初中德育教育浅议

初中德育教育浅议德育教育是学校教育中的一项重要任务，其本质是以培养学生的人格养成为基础，以德育教育为中心来切实提高学生的全面素质。德育教育无论是对于学生，家长，还是社会都十分重要。因此，在今天，初中德育教育的话题也成为了人们讨论的热点话题。那么，本文就初中德育教育这一话题进行浅谈。一、初中德育教育的重要性初中德育教育的重要性不言而喻，这是由它在学生人格塑造方面的作用决定的。初中德育教育是九年义务教育中比较重要的一环，在初中学生的成长过程中扮演了极为重要的角色，发挥着不可替代的作用。本质上说，初中德育教育的任务是以学生为本，为培养高素质的德育人才，对学生进行品德教育、人文素质教育、社会实践教育、体育健康教育等方面的教育和指导，促进学生全面发展、健康成长和坚定信念。所以，初中德育教育的重要性绝不容小觑。二、初中德育教育的特点初中德育教育的特点主要在以下几个方面：1、注重人格培养。人格培养是初中德育教育中的核心任务，初中生正处于思想、行为等方面的发展阶段，需要进行人格养成教育。这时的学生对待某些事情的态度、情感、价值观与条件、环境、背景等都有很大的关系，初中德育教育必须充分发挥教师、家长的作用，为学生塑造正确的人格。2、注重品德教育。初中德育教育强调学生和社会的和谐相处、尊重知识、尊重劳动等，促进学生以正义与善良的态度对待周围的人和事。品德教育、良好的习惯养成是初中德育教育的重要内容。3、注重学生思维的发展。初中德育教育不仅仅是传授知识，培养学生的德育素质，还包括启发思维、激发学生学习兴趣、提高学生的分析、判断能力等。在初中德育教育中，注重学生多种思维方式的培养、学生自主开发的培养等方法，为学生创造更好的学习氛围。三、初中德育教育应从哪几个方面入手初中德育教育应从品德教育、自我发展、思维训练、社会实践等方面入手。1、品德教育。品德教育是初中德育教育的核心可以引导学生认真思考，进一步提高学生的人格素质、品德修养和道德意识。2、自我发展。自我发展包括自信、自尊等方面的支持，初中德育教育应该将义务教育阶段的学生的自我发展作为一项重要任务来完成。3、思维训练。思维训练是培养学生创新思维、分析能力和判断力等方面的证明。可以利用生活中的教育场景、趣味练习等进行思维训练，为提高学生的学习成绩打下坚实的基础。4、社会实践。社会实践能够拓宽学生的视野、增强对社会的认识和能力，为学生将来更好地融入社会奠定基础。这四项方面都是初中德育教育应该从中入手的。四、初中德育教育的问题近年来，初中德育教育出现了一些问题，表现在以下三个方面：1、教师队伍不足。面临国家老师越来越少的状况，无疑是德育教育面临的最大问题之一，有的学校学生与教师的比例已经达到甚至超过1:60，不具备德育教育起码的教育条件。2、教学资源缺乏。学校的德育教育除了教师队伍不足之外，学校德育教育的教学资源也十分匮乏，如技术装备不更新、教材不完善等，很难满足德育教育教学的要求。3、家庭教育受限。现今社会，家庭教育也在发生变化，一些家庭无法配合学校德育教育的开展条件，缺乏家庭教育的温暖和支持，学生的德育教育也会受到影响。五、初中德育教育未来发展方向未来发展关键在于解决问题、提高质量。1、教师队伍的建设。可以通过加强师德建设、教师培训、鼓励优秀教师等措施来解决现阶段的教师不足问题，提高教师的教育质量。2、加强德育教育课程建设。可以从学科结构的角度出发，加大对德育课程的投入，完善德育教育的体系，并引入一些新的课程及教材，提高学生的德育素质。3、家庭教育与学校德育教育的紧密结合。可以从多角度出发，如家长会制度的完善、家庭访问、亲子活动等方面，进一步增强家庭教育与学校德育教育的联动，提高学生的综合素质。4、营造良好的德育教育环境。可以通过开展德育教育活动、创建健康的文化氛围、开发科技手段等多个方面，营造良好的德育教育环境，为学生的德育教育创造一个很好的条件。综上所述，初中德育教