版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
照护技能技能PART帮助老年人翻身叩背排痰技能要求确保安全的前提下，协助老年人翻身叩背排痰,保持呼吸道通畅，并进行健康教育操作流程环节1环节2环节3环节4环节5评估准备实施评价环节6反思改进1评估0201温湿适宜光线明亮空气清新洗手液、记录本、笔、纸巾、纸杯、漱口水、弯盘、软枕用物评估人的评估03环境评估操作者评估服务对象评估：全身情况、局部情况、特殊情况、合作程度2准备0201环境安全、温湿度适宜，可进行操作
各项准备齐全，可进行操作操作者准备服务对象准备03环境准备理解配合，已做好准备3实施技能操作核对和沟通携用物至照护对象身旁，核对房间号、床号、姓名等信息无误；为老人介绍照护任务、任务目的、操作时间、关键步骤；介绍需要老人注意和（或）配合的内容；询问老年人对沟通解释过程是否存在疑问，并且愿意配合3实施技能操作翻身放下床档，打开盖被，“S”型折叠对侧或床尾；将头部和枕头移向左侧；协助老年人向对侧移位（操作中，注意保暖，避免老年人受凉）；将老年人向右侧整体翻身至床中线位置；检查老人背部皮肤有无破损；在合适部位垫软枕；盖好盖被，折好被筒。3实施技能操作排痰口部下方放置弯盘。叩击从背部第十肋向上至肩部，两侧交替进行（五指并拢呈弓形，掌心与手指成120°角。由下至上，由两侧到中央，有节律的叩击老年人背部，叩击的相邻部位应重叠1/3，力量中等，以老年人耐受为准。每分钟叩击120～180次，持续3～6分钟，每天叩击3～5次。叩击时注意避开双肾、骨隆突处、脊柱、心脏等区域）叩击的同时嘱咐老年人用力深吸气后再屏气，并用力将痰液咳出；擦去老年人口周痰液，询问需求，恢复舒适体位。3实施技能操作整理整理床单位，支起床挡，洗手。记录记录姓名、叩背时间、老年人反应及操作者签名。健康教育针对本次照护任务，在照护过程中进行注意事项的教育。询问是否有其他需求。4评价安全性操作流畅、安全、规范，避免照护对象害怕、疼痛等伤害，未出现危险行为；沟通力顺畅自然、有效沟通，表达信息方式符合照护对象社会文化背景，能正确理解照护对象；职业防护做好自身职业防护，能运用节力原则；4评价灵活性根据照护对象及现场条件灵活机动实施照护，具有很强的解决问题的能力；创新力能综合应用传统技艺、先进新技术等为照护对象提供所需的照护措施；人文关怀及时关注照护对象各方面变化，能针对其心理和情绪做出恰当的反应，给予支持；鼓励提升自理能力；
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论