内科护理实习心得体会

第页共页内科护理实习心得体会内科护理实习心得体会内科护理实习心得体会1在完毕的这三周的临床心内科实习中，在带教教师的悉心指导下，我认真学习，严格遵守医院各种规章制度，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作那么，积极进取。清晨6点起床，上厕所，洗脸刷牙，吃早饭，充充跑到科室里，到了先换衣服，然后是做晨间护理，刷床，叠被子，整理病房，这是病人比拟不喜欢的事情，其实我们也不喜欢，但是没有方法。之后去随着教师输液，老年病人静脉脆，一般一个早上，我打上四五个差不多了。然后就是无止境的换瓶，跑来跑去，一个早上，都在走。到10点多我就饿了，靠喝水增加能量。有时候来新病人了会去做入院评估以及入院宣教，但是有时候一上午来个两三个，评估的问题以及入院宣教都是一样，讲多了自己都觉得顺口了，十一点儿半洗手下班。坐电梯下到一楼，买份快餐。我经常吃泡面。拿去寝室里，吃好了就睡觉，两点钟上班，下午比拟空，根本上是上班就去量体温，画体温单。就没什么事了，但是也快下班了。带教教师天天会提一些，回家要记住，为了功课，我还特地去买了本除自己课本外的内科护理学。就快出科了，要写出科实习心得了。回想在心内科的三周了，我迷惑失措过很久，打针打不进的时候，病人开空调不肯意关窗户的时候，一下午都在换病人尿湿的床单的时候。慢性糖尿病病人，饿了只能在病房里啃零食，吃多了怕血糖太高，吃少了，怕低血糖。慢支的阿公整天插着鼻导管，中午吃着饭，还要人喂，看着病重的病人从我身边经过，心中真的很心痛。有些年轻的护士，我称她为教师，然而她们为人师表却是很好，面带微笑，向她们问问题时都是那么细心的讲述。任何时候，都是微微嘴角向上翘着。通过这三周的认真工作，我学到了许多在其他科室不曾懂得的东西。在实习的日子中，我理解到收治病人的一般过程，如测量血压，血糖，心电;观察病人病容，认真写好住院病历。在每日的查房中，同带教教师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容，认真做好记录，配合教师做晨晚间护理，理解抗生素对各种消化系统病的根本应用。同时，我也理解了糖尿病病的饮食护理，以及严格的无菌操作。通过此次实习，我明白了作为一名护士身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。另有两天就出科了，涉及我的内科生活，就记载这么多。我要感谢我的教师，向春艳教师，及各位该科教师们，她们很耐心的让教我做治疗，深深体会到教师们的辛苦和劳累，向教师带了两学生，但她仍然是那么的优秀，相信自己在以后的工作中能更加努力的学习。内科护理实习心得体会2过去的一个月，我主要在心内科学习，它是临床实习的重点。需要我们理解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如:肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原那么及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。刚去内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕费事，向教师请教、向同事学习、自己探索理论，在短时间内便比熟悉了内科的工作，理解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，进步了工作才能，在详细的工作中形成了一个明晰的工作思路，可以顺利的开展工作并纯熟圆满地完本钱职工作。我本着“把工作做的更好”这样一个目的，开拓创新意识，在护士长领导下，在带教教师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位考虑别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写标准，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(根底理论、根本知识和根本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了进步每位护士的理论和操作程度，每月进展理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。内科护理实习心得体会3在实习的日子里，每天都有阅读院内网的习惯，也有读书看报的习惯。日子久了，渐渐发现，在人民医院的网站和《十堰日报》上经常会提到一个非常出色的科室，那就是人医心内科，所以一直对其抱有神秘和崇敬的感觉，恰好自己实习的第三个科室就被分到了这里，因此有幸零间隔地去感受这个“拳头科室”的点点滴滴。第一天便认识了得意阳光的带教教师李靖，他带着我在ccu里查房，边查边讲，对每个病人的体检都是标准认真全面的，虽然ccu的病人都是有些危重的，但也决不至于每个人都详细的问诊体检，但李教师却尽量多的进展相当标准的操作，而且是不厌其烦的一遍又一遍，其实我们心里都明白，教师是想让我们多看多学多想。虽然病人多，但教师与病人或其家属的交流始终都是那么温馨平易，语言始终都带有一种暖人心窝儿的磁性，一点儿都不急躁。虽然李教师查的很认真，但效率很高，几乎每次都是心内ⅱ第一个查完房开场开医嘱的，这就充分说明教师的业务相当纯熟，既能保证质量，又能保证速度。同科的张永军、王娟两位教师也同样是业务纯熟、办事干练的好医生。在这儿的第一天，我便渐渐感受到了这个被誉为整个医院乃至这个地区的“拳头科室”之所以出类拔萃的缘由，正是拥有这样技术高、医德好、素质强的.干练而严谨的好大夫。当天下午，李教师安排我专门送c4床老太太去门诊做双下肢彩超，临走时还特意叮嘱我要进b超室看看，而我心想不就做个普通检查，还需要人送，再说那b超室有个什么好看的。而当我推着病号回来时，才发现原来教师一直坐在ccu门口的护理站等着。我一回来，他马上问我结果，我简单汇报了一下，他便开场给我讲下肢静脉血栓的一些知识，还说之所以让我一同去主要是想让我对血栓特征的影像学有个感性的认识，而送老太太的目的主要是让我理解一下危重病人的搬运方式，学习一些解决临床突发事件的方法。我一下子明白了教师的深意，对这种因材施教、活学活用的教学方式充满了兴趣。我想这也正好表达了人医人才观中“博学精术、人尽其才”的理念。第二天晚上是夜班，李教师便花了一个多小时给我们上小课，他一手拿着一个心脏模型，一手拿着笔，边指边讲，还把自己读研时压箱底的重点笔记一股脑儿地全部拿给我们看，我们也确实从中学到了很多经典的东西。其实历代医家似乎都有一点不成文的吝啬，即对经典的经历会绝对保守，从不轻传。但李教师却能拿自己压箱底的东西与学生分享，且非常认真地进展讲解，这看似寻常的举动，实那么表达出的是一种对医学的尊重和对教学的责任，这也恰是人医作风中“爱岗敬业的奉献”一条的真实写照。而剖析这种行为的根，那么是“医者仁心、大爱无疆”的博爱精神。在为期一月的实习中，我几乎每天都能感受到这种精神的所在，详细表如今他们对病人的负责、对同事的友爱、对学生的关心和对社会的和谐。心内科是1级高风险科室，与死神擦肩的病人时常见到。有一天早上，查房查到一半时，ccu突然传来了紧张的气氛，于是全科医护工作者都投入到了c8床老太太的抢救中。尽管发病突然、情况危急，但这里的每一位教师都井然有序、配合得当，看不出丝毫惊慌失措、敷衍了事的迹象。当教师和我走进ccu时，李东升主任和赵金河教师已经组织展开了有效地抢救，主任亲自上阵为病人做心肺按压，主任下来，副主任接上。李靖教师也毫不犹豫地续了上去，他虽体型微胖，但始终伸直肘部以标准的姿势进展着心肺复苏。我目睹了全科上下团结协作抢救成功的整个过程，目睹了急救过后教师们拭去额头汗水的形象，目睹了复苏过后病人家属紧握大夫的手。我完全被这种同心协力的团队、不竞声华的实干所感动。事后第二天，我和李教师聊天时，成心开玩笑地问他:“教师啊!你属于‘得意型姿态’，上去按压累了，就赶快下来嘛，干嘛非要做到汗水湿透衣背了才叫换人!”他却相当幽默诙谐地来了句:“这是‘鹅’的责任呀!”我嘿嘿一笑过后，顿时肃然起敬，我为“责任”二字而感动，更为一种朴实无华的爱岗敬业精神所感动。在这里实习的那段日子里，妈妈因为高血压感到身体不舒适，我便强烈建议她来人医心内科住院治疗，于是她在这里疗养了一周。期间，医生们优质高效的诊疗和护士们无微不至地关心，让妈妈感到了人医“病人至上质量第一”的质量方针和“争做患者亲人”的愿景。尤其是做冠脉造影前，由于对手术流程不理解，妈妈一度有些彷徨，教师们不厌其烦地跟她讲一些信息，赵金河教师甚至拿着心脏模型给她讲原理。最终，教师们一次次耐心地讲解帮助妈妈战胜了恐惧。做冠造那天，李靖教师竟然亲自将妈妈从15楼推到1楼介入室，这让我和妈妈都非常感动。整个造影是由ⅰ病区的刘主任和赵主任完成的，完后张宏考主任又亲自阅片，并跟妈妈讲解结果。一次小小的造影，上至主任，下到护士，每一位医务人员对病人的关心都是自始自终、无微不至的。有这样天使般的医生和护士，还有什么病魔不会被战胜呢?又有哪一位病人不会竖起大拇指呢?就在妈妈出院回家那天，李靖教师专门送她到电梯门口，妈妈笑着对他说:“人民医院，果真名不虚传，效劳就是好!”就在我出科分开心内那天中午，在15楼踱步了1圈，看到了这个“拳头科室”曾经获得的无数荣誉，顿生一种莫名的自豪感。我渐渐明白了为什么自己当初会对这样优秀的科室产生神秘与崇敬感，那是因为这里的医生和护士是常常将病人从死神那里拉过来的天使，他们的行为时刻表达着对生命的尊重。下楼时，恰巧李靖教师下班，于是师生二人一同行走直到公交站，他坐59路先走，上车前又以他那得意的微笑对我说:“有时间常来玩儿呀，别把‘鹅’忘了呦!”我也嬉皮笑脸地答道:“木鱼问题”。说着，大家都笑了!望着公交车上的教师远去的身影，我很感动:感动能遇到这么好的教师，感动能在这么好的科室实习，感动能在这么好的医院实习!内科护理实习心得体会4时间过得真快，转眼我即将完毕第一个月在呼吸内科的实习。回忆这些日子，酸甜苦辣相信每个人都有一种属于自己的味道。在呼吸内科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科室了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科室里的教师都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此对各位教师表示衷心的感谢。尤其记得第一天来到科室的我，带着惶恐不安的心情杵在护士站，听着带教教师介绍呼吸内科的情况，哪里放着什么药哪里放着什么设备等等教师都细心的跟我讲解，直到渐渐熟悉环境之后，心情放松下来随着我的带教教师…开场接下来的实习生活。在实习过程中，本人严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士指责，严格要求自己，尊敬教师，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想，同时要理解家属，正确