小学教师个人工作计划集锦5篇

第页共页关于小学老师个人工作方案集锦5篇关于小学老师个人工作方案集锦5篇小学老师个人工作方案篇1一.根本情况我校现有老师46人(含行管人员5人，有编在外人员4人)。一线老师全部有合格学历。中学高级老师3人，中教一级老师12人，二级老师7人。随着教育改革不断深化，新课标对广阔老师提出了更高要求，今年我校一线老师42名，其中本科17人，双专科2人，在读本科7人，其余均为专科。在新课标，新理念的教育政策下，全体老师认真钻研教材，精心锤炼教学艺术，遵循校本培训，以人为本的教育理念，推行素质教育和养成教育，学生的综合素质整体得到进步。本学期在校生大约1100人，有18个班级，10个年级。二.教务工作安排(一)德育工作针对我校实际，拟采取依靠校团委，班主任及各任课老师，就建立健全全员德育机制，建立健全校本培训方案机制，并不断完善其教学制度，施行学科为主浸透德育工作方法，做到潜移默化，润物无声。另外，学校还特别采取报告会等形式加强对学生的思想教育，紧紧围绕新的教育理念，以人为本，加强思想道德家教育同时，还应加强个性化培养。(二)常规教学工作本学年2月7日开学，到月日完毕，在实际教学中，要求每位老师按照教诲处的总体安排，列出个人的教学工作方案，校本培养方案等，教诲处将分三个阶段进展教学检查。(三)领导分工说明小学老师个人工作方案篇2光阴飞逝，转眼之间一年之初又来到了。在工作的几年中，有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰，有求索的痛苦，也有成长的快乐。教育教学道路上的成长要有明确的目的和合理的规划。为此，我对自己今年的成长作了一个方案。一、自我剖析(一)优势分析^p1.作为年青人，我有着充分的精力和灵敏的头脑，对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应才能。2.能在教学中纯熟地运用现代教育媒体并会制作教学课件，并在工作中进展探究、探究。3.具有较强的事业心，平时能对照教育理论来反思自己课堂教学的成功经历和失败教训，逐渐形成具有个性的教学设计。4.敢于在教学中做一些尝试，努力钻研，实行分层教学，做到因材施教，注重保护和培养学生的好奇心和求知欲，保护学生的探究精神、创新思维，营造崇尚真知的气氛。(二)存在问题1.在课堂教学中创新意识不强，对学生知识要求多，才能训练考虑少，侧重学生分数，而较少考虑学生个性。2.较注重纯学科的教学，而忽略了跨领域学习的必要性，使学科教学有时显得有些封闭性。3.科研中带有自己的感情色彩，对于感兴趣的内容钻研得较多。二、自我定位在以后的工作中，广求良师，博览群书，努力探究，成为知识渊博、教学技艺精湛的骨干老师。三、自我开展(一)学习方面1、每学期听课不少于15节，通过对相关学科的学习与理解，促进本学科与其他学科之间的联络与沟通，寻找教学规律，为培养学生的综合素质打下扎实的根底。2、针对日新月异的教育理念，我要坚持认真地阅读《小学数学教育》等杂志，积极上教育类网站，汲取先进的教育教学理论，吸收成功的教育教学经历，讨论教育教学工作中的得与失，从而快速进步自己的教育教学程度。3、每年写1篇高质量的论文，力求能获奖。(二)教学方面1、继续学习新根底教育理念，应用于我校的自主性学习教改中，探究适用于我所带班级的整合点。通过多看、多学、多听、多做来进步自己的钻研才能。2、在教学中应面向全体学生，施行启发、探究和讨论式教学，指导学生主动学习，尊重和保护学生的学习自主性和积极性。在课堂上营造民主和谐的气氛，让孩子真正成为学习的主人。3、教学中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式，注重知识产生开展过程，进步生生互动、师生互动的有效性。在还给课堂生命气息的`同时努力进步课堂效益。同时，注重知识的积累，做好理论反思本的撰写，及时总结反思每堂课的优缺点，及时加以调整及改良。4、向身边的每一位老师学习，学习他们的经历和教学技巧，甚至对一些细节进展模拟，汲取各家之长。坚持在课前做到两问：一问教材，深化钻研教材写好教案，理清教学重点和难点;二问自己，“准备好没有，这堂课难点在哪里，怎样打破，要教给学生什么?怎么上最有效。最后反思教学得失，写好教后随笔。5、倾听学生的心声，关注每个孩子的成长。采用鼓励的策略，以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。及时与学生进展交流与沟通，帮助学生找出数学薄弱的原因。同时，我还将结合学校开展规划，坚持以校为本，积极投入生命教育课题研究，踊跃参加校本研修，尽我所能，成就自我，为学校的开展做出奉献。小学老师个人工作方案篇3一.课题名称：《课堂教学中错误资的利用研究》二.指导思想：为了让课题研究和课堂教学实际有机结合，让课题研究真正践行于教学实际中，使课题研究落到实处，特制订此工作方案。三.研究内容：1、分析^p学消费生错误的原因，确定错误的类型。2、研究错误资对教学的影响。四.研究方法：1、观察法：观察学习过程中出现错误的知识类型和某个知识点的出错概率。2、反思法：记录课堂上的观察发现，反思错误资的利用情况。3、个案法：通过对班级学生的个案研究，掌握学生学习错误的差异性，进展因材施教。五.主要措施：1、认真学习各种理论，进步研究程度。2、搜集各种资料，制订详细研究方案。3、认真观察，及时反思。教学中观察、归纳学生容易出错的题型，分析^p学生对待错误的态度，反思学生出错的原因，探究运用错误资来指导学生学习。六.预期成果：1、公开课一节2、上传文章2-3篇，力争发表。任教学科：五年级语文研究的课题：《农村小学现代远程教育教学方法的研究》个人子课题：《农村小学现代远程教育形式一教学方法的研究》研究目的：1、通过《农村小学现代远程教育形式一教学方法的研究》这个课题的研究与实验，总结并形成农村小学现代远程教育形式一光盘教学的操作方法和光盘教学的应用策略。2、通过对课题的研究讨论，以优化课堂教学构造，进步教学效率。课题研究的主要内容：探究农村小学现代远程教育形式一的教学方法，全面进步自己在光盘教学环境下开展师生互动、生生互动的教学方法，利用随机出现的音、视频资，创设教学环境，开展有效学习。主要有三个方面：1、现代远程教育资的有效开发和利用。2、探究远程教育资应用的教学方法3、远程教育资与新课程改革的有机整合。本学期课题研究的详细施行方案：三月份：(1)学习学校课题组的总方案，明确本学期研究的任务。(2)写好《农村小学现代远程教育形式三教学方法的研究》子课题研究方案。(3)撰写个人课题研究方案。(4)丰富博客内容，充分利用的博客向同课题组老师学习。(5)认真阅读林乃喜、代玉军老师研讨课的教案和说课稿，及时反思总结。(5)认真阅读王道兵、侯玲老师研讨课的教案和说课稿，及时反思总结。9、积极参与中心校组织农远资利用优质示范课活动。四月份：1、参加子课题组理论学习，认真钻研有关《农村小学现代远程教育形式一教学方法的研究》的理论知识。2、认真阅读朱昌叶、詹丽丽老师研讨课的教案和说课稿，及时反思总结，写好教育博客。3、认真阅读王永平、胡万勇、严保忠老师研讨课的教案和说课稿，及时反思总结，写好教育博客。五月份：1、参加课题组组织的相关理论学习。3、与合肥少儿艺术学校进展教学、课题交流活动。4、子课题组理论学习。5、课题组网管老师定时、及时更新、及时搜集、整理课题组上课老师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到学校网站“课题实验”专栏。6、召开课题组会议，交流总结，讨论研究中遇到的问题及研究方向。7、互相学习评定“课题研究”和“老师博客”专栏。六月份：1、撰写听课心得，上交一篇案例，教学设计或论文2、积极参加学校组织的优秀教学案例、论文评比活动;3、自己积极准备，上传上课教案、说课稿，上好课题研讨课。七月份：1、撰写个人课题小结，并参加校课题小结交流。2、撰写课题研究论文，交流课题论文，准备参加上级部门组织的比赛。小学老师个人工作方案篇4一、指导思想本学期，二年级语文备课组以课程改革的根本精神为指针，以学校语文教研组工作方案为指导，围绕进一步进步教育教学质量和效率为中心，实在转变老师的教学思想，深化贯彻“新课标”的精神，将以“进步语文课堂教学效率，大力推进课外阅读”为工作重点，积极倡导“一篇课文两课时完成”，研究“培养预习习惯、精简教学环节、突出教学重点”的进步语文教学效率的详细策略、方法。二、主要措施1、进展组内教材培训，并在此根底上结合课堂进展研讨。2、通过作业检查评价和测试卷面分的合理运用，激发二年级师生对书写质量的关注，促进学生进步书写质量。3、积极参与各种主题研训活动，全面进步老师解读文本的才能4、针对学生的薄弱环节，结合课改对学生认知程度的要求，讨论训练卡题型，扎扎实实培养孩子的预习习惯，进步阅读理解才能，落实到位。5、丰富课外活动，开展语言文字方面的竞赛，使学习语文较好的同学在个性上得到开展。做到课外活动与课堂教学有机结合，促进学生思维的开展。三、工作要点九月份：1、明确上课、备课、与改作等各项工作的要求，特别是新变化的地方，要求详细、具有操作性，传递到位。2、参加课堂教学形式全员培训，并在组内开展研讨活动；4、推荐老师参加校级“公开课”研讨课堂展示，积极推进“一篇课文两课时完成”。5、开展一、二单元主讲研讨活动。十月份：1、参与课堂形式研讨县级主题研训活动；2、进展备课抽查与反应，重点工作在于老师对教材的分析^p与课堂重难点的处理有没有较为到位。3、开展三、四单元主讲研讨活动。十一月份：1、参与课堂形式研讨之二：组织“解读文本合理取舍一篇课文两课时”主题研讨。2、期中考试并分析^p试卷，透过试卷命题来把握上级的教学要求，并探究更为合理的语文教与学的方式。3、以期中考试为契机，强调学生测试卷面分的合理运用，制定明确的标准，进展科学评分。4、五六单元主讲以及研讨。十二月份：1、积极参与课堂形式研讨之。2、举行“制定学生书写评价标准加强指导进步学生书写程度”的讨论。3、举行一次学生课外阅读活动，激发学生的课外阅读兴趣，重在让孩子感受阅读的快乐，4、七八单元主讲以及研讨。一月份：1、学生学业评价研讨；2、老师课堂教学评价研讨；3、期末测试并分析^p。4、学期小结。小学老师个人工作方案篇5两年的教学工作，使我成长了很多，参加了外出听课，收获了教学经历、摸清了学生脾气性格，端正了学习态度，遵守学校规章制度。作为一名青年老师，在本学期里，我将在思想上继续严格要求自己，热爱教育事业，积极主动地学习科学文化知识和教育理念，把自己的学识与教学有机的结合起来，严于律己、廉洁从教。一、本学期根本工作要点〔一〕思想方面，严格要求自己，遵守学校的规章制度。〔二〕工作方面，对工作做到主动、积极、踏实。〔三〕学习方面，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学，给自己充电，积极进展学历进修学习。(四)更多的理解学生。二、措施〔一〕思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位学生。不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。〔二〕工作方面1、上好每一节课，认真备课、上课、反思、听课，做到每课必备、每课必写课后反思，在教学中，做到“三反思”：即理论前的反思，理论中的反思，理论后的反思。有校、区公开课积极参与听课，学习长辈们的教学经历和教学技巧。2、对学生有爱心、耐心，能细心地观察学生，努力做到对每个学生因材施教，跟学生建立一种平等、尊重、信任的关系。3、应用信息技术辅助课堂教学。要灵敏、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学消费生强烈的学习欲望，乐学、爱学。〔三〕学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学，给自己充电，积极进展学历进修学习。积极阅读教育教学书籍，每月1本，并写好。在教学中遇到问题时，虚心向有经历的老师学习，认真参加教研活动、校本培训，树立“终身学习”的目的。多进展外出听课活动，写好听课体会。业务上精益求精，敢于改革创新。〔四〕更多的理解