苏教版小学语文五年级上册《清平乐 村居》教学设计_第1页
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指名尖,把这首词中你最喜欢的一处场景,件村居会村村

村溪青大中小儿心等在读的时候就读得很轻再如一位学生结而且读学生在说画面把

再问“久经他会想什么呢?学生自企盼这时,相信小组

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