六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案【全优】

部编版六年级下册道德与法治第二单元?保护地球共同责任?测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.对人与自然的关系认识正确的选项是〔

〕。A.自然资源是取之不尽的B.人与自然已经和谐C.破坏自然必将威胁人类自身的开展D.保护环境必然要停止对资源的开发2.以下关于防灾减灾的说法，正确的选项是〔

〕。A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生B.地震发生时，应该躲在家里不要出门C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关3.长江被誉为“黄金水道〞，是因为长江〔

〕。A.径流量大B.航运价值大C.水力资源丰富4.对我国影响范围最广的自然灾害是〔

〕。A.旱灾B.洪涝C.旱涝5.以下属于“人与自然不和谐〞的是〔

〕。①随地吐痰②毁林开荒

③围湖造田

④过度放牧A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④二.填空题(共5题，共12分)1.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法〔

〕，从而提高抗灾能力。2.现在，人们已经把〔

〕用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。3.〔

〕为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。4.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、〔

〕的〔

〕精神。5.2021年4月，175个国家签署〔

〕，应对全球气候变化。三.判断题(共5题，共10分)1.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。〔

〕2.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。

〔

〕3.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。〔

〕4.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。〔

〕5.破坏森林容易造成洪涝灾害。〔

〕四.连线题(共1题，共4分)1.将以下保护环境的节日与其对应的日期连起来。世界湿地日

5月31日世界地球日

2月2日世界环境日

4月22日世界禁烟日

6月5日五.简答题(共5题，共55分)1.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？2.如何更有效地保护地球，实现可持续开展？3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。〔1〕我国的主要自然灾害都有哪些？〔2〕在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题？4.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？5.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？六.材料题(共1题，共6分)1.破坏生物多样性，就是在消灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2021年世界环境日聚焦“生物多样性〞，主题为“关爱自然，刻不容缓〞。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的根底。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。〔1〕你知道世界环境日是每年的哪一天吗？〔2〕人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？〔至少3条〕〔3〕地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？〔至少4条〕七.综合题(共1题，共8分)1.为了提高同学们的环保意识，学校决定开展以“推进生态文明建设〞为主题的活动。现请你参与其中。保护生态环境已成为全球共识，但把生态文明建设作为一个执政党的行动纲领，中国共产党是第一个。习近平总书记指出，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计。生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业；像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时开展，要牢记“绿水青山就是金山银山〞！〔活动筹划篇〕1、请你为本次主题活动设计几个活动形式。〔落实活动篇〕2、请谈谈我国应怎样推进生态文明建设。〔共创明天篇〕3、作为小学生，我们可以为推进生态文明建设、共建美丽家园采取哪些具体行动？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.D二.填空题1.抗击灾害2.弹簧减震器3.地球4.团结互助；抗灾5.?巴黎协定?三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√四.连线题1.如图:五.简答题1.〔1〕主要的自然灾害有：旱灾、台凤、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。〔2〕自然灾害带来的影响：自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续开展。2.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项根本国策。3.〔1〕主要自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。〔2〕人类要杜绝乱砍滥伐森林的行为，应该制定相关法律保护森林和植被，这样就能有效减少洪涝、滑坡、泥石流等灾害。其次，农药的滥用也会改变生态环境，需要科学、标准地使用。4.〔1〕节约用水、用电。〔2〕不使用或少使用一次性筷子。〔3〕出行尽量乘坐公共交通工具。〔4〕植树造林，保护环境。5.答：〔答案不唯一〕环境问题早已敲响了警钟！近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。六.材料题1.〔1〕6月5日。〔2〕①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖，海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观，污染环境，危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。〔3〕答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：①宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾