世界环境日主题活动方案

—世界环境日主题活动方案世界环境日主题活动方案篇1一、活动主题：绿色消费，我在行动。二、活动目的：1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的学问。2、通过活动宣传提倡广生在日常生活中要绿色消费：（1）绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，制造绿色生活。（2）拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。（3）绿色生活：拒绝过度包装，“端午节”拒绝“贵族”粽子。（4）杜绝铺张：削减一次性产品的运用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。（5）节能：选择节能家电。（6）爱护水源：节约用水。运用低污染、无污染洗涤用品；家庭用水，一水多用。三、活动时间：6月3日——6月7日四、活动对象：六班级全体同学。五、活动内容：1、写一份“绿色消费”建议书六班级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”建议书，每班择优交一篇参与评比。2、“废宝回收”主题讲座6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座，三到六班级各班分别派5位同学参与。3、开展好“绿色消费”主题晨会课。六班级召开“绿色消费”主题晨会课，宣传世界环境日有关绿色消费学问，请班主任拍好照片。4、绿色消费金点子提案评比。六班级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。5、推选“环保小卫士”六班级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。六、活动要求各班依据本班实际，认真组织布置，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境爱护，人人有责”的深厚气氛；充足利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广生的自觉行为。世界环境日主题活动方案篇2一、指导思想紧紧围绕市委X届X次全委（扩大）会议精神，以创立国家卫生城市、国家环保模范城市为契机，以节约低碳、绿色消费六进（进社区、进学校、进企业、进机关、进医院）为切入点，大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保学问，进一步激发社会公众关怀环保、支持环保的理念，促进公众环保意识普遍提高，使爱护环境成为全民的自觉行动，为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。二、活动主题今年世界环境日的中国主题是向污染宣战，旨在提倡全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。三、活动布置（一）世界环境日宣传月：6月（二）宣传重点环境爱护法、XX市大气污染防治条例、扬尘污染掌握管理规定、pm2.5学问；创立国家环保模范城市标准；节约低碳、绿色消费及农村生态爱护学问；环保常识等。（三）开展环保宣传进社区宣传活动主办单位：XXX办事处XXX社区，协办单位：区环保局；宣传内容：重点宣宣扬尘污染治理、餐饮业管理规定、电磁辐射学问及创建全国环保模范城市详细要求。时间：6月5日（星期四）上午10：00X13：00时（北京时间）。地点：XXX社区XX小区。四、活动要求1、参与活开工作人员应提前做好准备工作，确保活动正常有序进行。2、工作人员应提前1小时到达活动场所，确保会场洁净干净。3、工作人员应统一着装，并佩戴工作证。4、宣传人员应留意礼貌用语及看法问题，确保宣传效果良好。5、为确保活动安全有序进行，会场四周由社区巡防队员进行巡控。世界环境日主题活动方案篇3一、活动目的：20XX年6月5日是世界环境日，值此契机我校确定开展XX县试验中学“弯弯腰，净校内，争做环保卫士”世界环境日暨节能宣传周活动，旨在培育同学的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校内。二、活动时间：20XX年6月5日—6月10日三、活动布置：（一）活动启动仪式（6月5日）1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校内，争做环保卫士”活动建议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教赛过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。2、6月5日各班级开展“弯弯腰，净校内，争做环保卫士”主题班会课。班主任可以从以下几方面提出要求：1）熟记活动口号，懂得洁净校内是我责；2）落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；3）劝说同学不乱丢垃圾；4）只要发现果皮纸屑等就按时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用；爱护水源，慎用洗涤用品；节约用电，顺手关灯；爱护树木，珍惜纸张，不送贺卡；选购绿色用品和绿色食品；爱护绿化，参与种树，养树活动等。（二）活动实施阶段（6月5日X10日）1、各班主任要常常利用午会、班会认真做好宣传煽动工作，使同学明白这是锤炼自己、帮忙他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校内环保卫士的带动下，每个同学都要争当“环保卫士”。2、成立“环保卫士”流淌岗，七、八班级每班在自愿报名的基础上推举一位同学参加流淌岗，要求工作认真负责、爱惜环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱惜校内的行为。（工作认真负责的环保卫士将推举参与校外环保活动。）3、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时辰刻提示班上同学留意文明卫生。4、团委会将环保卫士流淌岗发现的情况每天在播送站进行批判或表彰通报，对于违纪行为第一天只通报不扣分，活动开展的第二天开头，将记入班级纪律卫生评比。世界环境日主题活动方案篇4一、活动宗旨：为了更好的响应今年“六·五世界环境日主题“同呼吸共奋斗，主动参与到环境爱护和生态自贡建设的行动中，营造我校深厚的绿色教育气氛，让环保成为一种时髦，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动布置如下。二、活动内容1、环境教育社会实践活动2、世界环境日宣传活动三、活动布置（一）大中小学环境教育社会实践活动1、活动时间：20XX年5月31日下午13：00——17：302、活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。3、参与人员（1）老师3名（2）七八班级有肯定写作力量的同学10人。4、活动要求①5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。②自带相机。③带好笔和笔记本。（二）六五世界环境日宣传活动1、活动实践：20XX年6月5日上午9：302、活动地点：东方广场大戏台3、活动准备（1）文艺汇演①童话剧《森林爷爷》负责人：②二胡独奏《江河水》负责人：（2）被污染的江河视频，负责人：（3）环保宣传①宣传展板、宣传单制作负责人：②宣传点老师：③宣传点同学：5人，由沈鹏程负责落实。（4）出行布置①交通工具：②演出同学：（5）宣传短片①文本：②视频编辑：③材料提供：世界环境日主题活动方案篇5一、活动目标：地球环境是人类生存发展的基础，是经济建设和社会进步的条件，是衡量人民生活质量和水平的内容和标准，然而日趋严峻的生态危机的各种灾难，形式向人类敲醒了警钟，同时，为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推动学校环境教育，增加幼儿环保意识，依据幼儿特点，结合幼儿人文素养系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼制造的激情和灵感，爱护我们生存的环境，珍惜共同的家园——爱护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机，通过开展多种形式的环保宣传活动，全面提高幼儿和家长以及老师的环境爱护意识，培育幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。二.活动主题：世界主题：“通呼吸，共奋斗”三、活动形式：观看课件、主题教学等。四、活动内容：幼儿和家长：了解我们四周的环境状况，明白爱护环境的重要性，哪些是破坏环境的现象。渐渐感受环保与日常生活休戚相关，产生环保意识，明白每个人都有责任爱护环境和公共设备，养成良好的环保行为。1.一日活动，浸透环保教育。在一日生活、各种集体教育活动浸透环保教育，并开展合适幼儿特点的教育专题活动，如：开展科学活动《地球的“华诞”》2.强化宣传，增加环保意识。向家长发放《世界无烟日》承诺书，了解家长的环保意识。3.心灵手巧，进行变废为宝。制作分类回收箱，激励幼儿搜集生活中的.各种废旧材料，使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展现。4.主动行动，争当环保小卫士。进行集体活动《认识环保标志》，了解并认识几种常见的环保标志，幼儿有创意地设计环保标记。懂得了要爱惜花草树木、爱护四周环境的道理，带着幼儿捡拾落叶。评比“环保小卫士”。世界环境日主题活动方案篇6一、指导思想：为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推动学校环境教育，增加幼儿环保意识，依据幼儿特点，结合幼儿人文素养系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼制造的激情和灵感，进一步提升师幼的环境法治观念，养成绿色的行为习惯和生活理念，为到达人与自然的和谐统一奠定良好的基础，在“六五”世界环境日到来之际，特制定本活动方案。二、目标：1.通过谈话、商量等活动，明白6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。2.愿意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。三、内容和形式：1.学一学，说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日2.看一看，想一想幼儿的活动范围狭窄，学问面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅行污染等，通过图片赏识来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增加幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。3.画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的工程，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。活动一1.6月5日“世界环境日”的来历。（1）老师：“我们四周的环境怎么样呢”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿答复。（2）提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日为什么世界上要确定这样一个节日1972年6月5日联合国召开了有113个国家参与的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，商量了爱护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来留意爱护我们人类必需生存的环境。2.“世界环境日”的主题。（1）老师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，20XX年是只有一个地球DD一齐关怀、共同共享，20XX年是水DD20亿人生命之所系。”（2）老师讲解今年世界环境日的主题。3.老师提问、幼儿商量。（1）老师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢”幼儿商量。可建议幼儿为环境爱护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。（2）老师出示环境爱护宣传画、警示画并讲解内容。（3）老师：“小好友看到有哪些破坏环境的行为呢”“怎样使大家都行动起来爱护环境呢”幼儿商量。只有全社会每个人都行动起来爱护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。（4）老师：“有的人不明白这一节日、不明白怎么爱护环境。”激励幼儿想出不同的方法，引发动手制作宣传卡的欲望。4.商量如何制作宣传卡引导幼儿从方法、材料方面来谈。（写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等）。5.幼儿制作宣传卡，老师巡回指导、帮忙。环境爱护的内容要突出，画面布置要合理，在周围、两边或角上恰当加一些装饰。6.分发宣传单。老师告知幼儿安全及留意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，激励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告知他们今天是世界环境日，最终把宣传卡送给他们。（老师可依据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全）。7.讲评活动。世界环境日主题活动方案篇7一、指导思想通过“6.5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关怀身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，主动投入到环境爱护科普社会实践之中。二、活动主题世界主题：XX中国主题：XXX学校主题：XX三、活动时间6月3日――6月7日四、活动内容1、制定20XX年世界环境日活动方案。（5月30日前，负责人：XX）2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出爱护环境的建议。（6月3日，负责人：XX）3、利用电子显示屏展现宣传标语。（6月3日，负责人：XXX）4、利用班队课组