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文档简介

《圆的周长》课实通培通小黄小黄

1长×4)2。1、师2、3、4、小5、指要

1、1)2)得到三条线段的长分别就是这2、(1)正方形的周长总是它边长的倍(2)动手测量计算。同桌用并用得数(3)指名小组汇报相关数据,师依次填写在黑板表格中。(4)观察这些数据,四人小组交流自己发现了什么?然后汇报。5)的3

(6)介绍圆周率和祖冲之在圆周率研究方面做出的贡献。(1)揭示圆周率的概念:表示这个3倍多一些径(2)介绍圆周率的表示字母∏及其读写法。3)≈3.14.1、长:d)2、现3、师:r)习1

1、(2、(3、

)4、习23、5.1、2、板书计:圆的周长()测量:

规律:公式:

的径长C=∏

C=2r

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