学校开学典礼上的教师发言稿（）5篇

Word第第页学校开学典礼上的教师发言稿（）5篇演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必需以易说能讲为前提。这里给大家共享一些关于学校开学典礼上的老师发言稿，供大家参考。

学校开学典礼上的老师发言稿〔有用〕篇1

老师们、同学们：

大家下午好！

今日，新学期的钟声已经敲响，站在这新学期的起跑线前，我和学校全体教职员工首先对新调入我校的新老师，及一班级的新同学，和学前班的小伴侣表示强烈的欢迎。

同学们，在过去的一年里。全体老师和同学励精图治，主动进取，在全乡人民的面前再一次很好地展现了桶小的实力：5月的城郊东区6班级联赛中，我乡获得了团体总分第一名的好成果，在6。1文艺汇演上一个个精彩的节目竞显桶小育人风采；在全县的学校六班级统考中考，我乡刷新了历史统考的新纪录，一大批优秀的学子已经傲慢地跨入了他们幻想的七中校内；一个个奖牌，一项项成果浸润着老师的心血，同学的努力。在此，我以学校的名义向桶小的每一位奋斗者表达最崇高的敬意！

同学们，光阴荏苒，时间飞逝，过去的一年已经驻足于昨天的日历。而今日新学期的挑战已经将它无尽的魅力呈现。站在新学期的起点，掂一掂奋斗的价值，同学们你们是校内里意气风发的骄子，是一幅幅令人神往的图画。畅想将来，在你们成长的路上，让我们师生一起，互相支持，把奋斗留给自己，把祝愿送给他人，把握如今、成就将来，

zz的每一位同学，请拿出你的士气和斗志，不负自己、不负学校、不负父母、不负祖国的将来！

感谢！

学校开学典礼上的老师发言稿〔有用〕篇2

敬重的各位领导，各位老师，友爱的同学们：大家好!

在这平淡却又不平凡的日子里，我们告辞了欢乐的暑假，同学们重新背上书包回到了秀丽的校内，在此我谨代表全体老师向新同学老同学表示强烈的欢迎。

作为老师，在新学期里，我们依旧会本着“对每一位同学负责”的宗旨，以新课改思想为指导，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响让每位同学都成人成才的凯歌!用生命之火点燃孩子们抱负的明灯。“人间春x本无价，笔底耕耘总有情”.

同学们，十六天的奥运赛事可能还在我们脑海中回荡，五十一枚金牌上镌刻的是努力总有回报的人生真谛，是祖国日益富强的讯息，祖国的几千年灿烂文明让我们信念百倍，曾经的百年屈辱与落后又让我们热血喷张。同学们，蒸蒸日上日新月异正在实现宏大复兴的祖国舞台上需要你们的美丽舞姿和激情呈现。

新的学期又开头了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了苦痛与困难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的才智和热忱，抓住这珍贵的一个又一个今日，师生团结一心，努力在今朝，去制造美妙的明天吧。盼望这些豪情壮语化作同学们做好实实在在小事的行动如：弯腰捡起校内内的一张纸屑，听到铃声教室里立即清静下来，整理好学习用品听懂老师讲的一道例题等，由于上帝把精彩人生变换成了失去光荣的珠子，只有把全部珠子捡到并穿成串时它才会熠熠生辉光荣夺目，小行动塑造好习惯，好习惯确定大人生。

感谢大家!

学校开学典礼上的老师发言稿〔有用〕篇3

同学们：

下午好！借此机会对初三阶段的学习给同学们提出一些建议，盼望能对大家有所关心。初三阶段要强化两个意识，就是责任意识和目标意识。

责任意识就是每个同学都要有社会责任感。父母送同学们到试验学校来，是为你们营造一个抱负的成长环境，尽了一份为人父母的责任。我们老师起早贪黑，刻苦钻研业务学问，努力提高业务水平，热心关爱每一位同学，这也是尽了一个人民老师的责任。在座的同学是每个家庭的盼望，是州泰试验学校的盼望，更是祖国的将来、民族复兴的盼望，所以我们必需承当起应尽的责任。

我们的责任就是千方百计地提高学习成果，缩小与先进同学的差距，甚至超越他们。有了剧烈的责任感，我们就可以进一步端正学习看法，全身心地投入到学习中去，就不会觉得学习的苦，就能从学习中获得胜利的乐趣；有了剧烈的责任感，我们就可以心如止水般地学习，就不会由于双休日的补习而叫苦连天，就不会由于教室内的一点风吹草动而东张西望，不会由于走廊上的脚步声而左顾右盼，不会消失自习课上的窃窃私语，也不必靠拉上窗帘才能用心致志地听讲，更不会消失课堂上呼呼大睡的现象了。

一个没有责任感的同学不但学业上不会有多大进步，将来走上社会也不行能成就什么大事业。或许同学们看到身边不少事业有成的人并没有什么高学历，或者依靠某种社会关系谋到一份不错的工作，但是我们要清晰，这些现象正成为历史，学问经济的时代已经到来，学问转变命运，学问成就将来，已成为大家的共识。假如他们接受的教育再多一点，所具备的学问再丰富一点，他们成就的事业要比如今更辉煌。学习落后一小步，人生滞后一大步，为了美妙的明天，我们必需努力拼搏。04届同学高中海，初一、初二时不思进取，常常惹事生非，曾因打架被学校记过处分，进入初三后，我准时与家长联系，常常与他谈心，请家长协作，关心他明确自己应承当的家庭责任和今后的人生追求，树立学习的信念。经过一年持之以恒的努力，当年以680分的成果被州泰二中录用。

同学们，为了对自己负责，奋战中考的考生肯定要竭尽全力，仅靠尽力而为是远远不够的。尽力而为是对别人说的，事实上是借口，而竭尽全力是对自己说的，是要舍命的。

其次个意识就是目标意识。“有志者事竟成”、“志当存高远”都是讲一个人要从小立志，要有远大的志向。一个人有了目标，也就有了前进的方向，行动起来就会有永不枯竭的动力，就能持之以恒地保持主动进取的状态。有了剧烈的目标意识，就不会放过学习过程中的每一个疑点、难点，就能在班级中形成比学赶帮的良好学风。

目标要通过自己的努力才能实现，轻而易举就能得到的那不是目标。当然，学习的目标要切实可行。既要有最终的目标，如考取什么样层次的学校；更要有阶段性的、细化的目标，如每次月考到达班级的和班级的什么名次，与优秀同学缩小多大的差距，某一学科的成果提高到某一分值。确定了某一目标后，就要通过自己踏踏实实的行动、持之以恒的努力去实现它。要立长志，不能常立志；要知道：没有什么不行以做到的，关键是我们想不想去做。也就是——心有多大，舞台就有多大。04届同学李瀚洋在初一、初二时学习无详细目标，满意于课堂的听讲和老师布置作业的完成，成果始终在班级的30名左右徘徊。进入初三后，通过班会、晨会的教育以及个别谈话，关心他制定了每一阶段的目标和达成目标的措施，并请家长关心检查催促，成果稳步上升。初三阶段参与学校生学科竞赛获物理省一等奖，化学省二等奖，中考成果进入全校前30名，并被省泰中统招录用。

许多同学都盼望胜利，可一遇到困难就会望而却步，不敢向前。事实上，每一个胜利者总是有别出心裁之处。就算是为了一个不起眼的目标，他都会竭尽全力去做，克服眼前的一切困难，每个人都有着极大的潜能，虽然胜利不是一步登天，但假如同学们能布满自信地迎接挑战，克服困难，就能得到自己最大的收获。

中考是我们获得胜利，实现自己人生抱负的一次机遇。每一个参与中考的考生都不能有应付中考的心态。而要感谢中考让我有了追求人生目标的机会。

有了目标，就有了前进的方向；有了责任，就有了持之以恒的前进动力。同学们，只要我们确定了经过努力才能到达的目标，并付出坚持不懈的努力，胜利肯定属于我们。

最终祝同学们在新的学年里身体健康，学习进步，在明年的中考中取得优异的成果。

感谢大家！

学校开学典礼上的老师发言稿〔有用〕篇4

各位领导、老师、同学们：

上午好!

“爆竹一声除旧岁，万紫千红迎新年”，伴着一片欢声笑语，我们迎来了新学期。在此，我代表全体老师向始终关怀、支持我们工作的领导表示诚心的感谢，向用心学习、自强不息的同学致以真诚的祝愿!我们为曾经取得的优异成果而喜悦，我们更对新阶段的挑战而布满期盼!

作为西科老师，在新学年里，我们依旧会本着“对同学负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，主动投身新课程改革，努力提高自身素养，向课堂教学要效率，奏响提高教学质量的凯歌!我们要用新奇的活水浇灌同学们求知的心灵，用灵动的才智音符去拨动同学们求真的心灵，用和煦的道德微风去抚慰同学们向善的心灵。虽然我们从事的是平凡的事业，但我们傲慢地说：“我们的职业和生命将在一批又一批同学的成才中获得胜利!”靠着对教育事业的忠诚，我们就会点燃一支火把、照亮一片心灵!同学们，为了你们的明天，我们情愿奉献今日。

作为西科学子，在新学年里，也孕育新的盼望与向往。借此机会，我想对毕业班同学说：愿你们都能做一个珍惜时间、勇攀高峰的人，以优异成果实现自己的抱负;我想对一、二班级同学说：愿你们在平稳过渡的基础上，制定新打算，树立新目标，制造新成果。尤其高一班级同学，请务必仔细端详自己，全身心投入学习，由于新课改要求我们必需胜利!

最终，我代表全体老师再次表示：肯定不辜负家长的殷切盼望，不辜负学校领导的热切期望，不辜负西科一中莘莘学子的高度信任，努力工作，主动进取，为创建文明和谐、团结向上的西科一中增光添彩!

感谢大家!

学校开学典礼上的老师发言稿〔有用〕篇5

敬重的校领导、老师，友爱的同学们：

大家好！

在这阳光绚烂的金秋九月，我们又迎来了新学期的开头。我作为学校生代表发言，心情特别兴奋。

俗语说：好的开头是胜利的一半。新的学期带给了我们新的盼望，新的向往。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《学校生日常行为规范》、《中同学日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要敬重师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的抱负，树立新的学习目标，端