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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐校园爱护眼睛预防近视主题活动方案7篇校内爱惜眼睛预防近视主题活动方案7篇
假如眼睛受到损害,我们的生活将会怎样?一切美妙的东西都会与你失之交臂。所以我们要爱惜好自己的眼睛,我们不妨尝试写一下校内爱惜眼睛预防近视主题活动方案,说不定有不一样的收获呢!
校内爱惜眼睛预防近视主题活动方案篇1
一、活动主题
留意用眼卫生,关爱眼睛健康
二、活动背景
眼睛是心灵的窗户,是人体中最珍贵的感觉器官,假如没有眼睛,我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的进展,人民生活水平的提高,我们身边戴上眼镜的人也越来越多。依据资料调查表明,中国同学近视病发率在全世界的排名,从1998年的第4位,上升为第2位,仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示:我国学校生的近视发病率为22.78%,中同学为55.22%,而高校生高达76.74%。这些数据说明白中国近视病发率的上升之快,已到了全社会必需关注与实行措施的时候了。
三、活动目的
1。使同学了解近视的成因和危害,激发同学爱护眼睛的意识。
2。培育同学爱护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣扬,让每个人都学会爱护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。
四、活动过程
活动开头前,通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣扬工作,让同学初步了解近视的成因和对青少年的危害。
1、召开第__个爱眼日宣扬领导小组会议,向全体老师传达活动相关精神。
2、第十八个爱眼日启动仪式,进行一次全校同学的倡议
3、进行一次“青少年视力保健学问亲子教育大奖赛”
4、表彰护眼的先进个人(大奖赛名单和每班一名爱眼小卫士名单)
5、参与区“青少年视力保健学问亲子教育大奖赛”颁奖典礼及“青少年爱眼科普学问讲座”
6、活动反馈阶段:
(1)保健老师于6月底对全校爱眼日活动状况进行总结。
(2)各班主任组织同学将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。
校内爱惜眼睛预防近视主题活动方案篇2
活动目的:
1、让同学熟悉到眼睛作为人类感知一切美妙事物的重要通道的重要作用,熟悉“近视眼”的危害,了解近视率居高不下的缘由,增加护眼意识,把握有效防近视的方法,养成良好的用眼习惯。
2、培育同学搜集、整理信息的力量,问卷调查、访问记录的力量。启迪同学擅长观看、擅长发觉问题,拓展他们的思维空间,培育创新意识,点燃他们的创新火花。
3、通过活动培育同学的团队观念,学会分工与合作,共同完成任务,获得同甘共苦的体验。引导队员乐观思索“为什么”,做勤于探究的“小发觉者”,培育队员的观看力和分析力,提高创新精神和实践力量。
活动过程:
(一)创设情境,导入。
1、播放配乐短片引入。
问:花儿绽放、种子发芽、日出日落、锦绣山川、万物生灵、人生百态、季节更替、时代变迁……这美妙的一切,用什么去发觉?
2、关于眼睛,你有什么熟悉?你都用眼睛做什么?
3、同学做一个体验嬉戏进一步感受眼睛的重要性。
4、出示“学校同学视力状况调查汇总表”,生谈感想。
5、了解近视的危害。
(1)播放采访“近视患者”的视频。
(2)出示“小资料”:
《近视的危害》
近视对于青少年同学的危害很大,首先表现为学习效率下降,留意力的深度和广度受限。近视同学在紧急的脑力劳动后,会更简单产生疲惫、头痛、眼花和其他神经官能症的表现。很多青少年由于近视而失去了投身航天、航空、潜海、精密仪器制造等领域的机会,使自己的抱负不能实现。每年高考受到报考志愿限制的,有60%-70%是因近视而引起的。近视患者白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。中高度近视,特殊是高度近视简单引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱落而致盲。据20__年9月26日《光明日报》报道,中国青少年近视发病率高达50%-60%,全国戴眼镜的人数超过3个亿。中国的近视患者已占世界的33%,比世界平均水平高10%。
6、小结:正由于了解了近视的危害不行小视,我们才开展《爱护我们的眼睛》综合实践活动,让大家重视爱护眼睛,远离近视。
(二)确定主题。
同学们,关于怎样爱护我的眼睛这个课题,课前已布置大家争论了要讨论的问题,都有哪些呢?(老师依同学的汇报把本次实践活动分为“眼睛的构造、近视的缘由、怎样预防近视”这么三个子课题。板书)
(三)活动过程。
1、老师指定三个子课题的座位,同学带上搜集的相关资料坐到自己选定的小组位置。
2、各小组推选组长,宣布组长职责并领回表格。
3、出示“子课题讨论小提示”:
(1)各组组长要组织本小组成员人人参加争论、讨论、汇报,力求调查结果的科学性和全面性。
(2)小组活动时,各成员要乐观参加,踊跃发言。
(3)各小组组长和成员之间要分工合作,完成记录(记录可据汇报需要酌情简要概括)。
(4)遇到资料重复的或有争议的可以提出来或跟老师商讨。
4、各小组分工合作,争论汇总资料,完成表格,老师深化各组了解状况,指导。
总结沟通,成果展现。
1、“眼睛的构造”小组:
(1)组长:我们的结论是:人的眼睛是由眼球、视神经、视路及眼附属器组成。其中眼球,位于眼眶内;眼睑就是我们平常所说的眼皮,他就像照相机的镜头盖一样爱护着我们的眼睛。眨一刺眼睛感受一下吧。
(2)组员:人的眼睛近似球形,位于眼眶内。正常成年人眼球的前后径平均为24毫米,垂直径平均23厘米。最前端突出于眶外12毫米——24毫米,受眼睑爱护。眼球包括眼球壁、眼内腔和内容物、神经、血管等组织。展现视频资料,关心更形象地了解眼睛的构造。
2、“近视的缘由”小组:
组长:我们组通过采访近视同学家长、查资料及请教医生的方法了解到产生近视的缘由主要有:
(1)读书、写字坐姿不端正,眼睛离书太近。
(2)长时间或近距离看电视或电脑。
(3)看书习惯不好,躺着看书、在光线不明的地方看书或边走边看书。
(4)挑食、睡眠不足等导致视力下降。
3、老师介绍:
(1)卫生部近视重点试验室主任褚仁远教授对近视青少年进行调查后发觉《青少年“95%的近视缘于错误握笔”》。介绍常见的八种错误执笔有及同学当中一些同学错误的执笔姿态。
(2)调查还发觉:正视儿童较多采纳拇指与食指不相碰的姿态,而近视同学喜爱拇指与食指对捏或交叉。(师示范或看图片)这样手指会遮挡视线,导致看不清笔尖,被迫低头或头部向左歪,从而拉近眼睛与书本的距离,增加近视的发病率。
(3)结合插图介绍正确的执笔方法。
4、“怎样预防近视”小组:
(1)组长播放采访医院的眼科医生的录音。
预防近视应当留意这么几点:
(1)留意用眼卫生,坚持做眼保健操;
(2)劳逸结合,保证睡眠充分;
(3)留意养分,加强熬炼,增加体质;
(4)严格掌握看电视、上网嬉戏和用手机的时间,不疲惫用眼。
(5)定期到专业眼科医院检查视力,发觉减退应准时矫正。
5、同学说说自己平常哪些方面没按医生的要求去做。
6、播放同学平常做眼保健操录像,熟悉不足,请平常做眼保健操的同学做示范,讲解按摸要领。
7、小结:同学们,人有90¥的外界信息要靠眼睛获得,拥有一双健康光明的眼睛才能更好的学习、生活与工作。所以,爱护眼睛,刻不容缓!让我们都动起手来人人制定护眼方案吧。
同学谈自己的护眼方案:
生1:我的护眼方案是:
(1)每天仔细做眼保健操。
(2)均衡饮食。
(3)保证充分的睡眠。
(4)养成良好的读书写字习惯。
(5)严格掌握看电视及用手机和上网的时间。)
生2:这是我们收集的护眼口诀。(出示“愛眼口訣”:爱护眼睛真重要,小伴侣们要记牢;读书写字坐端正,眼睛离桌一尺遥;走路坐车和躺着,千万不要把书瞧;眼保健操每天做,一日两次不行少;勤洗手,讲卫生,用眼习惯很重要;电视、手机和电脑,时间千万掌握好;晚上睡眠要充分,熬夜加班伤眼可不少;饮食养分要均衡,身体健康学习好。)
师:信任你们能按方案执行,用实际行动爱护眼睛。让健康光明的眼睛照亮你们每个人光辉绚烂的将来!
校内爱惜眼睛预防近视主题活动方案篇3
活动背景:
“爱护眼睛”是海燕版综合实践活动资源包五年级上册的活动主题。据统计我国青少年近视率达40%,高校生近视率超过70%.这说明爱护眼睛、预防近视已经刻不容缓。针对现在的同学近视程度低龄化,且人数变多这一现象,有必要让同学明白爱护眼睛的重要性,同时学到一些简洁的必要的爱护措施。五年级的同学已经具备了肯定的探究力量,对此较感爱好。活动中同学主要从近视的缘由,护眼的方法等方面进行活动探究。
活动目标:
1、通过本次活动,使同学熟悉“近视眼”的危害,了解近视率居高不下的缘由,并进行有效的预防。
2、通过本次活动,提高同学的探究力量、社会调查力量及动手实践力量。
3、通过本次活动,培育同学良好的用眼卫生习惯,懂得爱护视力的重要性,营造科学用眼的环境。
活动重难点:
把握爱护视力的方法,懂得爱护视力的重要性。
活动过程:
目标:会提出关于眼睛的问题并能够对问题进行筛选、归纳成讨论的子课题。
指导要点:
1、同学自主搜集有关爱护眼睛的资料,引导同学对爱护眼睛产生爱好与疑问,激发同学的探究欲望。
2、引导同学对“爱护眼睛”这一主题进行分解,指导同学从自身力量、讨论条件、预期讨论成果等多个方面综合考虑,确立可讨论的“近视成因及分类的讨论”、“近视防治方法的讨论”等子课题。
3、指导同学依据自身特长和爱好成立活动小组。
4、指导同学依据活动主题的需要制定活动方案。
校内爱惜眼睛预防近视主题活动方案篇4
为了仔细贯彻落实教育部“切实保证中学校生每天一小时校内体育活动的规定”和“教育部关于印发《中学校生近视眼防控工作方案》的通知”及延吉市教育局“关于推广爱眼体操进一步推动校内阳光体育活动的通知”精神,全面做好我校同学视力爱护工作,有效掌握视力不良新发率,树立爱眼,护眼意识,特制定“爱眼护眼、健康成长”活动方案。
一、活动主题
“爱眼护眼、健康成长”
二、活动时间
从20__年4月至6月
三、活动步骤:
1、宣扬阶段:20__年4月
(1)通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣扬工作,让同学初步了解近视的成因和对青少年的危害。
(2)利用间操时间,利用校内网的学习视频,组织同学观看“爱眼体操”的教学视频,校医对各班同学代表进行爱眼体操的培训。
2、行为巩固阶段:20__年5月
(1)利用间操时间,利用校内网的学习视频,组织同学观看“爱眼体操”的学习视频,班主任对本班同学进行“爱眼体操”的培训,校医监督检查各班“爱眼体操”的落实状况。
(2)各班由班主任组织,利用队会课的时间组织全体同学进行以“爱眼护眼”为主题的班会活动,通过争论、辩论、手抄报等多种形式让同学了解并熟悉到近视对青少年的危害。
3、活动反馈阶段:20__年6月
(1)将于6月份在全校范围内进行一次“爱眼体操”竞赛。
(2)各班主任组织同学将“爱眼护眼”的实践、体验的收获整理。其中1-2年级以图画形式;3—4年级以日记感想;5-6年级以报告、手抄报形式为主,每班选择5份优秀作品上交到医务室,卫生领导小组将从中选择出优秀作品进行展出和评奖。
校内爱惜眼睛预防近视主题活动方案篇5
为了仔细贯彻执行《学卫生工作条例》,落实教育部《中学校同学近视眼防控工作方案》精神,全面做好我校同学视力爱护工作,树立爱眼,护眼意识,乐观开展系列防近活动,特制定“爱眼护眼”活动方案。
一、活动时间
本活动从20__年X月X日开头至X月X日结束。
二、活动内容
(一)宣扬动员阶段
在全校师生中开展一次“爱眼护眼”活动的启动仪式。制定本校活动方案,使师生明确近视防治的目的和意义,乐观参与到同学近视眼防治工作中来。
(二)组织实施阶段
1、烘托爱眼气氛:充分利用广播、讲座、板报、班会、国旗下的讲话等多种形式,向广阔师生宣扬近视眼的危害以及科学的用眼方法。
2、办爱眼专题手抄板报;策划一期爱眼专题校板报、班级爱眼专题板报。
3、进行一次爱眼教学讲座:利用升旗仪式对全体同学
4、开展眼操评比活动:切实抓眼操质量,在全校范围内开展一次眼保健操评比活动。
(三)总结阶段
活动过程中资料收集、整理、保存、备查。
校内爱惜眼睛预防近视主题活动方案篇6
一、活动背景:
现在,越来越多的青少年同学戴上了眼镜。一方面,是学习压力的变大,坐在书桌前,眼睛长期工作,始终处于疲惫状态。另一方面,也是最主要的方面——用眼习惯不好,许多同学长时间的坐在电脑、电视机前,眼睛得不到休息,还有看书、看手机的姿态不对等等缘由。
一旦戴上了眼镜,不管是在运动或是其他状况下,都会消失许多不便利的状况,但是,现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加,并且,戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年上升,这说明同学们的用眼习惯不好,而且没有很好的爱护自己的眼睛。所以,为了促进同学们对眼睛有关学问的了解,增加对用眼习惯的重视,已达到爱护自己的眼睛的目的,特在全校策划进行“爱惜眼睛,守住光明”主题活动。
二、活动目的:
__
三、活动参加者:
全体师生社会部分群众
四、活动时间与地点:
20__年6月6日学校大门口
五、活动过程:
1、“爱惜眼睛,守住光明”活动为本次爱眼日活动内容。
2、“爱惜眼睛,守住光明”爱眼宣扬活动(制作宣扬版。发放宣扬单)。
3、用眼学问现场讲座。
校内爱惜眼睛预防近视主题活动方案篇7
教学目标:
1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的学问,预防眼病。
2、让同学懂得爱惜自己眼睛的重要性。
3、把握爱护眼睛的基本方法。
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