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第5页共5页四川省泸县第五中学优秀课题成果报告活动名称：高中生之间的攀比问题高一21班第4小组2013-12-活动名称：高中生之间的攀比问题【研究人员】：高一21班第4小组，组长：李姗姗组员：刘家玉、刘清云、杜国丽、邹英俊、江兰【课题的来源】如今的学生独生子女居多，他们被家长视为掌上明珠，很多家长从小对孩子百依百顺，使孩子养成了任性的性格，做事我行我素、不计后果。随着生活水平的不断提高，学生中也兴起了攀比之风，他们比穿名牌服装，比谁过生日请多少朋友、收多少礼物、花多少钱，比时髦等等。【目的意义】有效解决这个问题。对学校提出一些建议。向同学们发出倡导。【活动过程】1、制定并派发问卷，初步了解高中生的攀比情况及攀比心理。

2、通过互联网、图书馆查阅资料，更深入地了解高中生的攀比心理。

3、走访美兰区个别高中，以便收集第一手材料。

4、走访个别家长，了解家长对高中生攀比情况的看法。

5、整理有关资料。

6、总结分析，撰写论文三、具体过程：首先，我们在老师的帮助下，我们把小组为了几个部分，一部分去图书室查资料，一部分去实际调查，还有一些去上网查资料。其次因为资料并非我们想象中的那样，在此过程中我们也遇到了很多困难，资料在同组同学团结一致，推翻千难万阻的情况下，大家最终还是把一艘小小的打鱼船给了一点油钱，使这一艘小小的打鱼船2）、利用校会对学生进行教育。我们的生日也是妈妈的受难日，让学生每条腿上系上5斤的沙袋，体验妈妈怀自己时的感受，让学生学会感激父母，而不是铺张浪费。教育学生在生日时想到的不应只是蛋糕和礼物，要懂得长大一岁的意义。还向学生发出新型生日会的倡议：让学生讲述这一年的收获、最快乐开心的事情。3）、通过主题班团会进行教育，使自己明白自己是一名学生，而学生的主要任务是学习，应把主要精力放在学习上。引导同学们在学习、劳动、品德方面与同学展开竞赛，而不是在穿着上盲目攀比。即使家庭条件允许买名牌衣服，也要讲究穿着的环境，上学时以穿校服和其他朴素大方的服饰最为适宜，这样就不会让学生在穿着上产生优越感，而能与其他同学平等相处。【活动小结】对于各大名校，校服是必不可少的一部分，它有效解决了学生之间的攀比问题，在我们的学生阶段，我们需要的是努力学习而不是攀比，所以，在这个过程里，大部分学校也做出了一定的贡献，我们观摩了很多国家级的中学，它们对学

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