2022-2023年四川省乐山市考研专业综合知识点汇总（含答案）

2022-2023年四川省乐山市考研专业综合知识点汇总（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.

2.以下阐述符合国际收支弹性论的基本假设的是()。

A.不存在国际资本流动B.汇率和价格均不发生变化C.马歇尔—勒纳条件成立D.无套利原则立

3.现有一列数据：6、5、7．、4、6、8。这列数据的标准差是A.6B.226C.1．67D.1．290

4.下列哪个选项不属于我国国家监督体系？（）

A.中国人民政治协商会议对法律实施的合法性的监督

B.国家审计机关对国家的财政金融机构和企业事业组织财务收支的监督

C.全国人民代表大会对不符合宪法、法律的行政法规和地方性法规的撤销

D.各级人民法院对行政机关的监督

5.陶行知生活教育理论的核心是()。

A.生活即教育B.教育即生活C.教学做合一D.社会即学校

6.以下几种教育思潮不能体现进步主义教育思想影响的是()。

A.平民教育思潮B.实用主义思潮C.复古主义思潮D.职业教育思潮

7.赫尔巴特首倡教育的首要科学是

A.心理学B.哲学C.社会学D.生理学

8.西周时期的中央司法官叫做()。

A.遂士B.卿C.乡士D.大司寇

9.19世纪，美国中等教育最主要的形式是()。

A.文科中学B.文实中学C.公立中学D.文法学校

10.中央银行最常使用的政策工具是（）。

A．法定准备金率

B．公开市场业务

C．再贴现率D．道义劝告

11.市场即期汇率为US$1＝DM1.7640~1.7650，1个月远期汇水为49/44，则（）。

A．远期汇率对即期汇率升水，1个月远期汇率买入价为US$1＝DM1.7690

B．1个月远期汇率为US$1＝DM1.7591~1.7606

C．1个月远期汇率为US$1＝DM1.7689~1.7690D．远期汇率卖出价贴水44个基本点

12.以下阐述不符合债券定价原理的是()。

A.债券的价格与债券的收益率呈同方向变动的关系

B.债券的到期时间与债券价格的波动幅度之间呈同方向变动的关系

C.随着债券到期时间的临近，债券价格的波动幅度减少，并且是以递减的速率减少

D.对于给定的收益率变动幅度，债券的息票率与债券价格的波动幅度之间呈反向变动的关系

13.在调查“考研学生学习动机”的问题时，研究者从各学院辅导员手中获取全校报考研究生的学生名单(总体)1000人，拟从中抽取100人。研究者将学生都编号，计算出抽样间距。用简单随机抽样的方法抽到了8号，然后就选取18号、28号、38号……998号，这100个学生成为样本。这种抽样的方法是

A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样

14.甲酒后驾驶汽车将丙撞倒，同乘一车的乙下车察看，发现丙的伤势严重。为了逃避责任，乙指使甲下车，二人共同将丙拖到草丛中藏匿，致丙因失血过多死亡。对于此案，()。

A.甲构成交通肇事罪和故意杀人罪，乙构成包庇罪

B.甲和乙构成交通肇事罪和故意杀人罪，属于共同犯罪，应当实行数罪并罚

C.乙指使甲肇事后逃逸致人死亡，乙和甲构成交通肇事罪的共犯

D.甲和乙构成故意杀人罪，属于共同犯罪

15.教育科学研究论文的三个最基本的要素为：论题、论点、()与论证。

A.结果B.论据C.结论D.引言

16.小张通过对20余位专家的访谈得出了“幼儿园教师在职培训”的误区、问题、对策建议，并将其总结为五点。他从专家访谈中得出五条建议的方法是

A.因果分析B.归纳分析C.比较分析D.系统分析

17.学生通过学习“0和正整数”掌握“数”的概念，后来又学习了“负数”的概念，重新认识了“数”的概念。这种学习属于

A.派生类属学B.相关类属学习C.并列结合学习D.总括学习

18.目前，各国国际储备中的主体是()。

A.货币性黄金B.外汇储备C.在国际货币基金组织的储备头寸D.特别提款权

19.如果公司投票价格为37元，预期红利增长率为15.5%，下一年红利为0.32元，根据红利贴现模型，市场中投资者对该公司的期望收益率为()

A.15.5%B.16.36%C.0.86%D.10%

20.教师的教育机制说明教师劳动具有()。

A.创造性B.复杂性C.长期性D.示范性

21.3个教师分配到6个班级任教，若其中一人教一个班，一人教二个班，一人教三个班，则共有分配方法()。

A.720种B.360种C.240种D.120种E.60种

22.下列不属于南京国民政府时期中国童子军的教育宗旨的是()。

A.智B.仁C.勇D.孝

23.(2x3-5x2+3x-2)÷(-x+1+2x2)＝()。

A.x+1B.x-1C.x+2D.x-2E.x+3

24.被班克洛夫特称为“普及教育之父、免费学校”的创始人是()。

A.加尔文B.马丁.路德C.莫尔D.拉伯雷

25.在安全生产工作中，通常所说的“三违”现象是指（）。

A．违反作业规程、违反操作规程、违反安全规程

B．违章指挥、违章作业、违反劳动纪律

C．违规进行蜜全培训、违规发放劳动防护用品、违规消减安全技措经费D．违反规定建设、违反规定生产、违反规定销售

二、多选题(10题)26.下列权利在质押时，应当向有关单位办理登记手续的是()。

A.依法可以转让的股票B.债券、存款单C.汇票、提单、仓单D.依法可转让的知识产权中的财产权

27.形成权包括()。

A.债权B.追认权C.解除权D.放弃继承权

28.现行《宪法》第5条规定了一切法律、()都不得与宪法相抵触。

A.行政法规B.地方性法规C.政府规章D.决议、决定

29.在()的情况下，被代理人死亡后委托代理人实施的代理行为有效。

A.代理人知道被代理人死亡，并表示自己愿意继续进行代理行为

B.代理人不知道被代理人死亡

C.代理人与被代理人约定到代理事项完成时代理权终止的

D.被代理人的继承人之一明确表示承认的

30.下列情况中，哪些是主犯?()

A.组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的人B.在共同犯罪中起主要作用的人C.实施犯罪的人D.教唆他人犯罪的犯罪分子

31.成立不作为犯罪，在客观方面需要具备的条件为()。

A.行为人负有实施某种积极行为的义务

B.行为人有履行特定义务的可能性而未履行

C.不作为行为侵犯了刑法所保护的客体和对象

D.不作为的危害行为与危害结果之间存在因果关系

32.根据我国刑法理论，下列不适用数罪并罚的情况有()。

A.犯罪行为在一定时间内处于持续状态的犯罪

B.实施一个犯罪行为，同时触犯数个罪名的犯罪

C.基于数个同一的故意，多次实施犯罪行为，且触犯同一罪名的犯罪

D.以某一犯罪为目的，而其方法行为或者结果行为又触犯其他罪名且刑法无特别规定的犯罪

33.根据我国民法，下列行为中可适用无过错原则的是()。

A.产品质量不合格造成损害B.甲的侵权行为造成乙的身体损害C.高度危险作业造成损害D.因违约造成他人损害

34.下列说法正确的是()。

A.法律意识包括法律心理和法律思想体系，它在法律的演进、创制和实施过程中具有重要作用

B.法律意识相对独立于法律制度，它是法律文化最内在的深层次因素

C.法律意识是社会意识的一种特殊形式，法的传统之所以可以延续，很大程度上是因为法律意识强有力的传承作用

D.从当代中国的语言环境来看，法律意识通常指对法律的肯定的态度、心理、观点和思想

35.挪用公款给他人使用的，使用人在下列何种情况下，构成挪用公款的共犯?()

A.知道是挪用的公款仍然使用B.指使挪用人挪用公款C.应当知道其使用的是挪用的公款D.参与策划取得挪用款

三、判断题(3题)36.短期总成本总是不小于长期总成本。

A.是B.否

37.折旧费用是国民生产总值的一部分。

A.是B.否

38.公共产品的一个显著特点是排他性。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.简述教育文献综述报告的组成部分。

40.苏轼论“辞达”的含义。(南开大学2004年)

41.试述认知障碍的主要表现形式。

42.列举影响教育实验外在效度的主要因素。

43.试述肺顺应性降低后，血氧变化特点及对心血管系统的影响。

五、案例分析题(2题)44.个体工商户张山因购货急需，由其同乡好友马乃作一般保证人，向另一个体工商户王如林借款5万元，在借款合同上马乃以一般保证人的身份签字。后来，张山因经营不善，为逃债举家出走，下落不明。一年后债务到期，张山没有偿还债务。于是王如林直接向马乃索债。马乃以自己承担的是一般保证责任，享有先诉抗辩权，在王如林没有提起诉讼或仲裁并就张山的财产强制执行前，自己没有义务清偿为由，拒绝王如林的请求。王如林诉至法院，要求马乃履行保证义务，清偿张山所欠债务。

试分析：

(1)张、马、王之间形成何种法律关系，有何法律依据?

(2)这种关系是否变化，适用法律有否变化?

(3)马乃应否清偿张山所欠债务，理由和根据何在?

45.甲房地产公司(下称甲公司)与乙建筑公司(下称乙公司)达成一项协议，由乙公司为甲公司承建一栋商品房。合同签订后，为筹集工程建设资金，甲公司用其建设用地使用权作抵押向甲银行贷款4000万元，乙公司为此笔贷款承担保证责任，但对保证方式未作约定。乙公司将部分施工任务交给丙建筑公司施工。丙公司施工时未对通行工地的道路设防护措施，行人陈某路过时，工人刘某不慎掉落手中的砖头，将陈某砸成重伤，花去医药费5000元。甲公司在施工开始后即进行商品房预售。梁某购买了3号楼501号房屋，预交了10万元房款，约定该笔款项作为定金。但不久，甲公司又与汪某签订了一份合同，将上述房屋卖给了汪某，并在房屋竣工后将该房的产权证办理给了汪某。汪某不知该房已经卖给梁某的事实。(首都经贸2010年研)问：

对于陈某的损失。应当由谁承担责任?为什么?

参考答案

1.A

2.A解析：弹性论(elasticitiesapproach)的基本假设是：

(1)不存在国际资本流动，将商品劳务贸易收支等同于国际收支。

(2)垂直的总供给曲线，即一国的进出口弹性无穷大。

(3)稳定的货币需求。

(4)购买力平价的成立。

因此，本题的正确选项为A。

3.D本题考查的是标准差的计算方法。根据标准差的公式，可计算出标准差为1．29。因此，本题的答案为D。

4.A中国人民政治协商会议是我国爱国统一战线的组织形式，是一种社会组织，不是国家机关，因此其监督属于社会监督，A项正确。B项为行政机关的监督，C项为权力机关的监督，D项为司法机关的监督，均属于国家监督。所以该题选A。

5.A陶行知是中国著名的教育家，并提出生活教育的理论体系，生活即教育是其生活教育理论的核心。B项教育即生活是杜威的教育主张。C项教学做合一是生活即教育在教学方法问题上的具体化。D项社会即学校是生活教育理论的内容之一，但不是其生活教育理论的中心。A项生活即教育符合题意。故本题的正确答案是A。

6.CA项平民教育思潮、B项实用主义思潮及D项职业教育思潮均受进步主义教育思想的影响，而C项复古主义思潮与进步主义教育思潮正好是相对的，强调传统与保守思想，故本题的正确答案是C。

7.A赫尔巴特首倡教育的首要科学是心理学。在他看来，人的心灵是宇宙中无数“实在”中的一种，它与其他“实在”发生关系，便产生“观念”。观念是人的心理活动的基本要素。观念的不断变化，构成了人的全部心理活动。儿童观念的不断扩充主要靠经验的积累与传授的教学。儿童在原有的基础上形成新观念的过程称“统觉”。“统觉过程”就是新观念与旧观念的同化和吸收的过程。

8.D解析：西周时期，大司寇为中央常设最高司法审判官，主要职责是“佐王刑邦国，诘四方”，即在周王领导下主管全国重大司法审判事务。对一些不能独立决定的案件，则需上报周王最后裁断，或由周王指派高级贵族进行议决。选项A不正确，遂士，是西周时期国都百里之外、三百里之内的司法官吏。选项B不正确，卿是古时高级长官或爵位的称谓。汉以前有六卿，汉设九卿，北魏在正卿下还有少卿。以后历代相沿，清末始废。选项C不正确，乡士是西周时期国都之外百里之内的司法官吏。

9.B到19世纪上半期文实中学成为中等教育的主体。文实中学使用现代语言教学，男女合校，为就业做准备，开设适应经济和政治需要的学科，扩大了中等教育的机会，促进中等教育从古典向现代发展。故本题的正确答案是B。

10.C

11.D

12.A解析：债券定价的5个原理分别是：

定理1：债券的价格与债券的收益率呈反方向变动的关系。也就是说，当债券价格上升时，债券的收益率下降；反之，当债券价格下降时，债券的收益率上升。

定理2：当债券的收益率不变，即债券的息票率与收益率之间的差额固定不变时，债券的到期时间与债券价格的波动幅度之间呈同方向变动的关系。也就是说，到期时间越长，价格波动幅度越大；反之，到期时间越短，价格波动幅度越小。

定理3：随着债券到期时间的临近，债券价格的波动幅度减少，并且是以递减的速率减少；反之，到期时间越长，债券价格的波动幅度增加，并且是以递减的速率增加。

定理4：对于期限既定的债券，由收益率下降导致的债券价格上升的幅度大于同等幅度的收益率上升导致的债券价格下降的幅度。也就是说，对于同等幅度的收益率变动，收益率下降给投资者带来的利润大于收益率上升给投资者带来的损失。

定理5：对于给定的收益率变动幅度，债券的息票率与债券价格的波动幅度之间呈反向变动的关系。也就是说，息票率越高，债券价格的波动幅度越小。

由以上内容可知，只有选项A的阐述不正确。

13.B本题考查的是抽样的方法。概率抽样的方法有：简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样、多段抽样。本题运用的是系统抽样。因此，本题的答案为B。

14.D解析：从本题来看，首先，甲的行为构成交通肇事罪；为了逃避责任，甲、乙二人将肇事后受伤的丙拖到草丛藏匿，致使丙因失血过多死亡，这明显属于间接故意杀人的行为。甲的行为符合吸收犯的基本特征，是吸收犯。根据吸收犯的原理，对于吸收犯，不实行数罪并罚，而是按照重罪吸收轻罪的规则，按重罪予以处罚。因此，甲的行为仅构成故意杀人罪，不再定交通肇事罪。乙不存在交通肇事行为；但是，在甲肇事后，为了逃避责任，乙指使甲下车，二人共同将丙拖到草丛中藏匿，从而导致丙因失血过多死亡，可见，甲、乙二人主观上有杀人的共同故意(间接故意杀人)，客观上有共同的犯罪行为，已经构成了共同犯罪。

15.B正文是学术论文的主体部分，包括论点、论据、论证，是作者研究成果的表达。无论哪种类型的论文，都要注意事实材料的可靠性以及理论的运用和逻辑推理的严密性，论据要丰富充实，论证要遵循一定逻辑思维的要求，应该注意主次，抓住本质，分出层次，条理清楚。故本题的正确答案是B。

16.B本题考查的是定性分析的主要方法。定性分析的主要方法有：因果分析、归纳分析、比较分析和系统分析。其中因果分析是分析现象之间的因果关系的方法；归纳法是由个别到一般的思维方法；把两个或两个以上的事物加以对比，从而确定事物之间的相同点和差异点的方法是比较分析；系统分析是把要解决的问题、分析的资料作为一个系统，综合运用因果分析和比较、归纳法，对系统进行综合分析。因此，本题的答案为B。

17.B学生开始学习0和正整数，认为自己已经掌握了数的概念，后来又学习负数，负数虽然是数的下位概念，但是它却改变了学生对于数的看法，这种学习是相关类属学习。奥苏伯尔认为学习包括上位学习或称总括学习、下位学习或称类属学习、并列结合学习。类属学习包括派生类属学习和相关类属学习。

18.B[参考答案]B

[分析]

外汇储备是当今国际储备中的主体。说它是国际储备的主体，首先是因为，就金额而言，外汇储备超过其他所有类型的国际储备。以1992年底的数字为例，国际货币基金组织所有成员国的黄金储备按市场价格计算约为3112亿美元，而外汇储备则高达9786亿美元，在IMF的储备头寸和特别提款权余额分别只有395亿美元和236亿美元。其次，更为重要的是，外汇储备在实际中使用的频率最高，规模最大，黄金储备几乎很少使用；储备头寸和特别提款权由于其自身的性质和规模，其作用也远远小于外汇储备。

因此，本题应选B。

19.B

20.AB项复杂性，教师劳动的复杂性主要表现在教师劳动性质、对象、任务、过程及手段的复杂性方面。C项长期性，教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。D项示范性是指教师的言行举止等都会成为学生学习的对象。A项创造性主要的表现有因材施教、教学方法不断地更新。还有教师需要教育机制，其指教师在教育教学活动中的一种特殊定向能力，是教师能够根据教学活动中的突发情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力，故本题的正确答案是A。

21.B解析：先选班共有

＝60(种)

再定三个教师的岗位，共有

＝6(种)

由乘法原理，共有分配方法60×6＝360(种)

22.D南京国民政府时期中国童子军“以忠孝仁爱信义和平为训练之最高原则”，教育宗旨是“智、仁、勇”，A项智、B项仁及C项勇是其教育宗旨，而D项孝不是其教育宗旨，故本题的正确答案是D。

23.D解析：用带余除法可得

2x3-5x2+3x-2

＝(x-2)(2x2-x+1)

24.AB项马丁.路德提出了义务教育的主张，但是没有亲自领导与实施。C项莫尔是英国著名的人文主义学者，是西方早期的空想社会主义的代表人物，提出实行公共教育制度。D项拉伯雷是法国的人文主义教育的代表。提出了人文主义的政治、道德与教育的理想并阐述了一种新的教育自由观。A项加尔文主张普及义务教育，对贫苦儿童免费，并以日内瓦为中心展开自己的这些教育活动。被美国的班克洛夫特称为“普及教育之父、免费学校”的创始人。故本题的正确答案是A。

25.B

26.AD解析：依我国担保法规定，在没立权利质权时，应向有关单位办理登记手续的有：依法可以转让的股票，依法可以转让的商标专用权、专利权、著作权中的财产权。而以汇票、支票、债券、存款单、仓单、提单出质的，只需在合同约定的期限内将权利凭证交付质权人，质权自权利凭证交付之日起成立，无需办理登记。

27.BCD解析：形成权是指当事人一方可以自己的行为使法律关系发生变动的权利。A项债权是典型的请求权，权利的实现须依赖对方的行为。追认权，是形成权之一。追认权人通过自己单方的追认行为就叮使法律关系发生变动。解除权人单方行使解除权，就可使债权债务关系消灭，无需对方当事人的同意。放弃继承权，有继承权人的单方意思表示，无需其他继承人的许可，就可导致其与被继承人间的继承关系的消灭。

28.AB解析：本题是对现行宪法内容的考查。我国现行《宪法》第5条规定了宪法的最高权威性。宪法是一切主体行为的准则，任何人不得违反宪法。宪法的实现是通过其他部门法、低效力层次的法律、法规实现的。因此《宪法》第5条规定，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。其他的规章、决议、决定，也必须符合宪法，不能与之相抵触，而且我国宪法也规定国务院等有权机关可撤销不适当的规章、决议、决定。可见，对规章、决议、决定这些低效力的规范性文件，不仅要审查其合法性，还可以审查其合理性。

29.BC解析：根据物权法的规定，建筑区划内的道路，属于业主共有，但属于城镇公共道路的除外。建筑区划内的绿地，属于业主共有，但属于城镇公共绿地或者明示属于个人的除外。建筑区划内的其他公共场所、公用设施和物业服务用房，属于业主共有。共有的范围包括：(1)建筑物的基本构造部分，如支柱、屋顶、外墙或地下室等。(2)建筑物的共有部分及附属物，如楼梯、消防设备、走廊、水塔、自来水管道等，以及仅为部分区分所有人所共有的部分，如各层楼之间的楼板，仅属于相邻部分的所有人共有。(3)建筑物所占有的地基使用权。(4)住宅小区的绿地、道路、公共设施、公益性活动场所、围墙、小区大门建筑、艺术装饰物以及公用配套设施和物业服务用房，除依法规属于国家或者法人或者个人所有外，原则上归住宅小区业主所有。根据《物权法》第74条的规定，建筑区划内，规划用于停放汽车的车位、车库应当首先满足业主的需要。建筑区划内，规划用于停放汽车的车位、车库的归属，由当事人通过出售、附赠或者出租等方式约定。占用业主共有的道路或者其他场地用于停放汽车的车位，属于业主共有。

30.AB解析：根据《刑法》第26条第1款的规定，主犯是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根据刑法的有关规定，主犯包括三种；一是在犯罪集团中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子。二是在聚众犯罪中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子。三是其他在犯罪集团或者一般共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。就选项C、D而言，实施犯罪的人是实行犯，可能是主犯，也可能不是主犯。教唆他人犯罪的犯罪分子是教唆犯，可能是主犯，也可能是从犯。

31.ABD解析：不作为犯罪，是指行为人有义务并且能够实行某种行为，消极地不去履行这种义务，因而造成严重的危害后果的行为。要成立不作为犯罪，在客观方面必须具备以下三个条件：其一，行为人负有实施某种行为的特定义务。其二，行为人有履行特定义务的可能性而未履行。其三，行为人不履行义务的行为引起了危害结果，换句话说，行为人不履行义务的行为与危害结果之间存在因果关系。至于选项C，不属于不作为犯罪在客观方面所需要的条件。

32.ABCD解析：犯罪行为在一定时间内处于持续状态的犯罪，属于继续犯；实施一个犯罪行为，同时触犯数个罪名的犯罪，属于想象竞合犯；基于数个同一的故意，多次实施犯罪行为，且触犯同一罪名的犯罪，属于连续犯；以某一犯罪为目的，而其方法行为或者结果行为又触犯其他罪名且刑法无特别规定的犯罪，为牵连犯。根据我国的刑法理论，继续犯、想象竞合犯、连续犯、牵连犯在罪数形态上均属于一罪而非数罪，因而均不适用数罪并罚。

33.AC解析：本题考查的是无过错责任原则的适用范围。19世纪末20世纪初，随着科学技术的进步，西方各国相继爆发了工业革命。这一生产力的重大变革，使得曾一度维持公平，能激发人创造、发展世界的积极性的过错责任原则．从公平变成相对不公平。因为机械在工业生产领域被广泛使用，形成了许多高度危险的行业，伤害事故频繁发生，按照过错归责原则，那些因机械发生故障而引发的伤害事故，从肇事一方的主观方面来分析，确实难以证明其存在故意或过失，如果遵循过错归责原则，发生的损害，只能由受害人自己来承担了，这显然是有失公平的。为了弥补这种不公平，法学上创立了无过错归责原则。所谓无过错归责原则，是指在某些领域或行业内，对造成损害的行为不再强调行为人主观上的过错，而仅以损害后果是由行为人造成的作为确定民事责任归属的法律原则。选项A所列的产品质量责任适用无过错原则。我国《民法通则》第122条的规定，因产品质量不合格造成他人财产、人身损害的，产品制造者、销售者应当依法承担民事责任。运输者、仓储者对此负有责任的，产品制造者、销售者有权要求赔偿损失。这一规定表明，产品致人损害属于特殊侵权民事责任。产品责任的构成要件是：(1)产品不合格。(2)损害是由不合格的产品所致。所谓产品不合格是指产品存在着“不合理危险状态”或者“缺乏应有安全”的状态。这就是说，一项产品，如果对使用者、消费者的人身、财产具有不合理的危险，或者说没有向有权期待安全的人提供安全，那么，这一产品就可以称为不合格产品。衡量一个产品是否合格的标准，主要有三个方面的依据：一是法律、法规规定的标准；二是国家规定的质量标准；三是合同规定的质量标准。产品责任不仅适用无过错责任，而且责任形式是连带责任，即受害人可以向产品制造者、销售者任何一方请求损害赔偿，但受害人不得直接向产品的运输者、仓储者要求赔偿。责任承担者中的一方赔偿受害人损失后，可以行使追索或分担损失责任的权利。产品责任中的制造者或销售者不能以自己对不合格产品的制造没有过错来免除责任。但是，致人损害的产品在致害时已过了有效的保质期限，或产品的致害是由于受害人的过错或非正常使用所致，那么，制造者或销售者可以此为抗辩理由，主张免除或减轻自己的责任。选项C所列的高度危险作业责任适用无过错责任。根据我国《民法通则》第123条的规定，从事高空、高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、高速运输工具等对周围环境有高度危险的作业造成他人损害的，应当承担民事责任；如果能够证明损害是由受害人故意造成的，不承担民事责任。这一规定表明，高度危险作业致人损害，适用无过错责任原则。例如，高压电线致人损害就属于此种情况。高度危险作业民事责任的构成要件是；(1)损害必须是由高度危险作业所引起的。所谓“作业”，通常是指一种生产经营活动，也包括科研活动和自然资源勘探活动。所谓“高度危险”，是指人们在从事这类作业时，即使尽到现有技术水平下所能尽到的高度谨慎和勤勉，仍不能避免致人损害的发生。此类高度危险作业，一般具有以下特征：一是它们不为法律所禁止；二是加害人从事这类作业对周围环境可能造成的损害难以避免。所谓“周围环境”，应是指危险作业所造成的损害是致害的作业物以外的他人人身和财产的损害，如航空器失事，航空公司承担特殊侵权的范围应是航空器失事所造成的航空器以外的人身和财产损害，不包括航空器内的乘客和机务人员，他们的人身和财产损害应按航空旅客运输合同和劳动合同的约定予以赔偿。(2)损害的客观存在。(3)高度危险作业与损害后果间有因果关系。另外，高度危险作业人不能以自己对损害的发生没有过错为免责事由，但如果能证明损害是由受害人故意造成的，则可以不承担民事责任。如果损害是由第三人造成的，高度危险作业人仍应对受害人承担民事责任，但事后可以向引发损害的第三人迫索。选项B所列的是侵害人身权的侵权行为，属于一般侵权行为，适用过错责任原则。我国《民法通则》第119条规定，侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用；造成死亡的，并应当支付丧葬费、死者生前扶养的人的必要的生活费等费用。侵害公民的身体，亦即破坏公民生理机体的完整。侵害公民的身体依侵害程度可以分为三种情况：一是侵害公民的身体造成一般伤害，受害人经治疗身体机能能够得到恢复的；二是侵害公民身体致使受害人残废的。受害人残废，亦即丧失部分或全部劳动能力；三是侵害公民身体造成死亡的。造成死亡既包括直接剥夺生命致死，也包括伤害致死。选项D不正确。违约造成他人损害属于违约责任归责原则问题。违约责任一般适用过错责任原则，即过错构成违约责任的基本要件。违约责任过错责任原则的特殊性在于，有过错的违约责任在违约方，即法律实行过错推定主义。也就是说，当违约事实出现后，法律直接推定违约方主观上存在过错，但允许违约方举证证明违约行为是由于不可抗力或在情势变更的情形下发生的，以免除自己的违约责任。违约责任在个别领域也实行无过错责任原则，即违约方即使证明违约行为非出于自己的过错，而是由于其他原因，法律也同样要求其承担违约责任。违约责任中适用无过错责任原则的有以下情况：(1)按《民法通则》第116条规定，属于当事人上级机关的原因不能履行，该当事人按合同约定向他方赔偿损失或采取补救措施后，再由上级机关对它因此受到的损失负责处理。(2)因第三人的过错造成合同当事人不能履行合同，根据我国目前的法律规定，应先由合同义务人承担违约责任，当事人一方和第三人之间的纠纷，依照法律规定或按照合同约定解决。

34.ABCD解析：法律意识是指人们关于法律现象的思想、观念、知识和心理的总称，是社会意识的一种特殊形式。法律意识在结构上分为法律心理和法律思想体系两个层次，法律意识在法的演进过程中起着传承作用，在法的创制过程中起着指导作用，在法的实施过程中起着同样重要的作用。法律意识可能先于法律制度而存在，也可能滞后于法律制度的发展，就法律文化的三个层面(物化的、制度的、观念的)而言，观念层面的东西是最为深刻和持久的。人们的法律意识相对比较稳定，具有一定的延续性，在法的演进过程中法律意识起着传承人们关于法的思想、观点和知识的作用，可以使一个国家的法律传统得以延续。从当代中国的语言环境来看，法律意识常常指对法律的肯定的态度、心理等。

35.BD解析：挪用公款罪，是指国家工作人员利用职务上的便利，挪用公款归个人使用，进行非法活动的，或者挪用公款数额较大，进行营利活动，或者挪用公款数额较大、超过3个月未还的行为。根据有关的司法解释，挪用公款给他人使用的案件，使用人与挪用人共谋，指使或者参与策划取得挪用款的，对使用人以挪用公款罪的期9追究刑事责任。

36.Y长期总成本LTC是指厂商在长期中在每一个产量水平上通过改变生产规模所能够达到的最低成本。长期总成本其实是每一短期总成本所对应最佳点的集合。故结论正确。

37.N在计算投资的总额中，有一部分就是用来补偿旧资本消耗的，如果再计算折旧费用会导致重复计算。并且折旧费用已经在新设备生产出来的当年国民生产总值的计算中得到了反映。

38.Y公共产品的两个特点：竞争性和排他性。

39.(1)研究的问题(或问题的提出或文献综述的目的)。(2)文献检索范围与方法。(3)文献研究的结果和结论(或相关主体的内容概括及评论)。(4)参考文献(或主要文献目录)。本题考查的是文献综述。使用教育文献不能仅仅停留在查阅上，在查阅文献的基础上，应该具有综合分析文献的能力以及写出教育文献综述报告的能力。因此，考生需要熟知教育文献综述的组成部分。

40.苏轼作文以“辞达”为准则即当行即行当止就止很少有芜词累句。苏轼自谓：“吾文如万斛泉源不择地皆可出在平地滔滔汩汩虽一日千里无难。及其与山石曲折随物赋形而不可知也。所可知者常行于所当行常止于不可不止。”(《自评文》)他的自我评价与读者的感受是相吻合的苏轼确实具有极高的表现力在他笔下几乎没有不能表现的客观事物或内心情思。苏文的风格则随着表现对象的不同而变化自如像行云流水一样的自然、畅达。但是尽管苏文能挥洒如意、思绪泉涌也决不会给人以冗长拖沓的感觉。气势雄放而又短小精悍意境超然韵味隽永语言也平易自然这正是宋文异于唐文的特征之一。这在他的笔记小品中表现得最为突出。苏轼作文以“辞达”为准则,即当行即行,当止就止,很少有芜词累句。苏轼自谓：“吾文如万斛泉源,不择地皆可出,在平地滔滔汩汩,虽一日千里无难。及其与山石曲折,随物赋形,而不可知也。所可知者,常行于所当行,常止于不可不止。”(《自评文》)他的自我评价与读者的感受是相吻合的,苏轼确实具有极高的表现力,在他笔下几乎没有不能表现的客观事物或内心情思。苏文的风格则随着表现对象的不同而变化自如,像行云流水一样的自然、畅达。但是尽管苏文能挥洒如意、思绪泉涌,也决不会给人以冗长拖沓的感觉。气势雄放,而又短小精悍,意境超然,韵味隽永,语言也平易自然,这正是宋文异于唐文的特征之一。这在他的笔记小品中表现得最为突出。

41.认知障碍的表现形式多种多样可单独存在也可相伴出现主要包括学习记忆障碍、失语、失认、失用、痴呆以及其他精神、神经活动的改变。认知障碍的表现形式多种多样,可单独存在,也可相伴出现,主要包括学习记忆障碍、失语、失认、失用、痴呆以及其他精神、神经活动的改变。

42.外在效度涉及教育实验研究结果的概括性、一般化和应用范围问题表明实验结果的可推广程度研究结果是否能被正确地应用到其他非实验情境、其他变量条件及其他时间、地点、总体中去的程度。坎贝尔和斯坦利认为