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word第32讲近代中国的思想解放潮流限时规X训练(时间:40分钟满分:85分)(本大题共12题,每小题4分,共48分)一、选择题1.(2018·某某长郡中学检测)鸦片战争后,“西学中源”说一度盛行,一些有影响的学西学源于中学,是中学在西方的流者宣称,传和发展。因此,“采西学”是“失礼求诸野”,是光复旧物。这种说法()A.缺乏事实依据且毫无价值B.客观上有利于人们接受西学C.成为洋务运动的理论基础D.成为人们向西方学习的障碍解析:选B。本题考查鸦片战争后的“西学中源”思想。“西学中源”并非毫无价值,故A项错误;根据“‘采西学’是‘失礼求诸野’,是光复旧物”,可知这种说法把学习西学看成恢复中学,客观上有利于人们接受西学,故B项正确、D项错误洋;务运动的理论基础是“中体西用”思想,故C项错误。2.(2018·某某双流中学月考)1839年,林则徐在《谕各国商人呈缴烟土稿》的通令中指出:“况茶叶、大黄(一种中药材),外夷若不得此,即无以为命,乃听尔年年贩运出洋,绝不靳惜(吝惜),恩莫大焉!”这反映出林则徐()A.主X平等商贸往来B.抵制西方掠夺原料究禁烟策略手段D.文化封闭性的观念解析:选D。材料中林则徐认为中国允许茶叶、大黄出口是中国人对外国的恩惠,说明当时林则徐保守落后的对外观念,故D项正确。3.(2018·某某某某期中)“中体西用”是对中西文化的一种重新审视。企图化解中国文化的冲突,实现一种中西文化的结合模式。此“模式”()C.讲A.最初宣扬了西方科技思想B.消除了中西文化的差异C.动摇了儒家思想主导地位D.意在建立君主立宪制度解析:选A。“中体西用”是洋务运动的指导思想,强调以封建纲常伦理作为国家安身1/7word立命的根本,同时主X学习西方先进的科学技术,故A项正确;“中体西用”意在不改变封建制度的前提下,利用西方先进的科技,维护清朝统治,不可能消除中西文化的差异,故B项错误;“中学为体”说明其维护儒学的主导地位,故C项错误;洋务派的“中体西用”是以不改变封建制度为前提的,故D项错误。4.(2018·某某五校期末)从1899年到1903年,梁启超在《清议报》和《新民从报》两种刊物上发表了多篇文章,向国民广泛地介绍了西方资产阶级的各种理论和学说,竭力宣扬民族主义、自由、平等、博爱、某某、等资产阶级的思想与精神。这反映出梁启超()A.认为西学是救亡图存的根本B.引入西方君主立宪政体理念C.以求在西学中找到救国良策D.批判继承中国传统文化精髓解析:选C。本题考查梁启超的思想。材料表明,梁启超引入西方资产阶级的思想学说,意在鼓励国民从中找到救国的正确道路,故C项正确;材料表明梁启超宣传西学思想,并没有体现梁启超认为西学是引入的,故B项错误;材料未涉及中国传统文化5.(2018·某某八校联盟测试)19世纪60年代,有人以影响风水和怕矿工滋事为由反对开矿,对此冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出:“诸夷以开矿为常政,不闻(矿工)滋事。”这一言论()A.表明冯桂芬支持发展工商业现出维新变法的必要性C.摆脱了看待西方的D.从政治上否定了封建统治解析:选A。材料“诸夷以开矿为常政,不工商业发展,故A项正确;冯桂芬是早期维新派,19世纪90年代维新变法才兴起,与材料中“19世纪60年代”不符,故B项错误;材料只提到开矿,未涉及如何看待西方的问题,救亡图存的根本,故A项错误;君主立宪政体理念是由早期维新派精髓,故D项错误。B.体旧观念闻(矿工)滋事”表明冯桂芬支持开矿,支持故C项错误;材料中的“开矿”属于经济领域,没有涉及政治领域,故D项错误。6.(2018·某某天门、仙桃、潜江期末)X观应在《易言》中写道:泰西列国“设有上下议政院”“所冀中国上效三代之遗风,下仿泰西之良法,体察民情,博采众议”。这一认识()A.是对“中体西用”的具体表述B.奠定了维新变法的理论基础2/7wordC.对洋务派的思想有所突破D.反映了顽固派的政治主X解析:选C。“设有上下议政院”已经超出了“中体西用”的思想,故A项错误;“维新变法的理论基础”由康有为提出,故B项错误;材料中X观应主X效仿西方实行议会制,是对洋务派思想的突破,故C项正确;顽固派主X维护中国传统的政治制度,故D项错误。7.(2018·某某豫北豫南名校联考)梁启超指出世界上的政治制度分为多君为政之世、一君为政之世、民为政之世三个阶段,中国也必定会发展到民为政之世。据此,梁启超强调()A.变革政治制度B.维新思想主X铲除君主制度C.推翻清朝专制统治某某政治符合历史规律解析:选D。题干强调中国必然会发展到“项错误;维新思想主X实行君主立宪,并不否定君主制度,故B项错误,主立宪制,并不主X推翻清政府的统治,故C项错误;梁启超所说的“多君为政”是指贵族题干中梁启超强调中国也必定不可阻挡的历史潮流,故D项正确。8.(2018·某某某某月考)20世纪初,陈独秀说:“所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的自动的地位为唯一根本之条件。”据此可知其()A.主X实行要立足国情势在必行D.实行民为政之世”,而没有突出立足国情,故A梁启超主X实行君政治,“一君为政”是指君主专制,“民为政”是指某某政治,会发展到“民为政之世”,即指实行某某政治是人民某某政治B.主X唤醒国民的政治觉悟C.极力宣扬西方工业文明D.全面地否解析:选B。根据题意,陈独秀错误;B项表述与题目中“自觉其居于主人的自动的地位为唯一根本之条件”相符,故B项现的条件,与西方工业文明无关,故C项错误;根据题意,民政治的实现条件,并未牵涉对传统儒学的态度,故D项错误。9.(2018·某某某某期中)胡适曾说:“我曾向我的同事们建议,我们这个文化运动既然被称为‘文艺复兴运动’,它就应撇开政治,有意识地为新中国打下一个非政治的‘文化’基础。”此建议()定了传统儒学强调的是国民政治实现的条件,重点不在实行,故A项正确;材料强调的是国民政治实陈独秀强调的是国3/7wordA.揭示了新文化运动的真谛B.有利于新文化运动的发展C.试图将运动限定在思想层面D.旨在促成文学革命的开展解析:选C。材料未揭示新文化运动的真谛,故A项错误;材料中“它就应撇开政治”会导致脱离政治实际,不利于发展,故B项错误;“应撇开政治,有意识地为新中国打下一个非政治的‘文化’基础”说明胡适试图将新文化运动限定在思想层面,故C项正确;材料未涉及文学革命,故D项错误。10.(2018·某某中初衷是通过普及西方的现代文明知识,帮助中国人冲破意识形态牢笼,实现思想变革,为自由、某某在中国生根定奠基础。这表明新文化运动的A.辛亥革命推翻了清朝封建统治B.资产阶级知识原名校质量考评)学者袁伟时指出,新文化运动的主要背景是()分子队伍壮大C.北洋政府掀起尊孔复古的逆流D.“西学东渐”潮流的迅猛发展解析:选C。材料的关键信息是“帮助中国人冲破意识形态牢笼”,即摆脱以儒家思想为代表的封建思想的束缚,北洋政府尊孔复古,强化封建思想的束缚,符合材料主旨,是新主要背景,故C项正确。11.(2018·某某某某联考)胡适在1917年从美国归来时表达了“二十年不谈论政治”的决心,也表达了整个新文化界的普遍情绪。他们认为,这些刊物的主要读者应该是还没有文化运动的被“陈旧之物,腐臭之物”完全腐蚀的青年。这表明当时中国()A.学者们更提倡思想革命B.新文化运动方向发生变化C.反封建D.民众对政治救国不感兴趣解析:选A。据材料“1917年……二十年不谈论政治结合所学知识可知,当时处于新文化运动时期,学者们更提倡思想革命,故A项正确;材料无法体现新文化运动方向发生变化,故B项错误;1917年反封建专制还未达到目标,故C项错误;材料不能反映民众政治救国不感兴趣,故D项错误。12.(2018·某某名校联盟质量检测)1920年9月,某某《劳动界》刊登的《一个工人的宣言》中写道:“将来的社会,要使它变个工人的社会;将来的中国,要使它变个工人的4/7专制已达到目标……主要读者应该是……青年”并而不是政治革命,word中国;将来的世界,要使它变个工人的世界。”该材料主要反映了()A.某某已成为中国工人运动的中心B.马克思主义对中国工人运动的影响C.中国工人阶级即将登上政治舞台D.中国工人阶级认清了中国社会的性质解析:选B。《劳动界》刊登的《一个工人的宣言》只是一篇文章,说明马克思主义在某某有所传播,但不能说明某某已成为中国工人运动的中心,故A项错误;根据“工人的社会”“工人的中国”“工人的世界”可知,当时的工人运动深受马克思主义的影响,故B项正确;五四运动时期中国工人阶级开始登上政治舞台,故C项错误;工人阶级认清中国的社会性质是在中共“二大”,D项不符合史实,错误。二、非选择题(本大题共2小题,13题25分,14题12分,共37分)13.(2018·某某百校联盟联考)阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一宋,代经过不断改革,科举考试的内容逐渐收缩到儒家学说的核心上来。相配合,含有儒家核心观念和价值体系的蒙学读物,将儒家价值观念传播提前至儿童时期。更难得的是,宋代注重族规家训的编纂,士大夫为了使家庭、家族得到长久的延续,运家三纲五常规X族人、家人的社会庭生活习惯,将儒学的原则和制度渗透到民众的生活中,促进了儒学的世俗化和社会化。陈独秀指出:“尊卑贵贱之所由分,即阶级(等级)制度是也。所谓名教,所谓礼教,皆以拥护此别尊卑、明是说,“三纲”乃是封建等级制度的必然产物,它所维护的自然是封建等级制度和不平等的社会秩序。因此,“尊上抑下、尊长抑幼、尊男抑女”乃是它的根本精神与宗旨。……他的结论是,要摆脱压制,实现平等,维护独立自主的人格,建立“推己及人的主人道德”,就必须推翻“三纲”,批判旧礼教。而推翻封建专制制度、不平等的封建等级制度,实现自由、平等,乃是中国近代的时要代求、历史任务。——X锡勤《新文化运动(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋代儒学化的表现和影响。(16分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明陈独秀批判封建礼教的原因,并谈谈你对儒家伦理观的认识。(9分)解析:(1)第一小问表现,由材料一“儒家价值观念传播提前至儿童时期”“宋代注重族规家庭、家族得到长久的延续,运用儒家三纲五常规X族人、家人的社会5/7与之用儒和家材料二三纲之说所由起也”“三纲之根本义,贵贱之制度者也”。就批判封建礼教的历史根源》社会科举考试的内容逐渐收缩到儒家学说的核心上训的编纂,士大夫为了使家庭生活习惯,将儒来”“将和家word学的原则和制度渗透到民众的生活中”,可概括宋代儒学社会化的表现;第二小问影响,结合宋代儒学对社会生活、封建统治的作用,可总结宋代儒学社会化的影响是促进了儒家伦理的传播与普及,有利于维护封建统治。(2)第一小问原因,从材料二“‘三纲’乃是封建等级制度的必然产物,它所维护的自然是封建等级制度和不平等的社会秩序”“要摆脱压制,实现平等,维护独立自主的人格,建立‘推己及人的主人道德’”可知陈独秀等批判封建礼教是因为它维护了封建等级制度,阻碍了进步思想的传播;结合所学知识可知,袁世凯为了称帝掀起了尊孔复古的逆,流但民族资本主义的发展要求自由平等的社会环境。对于儒家伦理观的认识属于开放性问题,言之有理即可。答案:(1)表现:科举考试更注重儒学内容;注重对儿童儒学价值观的培养;运用儒学思想规X家族、家庭生活;注重将儒学渗透到民众社会生活中。影响:促进了儒家伦理的传播与普及;有利于维护封建统治。(2)原因:封建礼教维护了封建等级制度;尊孔复古逆的流出现;民族资本主义的发展。认识:儒家伦理观是中国传统文化的组成部分,对中华民族的性格、人生观、价值观的形成产生了深远影响;儒家伦理观又是封建社会的产物,极大阻碍了近代某某政治和自由、平等的实现。(言之有理即可)14.(2018·某某六市联考)阅读材料,回答问题。(12分)材料19世纪中叶,中国面对着天崩地裂式的大变局,在这巨变的时代,进入新语境的古代中国知识、思想与信仰世界,不得不重组自己的知识系统。而在这种力图谋求适应新世界的知识重构中,拥有相当深厚历史与传统资源的中国士人,通常采取的是重新诠释古典以回应新变化的途径。通过这些熟悉的旧知识,来想象和重构那些不熟悉的新知识,借助这些早已理解的旧观念,来解释很难理解的新观念,来平息遭遇新知识新思想时的心灵震撼。——摘自葛兆光《中国思想史》围绕材料,结合中国近代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题,阐述须史论结合。)明确写出解析:本题主要考查近代中国的思想解放潮流。该题属于开放性试题,先要通过材料内容,明确论题。材料中阐述的是面对“19世纪中叶”的民族危机,中国先进知识分子为救亡图存,利用“重新诠释古典以回应新变化的途径”来阐述思想和付诸实践的某某革命活动。结合近代思想解放潮流等相关内容,可知洋务派和维新派的思想主X符合这一要求,然后可以确立论题为洋务派倡导“中体西用”思想或者维新派利用传统思想宣传新理论等;在史实论证中,一定要史论结合,多角度分析,语言准确,逻辑清楚。答案:示例一:论题:洋务派倡导“中体西用”思想。6/7word阐述:第二次鸦片战争结束后,面对内忧外患的形势,清政府内
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