2022年山东省莱州市中考联考语文试题含解析

2021-2022学年中考语文模拟试卷

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2,请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、积累

1.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.外交部发言人华春莹的主持风格犀利敏捷，大方得体。

B.国际研究机构数据表明，“抖音”国际版风靡日本及东南亚市场。

C.阳春三月，络绎不绝的游人和摩肩奉理的汽车纷纷来到鱼梁洲环岛景观带。

D.事实证明，真正的学问都是潜心琢磨而成的，真正的精品都是部尽心曲铸就的。

2.下列对病句的修改，不正确的一项是

A.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，在大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。（将“在……

中”改“从……中”）

B.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。（将“经过”去掉）

C.在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。（“一是勇气不足，二是谋略不当”改为“是

勇气不足和谋略不当”）

D.人类在高科技领取得了一系列重大进展，这一点是人们有目共睹。（在“有目共睹”后面加上“的事实”）

3.填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项是（）

给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和照相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落，；

梦游江南，;游走大漠，;探访名山，;江南的烟雨客，独到塞北看寒雪……

所有的一切，需要我们在路上！

①聆听佛语梵音，晨钟暮鼓

②坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸

③入目的便是黄沙白草，长河落日

④感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答

A.③①@@B.②④③①C.①®@®D.②①©③

4.下列词语中加点的字音、字形不正确的一项是（）

A.布噪(gud)加冠(guan)游弋（yi）自吹自搜（lei）

B.惭旗(nan)亵渎(xie)依懦(qie)裳手蹑脚（ni@）

C.恪守(ke)宽宥(y6u)单薄(bao)天仑之乐（IGn）

D.攀养（huan）督见（pie）模板（mu）振聋发频（kui）

5.默写古诗文名句，并写出相应的作者、篇名。但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）潮平两岸阔，.

（王湾《次北固山下》）,悠然见南山。（（）《饮酒》）几处早莺争暖树，o（白居易《钱

塘湖春行》），烟波江上使人愁。（崔颠《黄鹤楼》）子曰：“三军可夺帅也,J（《论语》）,

一览众山小。（杜甫《》）李白的《行路难》一诗中，“,”两句表明尽管前路障碍重重,

但诗人坚信终会到达理想的彼岸。

6.阅读文学作品的方法之一是给其中的典型形象分类，请你从所给的典型形象分类中选择一类，选取西邮名著中的西

个人物，结合原著内容谈谈你这样归类的依据。（100字左右）

备选典型形象分类：仁者义者忠者善者智者勇者志者

二、阅读

7.文言文阅读

东坡食汤饼①

吕周辅言：东坡先生与黄门公②南迁③相遇于梧、藤间④。道旁有鬻⑤汤饼者，共买食之。恶⑥不可食。黄门置

箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门日：“九三郎⑦，尔尚欲咀嚼耶？”大笑而起。秦少游闻之，目：“此先生'饮酒但

饮湿'⑧而已。”①汤饼：面条。②黄门公：即苏轼弟苏辙。③南迁：贬谪到南方。④相遇于梧、藤间：绍圣四年苏

轼贬海南，苏辙贬雷州，南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。⑤鬻：卖。⑥恶（由）：通“粗”。⑦九三郎：苏轼对

弟弟的称呼。⑧饮酒但饮湿：只管饮酒，莫管它的味道。

1.解释下列句中加点的词。恶不可食（）徐谓黄门曰（）尔曲欲咀嚼耶（）

秦少游国之（）

2.找出与例句中加点词用法相同的一项（）

例句：秦少游闻之

A.无丝竹之乱耳

B.水陆草木之花

C.环而攻之而不胜

D.辍耕之垄上

3.用现代汉语翻译下面的句子。

黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。

4.从苏东坡的言行中.你可以看出他是个的人。

8.阅读下面的文言文，完成下列小题。

房瑁布衣时与甫善，时瑁为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。其年十月，瑁兵败于陈涛斜。明年春，瑁罢相。甫上

书言瑁有才，不宜罢免。声宗怒，贬瑁为剌史，出甫为华州司功参军。时关髭®乱离，谷食踊贵②，甫寓居成州同谷县,

自负薪采招，儿女饿殍③者数人。久之，召补京兆府功曾。

上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇成都，武与甫世旧，待遇甚隆。甫性褊躁，无器度，恃恩放盗。爱凭醉登

武之床，瞪视武日：“严挺之乃有此儿！”武虽急暴，不以为忤久永泰元年夏，武卒，甫无所依，乃游东蜀依高适。

既至而适卒。是岁，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。

浦尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。永泰二年啖牛肉白酒一夕而卒于来阳时年五十九。

子宗武，流落湖、湘而卒。元和中，宗武子嗣业，自耒阳迁甫之柩，归葬于偃师县西北首阳山之前。①微；(ji):

古代称靠近国都的地方。②踊贵：物价上涨。③饿殍(epiao):饿死的人。④忤(wu)：逆，不顺从。

1.解释下列加点字。帝评之()学凭醉登武之床()严挺之乃有此儿()乃潮沿湘流()

2.用“/”给文中划线句断句。(限断三处)

永泰二年淡牛肉白酒一夕而卒于耒阳时年五十九。

3,请选出与文章内容相行令的一项()

A.房瑁和和严武是杜甫的朋友，但杜甫对他们俩的态度却极不相同。房造落难他伸出援手，严武帮助他，却遭他无

礼对待。

B.杜甫被肃宗贬出朝廷后，先后依靠严武和高适生活，高适死后他的生活越发困窘，到了十天没有吃饱的地步。

C.杜甫在举家躲避战乱期间，也不忘在湘江、衡山一带游玩，可见他性情的乐观豁达。

D.杜甫过世后，他儿子把他的灵柩从耒阳迁回偃师县西北首阳山下葬。

4.《旧唐书》是历史传记，其语言特点是“寓褒贬叙事中”。请就选文举例探究历史传记的这一特色。

9.晏子治东阿

晏子治东阿、三年，景公召而数(shii)②之日：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱，子退而自察也，寡

人将加大诛®于子。”

晏子对日：“臣请改道易行而治东阿，三年不治，臣请死之。”景公许。于是明年上计，景公迎而贺之日：“甚

善矣，子之治东阿也！”委子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，贷赂不至，陂(bEi)池之鱼，以利贫民。当此之

时，民无饥，君反以罪臣。今臣后之东阿也，属托行，货赂至，并重赋数，仓库少内(na)④，便®事左右⑥，陂池之

鱼，入于权宗。当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。”再拜，便僭久景

公乃下席而谢之曰：“子强®复治东阿，东阿者，子之东阿也，寡人无复与(yii)©焉。”

——节选自刘向：说苑《理政》①东阿：齐国的阿邑，地名。②数：责备。③诛：责罚。④内(心)：纳。⑤便：顺。

⑥左右：君之宠幸。⑦便僻：恭敬得很。⑧强：勉力。⑨与(yii)：参预，干预。

1.解释下列句中加点词的意思。

①改道易行

②景公许

③下席而谢之曰

④子之东阿也

2.下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是（）

例句：寡人将加大诛于子

A.有亭翼然临于泉上者

B.皆以美于徐公

C.管夷吾举于士

D.万钟于我何加焉

3.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。

4.用现代汉语翻译下列文言句子。

景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”

5.简要说说晏子前后两次治理东阿的故事留给人们的启示。

10.那些将小水珠玩弄于股掌之上的生物

①说起莲，古今中外赞美之辞怕不止万千，但最负盛名的大概就数周敦颐的千古名句一“出淤泥而不染，濯清

涟而不妖”了。这句话不仅极具文学价值，同时，也还提及了一种科学现象，那就是荷叶所具有的自清洁效应——由

于这一效应最早正是发现于荷叶表面，因此也得名为“荷叶效应”。

②荷叶表面对水非常憎恶，在物理化学中，这一特性被称为“超疏水性”。正由于此，雨打浮萍，水滴会被弹开,

散落四周，即使是极小的水珠，未被弹开的，也都是些圆滚滚的小球，不会趴下变扁，更不可能铺展开来化为水膜；

也正由于此，荷叶表面既不染淤泥，又不易沾惹灰尘——浮尘总被雨打风吹去。

③这种神奇的性质，来源于荷叶表面的特殊结构——荷叶表面密密麻麻地分布着无数蜡质乳突。荷叶表面每一个

上皮细胞都会长出一个乳突，这些乳突仅有几个微米大，比我们的头发丝还细。不仅如此，再放大看，每个乳突表面

还都充满着纳米级的小纤毛，这些多级分形的微纳结构会吸附空气，当水珠滴在荷叶上面的时候，由于强大的表面张

力，水会被这层气膜托起来而无法接触其本身。同时，形成这些结构表面还有一层蜡质，从我们生活中的经验来看，

苹果、葡萄表面有层白蒙蒙的生物蜡，在清洗水果的时候常会感觉到打滑，这便是蜡质的“功劳”。蜡质本身就是疏

水的，源自于其本身的组成一非极性有机分子与极性的水分子极性相异，故难以亲和。

④荷塘里，就在莲的旁边，还生活着一群不怎么起眼的小虫子，它们叫水龟，也有人管它们叫水蚊子、水蜘蛛等

等。“龟”是象形文字，古人用来指代青蛙、蟾垛等两栖类动物。水龟这种六条腿的小虫子虽长得不像蛙类，但却也

像蛙一样生活在水中，也像蛙一样一跳一跳的，甚至，比蛙更厉害。它们能漂浮在水面，能在水面上跳跃，乃至生活,

就算是狂风暴雨也难奈它何，比起“水上漂”的轻功，这简直高出天际了。这么一种吃喝拉撒睡乃至繁殖都在水面进

行的小虫子，也是玩超疏水的行家里手。它们腿上密集排列着微米级刚毛，刚毛表面是一道道周期排列的纳米沟型,

由此，它们便具有强大的趣疏水腿，便能轻易漂浮于水面。

⑤玫瑰花瓣表面也表现出了超疏水的特性，尽管玫瑰花表面对水也很厌恶，却又能粘上水珠，有种若即若离，有

种藕断丝连。这不同于荷叶表面的低粘附——水滴极易滑落，而是另一种疏的状态，是一种高粘附的趣疏水，也就像

我们在情人节看到粘上露水的玫瑰花，无论是倒扣着，或是直立着，抑或是平躺着，表面的水总会粘在上面。当然了，

粘着的大都是一个个小水球，倘若是荷叶的话，这些小球早就东奔西跑，不知所终了。这也和玫瑰花瓣表面的微纳结

构有着千丝万缕的联系，同样的微米级小乳突，却不见了四散枝叉的纳米级纤毛，而是一个个小褶皱，这些由表面圆

滑的褶皱堆叠起来的小乳突似乎在向水珠轻声诉说着自己的友善。

⑥有正便有负，有疏也就有亲。与疏水、趣疏水对应的，便有亲水和趣亲水。顾名思义，这两种能力意味着材料

表面对水是亲和的。紫花琉璃草、泥炭葬、天鹅绒竹芋和紫叶芦莉草这几种植物便具有趣亲水的叶片，水滴落在其表

面，会迅速铺展成一层薄薄的平整的水膜，甚至被吸进叶片中，就像海绵汲取水分一样。它们的叶片表面大多具有微

米级的孔道或沟槽，海绵状的微纳结构造就了它们对水的强大亲和力，恨不得将水一分一毫都搓碎揉进自己的骨髓里。

⑦类似这些将水玩弄于股掌之上的生物还有千千万万，历经漫漫岁月长河的洗礼，它们根据各自生存的需求，在

过去的几千万甚至上亿年间，进化出了这些有趣又神奇的本领，这些本领早已溶入它们血脉，显得那么平凡，却又那

么伟大。

1.通读全文，文章主要说明了某些生物具有的___________和的原理。

2.阅读第③段，概括荷叶具有“荷叶效应”的原因。

3.有人说，将④⑤两段顺序调换，按先植物后动物的顺序说明，更有条理性。请说说你的看法和理由。

11.止咳药，不可乱用

①东莞桥头镇一男子喝止咳水成瘾，两年来，他不断在外面借高利贷，还拿刀逼父母卖房换钱买药，亲属已经替

他还了10多万元。

②止咳药大多数都含有兴奋剂？止咳药里为什么要放兴奋剂呢，难道是制药企业“不规矩”?喝了真的会上瘾

吗？

③兴奋剂的英文为Dope,医学上，兴奋剂指能刺激人体神经系统，使人产生兴奋从而提高机能状态的药物。后来

在体育界，被泛指作用于人体，有助于运动员提高成绩的药物。一些运动员为了谋求更好的运动成绩，就有可能寻求

这些药物的帮助。比如促红细胞生成素(EP0),通过抑制红细胞生成组织中的红系祖细胞凋亡，促进红细胞的产生。

医学上用于治疗肾衰、肿瘤等引起的贫血。但被挪用至运动员后，由于能大幅度提升血红蛋白浓度，红细胞携氧能力

增加。这完全是一种不正当竞争策略，在短跑、跨栏等田径比赛中，EP0相当于肌肉的助推剂，提升肌肉力量，让运

动员在高速奔跑中坚持的时间更久。

④不过，确实有些常用药物中含有兴奋剂。据统计，市场上销售的止咳药水中，超过1/3含有可待因、麻黄碱等

麻醉精神类管控药品。而在《含兴奋剂目录所列物质的化学药品及生物制品品种名单》中，麻黄碱赫然在列。可待因

和麻黄碱可以作用于中枢神经系统——大脑。麻黄碱能兴奋大脑皮层及皮层下中枢，引起中枢刺激兴奋作用，让人精

神振奋，产生“快感”，本已疲乏的大脑得到“充电”。不过，药物的作用实在是复杂。这些“兴奋剂”对运动员来

说是违禁药物，但对于普通人来说，它们又是治病的良药，不会对人体造成伤害，不会影响使用者的健康，反而能治

疗某些疾病或者缓解某些症状。

⑤可待因属于阿片类麻醉药，具有镇痛镇咳作用，可以抑制呼吸及肠蠕动，多种止咳、止泻药物均含有它。而麻

黄碱则用途广泛，支气管哮喘、百日咳以及很多过敏性疾病的治疗中，都有它的身影。它还是常用的术中升压药物，

能扩大瞳孔，治疗重症肌无力、痛经等。

⑥当然，这也并不是说这些兴奋剂不会在普通人身上产生兴奋的效果。那么，会不会有人利用这些唾手可得的常

用药物来谋求“特殊”的兴奋？要知道，这可不是杞人忧天，一些类似的药物甚至已经打着“高考兴奋剂”的幌子进

入了市场。不过，靠吃止咳药谋求好成绩恐怕有点难度。药物可以使大脑进入兴奋状态，但不等于它能促进学习，提

高成绩。何况是药三分毒，服用过量麻黄碱能引起精神极度兴奋，失眠不安、神经过敏就会找上门。长期使用过后，

若一时停药则可出现“戒断症状”，渴望能马上吃一点。焦虑、失眠、精神萎靡、烦躁不安、头痛、心悸、出汗，便

是表现。东莞市第三人民医院刘俊彪医生告诉记者，“该院每年都有几十名到近百名患者来治疗止咳水上瘾症，患者

都是年轻人，从学生时代就开始喝”。普罗大众还是尚需理性的看待它们。在医学上，他们是有明确治疗目的的药物,

若偷梁换柱，如给走向考场的孩子使用，则几无任何益处，若产生“上瘾”症状，不但让家长心焦，还会贻害我子学

业。

1.下列对“兴奋剂”的理解，正确的一项是（）

A.兴奋剂能刺激人体肌肉系统，使人产生兴奋从而提高机能，所以常被运动员使用。

B.运动员使用促红细胞生成素（EPO）来提高运动成绩不符合公平竞争的原则。

C.所有的兴奋剂对普通人来说，是治病的良药，不会对人体造成伤害，能治疗某些疾病或者缓解某些症状。

D.含有兴奋剂的止咳水只对病人产生兴奋的效果，不会对平常人起作用。

2.下列对短文的分析不正确的一项是（）

A.第①段举东莞男子的例子，引起大家对止咳水上瘾的注意。

B.止咳水中都有含有可待因、麻黄碱等麻醉精神类管控药品，所以不能乱喝，多喝容易上瘾。

C.可待因和麻黄碱都可以作用于大脑，EPO则相当于肌肉的助推剂，可以提升肌肉力量。

D.止咳药物可以使大脑进入兴奋状态，但不一定能促进学习，提高成绩。

3.小明快要参加中考，他妈妈为帮他提高成绩，准备买一些据说能促使学习精神旺盛，提高成绩的保健药品给他吃，

请你根据本文给小明妈妈提些建议。

三、应用

12.阅读下面材料，完成各题。

2017年3月，国务院下发了《生活垃圾分类制度实施方案》，将垃圾分类从宣传性政策变为部分场合下的强制性

政策。今年1月，上海通过《上海市生活垃圾管理条例》，7月1日起将正式步入垃圾分类强制时代。

材料一：

某小区为积极推进垃圾分类工作，进行了“市民垃圾分类意识和行为”的随机调查，统计如下表:

调查内容青年中年老年

你了解垃圾分类相关知68.8

93.7%78.2%

识吗？%

你认为垃圾分类有必要55.6

80.5%73.3%

吗？%

45.3

你开始垃圾分类了吗？40.5%35.6%

%

材料二:

日本国民需要在垃圾清运当天的早晨8点之前，把垃圾堆放到指定的地方，错过时间就必须要等到下一周。韩国

的垃圾回收除了定点定时，有的地方还要在垃圾袋上写上姓名。

在瑞典，许多趣级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机，公众喝完饮料后只要将易拉罐和玻璃瓶自觉投入回收

机中，就会凭收据领取相应的奖金。

比利时人一般会从超市购买好几种不同颜色的垃圾袋来分装家庭垃圾，孩子从小要学会辨认垃圾，学习不同垃圾

的处理方法，有调查显示，该国家庭垃圾回收率居世界前列。

1.阅读材料一，请概括图表中获得的主要信息（1）（2）

2.某小区需要张贴标语宣传“垃圾分类”，你会选择A句还是B句，说说你的理由。

A.自觉垃圾分类，否则严惩不贷！

B,垃圾分类，让每个垃圾都有自己的家！

选,理由___________________________

3.阅读材料二，说说你对“垃圾分类”的实施有怎样具体的建议（不得使用材料中的例子）。

四、综合性学习与写作

13.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

坐在教室里静读一本书，活跃校园中参加一个活动，奔走于社会大课堂进行一次实践……都会让我们产生思考，

从中获得启示。

请将“给我的启示”补充完整，构成你的题目（抄写在稿纸上），写一篇600—800字的文章，不限文体（诗歌除外）,

文中不得出现真实的地名、校名、人名。结合寓言“狐狸不小心掉到井里，山羊恰好经过……”这一情境，展开想象,

确立主题，自拟题目（抄写在稿纸上），编写一个600—800字的故事。故事中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案

一、积累

1、C

【解析】

摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。C句中使用对象有误。

2、C

【解析】

C对病句的修改不正确。属于逻辑错误。删去“不足、不当”即可。

【点睛】

病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一；语

义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、

句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。

3、B

【解析】

试题分析：此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能力。这里“古

村落，，与“老房子，，照应；“江南，，和“杏花春雨，“，苏子吟唱”照应；“大漠，，和，，黄沙白草，，照应；“名山”和“佛语梵音”“晨钟

暮鼓”照应。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E.

4、C

【解析】

要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。ABD三项正确。C项修改为：C.单海（bo）天伦之乐。

5、（1）千里共婵娟（2）风正一帆悬（3）采菊东篱下陶渊明（4）谁家新燕啄春泥（5）日暮乡

关何处是（6）匹夫不可夺志也（7）会当凌绝顶《望岳》（8）长风破浪会有时直挂云帆济沧海

【解析】

本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。一些易错

字可以结合词义背诵。此题中注意“婵娟”“篱”“暮”的书写。

6、示例：

勇者——《红岩》里的江姐和《海底两万里》里的尼莫船长是“勇者”形象。江姐在狱中不惧敌人的严刑拷打，坚守

党的秘密，视死如归。尼莫船长在南极附近被困冰川，他不惧危险，勇敢地带领船员用人力凿冰等方法最终脱险。因

此两人都是临危不惧的“勇者”»

智者——《三国演义》里的诸葛亮和《水浒传》里的吴用是“智者”形象。诸葛亮神机妙算，借东风，草船借箭均体

现了诸葛亮的非凡智慧。吴用智慧过人，智取生辰纲，江州劫法场，可谓足智多谋。因此两人都是多谋的“智者”。

【解析】

本题考查名著内容的掌握。阅读名著，要注意人物及事件的积累，并适当做读书笔记，写下自己对人物或事件的独特

感悟。本题注意选取两部名著中的两个人物，结合原著内容谈。如《水浒》中最能体现“义”的故事可以举路见不平

拔刀相助的情节，例如：“拳打镇关西”中，为了搭救落难的金氏父女，鲁智深见义勇为，三拳打死镇关西，因而丢

了官职，被迫去作了和尚，体现了鲁智深锄强扶弱的正义、侠义。“私放晁天王”，晁盖打劫了生辰纲之后，朝廷四

处捉拿嫌犯，白胜受不了刑罚而招出了晁盖等人，官府准备立刻捉拿晁盖，宋江得知消息后，及时报告给晁盖，使其

逃过了官府的追缉，体现了宋江为朋友两肋插刀的义气。《三国演义》中的关羽忠义神勇，他斩颜良诛文丑，千里走单

骑，义释曹操，是“忠义”的化身。答案不唯一。

二、阅读

7、1.⑴吃⑵告诉、对……说⑶还（4）听说、听见

2.C

3.黄门公（苏辙）放下筷子叹气，而（这时）苏东坡已经吃完了（面条）。

4.豁达（乐观、洒脱）

【解析】

1.试题分析：“食”是文言文中的多音多义字，在此应解释为动词用法，即“吃”。其余三个都很典型，容易解答.

考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

点评：做课外文言文的词语解释题，一定要牢记课外考查看课内的原则。用心想一想，都能在课内找到这此词的影子,

这样词语就不难解释了。但是平时要有一定的文言知识积累，一些文言词语的常规用法是必须知道的。

2.试题分析：题干中的“之”为代词。四个选项中只有C中的“之”与其同义。A中的该字是主谓之间，不译。B中该字

是助词，“的D中该字是动词，“到

考点：本题考查学生理解文言虚词的掌握和辨析能力。

点评：平时学习中，对于文言虚词要多加比较，知道它有几个意思，并分别举出例句，积累下来。遇到多义的文言虚

词后一定要加以联想，想一想在其它句子中该词是什么意思，这样熟能生巧。考试时再遇到就可以轻而易举地区别开

了。

3.试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“尽”，应该解释为动词即“吃完”，把各

个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。

考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。

点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直

译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的

文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

4.试题分析：“南迁”一词点明了苏轼当时的处境，“恶不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣”“大笑而起”等体现了他

的乐观、豁达。

考点：本题考查学生对人物形象的理解和概括能力。

点评：分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、人物的言行举止、侧面描写、别人的评价及议论抒情的语句来整

体感知的。概括时要做到突出重点、用词准确。

8、1.（1）同意（2）曾经（3）竟然（4）逆流而上

2.永泰二年/啖牛肉白酒/一夕而卒于耒阳/时年五十九。

3.A

4.本文作为杜甫的人物传记，对杜甫的品行几乎没有评价，只是很客观地叙述他的事情，但读者可以自己揣摩杜甫的

形象。譬如杜甫的好朋友房瑁被罢相时，文中只写到“甫上书言琪有才，不宜罢免”，杜甫也因这次上书，“出甫为

华州司功参军”。我们可以在这样的叙事中，充分体会到杜甫重义气，勇敢进谏的品质，作者的赞誉之情明显融入其

中。

【解析】

1.先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义

和用法的变化，根据语境判断字词义。此题注意古今异义词，“许”：同意。尝：曾经。

2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓

之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，

除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。根据文意：永泰二年，杜甫吃牛肉白酒，一个晚上就死在了耒阳，当

时年纪只有五十九岁。即可推断出正确答案：永泰二年/啖牛肉白酒/一夕而卒于耒阳/时年五十九。

3.B错误，严武去世，杜甫就没有依靠的人了。C“乐观豁达”错误。C错误，宗武的儿子嗣业，从耒阳迁走杜甫的

棺柩，回葬在偃师县西北首阳山前。

4.客观叙述，并不是不包含作者的立场和倾向，只是不显露出来而已。通过历史事件的展开，通过不同人物在其历史

活动中的对比，实际也体现了叙述者的感情倾向。这就是前人所说的“寓褒贬于叙事之中”。《杜甫传》的叙事方式，

基本上是第三人称的客观叙述。司马迁作为叙述者，几乎完全站在事件之外，如文中“甫上书言瑁有才，不宜罢免。”

杜甫上奏说房管还是有才干的，不应该被罢免。杜甫也因此外任华州司功参军。表现杜甫重义气，勇敢进谏的品质，

赞誉融与叙事之中。

【点睛】

房瑁在做平民时就和杜甫很友好，这时房琪担任宰相，向肃宗请求亲自率领军队讨伐叛贼，皇帝准许他。这一年的十

月，房瑁的军队在陈涛斜被打败。第二年春，房瑁被罢去宰相一职。杜甫上奏说房瑁还是有才干的，不应该被罢免。

肃宗发怒，贬房瑁当刺史，杜甫也外任华州司功参军。当时京城地区动乱流离，粮食一下子变得很贵，杜甫寄住在成

州同谷县，自己背柴火采集野菜，饿死的儿女有好几个。过了好久，被召回补任京兆府功曹。

上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇守成都，奏明皇上让杜甫担任节度参谋、检校尚书工部员外郎，并赐给他绯鱼

袋。严武与杜甫是世交，对杜甫的待遇十分丰厚。但杜甫性格狭窄浮躁，没什么气量，凭着恩情放纵不羁。曾经趁酒

醉登上严武的坐榻，瞪着眼睛看着严武曰：“你父亲严挺之居然有你这样的儿子！”严武虽然也是急躁暴戾，却也不

认为他忤逆。杜甫在成都的浣花村种竹子，枕靠着长江建造房屋，尽情喝酒，长啸咏唱，和一些田地里的粗野伦夫一

起亲昵地游逛，没什么拘束检点。严武拜访他，他有时也不戴好官帽，他就是这样傲慢胡乱。永泰元年夏，严武去世,

杜甫就没有依靠的人了。就游历东蜀去依附高适。到了之后，适却去世了。这一年，蜀中很乱。杜甫就带着他的家人

到荆、楚地区躲避战乱，乘着扁舟下三峡，但是还没靠岸而江陵就动乱，于是溯流而上沿着湘江漂泊，游历衡山，寄

居在耒阳。杜甫曾游览耒阳的岳庙，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。永泰二年，杜甫吃牛肉白酒，一个晚上就死

在了耒阳，当时年纪只有五十九岁。

杜甫的儿子宗武，流落在湖、湘往世。元和年间，宗武的儿子嗣业，从耒阳迁走杜甫的棺柩，回葬在偃师县西北首阳

山前。

9、1.①改变，更换②答应，许诺③道歉④到，往

2.D

3.当此之时/饥者过半矣/君乃反迎而贺。

4.景公迎上来祝贺晏子说：“您治理东阿很好啊！”

5.(1)评价人要客观公正,不能偏听偏信，不作实际调查研究就轻下结论。

(2)官员治理一个地方，要以民为本，关注民生，为政清廉。

【解析】

1.先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义

和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“谢”：道歉。所以千万不要以今释古。而“之”作为

文言虚词的意思和用法，理解好上下文内容是作答的关键。

2.D句与例句中“于”的用法相同。都是“对”之意。A在。B比。C在。

3.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较

容易，根据文意即可推断出正确答案：当此之时/饥者过半矣语乃反迎而贺。译为：在这时候，挨饿的百姓已超过半数

了，国君您反倒迎接我、祝贺我。此题要注意把相关的几个意思划开。注意标志性的虚词“矣”等。

4.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语

的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是

一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“甚”：很。“子”：尊称，您。还有“甚善矣，子之治东阿也”谓语前

置句的翻译。

5.写启示。要答好此题，首先要整篇阅读文言文，扫清文字障碍，疏通文意，并要注意议论抒情的语句，充分把握内

容，然后归纳出原文的中心，看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去，再联系自己的生活

实际或社会实践，确定一个论点后进行论述。如可分析”前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至，陂池之鱼，以利贫

民。当此之时，民无饥，君反以罪臣。今臣后之东阿也，属托行，货赂至，并重赋敛，仓库少内，便事左右，陂池之

鱼，入于权宗。当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路”等句，通过晏

子发牢骚的话里，我们可以得出评价人不能偏听偏信、轻下结论和要关注民生、为政清廉的结论。按此分析写启示即

可。

【点睛】

文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就

要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，

要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还

应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。

译文：

晏子治理东阿三年，齐景公召他来并责备他说：“我认为你还可以，才让你去治理东阿；如今（谁知东阿）却被

你治理得混乱不堪。你退下去自己仔细反省吧，我要对你进行大大地责罚。”

晏子回答说：“臣子我请求改变方针和办法来治理东阿，如果三年后还治理不好，就让我为此事而死。”景

公答应了他。这样，到了第二年年终朝廷考核地方官政绩（进行表彰）时，景公迎上来祝贺晏子说：“您治理东阿很

好啊！”

晏子回答说：“臣子我从前治理东阿，不听从私人请托，不接受财物送礼；水泽池塘的鱼，全用来使贫苦百姓受利。

在这个时候，百姓没有挨饿的，可是国君您反倒怪罪我。如今我治理东阿，听从私人请托，接受财物送礼，加倍征收

赋税，少上交给国库，用花言巧语和钱财讨好（对方身边的）近臣，水泽池塘的鱼，交给权贵人家。在这时候，挨饿

的百姓已超过半数了，国君您反倒迎接我、祝贺我。臣我很愚蠢，不能再去治理东阿了，希望能让我告老还乡，给有

才能的人让路。”晏子说罢，拜了两拜，景公于是离开座位向晏子道歉说：“您再去治理东阿吧。东阿，是您的东阿,

我不再干预了。”

10、1.超疏水性超亲水性

2.荷叶表面密密麻麻地分布着腊质乳突，每个乳突表面还充满着纳米级的小纤毛。

3.不能调换。因为第④段水圾与前面的荷花都属于低粘附的超疏水性，而玫瑰与它们不同，属于高粘附的超疏水性。

调换后条理反而不清楚了，（大意对即可）

【解析】

1.试题分析：考查说明的内容。通篇阅读，分出层次，梳理情节，全盘把握，根据题干要求找出说明的中心内容，用

自己的语言简洁概括。2—5段说明的是超疏水性；6段说明的是超亲水性。

2.试题分析：考查对文中重要信息的提取。通读第③段，整体把握，然后根据提干要求提取关键句作答即可。如可提

取“荷叶表面密密麻麻地分布着无数蜡质乳突”“再放大看，每个乳突表面还都充满着纳米级的小纤毛”作为答案。

点睛：信息筛选的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中

在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息

筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和

短尾的句子。答题时注意提取文中的关键词语分析作答。

3.试题分析：考查说明顺序。首先要读懂两段的说明的内容，然后再根据顺序的要求判断是否能够调换。第④段水龟

与前面的荷花都属于低粘附的超疏水性，而玫瑰与它们不同，属于高粘附的超疏水性。说明顺序是由低粘附的超疏水

性到高粘附的超疏水性。这样既符合说明逻辑，又符合事理顺序。所以不能调换。

11、1.B

2.B

3.【示例】阿姨，你不要轻易相信靠吃药就能提高学习成绩的说法。确实要购买，一定要看清楚里面的成分，特别要

留意里面有没有可待因、麻黄碱等兴奋剂成分。也不要买太多，不能让小明多喝，喝多了容易上瘾，会贻害小明的学

业。

【解析】

1.B对“兴奋剂”的理解正确。A应该是“神经”系统。原文是“兴奋剂指能刺激人体神经系统，使人产生兴奋从而

提高机能状态的药物”。C“所有对”错，以偏概全。D对平常人也会起作用。

2.B对短文的分析不正确。不是都有，是1/3有。原文是“市场上销售的止咳药水中，超过1/3含有可待因、麻黄碱

等麻醉精神类管控药品”。

3.考查学生的知识迁移能力。首先要读懂原文，运用原文所讲的相关知识，来给小明妈妈提建议。告知小明妈妈如何

购买保健药品。首先要有合适的称呼，然后指出吃药提高学习成绩的说法不科学。确实要购买，不要买含可待因、麻

黄碱等兴奋剂的药品，少喝等。此题的答案比较开放，所提建议只要符合文章内容即可。

三、应用

12、1.(1)青年人垃圾分类意识强，但老年人行动落实更好。

(2)市民普遍具有垃圾分类意识，但行动落实有待提升。

2.选A,理由：语气比较强硬，用严厉的措辞强调了垃圾分类受到规则、法律的约束，更有利于垃圾分类制度的推行,

同时与“垃圾分类强制时代即将来临的”的背景相吻合。

3.示例：①在中小学教育中，增加专门的垃圾分类、资源利用和环境保护知识的内容。②实施推广定时分类回收，在

垃圾回收箱标明分类与回收时间标志。③对电池类的重点监管，继续普及“绿色账户”回收网店。

【解析】

1.考查图文转换。答题的原则有两个，一是用好表格中的文字提示；二是将表格中的数字虚化，抽象为文字。可从表

格的横向或纵向角度，寻找出数字变化的某种规律，并用文字表达出来，此题找出最明显突出的方面，据此答案为：

青年人了解垃圾分类相关知识和垃圾分类有必要人数最多，其次是中年和老年。对于开始垃圾分类则是老年人最多，

青年和中年