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第页共页关于小学周记模板集合八篇关于小学周记模板集合八篇小学周记篇1上个星期天,可真是一个令人快乐的周末啊!为什么呢?因为我和爸爸我妈妈去了游泳馆。换好了衣服,我憋足了一口气,一头“栽”进了水池里,在水池里,我像鱼儿那样在水里游动,快活极了。我妈妈见了,忙把我从水里拉出来说道:“小心点!”我满口容许,正准备潜下水去,却注意起周围:岸上,几位救生员正用犀利的目光盯着水中,几个人匆匆从岸边走过,一位教练正在给一群孩子上课,孩子们是那么的认真。还有些大人,从跳台上跃入水中。我看呆了!我妈妈大叫;“女儿,你在看什么呢?”我这才反响过来,半响,我对我妈妈说:“我们去深水区吧!”我妈妈一口容许,我们便来到了深水区。在深水区的旁边,写着“浅水区”的字样,上面写着“1。20米”我便下了水。在这样的水里,我轻松了,决定和我妈妈来一场“游泳大战”,我妈妈一听,可乐了。她天生就是“游泳狂”。“开场!”我一声令下,我给我妈妈便来了“下马威”一路“飞奔”。就这样,我远远的“甩”掉了我妈妈,就在快要到达终点的时候,我累了,就“等”我妈妈。谁知却瞧不见她,我紧张了。便不管她,朝终点“飞奔”就在即将要到终点的时候,一只大手拉住了我。是爸爸?不可能。是我妈妈?不可能。突然,我看到了玉镯,这是我妈妈的,显然,我妈妈正咧着嘴巴笑呢!原来我妈妈早以超过了我呀!这使我惭愧!哎,我不该停!小学周记篇2爸爸不知道从哪里拿回来一些小蚕宝宝的卵,我天天都在观察它们,如今算一算,那些蚕宝宝到我们家已经是8天了,如今长得已经有的白白胖胖,有的想一个小黑线头,而有的,还没有从卵里出来呢!爸爸说,等那些蚕长大了,它们就会用自己吐出来的丝把自己包裹住,然后等上大约三四天就能出来,变成蛾子,然后,我们在一个地方放一片小桑叶,让蛾子在那里下卵。在他们变成蛾子的时候,一定有一个“变蛾期”,他们就要使劲的从自己吐出的丝里钻出来,在他们奋力挣扎的时候,一定不要帮他们,不然的话,他们过几天就要死。以前,我是一直以为蚕吐出来的丝,可以直接用,爸爸说不,那些蚕丝衣都是用蚕吐出来的茧用大锅煮,然后用专业的机器把茧给做成蚕丝衣。我听了以后,觉得做这道工序好不容易呀!如今我们家的蚕宝宝多的.让人看了头皮都发麻,就是很多,一片叶子上得有很多的蚕,我还发现,那些蚕宝宝吃桑叶,只吃嫩的,不吃老的。我喜欢我们家的蚕宝宝。小学周记篇3盼望着,盼望着,终于迎来了周五的下午四点,小朋友们早早的来到了英语老师门口—因为今天要做蛋糕。老师翻开门,一看,大家便被眼前的一幕惊呆了,每个同学的桌子上都放着蛋糕,大家迫不及待的等待蛋糕师的到来。在蛋糕师的带着下,我们很快的学会了挤奶油做蛋糕。大家开场动手了,我想:“用奶油袋子挤花边这么简单,小菜一碟,肯定难不倒我。”于是,我也学起了老师做起了蛋糕,在蛋糕的侧面挤起了“波浪线”,结果却发现我挤的一点也不对称,而且有大有小,弧度有直有弯,和老师一比差远了。唉!侧面就只能这样了,干什么事情都来不得半点马虎啊。我开场留心外表,我在外表上涂上花边,涂花边也不是那么理想,还是被我涂得乱糟糟的,看来做蛋糕没有我想象的那么简单,做出来的蛋糕____都不是那么漂亮,我想了想,还是在上面加点装饰吧!于是,我问老师要来了苹果片,把它均匀的摆在蛋糕上,又找来了柠檬,把它削成各式各样的图案,擦在蛋糕上,果然被装饰后的蛋糕好看多了。看着自己亲手做的蛋糕,我的心里美滋滋的。小学周记篇4每周六的补习班下课已经是中午了,妈妈吃过饭来接我,可我的肚子咕咕直叫,好似在说:“我饿了,我饿了。”然后我就把肚子说的话,跟妈妈说了一遍,妈妈我饿了。于是,妈妈说:“那我先带你去步行街买点吃的吧。”来到那,我一眼就看见了寿司店。于是,我就跟妈妈说:“妈妈我想吃寿司。”妈妈就带我来到寿司店前,我读着牌子上的字,肉松蔬菜寿司,老板说:“这是不辣的。”泡菜寿司,老板说:“这是辣的。“说到这我的口水都要流下来了。于是,我立马叫做寿司的叔叔给我做两盒肉松蔬菜寿司。我仔细的看着寿司叔叔,他先拿来一片海苔,放在竹板上,然后在上面铺上孺米压扁,再放上一个萝卜条,火腿肠,肉松,芝麻,奶油,番茄汁和黄瓜丝。最后,再用竹板把它们卷起来,使劲一拉,一个圆柱体寿司就完成了。用小刀切成一个个像车轮一样的小圆片,放到方便盒里,我接过方便盒,看着他们口水直流。赶忙翻开盒子,用牙签戳了一个放进嘴里,一嚼,真香。我一个接着一个放进嘴里,一会儿,就吃完了,我嗝了一下,真是回味无穷!小学周记篇5提心吊胆的过了一周,试卷终于发下来了,分数还令人满意。我不由自主的想起了老师,想起了他那敦敦教诲。他就像辛勤的园丁,把知识的种子播在了每个同学的心田里。当我们迷惘时,他会用山重水复疑无路,柳暗花明又一村来开导我们;当我们失败时,他会说,你被别人击败了,这就证明你不够优秀,怨天怨地是不行的,你必须让你自己变得更加优秀,我相信你,一定会成功的;当我们气垒时,他会用屈原的路漫漫其修远兮,吾将上下而求索来鼓励我们;当我们成功时,他用彩虹出现风雨后,成功来自磨难中来鼓舞我们。“随风潜入夜,润物细无声”这难道不是伟大的师爱吗?小学周记篇6今天,我与表弟把我的乌龟拿出来玩,可这乌龟一动不动,啊。太胆小了!表弟便对我说:要不我们走吧,把它自己留在这吧!它就会爬了!我真不会想,便听了表弟的话。结果,我们便去玩了,等吃饭的时候,我们才发现,乌龟不见了!我们找啊找啊,还是一无收获。小学周记篇7翻开书便可嗅到书的味道,就如一杯茶,不同的茶有不同德味道,或浓,或淡,或馨香四溢,或意味悠长当指尖轻轻触在书角,拇指一夹,再缓缓一搓,手往上渐渐抬起,便能嗅到那股书的味道,愈来愈浓,愈来愈浓当父亲干完农活,当母亲下班回来,当我完成一天的学习,手里总捧着那么一本书,或是科技类,或是农业类,又或是教育类。但不管是怎样的,总能让人觉得充实,让人舒坦。正如培根所说“文鉴,使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩”无论是何种种类的书,都能让人受益无穷,但我们读书,不是为了最终的目的或获取而学习,而是为了能在读书的过程中获得精神的享受。书是茶,一本书就是以本茶。当然,茶是要品的,而不是像喝白开水一样,没有任何感觉,那样品茶,不能用品,只能用喝。书也一样,需要读者细细品味,将心灵融入到书中的故事与书中的主人公一起欢呼,一起历险,一起舞蹈。书是茶,一本书就是一杯茶。茶是有优劣之分的,好茶人人都爱,而劣质的茶却少有人问津。书也一样,一本好的书,可以让人精神充分,让人充满期待的迎接每一天。品味图书,要嗅到书的味道,让奥斯特洛夫斯基带着我们与保尔、柯察金一起,回忆历史,为人类的解放而斗争,让冰心带着我们,感受短篇诗歌的魅力,体验生活中的母爱、童真、自然、品味图书,要修到书的味道,的那个我翻开书的那一刹那便能感受到浓郁的文化气息又或是芬芳的乡土气息,充满了诱惑力,使我们的热情融入其中。品味图书,要修道书的味道“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,书能给我们带来无穷的力量。品味图书,要嗅出书的味道,就如一杯茶,不同的茶有不同的味道,或浓,或淡,或馨香四溢,或意味悠长小学周记篇8哎!又到了双休日,又要写周记了,而且还是自命题,这真是让我非常!非常!非常!的烦啊!我扒在房间的书桌上,冥思苦想,看看窗外美丽的风景,吃吃抽屉里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底写什么。我灵机一动,拿出来作文书,从头看到尾,总之还是不知咋写。因为没有真情实感,我抓抓头,开场发牢*:这个尤老师,为什么老要我们写作文,有什么好写的,也不知道给我们取个题……哎!真没方法,谁叫他是老师,我们是学生。我又开场翻我书柜里的作文书,看看有没有启发,也没有一篇合

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