校园文明礼仪知识精选范文

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐校园文明礼仪知识精选范文讲文明懂礼仪始终是我们的自我要求，学校也始终提倡文明与礼仪。下面就是我给大家整理的校内文明礼仪学问精选范文5篇，盼望大家喜爱!

校内礼仪名言

1.不学礼，无以立。

2.文明礼仪，人人有责。

3.静以修身，俭以养德。

4.文明礼仪，从我们做起。

5.为善则预，为恶则去。

6.礼，不妄说人，不辞费。

7.德厚者流光，德薄者流卑。

8.礼貌是人类共处的金钥匙。

9.侈而惰者贫，而力而俭者富。

10.德行广阔而守以恭者荣。

11.信则人任焉。论语

12.仁之发处自是爱。朱熹

13.君子诚之为贵。礼记

14.敬人者，人恒敬之。孟子

15.德必报，怨不仇。赵谦

16.良好的礼貌是由微小的牺牲组成。

17.礼貌常常可以替代最名贵的感情。

18.凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。

19.讲话气概汹汹，未必就是言之有理。

20.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

21.君子己善，亦乐人之善也。礼记

22.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

23.以爱己之心爱人则尽。张载仁

24.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

25.所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。

26.理智要比心灵为高，思想要比感情牢靠。

27.学校是学习之所，文明是胜利之本。

28.倾听可以使说话者感到被敬重。

29.手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

30.只有敬重别人的人，才有权受人敬重。

31.良心是由人的学问和全部生活方式来打算的。

32.人不能象走兽那样活着，应当追求学问和美德。

33.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

34.恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。论语

35.礼貌是最简单做到的事，也是最宝贵的东西。

36.花儿用漂亮装扮世界，我们用行动美化校内!

37.顺手捡起是的一片纸，纯净的是自己的精神;

38.有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

39.让我们一起来：关怀集体，爱惜公物，爱护环境!

40.不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。

41.环境干净美丽，生活健康科学，社会文明进步。

42.花儿用漂亮装扮世界，我们用行动美化校内!

43.所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。

44.手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

45.倾听可以使说话者感到被敬重。

46.只有敬重别人的人，才有权受人敬重。

47.学校是学习之所，文明是胜利之本。

48.恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。论语

49.人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。孔子

50.人之有德于我也，不行忘也;吾有德于人也，不行不忘也。

51.怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。卢梭

52.礼貌之风为每一个人带来文明暖和和开心。诺文皮尔

53.高兴奋兴做嬉戏，和和气气在一起。不打不闹不追赶，平安二字不遗忘。

54.人在才智上应当是明豁的，道德上应当是清白的，身体上应当是清洁的。

55.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非安静无以致远。

56.唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。易传

57.人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。

58.美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光荣的则是良好的礼仪。

59.向老师说声“好”，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。

60.一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。歌德

61.有礼貌不肯定总是才智的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。兰道尔

62.高兴奋兴做嬉戏，和和气气在一起。不打不闹不追赶，平安二字不遗忘。

63.鸟儿因翅膀而自由飞翔，鲜花因芳香而漂亮，校内因文明而将更加进步。

64.人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。

65.关怀学校，我们的职责;爱惜学校，我们的义务;喜爱学校，我们的心声。

66.怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。卢梭

67.礼貌之风为每一个人带来文明暖和和开心。诺文皮尔

68.人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。孔子

69.礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不行或缺的，又是不行过于计较的。培根

70.仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。

71.顺手捡起是的一片纸，纯净的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

72.人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。

73.有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人开心的礼貌。歌德

图书馆阅读礼仪

一、轻静

一个“静”字，常作为警示，贴在图书馆的高墙正中，也凝练地归纳了图书馆应遵守的礼仪。保持图书馆内的宁静，就要求读者做事要轻手轻脚，说话要轻声细语，不得大声喧哗，并将手机及其它电子产品调整为无声，在馆内不应拨打、接听手机，不应做与学习无关的事情。

进入图书馆走路要轻，入座起座要轻，翻看书刊要轻。在图书馆要尽量少说话，遇到伴侣好以点头、微笑的方式打招呼;假如的确需要与学友交换意见，应简明快捷、附耳低语，较长时间的争论应到室外。在宁静的学习环境里，任何人旁若无人的谈笑，喋喋不休地说话都是很失礼的。

二、干净

这里的干净指两方面：

(一)重个人仪表的干净

仪表就是人的外表，包括容貌、服饰和姿势等。图书馆是公共场所，读者应留意自己的仪表礼仪，塑造自己的最佳形象。

面容清洁，头发梳理整齐，会给人留下生气勃勃、精神饱满的好印象。保持双手的洁净，没有油腻污渍，这样才不至于翻书时把书弄脏。着装干净得体，每个纽扣都要扣好，不要披衣散扣，不要穿拖鞋、短裤入馆。

(二)保持馆内环境的洁净

图书馆是全校师生共同学习的场所，同学到图书馆有义务讲究卫生、保持干净。雨天进图书馆时，应留意把雨具放在指定地点，还要把鞋底的泥水弄洁净，以免溅到其他读者身上或把图书馆的地面弄脏。

在图书馆阅读时，不要乱扔纸屑，不随地吐痰，不大声咳嗽，爱惜馆内卫生，不在馆内吃东西。在图书馆内边看书边吃东西，不仅影响他人阅读，破坏学习气氛，还易弄脏图书。

爱惜书刊资料，不要乱涂乱画、撕页、污损或带走书刊，离馆时，要把书刊放回原处，不能任凭放在桌子上。自己的纸笔要记着带走，废弃的纸张应自觉扔到馆内的垃圾篓或带出馆外扔到垃圾箱内，自觉把桌椅复归到原位。借出阅读的图书读完后要准时归还，“热门书”更应速看速还。

三、雅敬

“雅“指的是自我举止文静;“敬”指的是对人尊敬礼让。进入图书馆，应自觉排队，借还图书时，应双手将书递到工作人员手中，并留意使用“您好”、“请”、“帮”、“感谢”等礼貌用语。假如借还书的人许多，要急躁等待，不行连声督促工作人员，也不行走来走去。

爱惜图书馆里的公共财物和设备。不摇动桌椅，不在桌、台上乱刻乱画。

四、更多留意事项

1.读者应当坚持图书馆内的宁静，做事要轻手轻脚，说话要轻声细语。

2.读者须注意个人仪表的干净和坚持馆内环境的干净。在图书馆阅读时，不要乱扔纸屑，不随地吐痰，不大声咳嗽，不吃零食或嚼口香糖，离馆时，要把书刊放回原处，不能随便放在桌子上。本人的纸笔要记着带走，废弃的纸张应盲目扔到馆内的渣滓篓或带到馆外扔到渣滓箱内，盲目把桌椅复归到原位。

3.自我举止文静;对人尊敬礼让。进入图书馆，应盲目排队，言行失当会遭到他人的轻视和侧目的。

4.爱护图书馆里公共财物和设备。不摇动桌椅，不在桌、台上乱刻乱画。要爱护图书，不折叠、污损，不乱涂、乱画，更不能撕扯书页、“开天窗”。

5.礼让是中华民族的传统美德。在一切公共场所中都要有一种“礼让”肉体。进入图书阅览室，不应为他人占座位。图书馆作为公共场所，有空位人皆可坐，但欲坐在他人旁边的空位时，应有礼貌地请问旁边能否有人。在借书时假如与他人同时看中同一本图书，不要抢夺，可向工作人员讯问有无复本，或别的版本。假如真实没有，二人应相互辞让，急需者先借，另一人在工作人员那里做预定注销。借出阅读的图书读完后要准时出借，“抢手书”更应速看速还。

6.斯文着装。进入图书馆着装要斯文,不能穿太运动、太简陋或太时尚的服装。

7.讲求个人卫生。身上、头上、口腔内、脚上不应有不良味道。在阅读室内打喷嚏、打嗝、咳嗽、打哈欠时都要有节制,应事先赔礼,捂上嘴转身再进行。

8.先来后到。要求服务如借书、还书、登记、阅读、复印，以及吃饭、上下电梯时要遵守先来后到的秩序。

9.不给他人占位。图书室里人多，结伴阅读的早来者不应当给晚来的人占座位。不长时间地站在阅读室书架前阅读，以免影响他人查寻。

10.善待图书。在查阅书籍时，不行将书籍撕坏、撕掉、折角,或用笔在书上涂抹画线。翻页时不用手指蘸唾液。用完了的图书、报纸、杂志,如清晰地知道放在哪里，应尽量放回原处,不清晰也不要乱放。假如有需要的资料，可到复印部去复印,不能将资料和图片撕下来，甚至私自带走整本书。

11.图书馆或阅览室内应保持宁静。走动时脚步要轻，谈话声音要压低,不大声闲聊，带手机者应调到震惊档以免影响他人阅读。

12.图书馆里的吃饭和休息问题。在图书馆里不要吃简单咀嚼出声或带壳的食物。假如自备午餐，也要到休息室而不要在阅览室里边吃边看。休息室的椅子可以小憩，但不要躺下休息。

13.好借好还。借书要遵循借书程序如期归还。

14.保持卫生。不乱扔废纸、垃圾、笔屑和吃剩的食品。

读书是为了增长学问、净化心灵、提高自身素养和修养，进而成为知书达理之人。然而，在使用书籍的过程中实行了非“学者”的风度，就失去了这一努力的最原本的意义。

校内个人礼仪

一、尊师礼仪

1、每天第一次见到老师主动问好，分别时说“再见”。

2、进出校内及上下楼梯时，主动给老师让行。

3、指出老师的错处时，要有礼貌。

4、虚心听取老师的教导，恳切接受师长的教育。

5、对老师说实话、真话，不哄骗老师。

6、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

7、听从老师管理，不顶撞老师。

8、与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

9、老师在办事或与别人交谈时，不行随便打搅老师，先站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

10、老师进入同学活动室，同学主动站起问好、让坐;老师离开时起身送出。

二、同学礼仪

1、同学间要相互问候“你早”、“你好”，可点头、招手。

2、与同学说话态度恳切、虚心，语调要平和;听同学说话要用心，不轻易打断别人的话。

3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，要用谦语“请问”、“对不起”、“打搅你一下”、“向你请教个问题”等，得到回答后要道谢;同学回答不上来时，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，感谢”等。

4、敬重同学，不给同学取外号，说花名;不说使别人感到难过惭愧的话。

5、同学之间互助互爱，主动关心有困难的同学。

6、敬重和照看女同学，不欺侮女同学。

7、向同学借东西，要先征得同学的同意;对同学的东西要特殊爱惜，且按时归还。

8、不在同学面前说长道短、搬弄是非，影响同学友情。

9、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

10、讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

三、穿着礼仪

1、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。

2、着装整齐，朴实大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。

3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校内行走和进入教室。

4、课堂上不敞衣、脱鞋。

5、不穿名牌鞋，以球鞋或平底鞋为好。

6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

7、不涂脂抹粉，不画眉纹眉，不留长指甲，不涂指甲油。

8、按要求修剪头发，不染发、烫发，男同学不留长发。

四、行走礼仪

1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摇摆，步速适中，忌讳八字脚、摇摇摆晃，或者扭捏碎步。

2、上、下学路上不买零食，不边走边吃食物，不追赶打闹，不攀折花木。

3、放学要排好队，整齐、宁静地走出校内。不在路上逗留或进入嬉戏厅等不利于青少年身心健康的消遣性场所。

4、上下楼、过楼道*右行，出入教室、办公室、会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室要轻声慢步，不影响他人。

5、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应*路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

6、行人相互礼让，主动给长者、残疾人和有需要的人士让路。

7、向别人打听信息，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打搅您一下”、“请问”等，并选用适当称呼，如“老师”、“老爷爷”、“阿姨”等，然后再问;听完回答之后，肯定要说：“感谢您!”

五、教室礼仪

1、课前预备，老师应到教室门口巡察，室内同学做好课前预备。

2、当响起上课铃声，老师走到讲台前，立正后说：“上课!”;班长喊“起立!”，老师呼“同学们好!”，全体同学应呼：“老师好!”

3、下课铃声响后，老师说:“下课!”，全体同学起立，老师巡察后应呼：“同学们再见!”，同学齐声应:“老师再见!”，同学立正后等老师离开讲桌出门时，班里同学方可离开座位。

4、课堂上老师向同学提问题时，同学应乐观思索，举手预备回答。

5、当老师指名回答问题时，同学起立回答老师所提出的问题。同学回答问题后，老师应向同学说声：“请坐”。

6、同学听课过程中有疑问时，先举手，经老师许可，方可发言。

7、当同学因事迟到时，应站在教室门口喊声：“报告!”，得到老师回答“请进”方可进教室。

六、办公室礼仪

1、同学进办公室前，先轻声敲门喊：“报告!”，听到“请进”后方可进入。

2、同学轻轻步入老师办公桌前，交、取作业或请教问题时要立正，未经老师允许不得坐下。

3、同学接受老师递送礼物时，要用双手，并说：“感谢。”

4、向老师汇报工作或回答师长的问题时态度要恳切，语气要平和;向老师提问时要用“请问”，老师答后要道谢;老师与同学谈话结束时，同学向老师行鞠躬礼，并说：“再见。”

5、不任凭翻动老师办公室的东西;不私自打开老师电脑。

七、升旗礼仪

1、升旗仪式前快速列队站好，整理好自己的服装，保持宁静。

2、升国旗时要脱帽立正，未入列的同学应原地站好，面对国旗行注目礼或少先队队礼。

3、唱国歌时要严厉 ，声音要嘹亮。

4、仔细听国旗下讲话。

5、仪式结束时，要等领导先退场，再站队有序退出。

校内文明礼仪标语

1.跟着文明走，欢乐手牵手。

2.礼仪体现细节，文明呈现素养。

3.书卷之香飘校内，文明之魂留心中。

4.礼貌诚信，为人之本。

5.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

6.展礼仪丰采，做文明同学。

7.忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

8.文明是彼此沟通的桥梁。

9.克服不良习惯，养成文明行为。

10.学道德建设纲要，扬文明行为新风。

11.树礼仪形象，展名校风采。

12.认仔细真做事，踏踏实实做人。

13.爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

14.有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

15.文明之风吹暖书香校内;和谐之雨滋润莘莘学子。

16.文明之语我来讲;礼仪之星我来当。

17.与礼仪牵手;和文明同行!

18.奉献一份爱心;收获一份喜悦。

19.让文明成为你我的名片!

20.制造一份文明;收获一份温馨!文明得体，从我做起!

21.文明礼仪，从我做起。

22.不学礼，无以立。

23.礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素养修养。

24.文明是欢乐的源泉。

25.关怀学校，我们的职责;爱惜学校，我们的义务;喜爱学校，我们的心声。

26.学校是学习之所，文明是胜利之本。

27.加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。

28.恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。

29.知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

30.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

31.花儿用漂亮装扮世界，我们用行动美化校内!

32.播种文明，收获温馨。

33.顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的精神;有意擦的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。

34.美是文明，美是才智，美是奉献。

35.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

36.礼貌是人类文明共处的金钥匙。

37.走路轻轻，宁静温馨。

38.敬重你我他，欢乐靠大家。

39.礼貌伴我行，每天好心情。

40.对老师敬重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。

41.校内是我家，美化靠大家。

42.讲文明，重礼仪。

43.点点头，微微笑，文明礼貌真需要。

44.讲文明语，做文明事，当文明人。

45.微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。

46.笑是我们的语言，文明是我们的信念。

47.微笑浮在脸上，真诚在我心中。