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文档简介

年六一儿童节活动总结

20xx年六一儿童节活动总结(一)

20xx年六一儿童节,我校在五月三十一日下午以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的庆“六?一”活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发同学喜爱生活、喜爱校内、关爱小伙伴的丰富情感,充分展现同学的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。现将我校活动开展状况总结汇报如下:

一、领导重视,细心组织。

我校校长高度重视庆“六?一”系列活动的开展状况,仔细制定活动方案,围绕活动主题,乐观探究,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣扬力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热闹欢迎。

二、入队仪式意义非凡

一班级小同学的入队仪式,由大队辅导员李英老师和高班级同学为他们戴上了艳丽的红领巾,孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓,光荣的加入了中国少年先锋队,孩子们有了一份寄予、一份盼望。他们纷纷表示肯定记住老师的盼望,努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

三、内容丰富、形式多样。

经过我们学校师生的细心预备,周密的支配下,游园活动的项目丰富多彩。跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动,同学们都兴奋地玩,快乐地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了学问。校内里处处洋溢着同学们欢快的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在开心的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

可以说,今年的“六?一”,孩子们度过了一个开心的节日,同学们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容。系列活动从讨论决策到预备到活动过程,都是以孩子意见为主,大队辅导员和各班老师赐予指导,总的活动体现了在活动中成长,体验胜利的欢乐“的宗旨,让同学们体验到了胜利的欢乐。

20xx年六一儿童节活动总结(二)

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的xx,童心最欢畅!6月1日上午,xx学校的校内里彩旗飘飘,歌声飞扬,处处洋溢着欢快的节日气氛。全校师生沉醉在一片欢快的海洋,共度欢乐健康、漂亮难忘的儿童节。

本次庆祝活动采纳动静相结合的形式。首先是室外活动,共分5个场地同时进行:一班级的活动主题是“走进幸福乐园”,采纳轻松做嬉戏的方式庆祝节日;五班级的同学由于要在学校度过最终一个“六一”儿童节,所以他们采纳了一个特殊的方式庆祝节日:活动主题是“难忘美妙时间”,活动名称是“跳蚤市场”。同学们把自己曾经宠爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换,不仅可以做到资源共享,而且加深了同学们之间的友情。在市场沟通中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。最终,同学们借此机会,相互留取了通讯记录,留住学校这段美妙的童年生活;二班级聚集在五楼多媒体教室,进行主题为“唱响欢快童年”的演唱会。同学们一展歌喉,唱出了心中的幻想,装扮着自己的节日;三班级在老师的组织支配下,开展了主题为“欢奏青春节拍”的游艺活动,他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出xx学校乐观向上的团队精神,他们在向世人宣告“我们能行,我们最棒!”;四班级进行了主题为“描绘七彩生活”的美术作品展。其中的大幅绘画作品长达30米,内容紧贴目前所提倡“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质,共分四个小标题:“好书为伴,浸润书香”“红歌传唱,历史难忘”“礼仪相随,友爱长存”“服务社会,传播文明”,为孩子们的节日增加了别样的颜色。同学们八仙过海,各显

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