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文档简介

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类，下面和它们同类的是〔

〕。A.

B.

C.2.〔

〕适合用手掂量比拟出轻重。A.两个气球

B.一个橘子和一个大苹果

C.两个大木箱3.不是水的作用的是〔

〕。A.浇灌农田

B.发电

C.自然流淌4.空气会流动，我们是通过〔

〕知道的。A.

B.

C.5.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用〔

〕的方法发现盐溶解在了水中。A.搅拌

B.观察

C.品尝6.空气的颜色是〔

〕。A.无色的

B.白色的

C.蓝色的二.填空题(共6题，共26分)1.同样大小的棉花和铁块，〔

〕比〔

〕重。2.蜗牛能在〔

〕上，〔

〕上，〔

〕上，〔

〕上等地方运动。3.测量物体轻重的实验步骤是〔

〕——〔

〕——〔

〕。4.两个相同形状和材料的物体，越大的越〔

〕，越小的越〔

〕。5.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康〞，就是关心我们和地球的〔

〕。6.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量〔

〕。三.判断题(共6题，共12分)1.我们都是液体。〔

〕2.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。〔

〕3.导盲犬可以帮助盲人平安的走路、乘车和传递物品。〔

〕4.我和蜗牛都有触角。〔

〕5.大自然中空气无处不在。〔

〕6.天平平衡，说明两边的物体一样重。〔

〕四.连线题(共2题，共8分)1.

看一看，比形状

掂一掂，比轻重

闻一闻，比气味

看一看，比是否透明2.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。腹足

吃食物口

运动黏液

感受外界环境触角

保护身体，帮助运动五.简答题(共4题，共24分)1.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？〔从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳〞中选择适宜的词语来答复〕2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？3.导盲犬可以帮助盲人平安地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工〞……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。4.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。六.综合题(共3题，共21分)1.请将序号标在鱼的对应位置。①鳍

②眼

③鳃

④尾

⑤鱼鳞

⑥口2.给以下动物分类，把序号填在表中相应的位置。3.观察水、小木块和空气。1.只有〔

〕不是透明的。A.水

B.小木块

C.空气2.只有〔

〕是有气味的。A.水

B.小木块

C.空气3.只有〔

〕是不能流动的。A.水

B.小木块

C.空气4.只有〔

〕是看不见、摸不到的。A.水

B.小木块

C.空气参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.C6.A二.填空题1.铁块；棉花2.玻璃；菜叶；线；树枝3.预测；掂一掂；称一称4.重；轻5.健康6.不同三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。2.水有颜色吗？水的重量是多少？3.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方〔答案不唯一，合理即可〕。4.

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