不懂得与别人分享，你将陷入一个孤立的冷僻世界。你亦将可能因此错过许多美妙的事物，甚至会被美妙的生活抛离。

不会分享的人根本是一个孤独者，一个失败者。陈胜起义后，忘了早年许下的“苟富贵，勿相忘〞的分享誓言，冷落了投奔他而来的朋友，甚至把当初与他共同起事的朋友杀了，最终被身边的马车夫所杀。因为陈胜只与当初的朋友同担痛苦而不懂得与他们分享幸福，失去了人心。后唐庄宗身负先王遗命，矢志复仇，大功告成后宠信伶人，不懂得与将士们分享成功之果，结果众叛亲离，死于伶人之手。知名的老葛朗台，同样吝于分享，只做守财奴，忽略了亲人的感受，最后他只能孤独的老去。可见，不会分享真的是一种遗憾，做极端了更是一种人格缺陷。去学会分享吧，那是人生幸福的源泉之一。

学会分享，才能真正的成长。学会分享，才能成就更好的自我。学会分享，才能收获喜悦。让我们身体力行，学会与别人分享吧!您的人生将会更加完美。

有关学会分享作文小学3

分享可以驱走冬日的寒冷;分享能使心中的花朵活力勃勃;分享可以架起友谊的桥梁;分享是快乐的源泉。那天，我学会了与人分享也是一种快乐。

记忆中，那天的天空像被人们用刷子刷了一遍似的呈现出的蓝色，如丝绸，如锦缎。云朵像被贴上去的装饰品一样，非常精致。也许天空是应了我的心情吧，因为那天是元旦，妈妈会给我非常非常多的零食!我终于可以大吃一顿啦!

到了下午，我兴高采烈地，一蹦一跳的去上学。这时天空又被人们贴上一朵火红的太阳花，让它在那儿尽情地绽放自己的生命。这时，我已经不知不觉地走到了学校，同学们都欢呼雀跃地像鸟儿似的飞奔到了教室，当然我也在其中。到了班里映入眼帘的是一些花花绿绿的彩带和一些气球，一切都是那么美。同学们在教室里熙熙攘攘的，脸上都洋溢着笑容，一个不协调的音符映入我的眼帘——一个人在哭，这么快乐的日子，竟然会有人在哭。这让我惊讶不已。

我仔细一看那不是王梓萌吗?一定是有人欺负她了，不然她不会一个人在那儿哭的。我气不打一处来，愤怒地走到她身边，我关心的大声问道：“是谁欺负你了吗?〞她摇摇头说：“是我没有带零食，所以就……〞她又哭了起来，这时我心里的天使和魔鬼起来斗争，天使友好地说：“我们应该帮助她，毕竟她是多么需要朋友的帮助。〞魔鬼说：“零食还不够自己吃呢!所以就不能帮她!〞就这样她们争吵着，我的脑袋都快被吵爆炸啦!但最后自私的浪潮翻滚而来，正助魔鬼一臂之力，她胜了。我把王梓萌丢在一边，可是我的心却不能平静下来，不一会儿心里意识到了自己的不对，我悄悄地坐到了她的身边，轻轻地说：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧?〞她没有理我，我又大声的说了一遍，她说：“谢谢!〞她抬起头，那红肿的眼睛中浸透出感谢之情。

我们一起录视频;一起看节目;一起吃零食。笑容在她的脸上绽放开来，又荡漾起快乐的涟漪。

这天我学会了分享，分享也给我带来了快乐，也让我感觉奇妙无比。

有关学会分享作文小学4

在以前，我一直是一个很小气的人，每次得到些什么东西，我都是紧紧握在手心，谁想要都不给。

有一天，我买了一瓶辣椒酱带到饭堂去吃，同学们闻到香味，流着口水纷纷向我凑来，乞求我给出些“开瓶之福〞。我呢，看都不看他们一眼，想：“他们平时对我不冷不热的，今天倒跪在地上了，我怎么可能会把辣椒酱分给这些小人呢?〞

于是，我在他们的注视下盖上了盖子，他们没得到好处，知趣地散开了。我见他们散开，心里有些失落，但没有说话，只是心里想：“好吧，走了就走了，我可以自己吃了。〞因为我的小气，我的朋友一直不多，似乎永远就只会有那一两个，可后来以为插班生的转来，让我改变了。

那个插班生和我非常巧合，与我同年同月同日生，可人缘却比我好得多，下课时，同学们都围在他身边，他好似与大家都挺合得来，一直有说有笑。我不以为然地说：“切!众星拱月!〞

可直到我最好的朋友也“拱〞过去时，我意识到事情的严重性了。

我怀着嫉妒心把我的朋友抓来“拷问〞，他告诉我那个插班生天天带零食和玩具来分给大家，同学们拿到零食，上课时就没人告诉教师。他说完就低下头，又说“我昨天去侦察了一下，才知道这些“情报〞的。〞他真不是一般的聪明。

我“放〞回了朋友，坐回座位静静考虑，那个插班生因为大方地分享成为了大家的朋友，我不能再小气了，不然连最好的朋友都要失去了，我要改变了。

一天，我又带了辣椒酱，没人靠过来，我拧开瓶盖，说：“这里有辣椒酱，一人一勺，快来呢〞大家闻声赶来不一会儿，辣椒酱空了，我有点生气，但是转念一想，又把气消了。大家都喜欢我的东西，这不是挺好的嘛。

后来，我一有好东西，先给同学们分享，这让我收获了朋友，那个插班生也成为了我的朋友。

感谢那个插班生，他让我学会了分享，分享让我有更多的朋友，让我变得大方开朗，让我快乐。

有关学会分享作文小学5

分享是智慧的表达，是胸襟的袒露，是一种心灵的交融，更是一种爱的表达，这还将会引领我走向成功。

分享是智慧的表达。一个人不管有多大的智慧，假如他不学会分享，就不会有人知道他的聪明和智慧。曾记得，以前我一直认为自己的学习成绩相当不错。有时，有些同学向我请教时，我总是以为这是我自己努力学习的成果，凭什么与别人分享呢!从那时起，我发现同学们渐渐地疏远我。当我请教他们时，他们就开场躲避我。这是我才发现：分享可以获得共同进步。

分享是胸襟的袒露。俗话说：“宰相肚里能撑船。〞可见，一个人的成功与胸襟亲密相关。假如一个人分享都不会，他的胸襟就是很狭窄;假如一个人经常与别人分享，他的胸襟一定很宽广。朋友，记住：学会分享，把自己的胸襟袒露，就能引领你走向成功。

分享是心灵的交融。分享能融化你心里的积雪。牛顿曾经说过：“你有一种思想，我有一种思想，我们之间彼此交换，就会变成两种思想。〞一个人的心灵，假如经常感到孤单和寂寞，这个人一定很少与别人分享，同时别人也不愿意与他分享。假如你经常与别人分享，你的心情将会感到愉快和满足。刚进初中时，因为我刚进入新的班级，面对许多生疏的同学，开场我不敢与同学进展交流，有什么心事也不敢跟同学说。后来，有些同学们发现我这样，就主动地和我进展交流。于是，平时他们把烦心事与我分享，我也与他们分享我的烦心事。从那一刻开场，我感觉到我的心灵变了，有了前所未有的满足与愉快。

分享是爱的