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文档简介

2021年河南省开封市考研专业综合测试题一(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.消亡实现效用最大化时,MRSXY>PX/PY,其原因可能是()。

A.他的偏好是不完全的

B.他的偏好是非理性的

C.他不消费X商品D.他不消费Y商品

2.采用对偶故事研究儿童道德认知发展的心理学家是()。

A.皮亚杰B.柯尔伯格C.弗洛伊德D.班杜拉

3.我国宪法规定,特别行政区内实行的制度按照具体情况由()决定。

A.全国人民代表大会B.国务院C.全国人民代表大会及其常委会D.中华人民共和国主席

4.《刑事诉讼法》第117条规定,人民检察院、公安机关根据侦查犯罪的需要,可以依照规定查询、冻结犯罪嫌疑人的存款、汇款。对人民检察院和公安机关而言,该条法律规定显示了法的()。

A.确定的指引作用B.有选择的指引作用C.评价作用D.强制作用

5.我国封建社会首次设立的中央教育行政机构是()。

A.国子学B.总明观C.国子监D.尚书省

6.以下关于宏观经济政策对总需求曲线的影响阐述正确的是()。

A.扩张性的财政政策将使总需求曲线平行地右移,扩张性的货币政策将使总需求曲线平行地右移

B.扩张性的财政政策将使总需求曲线平行地右移,扩张性的货币政策将使总需求曲线非平行地右移

C.扩张性的财政政策将使总需求曲线非平行地右移,扩张性的货币政策将使总需求曲线平行地右移

D.扩张性的财政政策将使总需求曲线非平行地右移,扩张性的货币政策将使总需求曲线非平行地右移

7.普鲁士强迫义务教育法案的典型代表,并为德国公立初等教育的兴起奠定了基础的是

A.《初等学校及教师通则》B.《国民财富的性质和原因的研究》C.《国民教育论》D.《进一步普及知识的法案》

8.紧夹在两个平行平面间的圆柱、圆锥及球,若它们在这两个平面上的投影是等圆的,则它们的体积之比是()。

9.已知y=ax2+bx+c(a≠0)的图像如图2所示,则下列4个结论:①abc>0②b<a+c,③4a+2b+c>0;④c<2b中,正确的结论有()。

A.0个B.1个C.2个D.3个E.4个

10.“教育独立”作为一种思潮,萌发于五四之前,发展兴盛于20世纪20年代。下列关于教育独立的基本要求的说法错误的是

A.教育经费独立B.教育行政独立C.教育学术和内容独立D.教育与政党独立

11.金本位制下,()是决定两国货币汇率的基础.

A.货币含金量B.铸币平价C.中心汇率D.货币实际购买力

12.被誉为“小学各科教学法奠基人”的教育家是()。

A.洛克B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐

13.对其度量的数值能够进行乘除运算的量表是

A.称名量表B.顺序量表C.等距量表D.比率量表

14.总需求曲线AD是一条()

A.向右下方倾斜的曲线B.向右上方倾斜的曲线C.平行于数量轴的直线D.垂直于数量轴的直线

15.“君子端正自己品行以待四方求教之士,愿意来的不拒绝,愿意走的不制止。正如良医之门病人多、良工之旁弯木多一样。”中君子是

A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

16.利率与投资总量呈反方向变化的原因是()。

A.投资与储蓄之间的替代效应B.国内投资与国外投资的替代效应C.国际游资的冲击D.中央银行的干预行为

17.下列教育行动研究的类型中,由凯米斯倡导的是

A.理论取向的教育行动研究B.技术取向的教育行动研究C.反思取向的教育行动研究D.批判取向的教育行动研究

18.下列各项行为中,不属于民事代理行为的是()。

A.甲委托乙代理房产登记B.丙受甲之托出席合同签字仪式C.丁受甲之委托接受赠与D.甲委托戊办理纳税

19.已知p<0;q<0,则一元二次方程x2+px+q=0()。

A.一定有一个正实根和一个负实根,并且正实根的绝对值大

B.一定有一个正实根和一个负实根,并且负实根的绝对值大

C.一定有两个实根,它们互为相反数

D.无实根

E.有两个相等的实根

20.用数字0,1,2,3,4,5可以组成没有重复数字并且比20,000大的五位偶数共有()。

A.288个B.240个C.144个D.126个E.122个

二、多选题(10题)21.违反合同民事责任的承担方式有()。

A.继续履行B.支付违约金C.停止侵害D.赔礼道歉

22.刑法所称国家工作人员包括()。

A.国家机关中从事公务的人员

B.国有企事业单位中从事公务的人员

C.人民团体中从事公务的人员

D.其他依法从事公务的人员?

23.下列选项中,哪些行为构成寻衅滋事罪?()

A.强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严重的

B.在公共场所或者交通要道聚众斗殴,造成社会秩序严重混乱的

C.追逐、拦截、辱骂他人,情节一般的

D.在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的

24.下列犯罪既可以以作为方式构成也可以以不作为方式构成的有()。

A.抢劫罪B.遗弃罪C.故意杀人罪D.放火罪

25.引起法律关系产生、变更和消灭的原因有()。

A.法律事实B.法律本身C.法律废除D.海啸

26.行为人在下列哪种情况下的认识错误,不影响刑事责任承担?()

A.对自己行为性质的认识错误B.对犯罪工具性能的认识错误C.对犯罪客体的认识错误D.对法律规定的理解错误

27.根据我国刑法理论,下列不适用数罪并罚的情况有()。

A.犯罪行为在一定时间内处于持续状态的犯罪

B.实施一个犯罪行为,同时触犯数个罪名的犯罪

C.基于数个同一的故意,多次实施犯罪行为,且触犯同一罪名的犯罪

D.以某一犯罪为目的,而其方法行为或者结果行为又触犯其他罪名且刑法无特别规定的犯罪

28.刑法规定,犯盗窃罪,有下列()情形之一的,可以处无期徒刑或者死刑。

A.盗窃珍贵动物B.盗窃公共财产数额特别巨大的C.盗窃金融机构,数额特别巨大的D.盗窃珍贵文物,情节严重的

29.关于《务限法》说法正确的是()。

A.《务限法》是宋朝的一种诉讼制度

B.《务限法》是关于民事诉讼的时效制度

C.《务限法》也适用于刑事案件

D.《务限法》对防止积案,发挥司法职能有积极作用

30.当选国家主席、副主席需要具备的条件是()。

A.年满45周岁B.有选举权和被选举权C.是全国人大代表D.具有中国国籍

三、判断题(5题)31.3E原则即工程技术对策、教育对策和法制对策。

A.是B.否

32.识别危害的存在并确定其范围的过程称为危害辨识。

A.是B.否

33.在总效用等于总成本时,厂商的正常利润为零。

A.是B.否

34.危险的分类:一级—灾难性的;二级—危险性的;三级—临界的;四级—安全的。

A.是B.否

35.安全检查是企业根据生产特点,对生产过程中的安全进行经常性的、突击性的或者专业性的检查活动。

A.是B.否

四、简答题(5题)36.简述集体教育模式的主要观点。

37.如何通过调控细胞增殖和凋亡进行疾病的防治?

38.简述班级授课制的优势及不足。

39.简述侵权行为中的补充责任与连带责任的异同。(中财2007年研)

40.苏轼在北宋的意义及其对后代的影响。(复旦大学2005年)

五、1.B1型题(5题)41.外周阻力和心率不变而每搏输出量增大时,动脉血压的主要变化是

A.收缩压升高B.舒张压升高C.收缩压降低舒张压升高D.收缩压升高舒张压降低

42.可刺激醛同酮分泌的主要因素是

A.血管升压素B.醛同酮C.肾上腺素D.血管紧张素Ⅱ

43.中心静脉压高,血压低

A.血容量不足B.心功能不全,血容量正常C.心功能不全或血容量相对过多D.心功能不全或血容量不足

44.M受体的拮抗剂是

A.筒箭毒碱B.十烃季铵C.六烃季铵D.阿托品

45.能自身激活的物质是

A.胰蛋白酶B.HCLC.内因子D.组胺

六、3.简述题(5题)46.简述移动平均线的特点。

47.战后贸易自由化的特点。

48.为什么说企业最优决策的基本规则是边际成本等于边际收益?

49.厂商决定销售价格是否应该考虑需求价格弹性因素?为什么?

50.简述信用的主要形式,并说明加快发展我国消费信用的意义。

参考答案

1.A

2.AB项柯尔伯格采用两难故事法研究儿童道德认知的发展。C项弗洛伊德《梦的解析》的出版被认为是精神分析心理学的正式形成,其主要研究潜意识,没有用对偶故事法对儿童的道德认知进行研究。D项班杜拉是社会观察学习理论的代表,主要是用观察来研究儿童道德行为的发展。A项皮亚杰采用对偶故事法研究儿童道德认知的发展,即先给儿童讲述包含道德价值内容的对偶故事,然后在观察和实验过程中向儿童提出一些事先设计好了的问题,分析儿童的回答,尤其是错误的回答,从中找出规律性的东西,揭示儿童道德认知发展的阶段及其影响因素。故本题的正确答案是A。

3.A解析:我国《宪法》第31条规定,国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。由本条的规定可知,特别行政区内实行的制度按照具体情况,是由全国人民代表大会以法律规定的形式决定的。

4.B解析:指引作用是指法对本人的行为具有引导作用。从立法技术来看,法对人的行为的指引通常采用两种方式:一种是确定的指引;一种是不确定的指引,又称为有选择的指引,是指通过宣告法律权利,给人们一定的选择范围。从公安机关和人民检察院的角度来看,该条规定宣告了它们的法律权力,即允许它们在规定的范围内行使合法权力,因此属于法的有选择的指引作用。

5.CA项国子学是西晋面向高层官僚子弟开设的学府,主要是维护贵族的利益和尊贵,加强了教育的等级性,开了中央官学教育分别士庶的先河。B项总明观是南朝宋明帝设立的,置祭酒,设儒、道、文、史四科,之后的总明观不是单纯的教学机构,而是藏书、研究与教学三位一体的机关。D项尚书省是官僚机构。南宋朝得名,前身为“尚书台”,由汉代皇帝的秘书机关尚书发展而来,是魏晋至宋的中央最高政令机构,为中央政府最高权力机构之一。C项国子监是隋炀帝时期设置的,改国子寺为国子监,专门掌管教育,这是我国历史上中央政府设立专门教育行政部门和设置专门教育长官的开始,故本题的正确答案是C。

6.B解析:当政府采取扩张性财政政策(如扩大政府支出、降低税率等),会使总需求曲线平行地向右移动。这是因为,政府增加财政支出或降低税率,会使IS曲线右移,从而使AD曲线也相应右移,在价格水平不变时,国民收入增加,如图7-2所示。

中央银行采取扩张性货币政策会使总需求曲线向右上方移动。具体来讲,对于扩张性的货币政策,由于中央银行增加了货币供给,LM曲线将右移,AD曲线相应地并非平行地向右上方移动,在价格水平不变时,收入增加,如图7-3所示。

因此,本题的正确选项为B。

7.A本题考查的是德国的近代教育中的初等教育。《国民财富的性质和原因的研究》又称《国富论》,是英国著名的古典政治经济学家亚当.斯密的著作;《国民教育论》是法国法学家拉夏洛泰的著作,其中他阐释了国家主义教育思想;《进一步普及知识的法案》是美国教育对公共教育制度的探求的典型代表之一。《初等学校及教师通则》是普鲁士强迫义务教育法案的典型代表,它为德国公立初等教育的兴起奠定了基础。因此,答案为A。

8.E

9.C解析:如图所示,抛物线的开口向下,即。a<0,设ax2+bx+c=0的两根

则c>0,,得b>0,故(1)不正确。

当x=-1时,y<0,即a-b+c<0,b>a+c,故(2)不正确。

当x=2时,y>0,于是4a+2b+c>0,故(3)正确。

由b>a+c,即4a+2b+c>0,可得c<2b成立,即(4)正确。

10.D“教育独立”作为一种思潮,萌发于五四之前,发展兴盛于20世纪20年代。由于军阀混战,经济凋敝,教育经费预算仅为1.2%,且经常被侵占挪用,导致教育事业难以为继。为维持教育的正常进行,教育界发起了向北洋政府争取教育经费独立的斗争,进而形成了内容广泛的教育独立思潮,并成立了“全国教育独立运用会”。教育独立的基本要求有:(1)教育经费独立;(2)教育行政独立;(3)教育学术和内容独立;(4)教育脱离宗教而独立。因此,答案为D。

11.B

12.D裴斯泰洛奇根据教学心理学化和要素教育主张,具体研究了学校各科教学法,提出了许多革新意见,被称为现代初等学校各科教学法的奠基人。A项洛克、B项夸美纽斯、C项赫尔巴特不符合题意,故本题的正确答案是D。

13.D本题考查的是测量调查的类型。比率量表有相等单位,亦有绝对零点,因此对比率量表的数值可进行乘除运算。因此本题选D。

14.A

15.A孔子施行“有教无类”的方针,广泛地吸收学生。他的学生来自各个诸侯国,分布地区较广,弟子的成分复杂,出身于不同的阶级和阶层,是有教无类的活标本。当时有人不理解,如南郭惠子问子贡“孔夫子的门下,怎么那么混杂?”子贡回答:“君子端正自己品行以待四方求教之士,愿意来的不拒绝,愿意走的不制止。正如良医之门病人多、良工之旁弯木多一样。”因此,答案为A。

16.A[分析]

由投资函数

I=I(r)=I0-hr(h>0)

可知,利率r是与投资I反方向变化的。对大量历史数据的研究也证实了这一点,每当利率大幅上升时,必然伴随着投资总量的缩减;而当利率下调时,会使投资总量增加,对整个国民经济起到促进作用,这也是美联储连续降息的主要根据。但如何解释该现象的原因?对此,经济学界曾有不小的争论。

根据目前经济学界普遍接受的观点,造成这一现象的根本原因在于投资与储蓄之间的替代效应。实际上,利息和投资互相构成对方的机会成本,即当厂商将资金用于投资时,则意味着放弃将该笔资金用于储蓄所能获得利息收入;反之,当厂商将资金用于储蓄,则意味着放弃将该笔资金用于投资所能获得的投资收益。因此,投资与储蓄之间存在着替代关系。利率的上升,意味着储蓄收益的上升,将吸引更多的资金用于储蓄,使投资总量减少;反之,利率下降时,将会有更多的资金用于投资。

17.D本题考查的是教育行动研究的类型。凯米斯倡导的是批判取向的教育行动研究。因此,本题的答案为D。

18.B解析:民事代理行为是代理人在代理权限内与第三人为法律行为,而由被代理人承担代理行为的法律后果。本题四个选项中只有B项受委托出席合同签字仪式,是无需受委托人做出意思表示的法律行为,因而不属于民事代理行为。

19.A解析:△=p2-4q,因为p<0,q<0,则△>0,可知方程有不相等的两个实根,设方程两根为

x1,x2,则

知两根异号,且正实根的绝对值大。

20.B解析:首位是4或2且大于20000的偶数有

21.AB解析:违反合同的民事责任,简称违约责任,是当事人不履行合同时,依法应承担的法律责任。违约责任的法律特征在于:一是违约责任是当事人不履行合同义务的法律后果;二是违约责任可以由当事人在法律允许的范围内约定;三是违约责任原则上是合同义务人向合同权利人承担责任。因为违约责任的实质在于补偿非违约方因违约所遭受的损失,所以承担违约责任的方式一般是财产性质的,包括继续履行、采取补救措施、支付违约金和赔偿损失等。其中,继续履行,也称强制实际履行。这是在一方违约后,另一方可以采取的救济方法。继续履行与合同的原履行行为不同,它是法律规定对违约方实施的一种强制形式,不论违约方是否愿意,只要非违约方要求继续履行,并且又有继续履行的可能,合同相对方就可以请求法院或仲裁机关强制其继续履行。强制继续履行是由合同目的所决定的,它与违约金责任、赔偿损失责任等可以并存。支付违约金是一种违反合同的民事责任,违约金是当事人一方不履行合同时依法律规定或合同约定向对方支付一定数额的金钱,以制裁违约当事人和救济受害人。凡法律规定或合同约定违约金的合同当事人在履约过程中,如因自己的过错而违约时,则无论是否给对方造成损失,都负有支付违约金的责任,所以,违约金具有双重性质。它的惩罚性表现在,违约金的支付不以造成损失为条件,它的补偿性表现在,当支付的违约金小于损失时可请求违约方再行赔偿。选项C属于侵权责任的承担方式之一。停止侵害,是指当加害人正在对受害人实施侵害时,受害人得依法请求停止侵害。停止侵害适用于各种正在进行的侵权行为。停止侵害的请求由权利受到侵害的当事人或其利害关系人提出。请求既可以直接向加害人提出,也可以向法院提出。停止侵害可以单独使用,也可以与其他责任形式合并使用。选项D属于侵权责任的承担方式之一。赔礼道歉,指公开认错,即责令不法行为人向受害人赔礼道歉。这一责任形式一方面反映了国家、法律对不法行为的谴责,另一方面也反映了国家、法律对受害人合法利益的确认和保护。赔礼道歉主要适用于侵犯人身权的案件,既可以单独适用,也可以与其他责任形式合并适用。

22.ABCD《刑法》第93条规定:“本法所称国家工作人员,是指国家机关中从事公务的人员,、国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员和国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业、事业单位、社会团体从事公务的人员,以及其他依照法律从事公务的人员,以国家工作人员论。”根据这一规定,本题的正确答案是ABCD。

23.AD解析:根据《刑法》第293条的规定,有下列寻衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,构成寻衅滋事罪:(1)随意殴打他人,情节恶劣的;(2)追逐、拦截、辱骂他人,情节恶劣的;(3)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严重的;(4)在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的。据此,选项A、D属于构成寻衅滋事罪的行为。就选项B而言,在公共场所或者交通要道聚众斗殴,造成社会秩序严重混乱的,构成聚众斗殴罪。就选项C而言,根据《刑法》第293条的规定,追逐、拦截、辱骂他人的行为,要构成寻衅滋事罪,必须是“情节恶劣”,而C项说的则是“情节一般”,因而也不属于构成寻衅滋事罪的行为。

24.CD解析:放火罪和故意杀人罪既可以以作为的方式构成,也可以以不作为的方式构成。遗弃罪是纯正的不作为犯罪,只能以不作为的方式构成。抢劫罪只能以作为的方式构成。

25.ABCD解析:法律关系产生、变更和消灭的原因主要是法律事实,还有法律本身的规定和变动。海啸属于法律事实中的事件。

26.AD解析:刑法上的认识错误包括两大类:一是法律上的认识错误,二是事实上的认识错误。法律上的认识错误不影响刑事责任的承担,而事实上的认识错误,则可能对其刑事责任的承担发生影响。从本题来看,选项B和C属于事实上的认识错误,而选项A和D则属于法律上的认识错误。

27.ABCD解析:犯罪行为在一定时间内处于持续状态的犯罪,属于继续犯;实施一个犯罪行为,同时触犯数个罪名的犯罪,属于想象竞合犯;基于数个同一的故意,多次实施犯罪行为,且触犯同一罪名的犯罪,属于连续犯;以某一犯罪为目的,而其方法行为或者结果行为又触犯其他罪名且刑法无特别规定的犯罪,为牵连犯。根据我国的刑法理论,继续犯、想象竞合犯、连续犯、牵连犯在罪数形态上均属于一罪而非数罪,因而均不适用数罪并罚。

28.CD解析:盗窃罪,是指以非法占有为目的,秘密地多次窃取或者窃取数额较大的公私财物的行为。盗窃罪的构成特征为:(1)侵犯客体是公私财产所有权。(2)客观方面表现为多次秘密窃取或者秘密窃取数额较大的公私财物的行为。(3)犯罪主体是一般主体即自然人。(4)主观方面为直接故意,且具有非法占有公私财物的目的。根据《刑法》第264条的规定,盗窃罪有下列情形之一的,处无期徒刑或者死刑:(1)盗窃金融机构,数额特别巨大的;(2)盗窃珍贵文物,情节严重的。

29.ABCD解析:《务限法》是宋朝的关于民事诉讼的时效制度。对于刑事案件,也依案件性质情节的不同及轻重,定有不同的审结期限,对防止积案,发挥司法职能有积极作用。

30.ABD解析:根据我国《宪法》第79条第2款规定:“有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。”故选A、B、D。是否为全国人大代表不影响成为国家主席候选的资格。C项不正确。

31.Y

32.N识别危害的存在并确定其性质的过程称为危害辨识。

33.N在TR=TC时候,厂商不能获得超额利润,但是仍然可以获得正常利润。

34.Y

35.Y

36.集体教育模式是由苏联教育家马卡连柯创立的创造了教育史上的奇迹其成功就在于集体教育。马卡连柯的教育活动是在“通过集体”“在集体中”“为了集体”这样的教育原则下进行的。(1)教育的前提:尊重和信任。在马卡连柯看来尊重、信任人是教育的前提只有从尊重人、信任人的角度出发才能是正确合理的教育措施进而取得良好的教育效果。(2)教育原则:集体教育与前景教育。集体教育原则又被称为“平行教育影响”目的是让学生成为教育主体。把集体当作教育对象通过集体来影响、教育个人。前景教育凭借任务驱动实现目标。(3)教育的手段和途径:劳动教育及合理的惩罚。可以通过劳动教育来培养与强化学生的组织性与纪律性。培养学生良好的道德品质发展智力与能力。合理的惩罚有利于学生坚强性格的养成。考生可以从以下几个方面进行作答,集体教育模式的提出者是谁,他认为的教育的前提、教育原则、教育的手段及途径是什么。集体教育模式是马卡连柯提出来的,他认为教育的前提是尊重和信任。教育原则:集体教育与前景教育。教育的手段和途径:劳动教育及合理的惩罚。之后再对其进行简单的解释。

37.主要通过以下方式(1)调控细胞周期进行疾病的防治(以肿瘤为例)①合理利用增殖相关信号:如表皮生长因子的作用为乳腺癌治疗提供新的靶点;②抑制周期素和(或)细胞周期素依赖性激酶的表达和活性;③提高细胞周期素依赖性激酶抑制因子的表达和活性:修复缺陷的细胞周期调控机制可达到抑瘤作用;④修复或利用缺陷的细胞周期检查点。(2)调控细胞凋亡进行疾病的防治①合理利用凋亡相关因素:凋亡诱导因素用于治疗一些因细胞凋亡不足而引起的疾病。②干预凋亡信号转导:利用凋亡信号转导系统抑制或诱导凋亡。③调节凋亡相关基因:如Bcl-2的反义DNA可显著提高肿瘤细胞对抗癌药物的敏感性使肿瘤细胞凋亡明显增多。④控制凋亡相关的酶:如将caspases基因转入白血病细胞内并促使其高表达可加速白血病细胞的凋亡;相反使用caspases抑制剂可明显减少心肌细胞凋亡缩小心肌梗死面积和改善心肌功能。⑤其他:防止线粒体跨膜电位的下降或维持跨膜电位就可以防止细胞凋亡的发生。主要通过以下方式(1)调控细胞周期进行疾病的防治(以肿瘤为例)①合理利用增殖相关信号:如表皮生长因子的作用为乳腺癌治疗提供新的靶点;②抑制周期素和(或)细胞周期素依赖性激酶的表达和活性;③提高细胞周期素依赖性激酶抑制因子的表达和活性:修复缺陷的细胞周期调控机制可达到抑瘤作用;④修复或利用缺陷的细胞周期检查点。(2)调控细胞凋亡进行疾病的防治①合理利用凋亡相关因素:凋亡诱导因素用于治疗一些因细胞凋亡不足而引起的疾病。②干预凋亡信号转导:利用凋亡信号转导系统抑制或诱导凋亡。③调节凋亡相关基因:如Bcl-2的反义DNA可显著提高肿瘤细胞对抗癌药物的敏感性,使肿瘤细胞凋亡明显增多。④控制凋亡相关的酶:如将caspases基因转入白血病细胞内并促使其高表达,可加速白血病细胞的凋亡;相反,使用caspases抑制剂可明显减少心肌细胞凋亡,缩小心肌梗死面积和改善心肌功能。⑤其他:防止线粒体跨膜电位的下降或维持跨膜电位就可以防止细胞凋亡的发生。

38.班级授课制的优势:(1)有严格的制度保证教学的正常开展达到一定的质量。(2)有利于提高教学效率。由一位教师在同一时间内同时对几十名甚至上百名学生进行教学大大扩大了教学对象加快了教学进度提高了教学效率。(3)有利于加速普及教育和发展教育事业。(4)有助于发挥教师的主导作用。(5)有利于发挥班集体的作用。(6)有利于系统地传授各科知识。(7)有利于大面积培养人才。班级授课制的不足:(1)过分整齐划一难以照顾学生的个别差异不利于因材施教。(2)不利于充分发挥学生学习的独立性和内在潜力。(3)容易使教学产生理论与实践脱节的现象。(4)教学内容与教学方法的灵活性有限。鉴于上述弊病国际上曾对班级授课制进行一系列的改革尝试以弥补其不足。班级授课制是一种集体教学形式。它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课。在班级授课制中,同一个班学生的学习内容与进度必须一致。开设的各门课程,特别是在高年级开设的课程,通常由具有不同专业知识的教师分别担任。根据定义可以理解其优点及不足,优点是可以提高教学效率、加快教育的普及、发挥教师的主导作用等。根据优势总结其不足,如过分整齐划一,不利于因材施教等。

39.补充责任是指因同一债务在应承担清偿责任的主责任人财产不足给付时由补充责任人基于与主责任人的某种特定法律关系或因为存在某种与债务相关的过错而承担补充清偿的民事责任。连带责任是指债权人有权向多个债务人中的任何一个人或数个人请求赔偿全部损失而任何一个债务人都有义务向债权人负全部的清偿责任;多个债务人中的一个或数个已全部清偿了债务后则免除其他债务人的清偿责任。(1)二者的相同点二者都为复数之债存在数个独立的给付责任。(2)二者的区别①补充责任虽是复数之债但有主责任人和补充责任人的划分其中的补充责任是依附于主责任才成立的并非一个完全独立的责任。而连带之债中无此区分各责任完全独立。②二者在内部责任上存在不同:补充责任人与主责任人之间不存在内部责任份额的划分;而连带责任的各责任人内部可能存在责任份额的划分。③二者在外部责任上存在不同:补充责任中权利人必须先向主责任人请求责任承担在主责任人无力承担时才可以向补充责任人主张;连带责任中债权人可以向多个债务人中的任何一个人或数个人请求赔偿全部损失而任何一个债务人都有义务向债权人负全部的清偿责任。④连带责任须在法律有明文规定或当事人有明确约定时才可适用而补充责任则是基于与主责任人的某种特定法律关系或因为存在某种与债务相关的过错而承担补充清偿的民事责任不以法律明文规定或当事人的明确约定为成立的要件。补充责任是指因同一债务,在应承担清偿责任的主责任人财产不足给付时,由补充责任人基于与主责任人的某种特定法律关系或因为存在某种与债务相关的过错而承担补充清偿的民事责任。连带责任,是指债权人有权向多个债务人中的任何一个人或数个人请求赔偿全部损失,而任何一个债务人都有义务向债权人负全部的清偿责任;多个债务人中的一个或数个已全部清偿了债务后,则免除其他债务人的清偿责任。(1)二者的相同点二者都为复数之债,存在数个独立的给付责任。(2)二者的区别①补充责任虽是复数之债,但有主责任人和补充责任人的划分,其中的补充责任是依附于主责任才成立的,并非一个完全独立的责任。而连带之债中无此区分,各责任完全独立。②二者在内部责任上存在不同:补充责任人与主责任人之间不存在内部责任份额的划分;而连带责任的各责任人内部可能存在责任份额的划分。③二者在外部责任上存在不同:补充责任中权利人必须先向主责任人请求责任承担,在主责任人无力承担时才可以向补充责任人主张;连带责任中债权人可以向多个债务人中的任何一个人或数个人请求赔偿全部损失,而任何一个债务人都有义务向债权人负全部的清偿责任。④连带责任须在法律有明文规定或当事人有明确约定时才可适用,而补充责任则是基于与主责任人的某种特定法律关系或因为存在某种与债务相关的过错而承担补充清偿的民事责任,不以法律明文规定或当事人的明确约定为成立的要件。

40.首先苏轼奖掖、团结了一批重要作家如“苏门四学士”、“苏门六君子”等他们在创作上各有建树为宋代文学的发展作出了重要贡献。其次苏文在实用性、审美性、通俗性诸方面都达到了一定高度一直被后代文人奉为典范其政论、史论文成为后世科举士子摹拟的范文;其小品文被明代的竟陵派、公安派视为学习的标本。苏诗是北宋诗坛的一座丰碑直接影响了有宋一代的诗歌面貌;金代奉苏诗为楷模产生了所谓的“苏诗运动”;苏诗还对明代的公安派、清代的宗宋派有重要的启迪。苏词首开豪放词风使宋词的创作发生了重要转型并直接为南宋的爱国词派所继承其影响还一直波及到清代的阳羡词派。最后苏轼执中持平的品格飘逸洒脱的襟怀宠辱不惊的处世姿态开朗幽默的“坡仙”气质超然达观的人生态度等共同构筑成他独具魅力的人格范式为后人景仰、倾慕更为深刻地影响着封建士人的精神与心态。首先,苏轼奖掖、团结了一批重要作家,如“苏门四学士”、“苏门六君子”等,他们在创作上各有建树,为宋代文学的发展作出了重要贡献。其次,苏文在实用性、审美性、通俗性诸方面都达到了一定高度,一直被后代文人奉为典范,其政论、史论文成为后世科举士子摹拟的范文;其小品文,被明代的竟陵派、公安派视为学习的标本。苏诗是北宋诗坛的一座丰碑,直接影响了有宋一代的诗歌面貌;金代奉苏诗为楷模,产生了所谓的“苏诗运动”;苏诗还对明代的公安派、清代的宗宋派有重要的启迪。苏词首开豪放词风,使宋词的创作发生了重要转型,并直接为南宋的爱国词派所继承,其影响还一直波及到清代的阳羡词派。最后,苏轼执中持平的品格,飘逸洒脱的襟怀,宠辱不惊的处世姿态,开朗幽默的“坡仙”气质,超然达观的人生态度等,共同构筑成他独具魅力的人格范式,为后人景仰、倾慕,更为深刻地影响着封建士人的精神与心态。

41.A

42.D

43.C

44.D

45.A

46.(1)移动平均线[movingaverage(MA)]指一种技术分析方法。它是连续若干天市场价格(通常用收盘价)的平均值。天数就是MA的参数。5日移动平均线常简称为5日线[MA(5)]。同理有10日线、15日线、30日线等MA按时间可分为短期、中期及长期三种按计算方式可分为算术移动平均线、加权移动平均线及指数平滑移动平均线(EMA)。其主要功能在于消除股价随机波动的影响寻求股价波动的趋势。(2)移动平均线的特点。MA最基本的思想是消除股价随机波动的影响寻求股价波动的趋势。它具有以下几个特点:①追踪趋势。MA能够表示股价的波动趋势而且并不轻易改变地追随这个趋势。但原始数据的股价图表不具备这个保持追踪趋势的特性。②滞后性。由于MA的追踪趋势的特性在股价原有趋势发生反转时MA的行动往往过于迟缓使得调头速度落后于大趋势这是MA的一个极大弱点。③稳定性。要比较大地改变MA的数值无论是向上还是向下都比较困难除非当天的股价必须有很大的变动。因为MA的变动是几天的变动一天的大变动被几天一平均变动就会变小而显示不出来。当然这种稳定性有其优点也有其缺点。④助涨助跌性。当股价突破了MA时无论是向上突破还是向下突破股价有继续向突破方向继续运动的趋势。⑤支撑线和压力线的特性。MA上述的四个特性使得它在股价走势中起支撑线和压力线的作用。因而MA的被突破实际上是支撑线和压力线的被突破。(1)移动平均线[movingaverage(MA)]指一种技术分析方法。它是连续若干天市场价格(通常用收盘价)的平均值。天数就是MA的参数。5日移动平均线常简称为5日线[MA(5)]。同理有10日线、15日线、30日线等,MA按时间可分为短期、中期及长期三种,按计算方式可分为算术移动平均线、加权移动平均线及指数平滑移动平均线(EMA)。其主要功能在于消除股价随机波动的影响,寻求股价波动的趋势。(2)移动平均线的特点。MA最基本的思想是消除股价随机波动的影响,寻求股价波动的趋势。它具有以下几个特点:①追踪趋势。MA能够表示股价的波动趋势,而且并不轻易改变地追随这个趋势。但原始数据的股价图表不具备这个保持追踪趋势的特性。②滞后性。由于MA的追踪趋势的特性,在股价原有趋势发生反转时,MA的行动往往过于迟缓,使得调头速度落后于大趋势,这是MA的一个极大弱点。③稳定性。要比较大地改变MA的数值,无论是向上还是向下,都比较困难,除非当天的股价必须有很大的变动。因为MA的变动是几天的变动,一天的大变动被几天一平均,变动就会变小而显示不出来。当然这种稳定性有其优点,也有其缺点。④助涨助跌性。当股价突破了MA时,无论是向上突破还是向下突破,股价有继续向突破方向继续运动的趋势。⑤支撑线和压力线的特性。MA上述的四个特性使得它在股价走势中起支撑线和压力线的作用。因而MA的被突破,实际上是支撑线和压力线的被突破。

47.第二次世界大战后贸易的自由化具有以下几个特点:(1)第二次世界大战后美国成为资本主义世界最强大的经济和贸易国家。为了对外经济扩张美国积极主张削减关税取消数量限制成为贸易自由化的积极推行者。(2)战后贸易自由化的经济基础雄厚。战后贸易自由化席卷全球除去美国对外扩张还有更重要的原因诸如生产的国际化、资本的国际化、国际分工的纵横发展、西欧和日本经济的迅速恢复和发展、跨国公司的大量出现它们反映了世界经济和生产力发展的内在要求。而历史上的自由贸易则发映了英国工业资产阶级一国资本自由化扩张的利益和要求。(3)战后贸易自由化是国际垄断资本主义日益加强的条件下发展起来的主要反映了垄断资本的利益;而历史上的自由贸易则代表了资本主义上升时期的工业资产阶级的利益和要求。(4)战后贸易自由化主要是通过1947年的关税与贸易总协定和世界贸易组织在世界范围内进行的。此外区域性的关税同盟、自由贸易区、共同市场等地区性的经济合作也均以促进国际商品的自由流通、扩展自由贸易为宗旨。(5)战后贸易自由化是在新的历史条件下进行的。第二次世界大战后一批社会主义国际产生了;原来的殖民地、附属国成为新兴发展中国家。它们在贸易自由化发展中是不平衡的。①发达资本主义国家之间的贸易自由化超过了它们对发展中国家和社会主义国家的贸易自由化。②区域性经济集团内部的贸易自由化超过了集团对外的贸易自由化。③商品上的贸易自由化范围也不一致。主要表现在工业制成品的贸易自由化超过了农业产品上的贸易自由化;机器设备的贸易自由化超过了工业消费品的贸易自由化。(6)战后贸易自由化促进了世界经济的高速发展。第二次世界大战后,贸易的自由化具有以下几个特点:(1)第二次世界大战后,美国成为资本主义世界最强大的经济和贸易国家。为了对外经济扩张,美国积极主张削减关税,取消数量限制,成为贸易自由化的积极推行者。(2)战后贸易自由化的经济基础雄厚。战后贸易自由化席卷全球,除去美国对外扩张,还有更重要的原因,诸如生产的国际化、资本的国际化、国际分工的纵横发展、西欧和日本经济的迅速恢复和发展、跨国公司的大量出现,它们反映了世界经济和生产力发展的内在要求。而历史上的自由贸易则发映了英国工业资产阶级一国资本自由化扩张的利益和要求。(3)战后贸易自由化是国际垄断资本主义日益加强的条件下发展起来的,主要反映了垄断资本的利益;而历史上的自由贸易则代表了资本主义上升时期的工业资产阶级的利益和要求。(4)战后贸易自由化主要是通过1947年的关税与贸易总协定和世界贸易组织在世界范围内进行的。此外,区域性的关税同盟、自由贸易区、共同市场等地区性的经济合作,也均以促进国际商品的自由流通、扩展自由贸易为宗旨。(5)战后贸易自由化是在新的历史条件下进行的。第二次世界大战后,一批社会主义国际产生了;原来的殖民地、附属国成为新兴发展中国家。它们在贸易自由化发展中是不平衡的。①发达资本主义国家之间的贸易自由化超过了它们对发展中国家和社会主义国家的贸易自由化。②区域性经济集团内部的贸易自由化超过了集团对外的贸易自由化。③商品上的贸易自由化范围也不一致。主要表现在工业制成品的贸易自由化超过了农业产品上的贸易自由化;机器设备的贸易自由化超过了工业消费品的贸易自由化。(6)战后贸易自由化促进了世界经济的高速发展。

48.资金边际成本指资金每增加同一单位时所增加的资金成本。这是经济学的基础概念之一按此概念边际成本指增加的成本。在边际收益等于边际成本时的生产规模可以实现厂商的利润最大化若边际成本大于边际收益说明企业规模达到使其利润下降的地步厂商应该缩小生产规模;若边际收益大于边际成本说明企业还有应的利润没有得到企业应该扩大生产规模。在边际收益等于边际成本时若平均成本大于平均收益企业也将发生亏损但此时的亏损达到极小化。生产者均衡的基本条件是边际成本等于边际收益因为每一个可能的边际收益线与边际成本线的交点都发生在边际成本线上所以企业的供给曲线就是企业的边际成本线企业按照边际成本线决定价格和产出就能实现它的利润最大化。供给曲线向右上方倾斜的原因正在于边际成本线向右上方倾斜。

上图是完全竞争市场收益和成本的图形其中AR是该企业的边际收益线和平均收益线因为价格是波动的所以在这个图上可以有无数条可能的AR线每一条AR线即MR线与MC线的交点都在MC上MC上的每一点都成了MR=MC的点企业追求利润的最大化就只能按照MC的轨迹随价格上升而增加产量。因为只有商品的价格高于商品的平均可变成本企业才能开工低于这一点A就只能停工所以企业的供给曲线只能是AVC以上的MC线。完全竞争企业的长期均衡的条件是:MR=MC=AR=AC在这点上没有厂商会进入该行业也没有厂商会退出该行业这就是该企业的长期均衡。而企业的供给曲线也就是MC大于AVC以上的部分。因为每一条可能的MR线都与MC线相交于MC上MC线上的每一点都使企业利润最大化的点而AVC是企业的开工点。资金边际成本指资金每增加同一单位时,所增加的资金成本。这是经济学的基础概念之一,按此概念,边际成本指增加的成本。在边际收益等于边际成本时的生产规模可以实现厂商的利润最大化,若边际成本大于边际收益,说明企业规模达到使其利润下降的地步,厂商应该缩小生产规模;若边际收益大于边际成本,说明企业还有应的利润没有得到,企业应该扩大生产规模。在边际收益等于边际成本时,若平均成本大于平均收益,企业也将发生亏损,但此时的亏损达到极小化。生产者均衡的基本条件是,边际成本等于边际收益,因为每一个可能的边际收益线与边际成本线的交点都发生在边际成本线上,所以企业的供给曲线就是企业的边际成本线,企业按照边际成本线决定价格和产出就能实现它的利润最大化。供给曲线向右上方倾斜的原因正在于边际成本线向右上方倾斜。

上图是完全竞争市场收益和成本的图形,其中AR是该企业的边际收益线和平均收益线,因为价格是波动的,所以在这个图上可以有无数条可能的AR线,每一条AR线即MR线与MC线的交点都在MC上,MC上的每一点都成了MR=MC的点,企业追求利润的最大化,就只能按照MC的轨迹,随价格上升而增加产量。因为,只有商品的价格高于商品的平均可变成本,企业才能开工,低于这一点A就只能停工,所以企业的供给曲线只能是AVC以上的MC线。完全竞争企业的长期均衡的条件是:MR=MC=AR=AC,在这点上,没有厂商会进入该行业,也没有厂商会退出该行业,这就是该企业的长期均衡。而企业的供给曲线也就是MC大于AVC以上的部分。因为每一条可能的MR线都与MC线相交于MC上,MC线上的每一点都使企业利润最大化的点,而AVC是企业的开工点。

49.需求价格弹性是指一种商品的需求量对自身价格变动的反应灵敏程度是需求量变化的百分比与商品自身价格变化的百分比之间的比值。用E代表需求价格弹性Q代表需求量P代表价格则需求价格弹性的基本计算公式为:需求价格弹性是指一种商品的需求量对自身价格变动的反应灵敏程度,是需求量变化的百分比与商品自身价格变化的百分比之间的比值。用E代表需求价格弹性,Q代表需求量,P代表价格,则需求价格弹性的基本计算公式为:

50.(1)信用指未来偿还商品赊销或商品借贷的一种承诺是关于债权债务关系的约定。它以商品货币的使用权为交易标的以还本付息为条件以信任为基础以利益最大化为目标是价值运动的特殊形式。目前主要形式有:①商业信用。指企业之间提供的与商品交易联系的一种信用形式典型形式有赊销、赊购、分期付款等。是严格单向的信用方式规模上有局限性。②银行信用。指银行或其他金融机构以货币形态提供的一种信用形式是在商业信用基础上发展起来的间接信用克服了前者的方向上和规模上的局限性。③国家信用。指国家或其附属机构向社会公众和国外政府机构发行债券或借入资金的一种信用形式以国家为主体。它按照来源可以分为国内信用和国外信用按期限可分为国库券、中期国债和长期国债按发行方式可分为公开征募和银行承销。主要信用工具有中央政府债券、地方政府债券和政府担保债券。④消费信用。指企业、银行和其他金融机构向消费者个人提供的用于满足其消费需求的一种信用形式。它出现于商品经济发展之后包括实物信用和货币信用主要形式有赊销、分期付款和消费信贷。⑤租赁信用。指租赁公司或其他出租者将租赁物的使用权出租给承租人并在租期内收取租金到期收回出租物的一种信用形式实际上是实物信用的一种。主要有经营性租赁、融资性租赁和服务性租赁三种不同形式。⑥国际信用。指国与国间相互提供的一种信用形式是国际经济发展过程中资本运动的方式之一。主要形式有出口信贷、政府信贷、国际金融组织贷款、商业贷款、补偿贸易等等。国际信用促进了国际贸易的发展加强了各国间的经济联系是国家经济合作的必要形式之一。(2)消费信贷作为一种重要的信用方式对经济的各个领域的作用是令人瞩目的。其基本功能表现在以下几个方面:①促进经济增长。消费信贷向目前尚不具备消费能力的人提供信用使其消费愿望变为现实增加了即期的有效消费扩大了总需求从而刺激了生产。在需求不足时通过乘数作用数倍作用于经济总量促进了经济的增长。②引导消费方向。消费信用一般针对耐用消费品这类商品价值较高能够一次性购买的人较少。而在消费信用形式下能够创造更多的需求使消费者易于接受这类商品。③提升商业银行竞争力。商业银行的优质企业客户逐渐转向资本市场为了开拓新的业务领域银行必须更加重视消费信贷的推广。加之消费信贷本身业务分散可以使风险分散不失为银行改善资产质量提升竞争力的发展方向之一。④另外消费信贷对产品的更新换代、新技术的应用和新产品的推广也有不可忽略的作用。但要注意如果过度发展消费信用可能使经济过热形成泡沫引发通货膨胀并在经济中积聚过多风险。一旦发生信用链断裂对经济伤害很大。(3)在我国消费信用开始较晚目前尚处于起步阶段但在现阶段加快发展消费信贷也表现出其特别的积极意义。①扩大有效需求促进经济增长。我国目前有效需求不足经济增长遇到了一定困难表现在物价指数上是相当一段时期的持平甚至负增长。加之整个国际经济形势不佳出口难以有太大作为因此必须扩大内需。而在短期内收入无法有大的增长消费信贷便成了重要手段之一。②启动新的消

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