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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐标准韩语音解释标准韩语发音学习详解
元音部分:
韩国语有六个基本元音,它们的发音长短相同,而且都可以在英文发音中找到。
Y元音:
Y音类似于英文单词yellow中y的发音,它可以加在前四个基本元音的前面(如原贴中所示),在韩语书写中表示为原字多一笔(如:?-->?读作a-->ya)。
混合元音:
韩语中有两个混合元音。理论上讲,它们的发音是不同的。但是区分却很小,在无数韩国衰老人日常口语中,几乎被发成一样的音。net里e的发音,或bag里a的发音。
混合元音也有它们对应的Y元音,变型原理和基本元音变为Y元音相同。而且混合元音对应的Y元音发音区分也很小。
特殊需要指出的是,混合元音?。?字通常读作ui。如:??被读作UiJa。但当?作“的”之意时,它读作e。当?以外的辅音和?组合时,读作i(?)音。如:??不读作HuiMang,读作HiMang,又如:??读作JunNi。
辅音部分:
韩语中的辅音发音普通在英文中都能找到。但是绝大部分的辅音在一个字中不同的位置,会产生不同的发音。辅音变音和该字后面所紧跟的字也有关系。这种变音现象在英文中也偶浮现,如:total中的t音,在Don'tyou?中连读时会变为ch音。
送气辅音:
韩语中有一些音发音时需要送气。
不送气辅音:
不送气辅音发音是不送气,它们发音也按照被放置位置的不同而产生变化。当不送气辅音被放置在一个字或词的头音时,它们发送气音的发音。如:??被读作??,后面的?不发送气音的发音,由于??是一个完整的词,惟独?是该词的头音。
另外,假如一个字以?结尾,紧接着一个以不送气辅音开始的字的话,该不送气辅音发送气辅音的发音。如:??被读作??。
当一个字以?、?、?、?或?结尾时,该辅音变为t音。
韩语中有一个特别音?,当它浮现在一个字的开始时,不发音,只用来平衡字体结构。如:??。当它浮现在一个字的最后时,它发long里面ng的音。如:??。假如一个字以辅音结尾,紧接着它的字以?开头,那么前一个字的辅音被调到其次个字里,用以换掉?。如:??被读作??。
重辅音:
发重辅音时,嘴需要比发一般辅音紧急。他们普通不会变成送气音。
复合辅音:
韩语中共有11个有基本辅音组成的复合辅音,它们永久被放置在一个字最后面。
复合辅音也会随后面所跟的字而发生变音。
举例:复合辅音?
???读作palgayo??读作palda?读作tak
详细变音技巧,请参看原贴中的复合复音发音逻辑总结表。
元音部分:
基本元音:
?=father里面a的发音?=polite里面o的发音?=go里面o的发音
?=do里面o的发音?=put里面u的发音(比起?,嘴唇要放松)
?=see里面ee的发音
Y元音:
?=?音和?音连读?=?音和?音连读?=?音和?音连读
?=?音和?音连读
混合元音:
?=bag里面a的发音?=net里面e的发音
?=?音和?音连读?=?音和?音连读
?=?音和?音连读?=?音和?音连读
?=?音和?音连读?=?音和?音连读
?=?音和?音连读?=noentry里面oe的连读音
?=chopsuey里面ue的发音
辅音部分不变音辅音:
?=nature里面n的发音
?=marry里面m的发音
送气辅音:
?=king里面k的发音?=talk里面t的发音?=pig里面p的发音?=change里面ch的发音?=happy里面h的发音?=sad里面s的发音
不送气辅音:
作头音作中音作尾音
?k--g--k?t--d--t?p--b--p
?ch--j--t?r/l--r--l
重辅音:
作头音作中音作尾音
?g--kk--k?d--tt--?b--pp--
?ss--ss--t?j--tch--
合成辅音:
后面跟元音开始的字后面跟辅音开始的字后面不跟任何字
?-ps-p-p?-nj-n-n?-lg-l-k
?-n-n-n?-gs-k-k?-rm-m-m
?-rb-p-p?-rs-l-l?-rt-l-l
?-rp-p-p?-r-l-l
韩语发音表
韩国语共有40个字母,其中有21个元音和19个辅音。
单元音
?:嘴自然张开,舌头接触下齿龈,但不要贴上,嘴唇不要紧急,也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”相像,但比“a”稍靠后。
?:先发“?”,然后快速滑到“?”。
?:口形比“?”小一些,舌后部略微抬起,嘴唇不要紧急,也不要成圆形。
?:先发“?”,然后快速滑到“?”。
?:嘴略微张开,舌后部抬起,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相像,但比“o”口形要小且圆。
?:先发“?”,然后快速滑到“?”。
?:口形比“?”小一些,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相像。
?:先发“?”,然后快速滑到“?”。
?:嘴略微张开,舌身稍向后缩,舌前部放平,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先法”zi",然后,舌尖略微往后缩,这时就可发出“?”。找到感觉后可直接发音“?”。?:与汉语拼音的“yi”相像。
双元音
?:嘴张的比“?”要小一些,嘴唇向两边拉紧一点,舌尖顶住下齿,舌面抬起逼近硬腭,这时舌面左右两边夹在上下齿之间,舌面与硬腭形成扁的椭圆形。
?:先发一个“?”,然后快速滑到“?”,即可发出此音。
?:口形比“?”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖顶住下齿,这时舌面硬腭之间比“?”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
?:先发一个“?”,然后快速滑到“?”,即可发出此音。
?:先发一个“?”,然后快速滑到“?”,即可发出此音。
?:嘴张的与“?”相同,但舌位及舌形与“?”相同。练习时,先发一个“?”,然后变一下口形再发一个“?”,就这样可以交替练习。
?:先发一个“?”,然后快速滑到“?”,即可发出此音。?:先发一个“?”,然后快速滑到“?”,即可发出此音。
?:先发一个“?”,然后快速滑到“?”,即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相像。
?:口形与“?”相同,但舌位及舌形与“?”相同。练习时,先发一个“?”,然后变一下口形再发一个“?”,就这样可以交替练习。
?:先发一个“?”,然后快速滑到“?”,即可发出此音。
基本辅音
?:发音时,将舌面后部抬起,使舌根接触软腭,堵住气流,然后敞开,使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相像,但力度要小一点。
?:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后使气流从鼻腔中留出来,同时舌尖离开上齿龈,震惊声带而发音。它与汉语拼音的“n”相像。
?:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后舌尖离开上齿龈,使气流冲出,爆发、破碎成声。它与汉语拼音的“d”相像。
?:发音时,先使舌尖和上齿龈临近,然后使气流通过口腔,这是舌尖轻轻振弹一下而发声。
与汉语拼音的“r”相比,舌尖靠前的,而且舌尖也不行卷起来。
?:发音时,首先紧闭嘴唇,堵住气流,然后使气流从鼻腔中流出的同时,双唇破碎成声。它与汉语拼音的“m”相像。
?:发音时,双唇紧闭并稍向前伸,堵住气流,然后用气流把双唇冲开,爆发成声。它与汉语拼音的“b"相像,但力度稍轻一点。
?:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部临近硬腭,使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来,磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相像。
?:做为字的首音时不发音,只是起到装点作用。
?:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流,使气流冲破妨碍的同时,磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相像。
?:发音时,办法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相像。
?:发音时,办法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相像。
?:发音时,办法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相像。
?:发音时,办法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相像。
?:发音时,使气流从声门挤出,这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相像。
紧辅音
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
概说韩语
1.韩语字母介绍
韩语是拼音语言,由基本母音(元音)、基本子音(辅音)、双母音(元音)、双子音(辅音)和收音所构成。子音(辅音)无法单独发音,必需藉住母音母音(元音)辅助,才干发出该子音(辅音)的式确的发音方式。而母音(元音)可以单独发音,但是不能独成字,所以假如单发母音(元音)的
音时,必需藉助子音(辅音)中的“??”来形成一个完整的字。现在我们就来熟悉一下这些韩文的
字母吧。
基本子音(辅音)
子音???????
名字??????????????
基本母音(元音)??????????
字型??????????
双子音(辅音)
子音(辅音)?????
名字???????????????
双母音(元音)???????????
字型???????????
收音
韩文的子音(辅音)可以浮现在字首,也可以浮现在字尾,但是在字尾时,它有专有的名称叫??,
在本书中叫收音。
虽然全部的子音(辅音)都可以成为收音,但是出在在收音的音,只发以下七个音,左栏的是代表音,右栏的子音(辅音)都统一发左栏的代表音。
代表音收音
??????
????
????????
??????
???
?????
??
母音
子音(辅音)??????????
???????????
???????????
???????????
???????????
???????????
???????????
???????????
???????????
???????????
???????????
???????????
???????????
???????????
???????????
元音与元音结合时的紧缩和缩略规章总结
元音与元音结合时的紧缩和缩略规章,现总结如下:
在韩语语法中,规定了带有???的词尾与词末音节为开音节的词干结合时的紧缩和缩略规章1.?只接词干末音节中(注:词干末音节为开音节)元音为??的词干
缩略:?+?=?例:??+??=?+??=??
紧缩:?+?=?例:??+??=?+??=??
2.?只接词干末音节中元音为除??以外元音(注:包括单元音和双元音)的词干
?只与元音中的单元音结合时才发生紧缩和缩略
缩略:?+?=?例:??+??=?+??=??
?+?=?例:??+??=?+??=??
?+?=?例:????+??=???+??=????
紧缩:?+?=?例:???+??=??+??=???
3.?只接词干末音节为?的词干
紧缩:?+?=?例:??+??=?+??=??
带有???的词尾最显然的就是过去时制(英语中称为时态)词尾???三个,还有其他词尾,如终结词尾??????等
为什么是只接开音节才紧缩和缩略呢?
由于假如词干末音节是闭音节的话,末音节的韵尾辅音就遵循连音规章与???结合成新的音节了呀!!!
???+??时,?中的_是弱音,不发音,所以变成了?
“说?音就有两种发音方式P/B,教师只是告知我们这个音在发的时候介于P/B之间,”是对的,由于韩语辅音不能单独完整发音,必需与原音结合才干发出完整音来。
首先明确一点,辅音的名称不等于它的实际发音。其实辅音的名称更大程度上是为了便于教师在上课时更便利地指称某个辅音,所以我在上第一节课的时候普通不太提到辅音的名称或只是点到为止。我们知道,辅音的特点之一是发音短促,而元音则可以向来连续下去。所以根据辅音的实际发音来指称某个辅音的话,那么在短短的一眨眼,可能会在几个比较相近的辅音间产生混淆,即可能会听不清晰。所以我们常常在辅音后加上一个元音来作为一个辅音的名称,这样比较简单让人听清晰。比如说汉语辅音“b,p,m,f……”的名称就是“波(bo),泼(po),摸(mo),佛(fo)……”,也就是说在辅音的实际发音后加了一个元音“o”。
韩语也是一样,需要在实际的发音后加一个元音来作为辅音的名称。与汉语不同的是,韩国语的辅音常常在收音位置浮现,发音与在首音时有所不同,所以韩语辅音的名称需要能够表明某个辅音在
首音和收音两个位置上的发音状况。例如,辅音“?[k]”的名称是“??”,那么这个名称就表明“?”
在首音位置时的念法和“?”里的“?”相同,而在收音位置时则发“?”里面“?”的发音。这相当与在
纵横两个坐标方向上确定出一个点,便于我们来指称。每每被韩语辅音难住的初学者,总想问出韩语辅音学习的问题,通过在网上归纳如下:韩语辅音学习是初学者把握的难点之一。
在韩语里辅音不能单独发音的成字,必需与元音结合才干发出正确的发音,韩语中辅音也叫子音,就象妈妈带儿子一样。因为发音习惯,辅音在韵尾和首音部位发音是有区分的,这就是我常常讲的学
好韩语不能全靠拼音和国际音标,之间还有区分的,如“?”在首音发?[gum](?在上边的话,像[g]);在韵尾,?:[muk](?在下边的话,像[k]),这一字两个音在韩语是由于舌的位置不一样,与[g,k]跟英语不是彻低相同的。再比如"??"念成“批奴”,而“??”念成“拿彼”,这是送气音(爆破)和不送气音(非爆破)音的问题。
这要缕一下这几概念:1.韩国语的一个单词是由一个或几个音节构成的,一个音节可以看成是一个字(注重不是一个字母),从头到尾的各个音节分离称为:首音节(首字)、词中音节(中字)、尾音节(尾字)
韩国语中一个音节(一个字)的构成形式有以下几种:
(1)?+单元音或双元音构成开音节
(2)首辅音+单元音或双元音构成开音节
(3)?+单元音或双元音+辅音韵尾(单双韵尾)构成闭音节
(4)首辅音+单元音或双元音+辅音韵尾(单双韵尾)构成闭音节
韩国语的辅音中的?,??,??,?是互成对应的三对字母辅音,在韩国语中有个习惯,位于首音节的首辅音字母的发音普通都要重读,而位于词中音节和尾音节中的首辅音字母的发音普通要弱读,所以当?,?,?位于首音节的首辅音位置时重读发生送气化(爆破)就发为?(k),?(t),?(p),位于词中音节和尾音节中的首辅音位置时弱读就发为它们本身的音?(g),?(d),?(b),这样就应当能很好理解韩语辅音发音了。”和辅音的区分讲解》的
?韓文母音和子音
基本母音??????????基本子音??????????????雙母音???????????雙子音?????
?收音
??????????????????????????????????
?基本字母發音表
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
韩语的每个辅音和元音都有自己的音。但是在实际使用中往往会受到前后音素的影响而变成另外一个音,或不发声,或添加某些音。这种现象是语音的变化,即音变。
音变的状况多种多样,但对于大多数人只要把握以下的几种就可以了。
1、连音现象
收音(?,?除外)在与后面的元音相连时,收音便移到后面的音节上,与之拼成一个音节,这就是连音现象.例子:???[???]???[???]?????[?????]????[????]
2、紧音化现象
A.收音?(?,?,?,?),?(?,?,?,?,?),?(?,?,?,?)与辅音?,?,?,?,?相连时,?,?,?,?,?分离发成紧音?,?,?,?,?
??[??]??[??]??[??]??[??]??[??]
B.收音?(?),?(?)与辅音?,?,?为首音的语尾相连时,辅音?,?,?分离发成紧音?,?,?
??[??]??[??]??[??]??[??]
C.在汉字词中,收音?后面的辅音?,?,?,?,?分离发成紧音?,?,?,?,?
??[??]??[??]??[??]??[??]
D.冠形词形语尾-?/?与辅音?,?,?,?,?相连时,辅音?,?,?,?,?分离发成紧音?,?,?,?,?
???[???]???[???]
???[???]???[???]
???[???]????[????]
【补充说明】
无数书上指的“韵尾”就是“收音”。变音是很普遍的现象,几乎全部的韩语句子都会有变音,变音需要不断朗读中体味并在大脑中形成一种“感觉”。请大家不要单纯的记忆逻辑,而是应当和单词的读音联系起来记忆。
1.同化现象
?.收音?(?,?,?,?),?(?,?,?,?,?),?(?,?,,?)在辅音?,?前浮现时,分离发?,?,?
??[??]??[??]???[???]???[???]
??[??]??[??]??[??]??[??]
??[??]???[???]??[??]???[???]
??[??]??[??]??[??]???[???]
??[??]??[??]??[??]
?.收音?,?后面的辅音?都发成?;?与?相连时,不论?音在?的前面还是后面?都发成?音
??[??]侵略??[??]香炉
???[???]总统??[??]胆量
??[??]暖炉??[??]千里
?.在一部分汉字词中,收音?,?与?相连时,?发成?音
??[??-??]百里??[??-??]十里
??[??-??]合作??[??-??]不论
?.收音?,?,?与助词或接尾词-?相连时,发为?,?音,并成为后一个音节的首音???[???]??[??]
???[???]??[??]
???[???]
2.音的缩略,脱落与添加现象
?.在韩国语中,部分音有缩略或脱落的现象
???->?????->??
???->?????->??
?+??->?????->??
??+?->???
上面的例子中,既有三个音节变为两个音节的现象,也有虽然音节没发生变化,但?韵尾脱落的现象
?.在部分合成词中,还有添加音的现象
?+?->??[??]??+?->???[???]
?+?->??[??]?+??->???[???]
?+?->??[??/??]?+??->???[???]
?+?->??[??]?+?->??[??/??]
?+?->??[??/??]??+?->???[???/???]
??+?->???[???]
3.首音法则
韩国语发音有这样一个特点,即作为单词首音的?除了在少数的外来语词汇仍发?音外(???radia,???record,??line,??rugby),大多数状况下不发音.这个也是韩国语和朝鲜语的区分之一.
??->??(X)良心??->??(X)历史
??->??(X)女子??->??(X)年龄
??->??(X)明天??->??(X)老人
?[s]:发音时:舌尖抵住下齿背,舌面前部临近硬腭,使气流从舌面前部与硬腭之间的空隙(松音)处挤出来,摩擦成声。它与汉语声母“s”〔si(思)〕〔su(素)〕近似
??(买)??(介绍)
发音要领说明:?[s](s)
“?”的外形像牙齿。发音时,上下牙齿逼近造成隙缝,舌尖不要贴到硬腭,
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