2023年-文明礼仪演讲稿-181

第页2023文明礼仪演讲稿精选文明礼仪演讲稿范文集合九篇

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在我们平凡的日常里，越来越多人会去运用演讲稿，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我整理的文明礼仪演讲稿9篇，希望能够帮助到大家。

文明礼仪演讲稿篇1

各位评委，同学们：

很兴奋今日能站在这里，我想用一首诗来起先我的演讲，有一支歌，我们每天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长...今日我来说一说校内礼仪!

当绚丽的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美妙的，我们在这美妙春天的校内里做什么呢?

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些常常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的碎饼干。素养，是一种习惯。细致想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已有了答案。

而现实中，还有不少与素养不高对号入座的行为，都是因为不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的看法、力度不同，才有了令人一目了然的区分。这一渐变，既与思想相识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛并养成好习惯，不容小恶，不拒小善，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了根本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。

××要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是××中学在最近组织全校学生探讨该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校内文明礼仪相违反的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去建议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。

这是××中学充溢人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加指责和指责，没有吩咐和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的看法和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点变更，说明德育只有深化人心才会具有实效性。

文明礼仪演讲稿篇2

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。在这阳春四月，春意浓浓、生气勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?首先就要做文明之人。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。〞做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦〞之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假设不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒〞，这句俗话大家要记祝文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最珍贵的感情。

我们小学生要做文明之人首先就要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦〞这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，表达这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。

我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假设有冲突，多进行自我反剩相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。在这个文明的国度，全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花!祝福我们自己一步步地迈向文明!

做文明之人，恒久的呼喊!一生的追求!

文明礼仪演讲稿篇3

敬重的领导各位老师：

大家下午好。

学校让我代表我校老师来参与此次老师文明礼仪演讲，我静下心来想了许多。

实施素养教化已经多年了，但对于广阔师生来说，受传统观念和习惯的影响，师生在传统文明礼仪方面没有得到足够的重视，存有很多缺乏。没有老师的言传身教，学生的.文明礼仪素养就得不到很好的训练。身教重于言教，老师的示范作用对学生的影响是深远的，良好的习惯影响学生的性格，而性格又往往影响着人一生的命运，老师在他的职业生涯中，将会对很多孩子的一生产生多数的影响。

今日的老师不再是简洁的教书匠，行传道、授业、解惑之职，老师被冠以人类灵魂的工程师，其责任是重大的，其职业生涯中对学生的教化和影响是全方位的。让学生的心里充溢阳光，自己的心里就要有阳光，让学生做到的自己必需做到。

社会在不断开展进步，要求每一位教化工作者，要自觉提高自身的文化素养和师德素养，塑造良好的师表形象，以适应时代给予老师的更高的要求。老师要懂得文明自律，礼待学生，教书育人，为人师表，做学生喜爱的老师，做为人民效劳的老师，做让人民满足的老师，要做优秀的老师，我认为老师最应遵守课堂礼仪

(1)进教室前，老师应打算好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成无声。

(2)上课铃响前三分钟，老师走进教室，指导学生做好上课打算。上课铃响，师生相互问候。

(3)教学过程中，老师用一般话教学，写标准字。多用敬语“请〞字和敬重手势，不羞辱学生人格，不挖苦挖苦学生，不对学生体罚或变相体罚。仔细、耐性地倾听学生发言，适时点拨引导。仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，避开不雅举止。珍惜学生的上课时间，不讲与课堂教学无关的内容，不长时间责怪学生。学生练习时，老师仔细耐性地巡回辅导，关注每一个学生。

(4)下课时，老师切忌拖堂，与学生礼貌告辞，保持开心的心境。与学生交往礼仪

(1)一言一行，堪为表率。要求学生做到的事，老师首先做好。不用“老师忌语〞。学生主动向老师打招呼时，老师应面带微笑回应学生的问候。

(2)师生同等，敬重学生人格，对学生一视同仁。老师要做到“蹲〞下来与学生面对面谈话，做到心与心沟通。谈话时仔细倾听学生看法(包括片面的、错误的看法)，然后真诚地、实事求是地谈出自己的看法。老师自己如有缺点，也应向学生当面致歉。

文明礼仪演讲稿篇4

“新时代，讲文明，好少年，树新风，懂礼仪，在言行……〞听，这是那里传来的读书声呢?哦，原来是在背文明礼仪三字歌呀!在我们的生活中，礼仪无处不在，它不但可以表现出一个人的道德修养，还可以增进人与人之间的友情。只有学会讲文明、懂礼仪，这样才更能得到人们的敬重和爱戴。可是这人人都知道、都懂得的道理，在我们的身边又有多少人能够真正做到这一点呢?就从以下这几个方面说起吧：

假设我们在大街上看到一片废纸，那么会有多少人能主动捡起来呢?大家想一想，就因为这一片纸，不仅使我们的城市少了一分漂亮，还会从而反映出一个人的文明素养。假设我们在观光巡游的时候，正好有一块儿绿油油的草坪拦住了我们的去路的时候，那么又有多少人能够绕道而行呢?挚友们，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每当我们那一只只无情的脚从它身上踩过时，它该有多么难过呀!我们莫非就只为自己的一时便利，而不为小草想一想吗?再有，小草那嫩绿的颜色，像一只只绿色的小精灵装饰着我们的城市，使我们的城市更具有一片生气勃勃的景象，我们何必又去损害它呢?假设你看到有人乱扔果皮纸屑，那又有多少人能够上去阻挡呢?假设我们人人都这么不讲文明，那么我们的生活环境将变成什么样的呢?假设你在公交车上望见一位年迈的老人没有座位，而那一排排老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占座着，你会怎么想呢?就是我们不为老人想一想，那也该为我们自己想想吧，或许再过上几十年，在公交车上站着的那位老人，或许就是我们自己。

讲文明懂礼仪不仅在我们的社会生活中起到很大的作用，而且在我们的日常生活中也是必不行少的，很简洁的“你好〞两个字，也会拉近你我之间的距离，使大家有一种特别的亲切之情，但是，一句脏话也有可能会让你最密切的挚友为此而离你远去。可见，我们的言行也是多么的重要。

既然不文明有这么多弊端，那我们为什么不将自己触手可及的事情仔细做好呢?假设人人都能这么想，那么，我们的天空将会变得更蓝，水变得更清，草变得更绿，人与人之间也会变得更加和谐，我们的世界也会变得更加美妙。

虽然我们从小接受着文明礼仪的教化，很多同学都可以根据学校的要求大声地背诵文明礼仪三字歌，但是又有多少同学能够真正做到里面的每一条呢，唯恐，答案是否认的。

其实文明礼仪也是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的翅膀。没有了文明，就没有了根本的道德底线，那我们虽然拥有了高深的科学文化学问，但是对我们自己对社会又有何用?学习就是应领先学会做人，学做文明人，学做社会人，从我做起，从生活中的每一件点滴小事做起，让文明礼仪恒久伴随在我们的身边。

文明礼仪演讲稿篇5

网络语言尤其是对于正处于青春期与成长期的我们而言具有剧烈的吸引力。

青少年恒久是时尚和流行的载体与传播者，网络上的特性也在我们身上表现的淋漓尽致。网络语言这些独特的表达方式，反映了我们的特性和实力。这从一个侧面反映了我们的特征——年轻的心态和不拘一格的想法。但是自从“第四媒体〞互连网出现以后，任何一个连接到互连网的人都能够把自己的言论传播到网络上去。网络在带来发表言论，表达思想时机的同时，也导致了“滥言时代〞。网络的虚拟性，使的埋藏在人们心底的很多东西都迸发了出来，特殊是很多不健康，不文明的东西，“反正都不相识现实的我，我想怎么说就怎么说〞，很多人正是抱着这种想法，成为了不文明事物和行为的传播者，甚至是始作俑者。作为我们青少年应严格标准要求自己，坚决抵抗上网运用不文明用语，在网络上不讲脏话不带粗口，做到时时运用网络文明语言，在无限宽广的网络天地里，提倡青少年网络文明新风，为营造健康的网络道德环境做出自己的努力。

上网时文明遵守法律是我们在场的每一位红岭人必需做到的。我们应遵守网络道德标准，懂得根本的对与错、是与非，增加网络道德意识，辨明网上的善恶、美丑，在网上不应随意发表不负责任的言论。前段时间在?高楼坠落玻璃块砸死过路小学生?一文登出后，福田某中学高三学生胡某发帖自称“肇事者〞，经网民和警方一路追踪觉察竟是恶作剧。尽管只是场恶作剧，但是18岁的胡某还是为他的行为付出了代价。由于其发布帖子后，一方面造成了严峻的社会影响，同时也干扰了警方对案件的正常侦查。依据?治安管理惩罚法?的有关规定，警方依法对胡某实行了治安拘留。这也给我们敲响了警钟。

其实网络只是给我们供给了一个自由发挥的平台。我们不能把网络中不文明事物和行为的出现怪罪于网络，我们所须要净化的不应当是网络，而应当是我们自己，要学习网络方面的法律、法规学问。在提高修养的同时，还要不断检讨自己的行为。自觉抵抗不文明事物和行为，并传播文明的事物和行为。在文明的网络中体会网络的乐趣。

同学们，网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美妙的网络生活也须要我们用自己的美德和文明共同创立。让我们响应全国青少年网络文明公约的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网，真正做一名文明、健康的小网民。

文明礼仪演讲稿篇6

敬重的领导、老师、尊敬的同窗们：

大家好！

当代的青少年有志向，有热忱，他们向社会追求懂得和信任，盼望发挥自己的才能。然而在这变更跟迅猛开展的时期，真正在摸索中取得胜利的青年，原委是少数的。为什么许多青年还在梦想与事实的十字路口上潦倒彷徨，落伍为生涯的弱者？一个很主要的起因是不能精确地意识礼仪与形象的重要。

浑圆绮丽的梦想，诚然充满了鲜活的引诱，但创立精彩的进程，更会滋润你卑躬屈膝的独创情怀。一个商人靠着本人坚韧的毅力而获得的成果，他的成功与礼节、形象牢牢地融会在一起，形成了人生最华蜜最壮丽最起伏跌荡的好听乐章。

学生文明礼仪演讲稿——学好礼仪，美化形象

在座的各位同学，你们是否还记得俄国巨大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高才智比全部学识都重要。〞正确相识形象的重要是失掉胜利的基石，想想那些事业上的胜利者，哪个不自己的“辉煌形象〞？世界球王贝利，开端踢球时，有一次上台自我先容，因为衣服穿着搭配不得体，人家骂他“私货色搞不出什么把戏，连最根底的形象也处置不好〞，这句话给了他很大打击。但他绝不泄气，一边耐劳练习，一边美化自己的形象，即便走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。工夫不负有心人，他最终成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇敬的足球英雄。可见礼仪和形象是胜利不行缺乏的前提，是通向胜利的阶梯。

同学们，猛烈的社会竞争不容许我们停留于自命非凡之中，让咱们“学好礼仪，丑化形象〞，尽力用双臂构建自己的人生大厦。

文明礼仪演讲稿篇7

假设你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来。

假设你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

假设你失去了礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

礼貌涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

古人说，"不学礼，无以立"。就是说，你不学"礼"，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢？简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。

礼貌礼仪，不仅仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以，学习礼仪不仅仅能够内强个人素养、外塑单位〔小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家〕，更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年礼貌史的"礼仪之邦"，讲礼貌、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

说到礼貌礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说："不必这样，你端着东西已走了半截，而我此刻空手，请你先过去吧！"他把"请"字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好礼貌礼仪的表达么？

那里我不想过多地举伟人的例子，因为这很简单令大家产生一种错觉：认为礼貌礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不礼貌言行而愧疚；或者认为即使践行了礼貌的要求也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更须要一群有道德的民众。

文明礼仪演讲稿篇8

尊敬的老师敬爱的同学们：

大家好！今日我演讲的题目是?回首历史，振兴中华?

蓝天下，迎着初生的晨曦，我们注视着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，飒飒秋风起，历史的风起云涌在眼前铺绘，中华民族这个饱经风霜历尽磨难的民族，它的每一寸土地都被烙上深刻的血痕，扫房面这些事情真实地发生在我们四周，鼓励着我们成为一个讲文明懂礼仪的人。

但是，在这个和谐的校内中仍旧存在着一些不文明现象。一些高年级学习依仗着自己身形高大，不把低年轻学生放在眼里，甚至还会拉帮结派地去找茬儿；一些学生不珍惜他人的劳动成果，随意往地上扔废纸；个别男女生特地留一些奇形怪状的发型，穿一些另类服装，面对同学，老师的指责甚至还会说一些脏话，认为我就是时尚这些不文明的行为时刻玷污着校内的纯洁，令人生气！

同学们，校内是纯洁的地方，是不允许出现不文明行为的地方。让我们用实际行动去歼灭这些行为。让文明礼仪驻足校内！

文明礼仪演讲稿篇9

敬重的各位老师、敬爱的同学们：

大家