爱与祝福三年一路-毕业典礼学生代表发言（朗诵）

爱与祝福，三年一路——毕业典礼学生代表发言（朗诵）曹：大家应该都知道今天咱来的目的吧？项：嘿，那是。曹老师你今天又备了些什么课，准备给同学们讲些什么道理呀？曹：我铁骨铮铮曹钊睿怎么可能把我们毕业晚会这么重要的主题如此直白地告诉你呢？害，我们今天的主题就是：时光里的青春。陈：实验的舞台上，比起其他三位代表，我对大家来说可能是陌生的面孔。这次登上实验的舞台，我愿将回忆中最珍贵的记忆与你们分享：夕阳掉到华盖山城墙的另一边，11月的天总暗得早。操场边上的灯将一个影子打在塑胶跑道上，那是9班的胡潇格同学，运动会马上就要到了。而从来没有参加过跑步比赛的胡潇格，将踏上200米跑道的起点。那是比赛出发前，边上是许多体特生，潇格一直惴惴不安，但发令枪一响她顾不上这么多。鲜红的塑胶跑道上，汗水飞洒，耳边飘过同学与老姚的加油声，眼前闪过王勇老师辅导自己跑步的画面，向前、向前……冲过终点的那一刹，她看见同学们在为每一个冲过终点线的运动员欢呼四起——31名也是她突破自我的证明。曹：那个女孩，有着对自己最纯粹的信念，有着来自同伴最真切的呐喊，她在跑道上穿梭的青春身影告诉我们：2分至满分已不再是不可期遇的奇迹。而那只是体育中考中许许多多奇迹的其中一个！项：简简单单的烧火，未必容易。当时木柴很湿，不用报纸根本点不着。金树雨眼看着用来引火的小树枝要被用光，急忙拿来随身携带的五三，企图煽风点火。然而，五三上的真理却没有耐过实践的检验，知识的力量仍然没有让他们成功生火。点点火光，闪闪烁烁，飘飘摇摇，颤颤巍巍，几位男生满面尘灰烟火色，却擦去汗水，吹气扇风。我们深知，不依靠大人的帮助而学会独立，才是这次劳动与技术考核想要教会我们的东西。一点点小小的火花在积累在汇聚，恰如青春的力量不断积蓄，只待未来的某刻绽放光彩。苦心人天不负，终于在烟熏火燎之中，那团小小的火焰从灶底燃起。走过那一个个灶台，我们懂得，燃起的不单是火焰，更是我们在青春年华走向独立的象征。陈：当我们在通向未来的路上前行的时候，内心燃起的火焰，总能给我们带来信念，带来承担属于自己的那份责任的勇气与坚持。曹：当那一块长板压上肩头，那似乎并没有21班的陈柏璋想象中那么艰难。但那实实在在的压力让他感受到了一个个人、一份份沉甸甸的重量。随着时间的流逝，肩膀上的酸痛一点点袭来，脸颊旁似乎有汗水滑落带来的触感，但他却将木板压的更紧了。因为那肩上的不仅是一块木板，更是一块块木板连接在一起的浮桥。陈：当我攀爬过同学身边时，当膝盖压上木板的一刻，我感受到的不仅是托举，更是团结的意义。项：当我用力顶起木板时，当汗水从脸上流下的时刻，我感受到的是肩头的压力，更是责任的重量。曹：当重担一次又一次传向下一个人时，当前行者和承担者身份在不断更替，日月重叠，身份对换，信念更是在传承！青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。我们站着，从汗水滑落中照见自己的精进成长；我们匍匐前行，从一往无前中展示自己奋不顾身的青春；我们一路生花，从荆棘丛生中似枯木逢春，涅槃重生。孙：做了你们这么多年的鸡汤女孩，这是最后一次向你讲话的时候了。那么，我们就来聊聊天吧。你们见证了我在每一个舞台上的绽放的光芒，我也见证了正在聆听的你在这三年的成长。我曾经见证了你成绩无法突破的焦虑。你很固执，狭隘地认为自己无所不能，不顾身边同学的关心，纠结地前行。你很挫败，因为那些看似无法考上的班级，分班而离开的朋友，订正不完的错题和试卷。我懂得那时我们都有一些无助、困苦，懂得那些千万次在黑夜中的呐喊或许是清浅的一句祝福。家校本上一句话，又或者是在某个寂静的午休，ta笑着递给你的那块糖。你会犯错，我知道。我看见你忐忑不安的身影，看见你靠着栏杆的痛哭流涕。听到你说，“我终于理解了老师的辛酸“。我真的好想抱抱你，跟你说，你真的好棒啊，你学会了将心比心。你一定记得在新东区跑操的时候，我们隔着十多个人向前面的班大喊“太慢啦”，我们笑着数着圈数，给身边的朋友递去会心的笑容。在最后向着六月奔跑的时日里，去答疑，在午休时间里奔跑；去书写，在困倦与惰性涌上心尖时毅然打开台灯，然后深呼一口气。这一路真的很难，我知道，我真的知道，但我想和你说，我们都勇敢地走过来了，像战士一样。我们都再为那个闪闪发光的自己鼓鼓掌吧！用最真诚的热泪盈眶。我们得让花盛开，在骄阳下绚烂的开，在狂风中肆意地开，花开千万朵，千万朵都是我们，我们就是要花开烂漫。陈：我们就是要成为改变世界的少年。项：我们就是要一起走向光明的未来。曹：我们就是要都活成不平庸的样子。陈：刚刚入校，我人生地不熟，但21班同学总是微笑着和我打招呼，他们的亲切令我渐渐有了自信；金亦准老师在我胆怯时，都是温和地拍拍我的肩，给我力量。我变得更加坚定勇敢，以自信蓬勃的青春姿态开启初中篇章。孙：在实验里，我也看到了许多坚定的目光。那些目光时刻在告诉我：不可对自己已有的成绩感到自满，山外青山楼外楼，青春的革命尚未成功，我们仍在故事的中途。项：同样在实验里，我看到太多默默耕耘的人。他们用打破砂锅问到底、不放过一道难题的作风，教会了我前进的诀窍是脚踏实地，告诉了我只有向下努力扎根的种子才能开出花来。我自此不惧前行道路上的挫折与困境，因为那是成长的养料。我相信我能如愿以偿，我相信我能承担住压在我头上的那座大山，拥抱属于我的期待与明天。曹：不仅如此，九年级的我们更需要有砥砺前行的魄力。九年级学习是十分艰苦的，我也曾一度陷入低谷。在无尽的迷惘中，洪霞老师告诉我：“人生有许多可能性，不要轻易被打倒。一个人的优秀绝不止于分数的高低，不要妄自菲薄、固步自封。”我想，我们不必一直抬头仰望美好结果的来临，努力的过程就是意义本身，那才是我们无论如何也要一直前进的动力。陈：是啊，那份意义，不是未来的成绩和结果。那一份份美丽的相遇，那在你困难时向你伸出的手，那一个个与你分享快乐的笑容，才是真正将我们的青春牢牢相连的纽带。这珍贵的情感，才是这三年青春的意义所在曹：这样想想，我在实验真的度过了太美好太美好的一段青春。我遇见了最好的一群人，遇见了不断成长的自己，感受到作为实验学子的归属感和自豪感。一场青春，落笔无悔。孙：所以，何为青春？陈：青春是我们回忆中的碎金。项：青春是我们的成长的笑与泪。曹：青春是我们的砥