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第第页大学生音乐自我评价

高校生音乐自我评价1

为一名音乐学专业的高校生，我喜爱我的专业并为其投入了巨大的热忱和精力.开朗、虚心、真诚、自信。在高校的学习生活中，我所学习的舞蹈内容包括了芭蕾基训、古典舞基训、古典舞身韵、现代舞基训、现代舞编导、民间民族舞、以及成品舞这些专业技能课程和一些舞蹈理论课程。

通过对专业知识的强化训练，熬炼了我身体的柔韧性和敏捷性，使我具备了比较扎实的基本功、表演技能、以及一套学习方法，声乐、钢琴、器乐方面通过一些技能技巧和演唱曲目的训练也有肯定的基础，对理论课程的学习那么丰富了我专业素养方面的修养。在与专业学习同步的社会实践中我汲取了更多的阅历，对于以后我从事的教育方面打下了坚实的基础。

高校生音乐自我评价2

作为一名音乐学专业的高校生,我喜爱我的专业并为其投入了巨大的热忱和精力.开朗、虚心、真诚、自信。在高校的学习生活中,我所学习的舞蹈内容包括了芭蕾基训、古典舞基训、古典舞身韵、现代舞基训、现代舞编导、民间民族舞、以及成品舞这些专业技能课程和一些舞蹈理论课程。

刚踏进高校校门的'我，音乐素养可以说是一穷二白，由于我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是特别喜爱，从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。

通过对专业知识的强化训练，熬炼了我身体的柔韧性和敏捷性，使我具备了比较扎实的基本功、表演技能、以及一套学习方法，声乐、钢琴、器乐方面通过一些技能技巧和演唱曲目的训练也有肯定的基础，对理论课程的学习那么丰富了我专业素养方面的修养。在与专业学习同步的社会实践中我汲取了更多的阅历，对于以后我从事的教育方面打下了坚实的基础。

自幼练习舞蹈以来至今已有十九年，长期的舞蹈学习与熏陶，使我的基本功扎实，对于舞蹈有肯定的自我理解。2022年湖南省艺术类特长考试中，舞蹈专业考取湖南师范高校、贵州师范高校、海南师范学院、湖北民族学院等国内知名师范院校，随后顺当考入贵州师范高校音乐系，继续从事舞蹈专业。

高校的时候，在学习之外，多次参与校内校外舞蹈竞赛及演出，**时代表学校参赛的群舞《诗乐舞》获得全国高校生艺术节的二等奖;**年获得****高校“文艺之星”称号;**年舞蹈《印度舞》进行了为期一个月的“**市高校生艺术节”的巡回演出;**时代表贵阳市云岩区武装部参赛的三人舞《忆》获得“多彩贵州舞蹈大赛”的决赛权(因毕业在即无缘参与决赛)，作为师范院校的同学

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