统编人教版五年级语文上册口语交际《制定班级公约》公开课课件

制定班级公约口语交际五年级语文上册部编版游戏间时没有规矩不成方圆国有国法，家有家规，班有班规。有了规则，人人遵守规则，大家才能愉快学习，愉快生活。任务一畅所欲言，提出目标讨论交流——班级现状上个学期，我们班级取得了哪些成绩？班级又存在哪些问题呢？讨论交流—班级现状①考试成绩方面……②班级活动方面……③……①纪律方面……②卫生方面……③……成绩问题梳理总结，形成目标①从卫生、学习、纪律等方面来说，每一个方面还可以分几条表述。②总结时，既要说共同的意见，也要说明不同的意见。班级建设目标1.2.3.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________任务二小组讨论，形成建议小组讨论每位同学根据班级建设的目标，在纸上写出两到三条自己认为重要的公约内容。讨论要求发言时要控制时间。听的时候注意力要集中。尊重不同意见。组长带领组员讨论并记录公约的内容，合并重复的意见，去除不合理的意见。上课纪律仪容仪表卫生习惯行为习惯活动纪律学习习惯任务三全班交流，制定公约各小组陈述小组内形成的公约内容。列提纲针对各组公约内容发表看法。针对以上公约内容逐条表决。列提纲记录、修改、整理成班级公约集体在整理后的公约上签名任务四张贴公约，自觉遵守1.全班齐读班级公约。2.班长抄写班级公约。3.师生一起张贴班级公约。4.全班同学自觉遵守。

只有每一个同学都严格遵守班级公约，我们班才能成为一个纪律、卫生、学习各方面都优秀的班集体。我们齐心协力制定了班级公约，希望同学们互相监督，自觉遵守，把我们班变成一个文明、干净、学习氛围浓厚的班级。学好语文，快乐成长！口语交际：

制定班级公约交际内容本次口语交际的话题是“制定班级公约”。那什么是班级公约呢？班级公约是班级成员共同制定并遵守的约定，是一个班级形成良好秩序的重要保证。今天，我们就一起来制定一份符合我们班级情况的公约。交际指导

1.初次讨论，确定班级建设目标，发言时注意简洁明了。课前留意班级内出现的突出问题。课上交流时，首先讨论本班的目标。通过观看良好班级形象的展示，表达对建设美好班级的向往。然后思考班级现状和理想班级状况的差距，提出目前班内存在的问题，讨论本班的班级目标。可以从学习、纪律、卫生等方面进行梳理，从中选出普遍存在的、亟(jí)待解决的问题。发言时表达观点要简洁明了，注意控制时间，语速适中，把内容说清楚；听的同学注意力要集中，如有不同看法，要耐心听同学说完再提出自己的见解。交际指导

2.小组讨论，形成初步意见，发言时注意文明有序。以小组为单位，每个小组申领2—3个问题，小组成员先独立思考解决的方法，填写学习单。讨论时，首先，在组长组织下确定小组成员的发言顺序；然后，小组成员轮流发言，其他成员认真倾听，记住要点，逐条表决；最后，小组成员共同梳理、汇总大家的发言内容，记录相关信息，形成小组意见。交际指导

3.全班表决，形成公约，发言时尊重不同见解。全班交流时，各小组轮流发言。每个小组推选一名中心发言人汇报讨论结果，既要总结大家的共同意见，也要把不同意见提请全班讨论表决，其他组员可以适时补充。最后，大家共同梳理、汇总各小组意见，形成班级公约。公约制定好后，张贴在教室里，提醒同学自觉遵守。交际范例下面请同学们根据咱们班的情况。分组讨论要达到的目标吧！注意要针对学习、纪律、卫生等不同的方面来讨论哟！发言时要控制时间。交流时要注意倾听别人的看法，思考你有怎样的看法。讨论后作小结，既总结大家的共同意见，也说明不同意见。交际范例大丰：我觉得咱们得先找找集体中存在的问题，然后根据问题再制定相应的公约，这样更有实效性，也能起到应有的作用。莹莹：说得对！另外，我们还得有一个目标，咱们班到底要成为什么样的班级，有了努力的目标和方向，在制定班级公约时也应该侧重这个方面，这样有利于我们班级的长远建设。交际范例星仔：我们小组经过商讨，一致认为还要从文明礼貌、待人接物、自我约束等方面提出要求，这样有利于班级建设，也有利于个人成长。交际范例小天：最近我发现，有些同学爱吃零食，还乱扔包装袋。这样不仅养成了乱花钱的习惯，而且破坏了环境卫生，我们组主要针对这一现象制定的班级公约是：零钱、零食不要带进班级。针对值日生忘记值日的问题，我们组制定的班级公约是：按时值日不拖延，并在班级里设立“卫生监督员”，每天安排值日生工作，按时检查室内外卫生情况。交际范例“制定班级公约”学习单班级：5年3班小组：3组姓名：小天类别小组申领问题公约内容(我的解决方法)卫生方面爱吃零食

还乱扔包装袋零钱、零食不进班值日生忘记值日按时值日要细心交际范例莹莹：我们组申领的是关于学习方面的问题：有些同学上课注意力不集中，经常出现搞小动作的现象，还有一些同学的作业书写不认真。针对这样的现象，我们制定了下面的班级公约。同时实行作业完成等级制，根据作业完成情况分别给予A、B、C三等，并纳入小组评比中。交际范例“制定班级公约”学习单班级：5年3班小组：5组姓名：莹莹类别小组申领问题公约内容(我的解决方法)学习方面上课注意力不集中专心听讲勤思考作业书写不认真作业认真不了草作业方面交际范例以上是各小组汇报的讨论结果，同学们还有什么意见或需要补充的吗？大家可以畅所欲言，然后咱们根据大家的补充把班级公约定下来。交际范例大丰：我们小组觉得班级团结最重要，所以班级公约里一定要有关于怎样和同学相处的要求。莹莹：我们小组认为学习是最重要的。要把

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(参考答案：按时完成作业写进班级公约里)交际范例同学们说得都对。那么接下来咱们就把相同的方面总结一下开始制定我们的班级公约吧！交际范例班级公约穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；敬礼说声老师好，相互问候有礼貌。铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。各门功课要学好，遵守纪律最重要；作业认真不潦草，保质保量按时交。课间休息不吵闹，礼貌整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵守