八下补课教案

/徐州三中附中初二年级地理教案年级:八年级学科:地理教师:课题第二章第一节“祖国心脏"-—北京市课时1教学目标知识与能力：1、了解北京市的自然环境特征、历史文化和城市职能。2、了解北京市目前存在的环境问题及采取的保护措施。过程与方法:通过北京的景观图片和资料的介绍，熟悉北京的旅游景点。情感、态度、价值观：通过本节的教学，对学生进行热爱祖国，热爱首都的爱国主义教育。重点北京市的城市职能难点１．北京市的城市职能与地理位置、地形特点及交通状况的因果关系.

2．北京市的环境问题。教学准备多媒体课件教学程序教学过程备注导入新课(引入）北京虽不靠海，但离海不远,让我们的沿海之旅就从“祖国心脏"——北京开始吧。(问题)“作为一个中国人，你对我们的首都了解多少？”进行新课（板)第二章第一节“祖国心脏”—-北京市一、北京的自然环境(读图）３0页图２—1，看北京的地理位置（讲)北京位置是华北平原的西北部边缘，位于燕山以南，太行山以东地区.(问)北京是中国著名的旅游城市,我们每位同学都想亲眼目睹京城的风采，你认为什么季节是去北京旅游的最佳时期，为什么?（阅读)3０页,“北京之夏"(提问)分析北京属于哪一种气候类型并分析气候特征？(温带季风性气候，雨热同期，集中于夏季。）（讲）俗话说“条条道路通北京”,从我们柳州到北京，可选择哪些交通工具,具体路线如何?(板)二、北京的城市职能(讲）北京是中华人民共和国的首都，是祖国的心脏。我国许多的政治集会和大型节日庆典都放在天安门广场，天安门城楼成了亿万人民心目中最神圣、最庄严的建筑，是首都北京的象征,是新中国的象征.(问）你们知道在中国近代史上有哪些重大事件发生在天安门广场吗？（“五四运动"、“一二·九运动”、开国大典等)(讲)天安门广场每天清晨举行庄严的升国旗仪式,这已成为北京旅游的一大景观。(读）３1页，“天安门广场”（讲)接着我们来看北京是“全国的文化、教育、科学中心"这部分内容,我们可结合北京历史文化名城的地位来看:远在六七十万年前，华夏先祖——“北京人”就生活在今天房山县周口店一带，300０年前的周朝,北京一带已建立了早期的城市，现在北京还保留着丰富的历史文化遗迹。（读）32页,“北京的世界文化遗产”（讲)北京是世界著名的历史文化名城，作为首都城市,作为国家的“窗口”，北京经过大规模的建设，有着浓郁的现代化都市气息。(读图）32页，图2-6“北京的立交桥"(讲)接着我们来看北京的教育、科研中心的地位。北京的文化教育事业一向很发达，高等学校、科研机构、新闻出版单位，以及图书馆、博物馆的数量都居全国第一位，如北京大学、清华大学、中国科学院、国家图书馆、故宫博物馆等。（讲)正是北京政治、文化和交通的优势，北京的经济地位日趋突出。近年来，以电子、信息等高新技术产业获得了迅猛发展,正是北京具有众多的优势,使得北京成为国际交往城市。（转折过渡）“北京由于其优越的自然条件而成为了历史名城，悠久的历史又为它留下了独特的文化色彩，在从古至今北京的发展中，自然环境一直起着非常关键的作用。”随着经济的繁荣和城市规模的扩大，如今北京又出现了新的问题，我们应该如何处理呢？（读）33页，“北京市的环境问题”学生讨论回答课堂小结北京是我国的首都，是祖国的心脏。我们不仅要通过学习课本来了解它，有机会的话，希望大家能够实地去游览、去探究。布置作业探究与训练P3５—３７巩固练习板书第一节“祖国心脏”——北京市一、北京的自然环境二、北京的城市职能三、环境问题课后记徐州三中附中初二年级地理教案年级：八年级学科:地理教师：课题第二章第六节“富饶水乡”——江苏省课时１教学目标知识与能力：1、运用地图说出江苏的地理位置和地形特点2、了解江苏省极具水乡风韵特色的自然和人文景观过程与方法：1、学会看经济地图，对经济地图各要素进行分析、比较、综合,揭示经济特征和内在规律2、分析经济地图，认识苏南发达的经济，了解其以乡镇企业为特色的经济特征情感、态度、价值观：了解太湖的作用、污染和治理。对学生加强环境保护教育，使学生具备初步环保意识。重点苏南地区的经济难点苏南地区的经济教学准备多媒体课件、地图册教学程序教学过程备注（引入）我们学习了有“齐鲁大地”之称的山东省，山东有孔子的故居，有五岳之尊的泰山，有水泊梁山,有蓬莱仙境,还有发达的交通和丰富的海洋资源,沿着山东南行,就进入了我们沿海之旅的第六站—-江苏。(板）第六节“富饶水乡”——江苏省一、自然环境(读图)地图册17—18页，说出江苏省的位置（小结）江苏位于我国大陆东部沿海中心，居长江、淮河下游，东濒黄河，西连安徽，北接山东,面与浙江和上海毗邻，江苏省简称苏,省会是南京市。（问)江苏省的主要地形是什么?（平原)（讲）江苏位于长江中下游平原的一部分，地势低平，土地肥沃,人口较密.(问）有人称江苏为“水乡泽国”，你们认为如何？（小结)江苏是水域面积最大的省区，全省河道有2900多条,湖泊300多个,水库1100多座，水网稠密，河湖相通，有浓郁的水乡风韵.（板)二、从经济地图看江苏经济（读图）42页图2—１7(讲)图中圆圈大小表示总产值大小，圈越大，总产值越大，反之越小,如：苏州的圆圈比常州的圆圈大，即表示苏州城市的国内生产总值大于常州城市国内生产总值。圆圈附近的数值即表示城市国内生产总值的具体值，如:苏州国内生产总值为15４0.6亿元，常州为6００．6亿元.各圆圈中不同颜色的扇形即表示三次产业的构成，扇形大小即表示各产业占总产值比重的大小。（举例）图中国内生产总值最多的城市是苏州,最少的是宿迁,就产值构成来说，苏州第二产业产值最大超过50％,其次为第三产业,最少是第一产业,说明苏州主要以第二、三产业为主,城市发展水平较高；而宿迁第一产业占的比重较大，城市发展水平较低。(讲）按照人均国内生产总值不同，江苏可分为三个地区,苏北地区、苏南地区和苏中地区。（练习)４3页活动1、2、3题(板）三、乡镇企业为特色的苏南经济（讲）苏南国内生产总值在1９81—199０年年平均增长11。4%，比全省高1.9%，比全国高5.１％;在19９１—２001年年平均增长15。7％,比全省高2%，比全国高5。8％.（问)为什么苏南的经济发展水平较高?（小结）苏南地区是我国乡镇企业的摇篮,在２0世纪70年代，苏南人就开始发展乡镇企业,由于其起步早，规模大,吸收了大量农村剩余劳动力，极大地促进了当地城镇的发展，这种以乡镇企业为主体的发展模式,被称为“苏南模式”。“苏南模式”是工业化的新模式，是农业经济向工业经济转化的典范，推动了社会的进步。(板)四、太湖（问）太湖是我国的第几大淡水湖？它有哪些功能？(小结)太湖是国内著名的风景旅游区,但近年来,太湖蓝藻频繁爆发，导致沿湖城镇供水困难,工厂不能正常生产，因此，治理太湖水污染已成为保护该地区经济持续发展急需解决的问题。它附近的苏州园林因江南水乡的独特风光，而被誉为“人间天堂”,苏州古镇坐落在水网之中，街道依河而建,水陆并行;建筑临水而筑，前巷后河,形成“小桥、流水、人家”的独特风貌,被誉为“东方水城”,市风博物馆众多，以民俗博物馆、苏绣艺术博物馆和戏曲博物馆等最富有特色。太湖附近的无锡是太湖地区的重要工业城市和水陆交通本枢纽,被誉为“太湖明珠”，自古以来，无锡商业繁盛，曾是我国“四大米市”之一，素有“小上海”之称，它那风光秀丽，游览景点众多,有东林书院旧址、妙光塔等古迹。江苏省省会南京历史悠久，与北京、西安、洛阳、开封、杭州并称为我国“六大古都”，当地特产有板鸭、盐水鸭、雨花石等,全市有大小公园40多座,名胜古迹和革命历史纪念地众多。问题,我们应该如何处理呢？课堂小结:布置作业:探究与训练P40－43巩固练习板书第六节“富饶水乡”—-江苏省一、自然环境二、从经济地图看江苏经济三、乡镇企业为特色的苏南经济四、太湖课后记徐州三中附中初二年级地理教案年级:八年级学科：地理教师:课题第二章第七节“东方明珠”-—上海市课时1教学目标知识与能力:1、了解上海优越的地理位置、地形和发达的交通条件2、了解上海的城市职能3、认识改革开放以来上海浦东所发生的翻天覆地的变化，对学生进行改革开放政策的宣传和思想政治教育过程与方法：搜集资料，运用地图分析上海成为功能齐全的国际化大都市的原因情感、态度、价值观:对学生进行环境保护和可持续发展观教育，使其树立初步的环境观和朴素的可持续发展观念。重点上海市的城市职能难点苏南地区的经济教学准备多媒体课件、地图册教学程序教学过程备注(引入）中国有一座具有光荣革命传统的城市，留下了无数革命者的足迹和不少革命遗址:有中国共产党的“中共一大会址"，有革命先驱孙中山和夫人宋庆龄的故居,有一代伟人周恩来的寓所，有文坛巨匠鲁迅先生的故居，它是我国的哪座城市？(板）第七节“东方明珠”——上海市一、地理位置（读图)44页图2—19，说出上海的位置（小结）上海地处长江三角洲前沿，倚东海之滨，向东是浩瀚无垠的太平洋,南临杭州湾,西与富庶的江苏、浙江两省相邻,东界是黄金水道长江入海口，正处于我国南北海岸线中部。上海原先是一片浅海，距今约6000年前,现在的上海西部即已成为陆地，２0０0多年前东部地区也成为陆地，除西南部有少数丘陵山脉外,上海境内全为坦荡低平的平原,是长江三角洲冲积平原的一部分.（板）二、发达的交通（讲）由于其处于长江三角洲前沿，长江黄金水道入海口,又位于平坦的长江三角洲冲积平原上,因而使上海水陆交通十分发达，上海港也成为中国最大的进出口贸易港.(问)①上海市的交通运输方式有哪些？（公路、铁路、航空、水运）②沪宁高速公路中的“宁"指的是哪个城市？（南京）(练习）44页活动（板）三、功能齐全的城市职能(讲)由于上海有优越的地理位置，良好的地形特点，发达的水陆交通，上海发展成为我国最大的工业城市，进而具备了功能齐全的城市职能。(问）上海有哪些工业部门？其中哪些是传统工业部门?哪些是新兴工业部门？(板）四、经济飞速发展的浦东（阅读）44页“浦西与浦东”(读图)45页图２-2０（讲）浦东新区于１９89年正式成立，我国政府在此实行经济特区的各种优惠政策,它的发展目标是通过开发开放，建成具有世界一流水平的外向型、多功能、现代化的新区，使上海市在长江三角洲、长江流域,以至全国经济的腾飞中发挥“龙头”作用。(读图)45页图2—21，完成４5页活动1（讲)南浦大桥于19９1年底通车,是一座斜拉桥,全长８34６米,桥面有６个车道，大桥周围地区成为一个集绿化、商业、服务和旅游为一体的新型观光区。杨浦大桥于1993年9月建成,全长765８米,是世界上跨经最大的斜位索桥，桥塔两侧设有全透明式观光电梯，两桥上都镶嵌着邓小平同志亲笔题写的桥名。（板）五、上海的环境保护（讲）上海以“天更蓝、水更清、地更绿”为目标,不断加大对环境的保护治理力度,环境质量日益改善.(读图)图２—2１,在图中找到苏州河(讲)苏州河,又名吴淞江，源自太湖,1843年上海开埠后引来外国客商，19世纪后半叶,外国侨民乘船从吴淞江溯流而上，可直达苏州,故称其为“苏州河”,苏州河曾经鱼虾成群,被誉为上海的“母亲河”.19２０年苏州河水被污染，到了20世纪5０年代河中便难觅活鱼,70年代河水黑臭，成为“生命禁区”，偶尔从太湖游出几条鱼,也是“活蹦乱跳游进来，翻着白肚流出去"。１990年起上海市政府将“彻底整治苏州河”列为城市管理与环境保护的“重中之重”，并在大力治理苏州河水质的同时,加强两岸绿化和(景观建设，至2００0年，苏州河干流的黑臭基本消失，河里出现浮萍、水鱼等水生动植物。2０0２年，上海有史以来首次在苏州河上举办了龙舟比赛。根据治理计划到２0１０年，苏州河水将变清,水中有鱼群,苏州河将成为上海美丽的生态之河.课堂小结:布置作业：探究与训练P48-49巩固练习板书第七节“东方明珠"——上海市一、地理位置二、地形特点三、发达的交通四、功能齐全的城市职能五、经济飞速发展的浦东六、上海的环境保护课后记徐州三中附中初二年级地理教案年级：八年级学科：地理教师：课题第二章第十节“祖国宝岛"-—台湾省课时１教学目标知识与能力：1、掌握台湾省的位置、范围、组成和居民概况２、了解台湾海峡的位置以及丰富的海洋资源3、了解台湾岛的地形特征及主要地形区的分布，分析河流的特征4、了解台湾岛的主要气候类型以及丰富的自然资源5、了解台湾省经济发展的特点以及主要经济部门和产品状况６、了解台湾省主要城市台北、高雄、台南的城市职能过程与方法：培养学生识图能力及对地图各要素进行分析、比较、综合，揭示其特征和内在规律情感、态度、价值观：了解台湾省自古以来就是我国的神圣领土，对学生进行爱国主义教育重点1、台湾省自然环境特征2、经济特征难点台湾岛的地形特征教学准备多媒体课件、地图册教学程序教学过程备注(引入）有首歌曲《阿里山的姑娘》，阿里山的姑娘生活在我国哪个省?属于什么民族?（板）第十节“祖国宝岛”——台湾省一、台湾省的地理概况(图)50页,图2—28,说出台湾省的位置(小结)台湾省地处中国东南海域，北临东海,东面是一望无际的太平洋,西隔台湾海峡与福建省相望，南越巴士海峡即达菲律宾,总面积3。６万平方千米,人口22４０.６万，有汉族、高山族，满族、回族等民族,人口最多的是汉族，少数民族以高山族为主。(读)51页“高山族”(图)50页图2-29（问）①根据高程表，大致说出台湾海峡的水深是多少?（２5０米)②台湾岛的地形以什么为主?（山地）台湾省的最高峰?（玉山）(板）二、台湾岛的地形中东部为山地,占三分之二，西部是沿海平原,占三分之一三、气候与自然资源(问）①台湾省的气候类型是什么?南部沿海为热带季风气候，其余大部分为亚热带季风气候②有哪些自然资源?森林(樟树)、煤、金、铜、水能等（练习)52页活动（板）四、经济以加工制造业为主进口—加工—－出口型经济（问）主要经济部门有哪些？（农业、工业、交通、对外贸易、旅游业）(讲)日月潭是台湾省最大的天然湖泊,位于台湾本岛中部，湖南被一小岛分割为两部分，轮廓近似日轮和新月，因而得名。阿里山,以森林、云海、日出并称“三大奇观",有一株红桧树龄达3000年,高53米,称为神木。玉山，玉山山脉为“宝岛屋脊”，每年10月至次年3月降雪,山顶景色十分壮丽.（板)五、主要城市台北：台湾省的政治、经济、文化和交通中心,也是台湾省最大的城市。高雄：第二大城市和最大港口台南：台湾西南部，赤嵌楼为台湾省的著名古迹。课堂小结：布置作业:探究与训练P53－５4巩固练习板书第十节“祖国宝岛”——台湾省一、台湾省的地理概况二、台湾岛的地形三、气候与自然资源、四、经济五、主要城市课后记徐州三中附中初二年级地理教案年级：八年级学科:地理教师：课题第二章第十二节“繁华都市"-—香港特别行政区第十三节“海上花园”——澳门特别行政区课时1教学目标知识与能力:１、了解香港、澳门的地理位置、范围、组成、地形和气候特征等基本地理概况2、了解香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化,澳门的主要经济支柱3、了解香港发达的交通运输网络、发达的旅游业、信息和教育过程与方法:通过对香港经济特点的分析以及香港和深圳等内地实现共同繁荣的探究,培养学生地理空间思维能力,学会用发展的观点看问题。情感、态度、价值观：通过澳门地图的变化以及澳门面积的逐渐扩大,让学生了解人民改造大自然的成就.重点香港国际贸易的特征澳门的经济特征难点分析澳门地图的变化及原因教学准备多媒体课件、地图册教学程序教学过程备注(引入)香港特别行政区区旗是一面中间配有五星花蕊的紫荆花红旗。红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港，寓意香港是中国不可分离的一部分，并在祖国怀抱中兴旺发达;花蕊上的五星象征香港同胞热爱祖国；旗、花采用红、白不同颜色，象征“一国两制”。香港特别行政区的区花为紫荆花,香港于１９97年７月１日回归祖国,因此祖国的国力增强，在世界舞台上的地位日益重要,香港如一颗“明珠”镶嵌在祖国东南沿海。(板)第十二节“繁华都市”——香港特别行政区一、香港的基本地理情况（读图）地图册24页,说出香港的地理位置（小结）香港位于珠江口东侧，北与深圳市毗邻，西隔珠江口与澳门相望，南为浩瀚的南海。（读图）地图册2４页，香港特别行政区图（讲)在图上找到香港岛、大屿山岛、九龙半岛和新界。香港是由香港岛及附近小岛，九龙半岛和新界(包括大屿山岛）三部分组成。香港境内多低山丘陵，平原狭窄,最高峰——大帽山，海拔9５７米.(读图)56页，香港城区图(讲)香港高楼多依山而建，说明香港寸土寸金,为弥补建筑用地的不足，香港人民用大量的沙石、泥土在浅海湾地区大规模地“填海造陆”，目前香港总面积1099平方千米，人口672。5万,（读图)5６页图2-38，“香港气温降水逐月分配"图（问）①香港最高气温出现在几月?（7月）大致气温为多少？（29℃）②香港最低气温出现在几月？（1月）大致气温为多少？(16℃)③香港的降水集中在哪几个月？（6—8月)年平均降水量大致为多少？（221４毫米)④分析香港气候特征并判断香港的气候类型？（亚热带季风气候）（板）二、香港经济特征（问）香港在近百年的时间里由一个香料集散地,发展成为世界著名的国际经济贸易中心，你认为香港具备有哪些方面的优势条件？(小结)香港地理位置优越,背靠祖国内地，南通东南亚地区，是东西方和东亚、东南亚地区的海、空交通运输枢纽，是中国南方的门户.（朗读)57页阅读（讲)香港是全球贸易中心之一,进出口总额世界第八。香港——全球航运中心之一,维多利亚港与旧金山、里约热内卢同为世界三大天然良港。全球金融中心之一，与纽约、法兰克福齐名，全世界1００家最大银行，有85家在香港开业。全球黄金贸易中心之一,与伦敦、苏黎士齐名。全球证券交易中心之一，有亚洲第二大股票市场,世界第六大外汇市场。可见香港经济以对外贸易为主导，有着以加工业、金融业、房地产业和旅游业为支柱的多元化结构，竞争实力雄厚，经济水平高。（朗读）５８页“香港的产业升级”(板）三、发达的交通运输（问）①香港与国际间的交通运输方式有哪些？（货运：海洋运输（维多利亚港)；客运:航空运输(香港国际机场)）②香港与内地间的运输方式有哪些?（京九、广深铁路；航空运输；高速公路)③香港境内的运输方式有哪些？(高速公路、地铁）（板）四、旅游、信息和教育（读图)59页图２-42（讲）太平山位于香港岛西部,自古以来是香港的标志，站在山顶可俯瞰香港全貌,是欣赏香港夜景的最佳处。天坛大佛是世界最大的露天青铜释迦牟尼佛像,1993年12月２9日举行开光大典，大佛高达26.4米，连基座共高33.9米，其佛面有42平方米，佛头上的发髻有325个,耳朵就有4米长,佛手的手心上可站１９个人，佛像重25０千克,由2００多块青铜板组成。大佛坐落在大屿山的木鱼峰之巅，已成为香港最诱人的一处旅游胜地和香港的重要标志之一。目前,中国东有无锡灵山大佛,南有香港天坛大佛，西有四川乐山大佛,北有山西大同云冈大佛,中有河南洛阳龙门大佛。中华大地，五佛拱照，中华五方五佛格局完美形成。香港实行大部分商品免征进口税，使其成为各国商品竞销的市场，被誉为“世界商品橱窗”、“购物天堂”、“万国市场",每年吸引数